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幼兒園慶六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-04-01 10:43:59 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園慶六一活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園慶六一活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案

幼兒園慶六一活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

  二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動(dòng)過程:

  1、來園活動(dòng)(各班教室)

  2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

  3、親子游戲活動(dòng):

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的.尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

  通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會(huì)放心。

  【活動(dòng)主題和宣傳口號】

  1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂、你我他

  2、活動(dòng)口號:“夢幻童年、放飛童心”

  【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

  (1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

  (3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

  (4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽 ):應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

  (6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

  (7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶;顒(dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

  3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

  5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

  2、地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前

  【活動(dòng)流程一】

  (一)、主持人:致開場詞

  (二)、請家長代表發(fā)言,

  (四)、“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

  活動(dòng)安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

  2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn): )

  3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

  4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單

  5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn): )

  7. 5月31日 :金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開演(地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前 )

  8. 6月1日 :放假一天

幼兒園慶六一活動(dòng)方案3

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,以開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來的`第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、為孩子們營造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著人人參與,個(gè)個(gè)同樂為宗旨。

  2、通過活動(dòng)的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  【活動(dòng)主題和宣傳口號】

  1、活動(dòng)主題:“傳承文明、放飛夢想”

  2、活動(dòng)口號: 自信、健康、文明、快樂

  【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

  全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

 。1)舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。

 。2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等。

  (3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案4

  為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的.“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

  4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動(dòng)

  (1)活動(dòng)目的:使

  幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動(dòng))

幼兒園慶六一活動(dòng)方案5

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  系列活動(dòng)一 : 幼兒現(xiàn)場繪畫比賽

  時(shí)間:5月25日下午3:00 地點(diǎn)前操場

  繪畫的題材不限,每班三名幼兒參加比賽。

 。ㄒ獏①惖挠變旱奖景嗬蠋熖巿(bào)名,篩選推薦到園里比賽)

  系列活動(dòng)二:繪本制作比賽

 。1)目的:通過舉行繪本制作比賽,培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識;(2)內(nèi)容與要求:要求每班上交15副滿意的繪本,繪本可讓家長在家與幼兒共同完成;繪本內(nèi)容不限制,要求故事完整、連貫。注明:繪本制作要求每位幼兒都要參加,經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異,發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢,把一個(gè)故事制作的'最精致。上交時(shí)間:5月23日。

  系列活動(dòng)三:童話劇表演賽 5月28日上午8:30分

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話。贿x材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  注明:此項(xiàng)目交由一名家長演排,幼兒人數(shù)均有排練的家長定。

  系列活動(dòng)四:卡拉OK比賽 5月28日晚上6:30分

  注明:此項(xiàng)目由班級老師推薦一名幼兒參加。

  系列活動(dòng)五:六一游園活動(dòng) 6月1日上午半天時(shí)間

 。1)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

 。2)要求:要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。

  注明:這個(gè)項(xiàng)目每位幼兒都參加,幼兒需要在家長的陪同下進(jìn)行。幼兒每人參加3項(xiàng)活動(dòng),均可獲得一份小禮物。具體的活動(dòng)項(xiàng)目等待下次的通知。

  預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過第一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案6

  活動(dòng)意義:

  迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié),它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動(dòng),通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶!傲弧,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的.滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  系列活動(dòng)一:六一才藝秀

  系列活動(dòng)二:六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  系列活動(dòng)一:“迎六一”才藝秀

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力,提高自信。

  2、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗(yàn)幸福、分享快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲名稱:說說樂(中一班承辦)

  游戲目標(biāo):能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,

  自然大方。

  游戲規(guī)則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。

  游戲名稱:結(jié)結(jié)樂(中二班承辦)

  游戲目標(biāo):能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

  游戲規(guī)則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。

  游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)

  游戲目標(biāo):雙腳并攏立定跳。

  游戲規(guī)則:動(dòng)作規(guī)范,跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

  游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)

  游戲目標(biāo):穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

  游戲規(guī)則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

  系列活動(dòng)二:“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、 提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)開始

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲名稱

  游戲地點(diǎn)

  游戲玩法

  游戲準(zhǔn)備

  幸福抱抱

  中1班教室

  親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。

  起始線、四只皮球、小椅子

  游戲介紹

  快樂速遞

  戶外場地

  幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹

  勇渡小河

  中2班教室

  親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  起始線、小墊子18塊、游戲介紹

  小車大愛

  戶外場地

  能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。

  滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹

  你拋我接

  中3班教室

  幼兒人手5個(gè)沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  沙包若干、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線、游戲介紹

