精選中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃六篇
時(shí)間稍縱即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年，教科室工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求、新形勢和學(xué)校新年度的中心工作，以推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，堅(jiān)持一個(gè)中心，即教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。實(shí)施兩項(xiàng)策略，即在實(shí)踐中研究，用實(shí)踐的方法研究。做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教育科研工作成為營造學(xué)校特色的新的閃光點(diǎn)；為教師成長服務(wù)，使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教育科研成為提高教學(xué)效率的新的增長點(diǎn)。形成四個(gè)觀念，問題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗(yàn)室。努力推進(jìn)教育科研工作又快又好發(fā)展，使學(xué)校教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，繼續(xù)走“科研強(qiáng)校、科研興教、科研育師”之路，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實(shí)現(xiàn)教育科研工作的新突破，不斷促使學(xué)校向高品位有特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)以迎接瑞安市、溫州市教育局教研室“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”的驗(yàn)收檢查為契機(jī)，大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
2、以校本培訓(xùn)和活動為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，關(guān)注青年教師的二次發(fā)展和提高。
3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進(jìn)程，推進(jìn)教科研內(nèi)涵發(fā)展。
4、以制度求規(guī)范，以落實(shí)促規(guī)范，實(shí)現(xiàn)管理再上新臺階；以科研導(dǎo)教學(xué)，以教學(xué)促科研，實(shí)現(xiàn)新課程有新突破。
5、主動做好教師教學(xué)案例、敘事的征集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關(guān)教師參加學(xué)區(qū)第二屆教壇新秀上課評比，推薦相關(guān)教師參加市中小學(xué)教壇新苗評選。
三、主要工作及措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想理論修養(yǎng)，促進(jìn)教育科研。
沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續(xù)認(rèn)真組織教師廣泛深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2、強(qiáng)化細(xì)化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展。
教科室將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的悉心指導(dǎo)下，借鑒外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，依靠民主科學(xué)的管理，制訂《鮑田中學(xué)教育科研管理?xiàng)l理》、《鮑田中學(xué)教科研課題管理辦法》、《鮑田中學(xué)青年骨干教師培養(yǎng)、使用和管理制度》等一系列新制度，為提高各教師搞科研的積極性，使教科研落實(shí)到教師日常教學(xué)工作中去，營造出人人從事教科研的優(yōu)良氛圍，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，打造學(xué)校品牌特色。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，努力做好“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”的驗(yàn)收工作。
在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，重點(diǎn)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”等四個(gè)環(huán)節(jié)。特別要開展對于“三維目標(biāo)”設(shè)計(jì)實(shí)施的研討，使課堂教學(xué)新理念的實(shí)施有切實(shí)保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標(biāo)準(zhǔn)）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學(xué)生）”“心中有數(shù)（差異）”“手中有法（方法）”。
強(qiáng)化備課制度，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)上課質(zhì)量的提高；作業(yè)要在教研組和備課組統(tǒng)一的前提下做到“四精四必” （“精選、精講、精練、精批”；“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”），真正做到在“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”上下足苦功夫；質(zhì)量測評要盡量減少考試次數(shù)，教研組和備課組切實(shí)把好命題關(guān)，并且及時(shí)組織考后的試卷和成績質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)質(zhì)量管理措施。本學(xué)期第8周塘下教育學(xué)區(qū)組織初中教育教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)校行政將在第7周組織一次教學(xué)常規(guī)突擊檢查。
本學(xué)期，我校作為瑞安市首批四所農(nóng)村“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校，將在第12周和第17周分別要接受瑞安市和溫州市的工作驗(yàn)收。依照《溫州市農(nóng)村初中教師教學(xué)常規(guī)》和《溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)”評估表》，各教研組、備課組和教師務(wù)必認(rèn)真做好上學(xué)年相關(guān)資料臺帳，特別在校本教研中要及時(shí)填寫《鮑田中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展成長手冊》，自覺做好“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)工作，提高優(yōu)質(zhì)課率，確保以瑞安市最優(yōu)水平通過溫州市教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的驗(yàn)收。
4、完善校本教研，堅(jiān)持“研訓(xùn)一體”，實(shí)現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者同期互動。
本學(xué)期，教科室將逐步完善教科研活動機(jī)制，監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點(diǎn)地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課，反思、總結(jié)活動。充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、獎勵(lì)導(dǎo)向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質(zhì)量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，樹立以撰寫教育故事、教學(xué)反思為榮，拷貝教育故事、教學(xué)反思為恥的榮辱觀，營造一個(gè)“我教故我學(xué)，我教故我思，我教故我寫”良好的教科研氛圍。
