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學校防震減災應急預案
在學校抑或是社會中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學校防震減災應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校防震減災應急預案1
根據(jù)有關(guān)部門的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應急處理預案。
一、學校防震減災工作組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
組 員：
二、各 項 制 度
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組職責
1、組長：劉德才
（1）負責學校領(lǐng)導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
�。�2）負責及時傳達上級有關(guān)會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：李汝民 魏紅霞 王 艷 韓 杰
負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
�。�2）負責校園環(huán)境治理工作。
�。�3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。
�。�4）負責對老師進行教育。
（5）負責防震減災課的安排。
�。�6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。
�。ǘ㈩I(lǐng)導小組會議制度：
加強我校的防震減災工作，及時溝通有關(guān)信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的'防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
�。�1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
�。�3）認真做好會議記錄。
�。�4）及時溝通防災信息。
�。�5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結(jié)。
�。ㄈ�、防震減災工作制度：
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結(jié)、
三、對待突發(fā)災害具體措施：
強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
四、人員疏散通道：
當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
五、震后
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關(guān)部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
學校防震減災應急預案2
一、總則
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、應急機構(gòu)組成
1、領(lǐng)導小組學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施。史小平校長為組長，成員由學校領(lǐng)導班子組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學晶的管理，加強對鍋爐房、機房倉庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領(lǐng)導組人員立即趕赴學校，各條線負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。
五、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領(lǐng)導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各條線要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
學校防震減災應急預案3
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、地震應急機構(gòu)及主要職責。
1、 地震應急機構(gòu)及分工。
�。�1）領(lǐng)導小組
組 長：陳懷林（總指揮）
副組長：王彤飛 李計良 成 員：各班主任
責任分工：組長負責全面指揮，魏曉霞負責疏散小學各年級，李計良負責幼兒班的應急組織的工作。
（2）班級安全組。
組長：魏曉霞 成員：各班主任
責任分工：負責震時各班級安全。
�。�3）后勤保衛(wèi)組。
組長：李計良 成員：各科任老師
責任分工：負責地震后的后勤保衛(wèi)工作。
�。�4）宣傳組。
組長：溫富顏 成員：各班主任
責任分工：負責對學生進行防震、避震、自救、互救等基本知識的宣傳教育工作，以及收集材料，寫報道、總結(jié)等。
�。�5）醫(yī)務組。
組長：楊秋香 成員：各科任教師
責任分工：負責臨時處理學生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。
2、主要職責
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的'制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、后勤組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、宣傳組加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震時應急行動
�。ㄒ唬┚o急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。
2、在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
4、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
�。ǘ┚o急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：聽到警報（連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離路線：三、六年級撤離時走樓梯右側(cè)，二、五年級走左側(cè)，一年級快速跑出樓門，所有小學生靠右跑出樓門，左邊給幼兒班空出通道；四年級從教室兩個門沖出，跑出后全部集中到操場中央。
3、撤離時的注意事項：
�。�1）做到不驚慌、采取就近避險。
（2）必須按疏散線路疏散，下樓時避免碰撞、擁擠、踩傷。
�。�3）遇到災情，千萬不要跳樓。
�。�4）當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。
�。�5）樓梯口由班級安全組的教師指揮。
�。�6）疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
�。�7）疏散過程中，要迅速，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（8）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�。�9）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。各班任、班長應立即清點人數(shù)，并向教師、校長報告，做好緊急救護工作。
（三）自救互救。
醫(yī)務組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
四、震后措施。
1、妥善安排震后教學工作。地震剛停，不馬上指揮學生進教室，待向上級報告，由地震部門通知地震過去無危險后，才決定是否安排學生進教室上課，必要時應到室外上課。
2、建立震后檢查觀察制度。地震后，學校要對校舍設施作一次全面檢查、登記、造冊，由學校后勤組負責立檔存查。對校舍設施如有發(fā)現(xiàn)異常的，應報上級教育主管部門，經(jīng)勘察后確實屬于危房的應馬上落實拆除或維修。一切要從師生安全出發(fā)，確保萬無一失。
3、災情速報。宣傳組收集了解地震及震后全面情況，向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導報告震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
五、其他。
本實施細則自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及教師認真履行。
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