家長家訪過程簡要記錄

　　導(dǎo)語：我們知道通過家訪可以有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決學(xué)生的困擾，下面小編為你整理的家長家訪過程簡要記錄，希望對(duì)你有所幫助！

　　家訪對(duì)象：高一(4)班 周茂平

　　家訪時(shí)間：20XX.9.25

　　家訪地點(diǎn)：蘆墟鎮(zhèn)明XXXX10幢105

　　家訪人員：陳春紅，杜丹，顧高玲，張麗琴

　　家訪要點(diǎn)：

　　1.該生中考成績?yōu)?07分，屬于成績優(yōu)等生，在與其交流中也得知該生志向在本一。

　　2.該生為走讀生，經(jīng)了解不管冬夏每天早上起來都要洗頭，特別愛干凈，而且經(jīng)常在家里學(xué)習(xí)到深夜，尤其是到了考試的時(shí)候。

　　3.該生平時(shí)較沉默，和同學(xué)的交流不多，性格有點(diǎn)孤僻。

　　家長：周茂平初中是在莘塔中學(xué)，中學(xué)時(shí)成績非常好，但是，中考時(shí)的成績家里認(rèn)為有些不理想。他平時(shí)有一些同學(xué)會(huì)相互聚會(huì)，但是他并不是太愛玩的人。孩子在家里很聽家人的話，在外不亂花錢，家長對(duì)錢財(cái)是有控制的。家長是外來務(wù)工人員，平時(shí)小孩在哪里讀書，他們就在哪里租房子陪同，可以說是很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的家長，但是，小孩和他們的溝通并不多，所以希望在以后能多和學(xué)校老師交流溝通。

　　家訪心得：

　　對(duì)于周茂平多了一些了解，同時(shí)也可以對(duì)他提出比較合理和科學(xué)的管理要求，家校配合，對(duì)學(xué)生性格和學(xué)習(xí)上的成長很有幫助。

　　這次家訪也讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)別教育，發(fā)揮學(xué)校和家庭的雙重教育效果，從而培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

【家長家訪過程簡要記錄】相關(guān)文章：

家訪過程簡要情況記錄大全03-19

家訪簡要過程與內(nèi)容05-19

家訪過程記錄內(nèi)容05-19

小班家訪記錄過程內(nèi)容05-19

家長家訪記錄內(nèi)容05-19

幼兒園家訪記錄中班家訪記錄03-29

家訪記錄內(nèi)容04-18

家訪記錄范文04-06

暑假家訪記錄04-10

關(guān)于初中家訪記錄家訪情況05-13