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描述精彩的瞬間作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描述精彩的瞬間作文，歡迎大家分享。
描述精彩的瞬間作文1
在我的記憶里，有那么一個(gè)精彩的瞬間，令我難以抹去，它深深印在我的腦海里……
那還是五年級(jí)的時(shí)候，我被推薦到藝校慶典表演古箏。舞臺(tái)上，五顏六色的燈光，從各處投向平臺(tái)，照得我一時(shí)有些緊張。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過去，臺(tái)下不僅僅是本校的同學(xué)們，更是有無數(shù)行人停下腳步，駐足觀看。
“下一個(gè)節(jié)目……”只聽主持人報(bào)幕，到我們啦，我深吸一口氣，努力平靜自己，開始了表演。
剛開始，我的心砰砰亂跳，漸漸地，我入了神，不禁忘我地彈了起來，仿佛周遭早已沒有眾人，獨(dú)我一個(gè)人在盡情演奏。一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，把我拉出了“陶醉”的熏熏然之中，我又驚又喜，燈光再一次投射下來，只聽得前排有個(gè)小朋友興高采烈地說“媽媽，古箏真好聽，我長大了也要學(xué)……”
那一瞬間，我感到無比自豪，七年的學(xué)習(xí)終于被大家肯定，終于結(jié)出了碩果。掌聲久久沒有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳高唱，叫好的`聲音不斷傳來。這時(shí)，我看到臺(tái)下一側(cè)的老師，對(duì)我們豎起了大拇指，我不由感慨萬分，想起練習(xí)時(shí)的一波三折。
當(dāng)時(shí)，一同演出的幾個(gè)同學(xué)中我并不出眾，古箏的基本功也不夠扎實(shí)，常常彈錯(cuò)了音，又或是動(dòng)作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，我十分擔(dān)心因?yàn)槲叶o整個(gè)節(jié)目拖后腿。長長的曲譜，讓我心生畏懼，人也變得灰心喪氣，我?guī)状蜗胍艞�，想讓老師換人去參加表演。可我轉(zhuǎn)念一想，如果這么一點(diǎn)事都不愿努力，以后又能做什么大事，難道要做一輩子縮頭烏龜嗎?我越猶豫不決，越躊躇不前，可越是如此，就是在浪費(fèi)更多寶貴的練習(xí)時(shí)間呀。
就在我感到十分煎熬沮喪的時(shí)候，我想起了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有人能夠隨隨便便成功，我終是下定決心要奮力一搏!
此后，每周我都會(huì)去藝校參與集中排練;在家里，我也日復(fù)一日地不斷練習(xí)。這樣反反復(fù)復(fù)、枯燥無味的練習(xí)一首曲子，又讓我心生厭倦，每當(dāng)這時(shí)，內(nèi)心就有一個(gè)聲音，始終激勵(lì)著我，告誡著我：十年磨一劍，不努力哪來收獲?
當(dāng)我風(fēng)采奕奕地站在這個(gè)舞臺(tái)中央，我終于給自己交了一份滿意的答卷。我，做到了!這精彩的瞬間將永遠(yuǎn)刻在我的心中，激勵(lì)我前行。
描述精彩的瞬間作文2
“加油，加油!”是什么吶喊聲讓安靜的校園熱鬧起來?原來是學(xué)校在舉行拔河比賽。
老師先帶著我們到籃場上熱身。操場邊上的小楊樹跟著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為我們加油鼓勁。環(huán)顧四周，同學(xué)、老師和一些家長把籃球場圍得水泄不通，再看看對(duì)手們，個(gè)個(gè)都是身經(jīng)百戰(zhàn)，但是我們并沒有被他們的氣勢打敗，摩拳擦掌做著最后的準(zhǔn)備。
第一輪，我們緊握繩子，身體向后傾斜，用力往回拉�？墒菍�(duì)手也不甘示弱，特別是那幾個(gè)高個(gè)子，像一頭頭大象一樣。但是我們穩(wěn)穩(wěn)地踏在原地，趁對(duì)方不注意，突然發(fā)力向后拉。毫無疑問，第一輪我們勝利了。隊(duì)手還反應(yīng)過來，就被我們打了個(gè)下馬威。
第二輪由于我們太輕敵，對(duì)手加了把勁，因此我們輸了這一輪。
第三輪!決定勝負(fù)的時(shí)刻到了，聽到場下同學(xué)們一聲聲“加油”，我們又充滿了力量，握緊繩子又拉了起來。但對(duì)手像大力士一樣使勁向他們那邊后傾，繩子就像蛇走路時(shí)一樣擺來擺去。這場面僵持許久，我們的汗從毛孔里一粒一粒地滲出來，周圍的所有歡呼聲好像定住了，此時(shí)對(duì)手有些松懈了，露出了破綻，趁他們攻其不備之下，我們似乎看到了勝利的希望。場下的'同學(xué)喊道：“加油!你們不能輸給他們……”再看看場上的隊(duì)員，小莊臉漲得紅彤彤的，像九月里熟透的紅蘋果一樣，小李已揮汗如雨，在最后面的小煌更是咬緊牙關(guān)。然后我大吼一聲：“加油!跟著節(jié)奏來，一二……一二……”我們帶著節(jié)奏，顯得更有力了。漸漸的，繩子偏向于我們這一方，老師不斷為我們鼓勁：“加油!你們是最棒的!”聽著老師和同學(xué)們的加油聲，我們勁往一處使，一下子就取得了巨大的優(yōu)勢。最后，體育老師馬上吹起了口哨：“嗶……二班獲勝!”我們高興地?cái)[著手，仰著頭，聚在一起，勾著肩，搭著背，最后我們緊緊地抱在一起�！斑@就是團(tuán)結(jié)的力量�！蔽覀冺懥恋膮群奥晞澠屏嗣利惖拈L空。那一瞬間是多么精彩啊!因?yàn)槲覀儑L到了成功的喜悅。
那精彩的一瞬間至今還在我腦海里回蕩，它教會(huì)了我：人心齊，泰山移。
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