  兩人三足

  戶外場地

  親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。

  綁腿布帶若干根,地面不干膠起始線、障礙物12個(gè)、畫架、游戲介紹

  小腳大腳

  中4班教室

  親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  沙球6個(gè)、

  起始線、游戲介紹

  青蛙跳跳

  戶外場地

  能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)。

  海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹

幼兒園慶六一活動(dòng)方案7

  對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長,要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

  以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場具體的表演。

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長的空間

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

 。2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

 。3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

  (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  活動(dòng)衫、宣傳頁、條幅

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

  4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

 。3)評獎(jiǎng):根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

  B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

 。1)目的`:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長體驗(yàn)幼兒生活。

 。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

 。4)評獎(jiǎng):

  根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。

  A、班級獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

  B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  C、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng):根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案8

  親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!

  六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  一、幼兒節(jié)目:下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》。

  二、親子節(jié)目:小朋友表演了節(jié)目,那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)淼腵詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》?赐炅怂麄兙实谋硌荽蠹艺坡曈姓埲舞縻懞蛬寢寧淼母枨稊(shù)鴨子》。

  三、親子游戲:看了精彩的表演,現(xiàn)在我們放松一下,做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》,規(guī)則:

  1、每次請5個(gè)家庭上來,孩子跟家長面對面站好。

  2、孩子蒙上眼睛,聽家長的聲音找父母

  3、家長在對面可以說:“寶寶,我在這里”只能提醒孩子2次。

  4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)

  四、親子節(jié)目:小朋友,你們玩得開心嗎?(開心)玩了這么開心的游戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節(jié)目。

  1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

  2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

  五、親子游戲:爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒,F(xiàn)在請小朋友看老師手里拿的是什么?對了是氣球,那老師拿了氣球要干什么?告訴你們吧,我們現(xiàn)在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“踩氣球”,現(xiàn)在老師先說一下活動(dòng)規(guī)則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上系上氣球,然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球,最后,腳上還有氣球的家庭勝出。

  給勝出的家庭發(fā)小食品。

  六、親子節(jié)目:接下來請欣賞相聲《吹牛》。

  七、游戲《你說我猜》規(guī)則:

  1、家長自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容,按照紙上寫的意思做動(dòng)作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個(gè)字。

  2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語,在30秒內(nèi)誰說的個(gè)數(shù)多誰就勝出。

  一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。

  六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動(dòng)就到此結(jié)束,在這里老師祝你們節(jié)日快樂!

  八、幼兒園義賣活動(dòng):接下來是一個(gè)義賣活動(dòng),請家長帶著孩子安靜的聽廣播,然后參加活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份六一的禮物。謝謝合作!

幼兒園慶六一活動(dòng)方案9

  為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際 兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排:

  一、活動(dòng)主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚(yáng)

  二、組織方法:

  1、以班級為展示單位,每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè) 教師2個(gè)節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、 參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

  三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活 潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩 個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6 分鐘。

  4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

  5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園 務(wù)辦公室匯總。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

  (一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

  (二)活動(dòng)評比細(xì)則:

  (1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

  (2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

  (3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

  (4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分):以背景音樂的.選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。

  (5)節(jié)目時(shí)間控制(1分):整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。

  (6)節(jié)目整體感覺(2分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)

  行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

  (三)、評分要求:

  采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳 目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3

  個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。

  六、活動(dòng)匯演時(shí)間及地點(diǎn):

  5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),在園內(nèi)操場。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:施定高郭曉飛

  成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

  職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序 ,做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。

  (二)、籌備組

  組長:施定高 徐立玉

  成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳

  職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤落實(shí),檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。

  (三)、后勤服務(wù)組:

  組長:郭曉飛

  成員: 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。

  (四)、安全保衛(wèi)組

  組長:郭曉飛

  成員:王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過程中的幼兒紀(jì)律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

  (五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:

  組長:徐立玉

  成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

  (六)、活動(dòng)主持人:王蕊茹賢慧

  (七)、評委組:外聘人員

  (八)、音響調(diào)試組:郭曉飛 王亞玲

  八、活動(dòng)組織安排:

幼兒園慶六一活動(dòng)方案10

  兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的."六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目,帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。

  三、人員安排總調(diào)度:

  劇 務(wù):

  音 響:

  主持人:

  攝像、拍照:

  會(huì)場組織、安全:

  四、活動(dòng)相關(guān)要求

  (一)、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴(yán)禁隨意走動(dòng),追逐打鬧;

  (二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

  (三)、所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

  (四)、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場;演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

  (五)、演出時(shí),如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目,在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺(tái)準(zhǔn)備,但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

  (六)、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;

  (七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

  (八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

  (九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保演出成功。

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