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高中理科生學(xué)習(xí)計劃(精選3篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。寫學(xué)習(xí)計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的高中理科生學(xué)習(xí)計劃,希望能夠幫助到大家。
高中理科生學(xué)習(xí)計劃1
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)
一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力也充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段,可以安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
上午8點(diǎn)-9點(diǎn)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時間,可以安排難度較大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)表明這段時間短期記憶效果好,對“搶記”和馬上要考核的知識進(jìn)行“突擊”,可以達(dá)到事半功倍的'效果。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)
飯后人易產(chǎn)生疲勞,夏季尤其如此,可以休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn),最好休息,也可以聽輕音樂,但午休時間切莫過長。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)
調(diào)整后精神又振,實(shí)驗(yàn)表明,此時長期記憶效果非常好,可以安排一些需要“永久記憶”的知識。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)顯示著是完成復(fù)雜計算何比較消耗腦力作業(yè)的時間,這段時間適合做復(fù)雜計算何費(fèi)勁的作業(yè)。
晚飯后,這個時間段可以根據(jù)各人情況妥善安排,可以分為兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排,也可以作難易交替安排。
高中理科生學(xué)習(xí)計劃2
第一輪復(fù)習(xí)計劃安排
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三理科復(fù)習(xí)四忌:
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是改善文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。
這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二輪復(fù)習(xí)計劃安排
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個時期復(fù)習(xí)任務(wù)重,也應(yīng)該達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。
第一次模擬教育是高考前重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三輪復(fù)習(xí)計劃安排
第三階段從一模結(jié)束較高考前,時間大約兩個月。這是高考前后的.一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
另外,這個時期不選再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個可能的空填上等等。
高中理科生學(xué)習(xí)計劃3
語文:語文在與積累。
1、早讀時間:背詞語解釋,背必考的古詩,看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。
2、晚上看作文書,被新鮮的作文素材(閱讀技巧平時老師講注意積累。)可根據(jù)語文早讀安排;
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。
1、現(xiàn)買一本學(xué)術(shù)公式隨時看;
2、練選這題,大多數(shù)題都可畫圖解決,故學(xué)會精確作圖,每天以最快速度練10道;
3、填空題后面的選做題,選擇自己擅長的專項(xiàng)練習(xí);
4、大題要考的那幾部分基本已固定,可分項(xiàng)練習(xí),先做再對取做這類題的時候提高做題速度。
5、時間可安排在中午和自習(xí)。
英語:充分利用早晚讀時間。
1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分鐘以內(nèi);
2、閱讀最關(guān)鍵,看看一些閱讀技巧,每隔兩天練5篇,練速度;
3、作文了,平時多積累高級表達(dá),可以每天寫一篇。
4、單選在于平時課堂積累,要是很差,可專項(xiàng)訓(xùn)練;
5、以上基于每天必須背單詞。理綜:貴在神速。我基本上都有時間檢查;瘜W(xué):1、化學(xué)公式每天要背;
2、看書,不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請教。
3、練題,找資料做題;
物理:
1、背公式,理解性的的記憶;
2、練實(shí)驗(yàn)題,相信老師又發(fā)很多實(shí)驗(yàn)資料;
3、練大題,課堂上的練習(xí)應(yīng)該夠多了;
生物:
1、各節(jié)知識點(diǎn)生物除了早自習(xí)背還有什么辦法;
2、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料;可按自己實(shí)際情況安排時間;目標(biāo):語文110,數(shù)學(xué)120,外語110,化學(xué)70,生物70,
物理80,任重道遠(yuǎn),貴在堅(jiān)持。
一、基本情況總結(jié)
1、清楚每次考試的數(shù)學(xué)平均分、單科名次,總分的班名和級名。了解自己的學(xué)科成績和總分在班級和年級所處的`位置,比較前幾次的考試情況,名次和成績是上升或是下滑?
2、不論是上升或下滑,一定要找到原因。如果上升,是因?yàn)榭荚囯y度或題型適合你?是己近期學(xué)習(xí)勤奮、方法對路?如果下滑,是知識方法沒有掌握牢固?是知識方法還有盲區(qū)?是弱科拉分太嚴(yán)重?是考試臨場發(fā)揮欠佳?
3、這次考試有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是否達(dá)到了自己的期望值,自己在學(xué)習(xí)成績上還有多大的上升空間。
二、知識方法總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是考試總結(jié)最重要的一環(huán)。因?yàn)椴豢偨Y(jié),你根本就不明了失誤的原因,更無法拿出有效的解決辦法,那么你下次可能還在相同地方犯錯誤;更容易讓自己心慌意亂、不知所措。
1、得到答卷后,應(yīng)對答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想,瀏覽卷子中的每道題,你此時關(guān)注的,不應(yīng)僅是錯題,而是包括你答起來不流暢的題,思維有障的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
2、應(yīng)著重對錯題部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題,如果只是將錯題改正了,這樣只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯。殊不知,一道題錯,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
3、追查錯誤的原因。由點(diǎn)及面對錯題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。錯了一道集合的選擇題,那你是不是對這部分知識就沒掌握好?三角一道大題的又錯了,好好想想你的三角是不是一直就存在問題?如果答案是肯定的話,為什么不以這次考試為契機(jī),把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。
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