六年級應(yīng)用題和答案教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書練習(xí)二十四的第9題、第11—14題。

　　教學(xué)目的：通過，提高學(xué)生的計算和解答應(yīng)用題的能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　教師出示復(fù)習(xí)題：

　�。�1）學(xué)校買4個排球，一共用120元。照這樣計算，買6個排球要用多少元？

　�。�2）學(xué)校買4個排球，一共用120元。照這樣計算，180元可以買多少個排球？

　�。�3）三年級同學(xué)做紙花，6個同學(xué)一共做了36朵紙花。照這樣計算， ？（補充問題后再計算。）

　　1、教師先讓學(xué)生做第（1）、（2）題，先畫線段圖，再解答。教師巡視，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，集體訂正。

　　2、做第（3）題時，教師要學(xué)生先想好后，再補充問題。做完后，讓填不同問題的學(xué)生在黑板上寫出所補充的問題和計算過程。

　　二、進(jìn)行應(yīng)用題的混合練習(xí)

　　1、做練習(xí)二十四的第11題。教師巡視，集體訂正。

　　2、做練習(xí)二十四的第12題。

　　教師讓學(xué)生先讀題，然后問：填表時要想什么？引導(dǎo)學(xué)生回答：先根據(jù)“宇宙飛船3秒航行36千米”再按照空格中要填什么，把要求的問題想好，再計算。

　　3、做練習(xí)二十四的第13題。學(xué)生獨立做，教師檢查指導(dǎo)。

　　三、口算和筆算練習(xí)

　　1、做練習(xí)二十五第9題（看卡片口算）

　　2、做練習(xí)二十四的第14題。

　　讓4個學(xué)生在黑板上演算，其余學(xué)生在練習(xí)本上計算。做完后集體訂正。

　　四、讓學(xué)有余力的學(xué)生做練習(xí)二十四的第15題。