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文明禮儀優(yōu)秀演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的文明禮儀優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿1
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的`毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧！
為此，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！
謝謝大家！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的`墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！
我的演講完畢！
謝謝大家！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
《三字經(jīng)》中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀是一個人的道德修養(yǎng)，是一個班的精神風貌，是一所學校的教育之本。
在我們的校園中，常常也有一些不文明的現(xiàn)象，比如：集會后，地上的紙屑;上課時，香甜的美夢;自習時，肆意的喧嘩;飯?zhí)么蝻垥r，只顧自己的`便利等等現(xiàn)象�，F(xiàn)在全社會都在提倡文明禮儀，文明禮儀活動成為全社會關(guān)注的熱點問題。然而，在不斷倡導學習中，我們學校仍然有上述現(xiàn)象的發(fā)生，同學們作為學校的主體，國家的未來，應(yīng)該進行深刻的反思。
反思我們在學習和生活中是否遵守了文明禮儀原則，一是敬人的原則，尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是文明禮儀的核心;二是自律的原則，就是要克己、慎重、表里如一，自我約束;三是真誠的原則，誠心誠意，待人以誠。
同學們，我們學習文明禮儀，不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到行動上。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。
讓我們從一點一滴做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入到我們的學習生活中，讓它時刻伴我們成長。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿4
各位老師，各位同學：
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學風,做現(xiàn)代文明中學生》。
同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢?
隨著經(jīng)濟，社會和科學技術(shù)的迅勐發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學習做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認為，清除陋習需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結(jié)同學，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學生，除了要遵規(guī)守紀外，別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚�？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說，“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學習。我們班以前的一位同學程婧，她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候，總是安安靜靜的'，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲，為她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子
上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應(yīng)該像程婧這個樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣，是我們大家學習的好榜樣。
今天，學校開展這次“守規(guī)范，正學風”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習。在此，我號召全校所有學生，攜起手來，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規(guī)范、愛學習的現(xiàn)代文明中學生。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿5
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的.國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿6
敬愛的老師、同學們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的`班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽恕Ｅ囵B(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿7
尊敬的評委老師：
大家好!我是學院附中的學生董詩婷，我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場春雨，滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學說：“文明在學校的宣傳欄里。”爸媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣蓬勃，自信自強的中學生卻要說：“文明在我心中!”
文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及，其實文明離我們很近，近的觸手可及。當你走在大街上，看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公交車上，看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園里，看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候，你所看到的都是文明!文明，有時只是一個手勢,有時只是一個微笑，有時就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美，更是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)!
我們作為新時代的中學生，有責任把文明傳遞!在學校，我們應(yīng)該尊敬師長，團結(jié)同學;在家里，我們應(yīng)該孝敬長輩，感恩父母;在公共場所，我們應(yīng)該舉止文明、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的'人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個世界;文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至另一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行，文明就在我們心中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿8
親愛的同學們：
當我們第一天邁進靚湖學校的大門，就被氣勢宏大的教學樓所震撼。寬暢明亮的教室，錯落有至的實驗室，館室，綠茵間泛紅的.足球場地。
靚湖真美！
在接下來的學習中，老師們兢兢業(yè)業(yè)如春雨般潤物；辛勒的耕耘如春風般和煦孜孜不倦，使我們的成績直線上升，學習興趣越來越濃。感謝你可愛的老師，感謝你，可愛的靚湖。
在這里特別值得一提的是在這次黑龍江首批示范先進學校檢查中，我們靚湖學校以990分的優(yōu)異成績，排名大慶18家參選單位的第二名，與第一名的大慶一中外國語學校僅差一分。
靚湖在騰飛！
在上周舉辦的“靚湖”開放日活動中，我們又收獲了可喜的成果。我們向家長，向社會，向教育局領(lǐng)導展示了我們靚湖的風采。愿靚湖這棵梧桐樹，引來八方金鳳凰。
XX年和XX年二年的中考,靚湖都名列全市平均分第一名.
我們?yōu)樽鳛橐幻n湖人而感到驕傲。
我們衷心祝愿靚湖的明天更美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
六年二班 xxx
文明禮儀優(yōu)秀演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好!
