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描述我的朋友作文

　　每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，那么，下面是小編給大家分享的描述我的朋友作文，希望大家喜歡。

描述我的朋友作文

　　篇一：描述我的朋友作文

　　當(dāng)有人問起你的朋友時(shí)，你第一個(gè)脫口而出的名字是誰？

　　如果可以不加猶豫就想到的人，她一定對你很重要吧。以前有人說，真正的朋友，并不一定非得每天膩在你身邊，甚至你們可以不在一個(gè)學(xué)�；蚴遣辉谕蛔鞘校侵灰睦锵胫舜耍舻迷龠h(yuǎn)還是可以重逢。

　　我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠(yuǎn)，也很久沒見面，但是我們還是會經(jīng)常聯(lián)系，感情像當(dāng)初一樣。

　　耗子是我朋友中認(rèn)識最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然后來有過誤會隔閡，彼此疏遠(yuǎn)了很久很久，但終究是找回來了，唱一首簡單的歌，就這樣靜靜地一直走下去。

　　瑤瑤是我印象最深刻的一個(gè)同桌，在高三最昏暗，最迷茫的`那段日子里，我們彼此鼓勵，互相打氣，我會給她灌各種雞湯，她也會在我不開心的時(shí)候逗我笑，如果可以回到那段日子，我只希望還可以對她更好一點(diǎn)，讓彼此有更多的回憶可以去紀(jì)念。

　　丁子是我高中最珍惜的朋友，因?yàn)樗阄易哌^了很長很長的一段路，在我最難過得最狼狽的時(shí)候不離不棄，陪在身邊，我們曾許諾等她結(jié)婚的時(shí)候，我一定要親手設(shè)計(jì)一雙高跟鞋送給她。

　　還有我介大媽，初四的時(shí)候，面對中考的壓力，我們倆依然可以在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的巡邏，還有一起巧妙的避開了很多次體育課800米的測試，是懶了些，但回憶起來，還是很美好的記憶。

　　一路走來，認(rèn)識了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一直不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學(xué)會感恩。

　　篇二：描述我的朋友作文

　　“當(dāng)你困難的時(shí)候，請你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時(shí)候，你可曾想到自己遇到困難的時(shí)候？又是誰充當(dāng)了你的左手右手？

　　是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時(shí)候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時(shí)候，捎來春日的暖風(fēng)和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時(shí)候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個(gè)人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的�！迸笥训闹匾谶@段文字中可見一斑。

　　自古人們就對朋友有著獨(dú)特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的惜別之景……

　　我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論；放學(xué)后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個(gè)半死；網(wǎng)絡(luò)上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……

　　我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數(shù)他們在我失落的'時(shí)候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級的時(shí)候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點(diǎn)。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。

　　我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。

　　謝謝你，我的朋友。

　　篇三：描述我的朋友作文

　　友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當(dāng)你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友，當(dāng)然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你需要幫助的時(shí)候，他會伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時(shí)候，給予你安慰和鼓勵……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的，但生命是脆弱的。有時(shí)也需要別人的幫助，也許別人的幫助會成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的動力！

　　我一直認(rèn)為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠對待別人。當(dāng)然在人際交往中也需要我們學(xué)習(xí)，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會和人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎？最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什么我真誠對待別人給我的回報(bào)讓我無法接受？

　　在原來的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結(jié)識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開學(xué)時(shí)候認(rèn)識的，我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時(shí)間的推移，我們倆的關(guān)系沒有原來融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖和她好好交往，主動與她說話。我真的.一直把她當(dāng)成最好的朋友。而我發(fā)現(xiàn)，在需要我?guī)椭臅r(shí)候，她會主動找我，但是沒有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動和她說話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)諷刺我的感覺，見到同學(xué)對著我的面說我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎么了，對我說話脾氣那么大。感覺我是那么的令她討厭，而對別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來和她換桌。

　　開運(yùn)動會的時(shí)候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要記著她的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槟銈兊木嚯x很近，你才會發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺得作為一個(gè)人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。

　　希望通過這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！

　　篇四：描述我的朋友作文

　　有一首歌的歌詞寫得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一輩子……”每個(gè)人心中都有一個(gè)知己，而我最好的朋友就是曹玉鳳。