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們，作為新時代的小學生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
首先，請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事。寫字課上，同學們正認認真真地練著毛筆字，突然，只聽見我的同桌張敏“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他，看發(fā)生了什么事。原來，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了，臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只見張敏說：“對不起，對不起，我不是故意的`，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛�。”張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學，大家的目光好像都在說：“原諒他吧!”張志和想了一會兒，說：“沒關(guān)系，以后注意點就行了�！本瓦@樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。
在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。
那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。
升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
同學們，大王鎮(zhèn)中心小學是我們這個集體的名字，大王鎮(zhèn)中心小學是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨敃r的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的`道路。（長時間停頓）
（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”。（達到高潮，長時間停頓）
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。相關(guān)閱讀:
文明禮儀優(yōu)秀演講稿11
各位家長大家好，很高興和大家見面，作為禮儀老師，我主要就學生的禮儀學習情況和大家談一談。
首先，禮儀作為高一年級一門必修課程，旨在培養(yǎng)學生做一名懂禮儀，知榮辱的現(xiàn)代文明人。
禮儀作為人類文明的載體，反映著一個國家、一個民族的價值觀念、道德規(guī)范和行為方式。在市場經(jīng)濟大潮之下，社會對學生的人文素養(yǎng)提出了更高的標準和更加具體的要求，在這種背景下，學生不僅要學好文化知識，更要加強現(xiàn)代禮儀學習，明白做人的道理，這樣才能更好地展示個人的風采和魅力，更加和諧愉快地和他人相處。
禮儀教學總共時長為高一一學年，每周一課時，教學主要內(nèi)容包括：形象禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公共禮儀、職場禮儀和涉外禮儀。當前，很多學生欠缺禮儀觀念和習慣。一般來說，對于孩子的禮儀教育，不是家長沒有"說教"過，"孔融讓梨"之類的故事也都知道；但多是因為平時在家里或外出時，僅是口頭叮囑，孩子沒有很好地實踐，而造成缺乏行為訓練，也未能使孩子形成良好的禮儀觀念和習慣。若是從深層原因來分析，我們更不能勿視下列問題：
1、獨生子女的通病：被長輩寵慣、溺愛的獨生子女，往往得到的愛太多、太容易，當他們做出不禮貌言行舉止時，不僅未能及時矯正，有的反被成人當作"樂子"，而造成了"
負面強化"作用。于是，日積月累，不良行為習慣漸漸成為痼疾、通病，難以改變。
2、應(yīng)試教育的弊病：為了孩子的分數(shù)、升學，父母可以大發(fā)雷霆，老師也會言辭激烈，導致成人榜樣失范；為了上名�？梢圆粨袷侄危疱X開路，哪里還顧得上禮儀、規(guī)矩！
3、思想觀念的毛�。涸诰W(wǎng)絡(luò)普及，信息多元化的開放社會，孩子不分善惡；盲目崇拜，扭曲錯誤認識卻比比皆是，并行進不良效仿。
4、行為習慣的心病：孩子若是從小未受到成人的尊重，便也不懂得尊重別人，就易導致人格上自卑或自暴自棄；這樣的"心病"是導致意志薄弱、情感淡漠、行為失控的根源。
禮儀的學習是為了更好地把禮儀運用于現(xiàn)實生活，為職校學生樹立良好的個人形象服務(wù)。既然這樣，在學習理論知識的同時，就應(yīng)該注意把所學知識用言行舉止表現(xiàn)出來，這樣才能收到更好的'效果。
為此，本學期在學校領(lǐng)導的全力支持下，舉行了第一屆校園文明禮儀操大賽，禮儀操比賽旨在將文明禮儀規(guī)范動作，落實到實處，強化學生的文明禮貌習慣同時鍛煉學生的身體素質(zhì)。同學們在歷時兩個多月的訓練中，克服了訓練時間緊張，訓練場地缺乏，天氣環(huán)境惡劣等因素，積極訓練，配合老師圓滿的完成了教學任務(wù)，并在比賽中展示出了本班級的風采，獲得了較好的成績。
接下來我的教學工作內(nèi)容主要為對學生的校園文明禮儀，家庭禮儀和社交禮儀的教育教學。教導學生將所學用于現(xiàn)實生活，注重思想教育。 古人云：“觀小節(jié)可以知大體�！币粋�人無論在何種場合、何種情況下，凡事必須行之有禮才能讓人尊重，使人敬服，從而為自己安身立命打下堅實的基礎(chǔ)。見了長輩能以長者之禮尊之，見了父輩能以親善父母之禮敬之，見了小輩能以看待自身孩子的眼光愛之。真正作到處處有禮有節(jié)，謙恭有禮而適度，那么整個社會也會更加和諧順暢了。 因此，我會常常要求學生注意自己的言行，回到家主動幫父母干點家務(wù)，懂得向父母噓寒問暖。出門時嚴格按照所學的禮儀，對人以禮相待。凡事忍讓一下，達到“退一步海闊天空”的境界是對人知禮的一種更高層次的要求；蠻橫無理，輕視他人則是個人修養(yǎng)低下的寫照。
然而禮儀習慣的形成不僅靠學生在校期間的學習和運用，是需要我們一生遵守并實踐，所以建議父母們平時可做如下的努力：
1、隨風潛入夜，潤物細無聲。家長要以身作則，言傳身教。父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行都直接影響到孩子，無論從語言上還是行動上，家長都要率先垂范，做好榜樣，這樣不但使孩子仿有所學，還能樹立家長的威信，使其說教更有力在家里將說話的聲調(diào)適當放低，多談心、
多溝通；甚至聽音樂、看電視時也千萬要在中等音量以下，這有利于穩(wěn)定情緒，也避免噪聲妨礙鄰居。
2、環(huán)境宜熏陶，語境留烙印。家人、親子之間，一定要自然地多說禮貌用語；進孩子的房間要敲門，查看孩子的物品等，也要得到孩子允許；家里的事情，盡量讓孩子參與決策。
3、少年若天性，習慣成自然。對于孩子符合禮儀的良好行為習慣應(yīng)及時表揚、肯定，例如生活自理，主動打招呼、問候，熱情助人，關(guān)心集體和同學等，都要給予正面強化。
4、對待不講文明禮貌的人的方法。教育孩子不能以牙還牙，而是對這種人進行開導，讓文明的言行去感染別人，從而形成一種人人以文明為榮的良好風氣。
5、正確對待孩子的失誤
孩子有了錯誤經(jīng)過教育改正后，有時也會出現(xiàn)反復(fù)行為，家長不能因此而抱失望態(tài)度，也不要采取打擊挖苦的態(tài)度，比如說：“你就這個樣了，怎么教育也沒用�！边@樣會使孩子對自己失去信心，也不利于家長今后的施教。要持久的采取正面態(tài)度，多鼓勵、多表揚、抓反復(fù)、反復(fù)抓，只要耐心教育，孩子是會養(yǎng)成文明禮貌習慣的。
總之，家長要把培養(yǎng)孩子文明禮貌的習慣當成一項義不容辭的責任，耐心培養(yǎng)，使孩子從小成為一個講文明懂禮貌的人。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿12
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的'管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
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