　　我和她相識三年有余了，我們的友誼是多門的深厚，可是，天不由人，我們不得不分開了，她回重慶，我只能留在這里�；啬感r(shí)，面對那熟悉的一切，想起那些天真的往事，我哭了，我的眼睛看到的一切是朦朧的，我真的不懂……在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí)，更是回憶泛濫，淚珠禁不住地?fù)潴赝碌簟?/p>

　　昨天晚上夢見曹金鳳，我哭著醒來，便開始回想我們在母校的日子，是如此的'快樂、珍貴，盡管我們有時(shí)候也斗斗嘴，當(dāng)然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應(yīng)，她在想什么我通通都知道，我的心里所想呢，她當(dāng)然也清楚。一次，上課時(shí)，語文老師在課堂上講到一個(gè)詞“俊杰”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后，我倆異口同聲地說：“俊杰，太肉麻了！”接著，我們相視而笑，心想：叫林俊杰叫俊杰，肉麻了點(diǎn)吧。我們像一對形影不離的小姐妹，每天都很開心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感，而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。

　　以前，我們總是覺得時(shí)間是無限的，后來才知道后悔，我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天，我們在家相擁告別，我哭了，她一向比我堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還堅(jiān)持笑著來安慰我。

　　在她離開后的日子，我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光，我相信，她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信，長大以后，我們一定會在某個(gè)角落再次相遇！

　　篇五：描述我的朋友作文

　　有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語文。它領(lǐng)著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。

　　語文是一個(gè)奇妙的朋友，在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知欲。無論何時(shí)何地，只要你——語文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝夜度時(shí)，往陽臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，抽出時(shí)間，欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的還是在臨睡前的寂靜時(shí)，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。

　　我和語文猶如是親密無間的`好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結(jié)下不解之緣。在我快樂時(shí)給我以鼓勵，我痛苦時(shí)給我以安慰，又在在我高傲?xí)r給我以警策……

　　語文，它使我走進(jìn)了一個(gè)沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。

　　有什么能比你——語文更有韻味呢？

　　篇六：描述我的朋友作文

　　我有一個(gè)好朋友，她叫高藝。我和她是在一個(gè)書法班上認(rèn)識的，那時(shí)候才上幼兒園，沒想到一年級居然分在了一個(gè)班里。從此，我和她便成了形影不離的好朋友。

　　高藝的頭發(fā)烏黑，媽媽陪她去剪了個(gè)蘑菇頭，把她的瓜子臉襯得更嬌小白嫩了。他的個(gè)子很高，但有點(diǎn)太瘦了，看上去弱不禁風(fēng)的樣子。不過，你千萬別被她的外表欺騙了，她還是很兇的.哦！因?yàn)�，她是我們的大班長，在幫老師管理的時(shí)候就會非常嚴(yán)厲。課間的高藝很隨和、活潑，經(jīng)常和同學(xué)們一起玩，也很愛笑。

　　和她認(rèn)識后，我知道她喜歡黃顏色，最喜歡的小動物是倉鼠，她最大的愛好就是畫畫了。因?yàn)槲液退€有另外一個(gè)好朋友俞曉濤是宣傳委員的緣故，每個(gè)月都要負(fù)責(zé)出一起專題黑板報(bào)，還要布置學(xué)習(xí)園地。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，愛畫畫的她總會主動熱情地去幫忙。我們一起設(shè)計(jì)，一起劃線、畫圖、寫標(biāo)題，一起挑選作品。在她的幫助下，我們班的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地也越來越美了，我們的友誼也越來越深了。

　　俗話說，牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候。雖然我和高藝是最好的朋友，但好朋友也會發(fā)生矛盾。我們也時(shí)常會拌嘴，有時(shí)甚至還鬧的不可開交。但是，無論吵得有多厲害，都沒有影響我們之間的友情，只要睡一覺，第二天又會笑著抱在一起，做我們最喜歡的事，玩我們最愛玩的游戲了。這就是我最好的朋友，也是我最好的搭檔——班長高藝。