教研組研究的問題要來源于教育教學(xué)中的問題，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，促進(jìn)研究。各教研組長要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)問題的研究和梳理，使問題形成課題，課題形成系列，圍繞著課題去研究，圍繞著問題解決去學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)“教”“學(xué)”“研”三者的同期互動，學(xué)有目的，研有成效，把研究的成果及時(shí)反饋到課堂，指導(dǎo)到學(xué)生身上，不斷提升教學(xué)的品位，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
校本教研活動的開展本著“從教學(xué)實(shí)踐中來，到教學(xué)實(shí)踐中去，為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨，實(shí)實(shí)在在地研究問題，實(shí)實(shí)在在地付諸實(shí)踐。各教研組要進(jìn)一步聚焦課堂，圍繞提高課堂教學(xué)效率，研究課堂、研究教材、研究教法、研究學(xué)生、研究學(xué)法，通過研究，提高備課質(zhì)量，提高上課水平，提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生成績。
5、狠抓集體研究，轉(zhuǎn)變集體備課觀念，努力提高課堂教學(xué)的終極效益。
（1）必須進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和集體研究，大力倡導(dǎo)課前說課活動。教案、學(xué)案編寫需要研究，練習(xí)的篩選需要研究，題目的講評需要研究。只有抓住集體備課和集體研究，才能充分發(fā)揮同組群體的優(yōu)勢。因此，本學(xué)期教科室進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)直接落組責(zé)任制，深入課堂，深入備課組，確保集體備課、課前說課落到實(shí)處。
對集體備課要推行備課組長把關(guān)制。一是按階段、按課時(shí)將任務(wù)分解細(xì)化，落實(shí)好主備人。主備人要按照總體確定的目標(biāo)要求提前備課，形成具體的復(fù)習(xí)方案。二是做到定時(shí)、定點(diǎn)，具有超前性。堅(jiān)持主備人說課，全員討論，在此基礎(chǔ)上形成集中大家智慧的、相對完善的學(xué)科整體備課方案。三是建立“課前一聚”、“課后會診”和“定時(shí)沙龍”制度，進(jìn)一步強(qiáng)化對課堂教學(xué)的過程性研究。四是備課組長要把好關(guān)，定好向，確保集體備課的經(jīng)常性、規(guī)范性、科學(xué)性以及備課組成員在教學(xué)思路上的高度統(tǒng)一性。
�。�2）努力構(gòu)建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研新體系。
自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學(xué)反思的內(nèi)容包括教學(xué)個(gè)案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。其中對教學(xué)中的教學(xué)小現(xiàn)象和真問題的研究是最主要、最有效、最實(shí)用的。我們所說的教學(xué)反思不是對以前工作的簡要回顧，它帶有研究的性質(zhì)，是用先進(jìn)的理念審視已發(fā)生的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)現(xiàn)象，備課組要建立教師教學(xué)反思錄，教科室將對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和搜集，并匯編入《鮑田中學(xué)教科研通訊》來促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺行為。
同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實(shí)現(xiàn)教師的主動交流與合作，資源共享，使每個(gè)教師都獲得單獨(dú)研究所得不到的東西“同伴互助不能局限于集體備課和相互評課，而應(yīng)側(cè)重把推進(jìn)新課程中遇到的一個(gè)人不能解決的實(shí)際問題、困難和困惑變成研究課題來共同研究，形成一種在研究狀態(tài)下的工作方式，在問題解決的過程中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。特別是通過集體研究，可以實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)，相互影響，共同成長之目的，培養(yǎng)一支優(yōu)秀教師群體�？梢蕴剿骺鐚W(xué)科、跨角色的校本教研之路，打開思維的視角，從多角度、多層次開展反思活動，加大反思的廣度、深度和力度。要逐步實(shí)現(xiàn)從教師個(gè)人反思向教師群體反思的'過渡。
專業(yè)引領(lǐng)——提高校本教研水平的重要保障。專業(yè)引領(lǐng)，實(shí)質(zhì)是理論對實(shí)踐的指導(dǎo)。專業(yè)引領(lǐng)可以是專家、學(xué)者的講學(xué)指導(dǎo)，但更多的、更直接的是骨干教師(學(xué)科帶頭人、教壇新秀、名師)的參與，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的理論講座與指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)刊物的引領(lǐng)，以及先期進(jìn)入教學(xué)科研的教師的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這對青年教師起著無法估量的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。在條件許可的情況下，教科室將協(xié)調(diào)組建一個(gè)跨學(xué)科、跨年級的青年教師讀書學(xué)習(xí)會，為他們的專業(yè)快速發(fā)展搭橋鋪路，讓他們在教科研方面走得更穩(wěn)、看得更遠(yuǎn)、想得更深。
以集體備課為突破點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課方式、方法的針對性研究，要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo)。備課組要建立“集體備課、資源共享、揚(yáng)長補(bǔ)短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身優(yōu)勢和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)的多樣化設(shè)計(jì)，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。備課組要建立健全備課制度，對學(xué)科備課組的教師進(jìn)行捆綁式評價(jià)，引導(dǎo)他們形成工作合力，確保集體備課落到實(shí)處。
本學(xué)期，繼續(xù)開展隔周一次的教研組教學(xué)教研活動（教研活動時(shí)間與上學(xué)期相同）和備課組集體備課活動（包括理論學(xué)習(xí)），并且要保質(zhì)保量各開展不少于8次。為此，教科室將組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)直接參與各學(xué)科活動的有序開展。
6、進(jìn)一步完善教科研課題研究資料建設(shè)，發(fā)動全體教師，在實(shí)踐中反思，在反思中積極撰寫新的論文、案例、敘事和課題。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
1、常規(guī)管理目標(biāo)
A—安全無責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零;
B—學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;
C—校園環(huán)境整潔怡人;
2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
A—進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍
B—與團(tuán)委共同打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
C—建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識的政教干部隊(duì)伍
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)
A---學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破
B---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
三、主要措施
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全
安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運(yùn)動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報(bào)告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高年級組長、班主任的工作水平
1)提升年級組長的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：①通報(bào)各年級組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個(gè)專門問題進(jìn)行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計(jì)效果等);
2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：①總結(jié)本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報(bào);②布置下個(gè)月各項(xiàng)工作。
3)強(qiáng)化班主任工作考核，重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法：①從本學(xué)期開始，班級常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結(jié)果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細(xì)則，把學(xué)校發(fā)放的50元津貼單獨(dú)劃出，算作當(dāng)月工作任務(wù)津貼，獨(dú)立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。
4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;
�、诮ㄗh新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請教：
A、如何召開主題班會;B、如何進(jìn)行日常班級管理;C、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1)推行和落實(shí)《南昌市第二十中學(xué)政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對照《制度匯編》做出承諾，自強(qiáng)自律。
2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來，加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步。
3)組建一支高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
4)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究，提升自身素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高服務(wù)水準(zhǔn)，更好的為全校師生服務(wù)。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
1)做好教室，包干區(qū)的.衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打掃衛(wèi)生，特別是兩操期間要派2—3名同學(xué)到操場上保潔，同時(shí)選派4—5名同學(xué)組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員，在政教處老師和學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下對全校各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并當(dāng)天通報(bào)。
3)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
1)推動心理咨詢工作制度化，正�；�，特別是新初一、高一的學(xué)生，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
2)繼續(xù)續(xù)推行“導(dǎo)師制”，導(dǎo)師除每個(gè)月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個(gè)學(xué)期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報(bào)或撰寫育人心得，政教處整理成冊
6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報(bào)告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運(yùn)動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學(xué)生展示特長，弘揚(yáng)個(gè)性。
1)增強(qiáng)德育教育的計(jì)劃性。
一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的教育氛圍。
2)利用周會充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學(xué)生主持，同學(xué)在國旗下講話，突出我校傳媒特色。
3)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺階。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開的深入開展。
1、貫徹五屆二次教代會各項(xiàng)決議。
2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務(wù)公開、文明組室的建設(shè)評比工作。
3、按照教代會《關(guān)于加強(qiáng)校務(wù)公開工作的實(shí)施意見》的要求，實(shí)施多渠道、多形式的校務(wù)公開。
二、在全面履行工會職能的基礎(chǔ)上，突出履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，真心誠意地為教職工說話辦事，維護(hù)好教職工的根本利益，保護(hù)好、發(fā)揮好教職工的積極性、創(chuàng)造性。
1、實(shí)施送溫暖工程，堅(jiān)持“五必訪”制度，關(guān)心困難生病住院教職工，幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動，活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。
2、堅(jiān)持開展慰問教職工的活動，年底要對生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作，并對他們進(jìn)行走訪慰問。
3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶�；顒�。
4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。
5、利用學(xué)�！敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益的活動。繼續(xù)開展每月一次的教職工文體活動，推廣組室中的健身活動。
6、繼續(xù)在推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽等活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
7、認(rèn)真組織教職工合唱隊(duì)，積極參加教育工會組織的`“十月歌會”活動。
三、進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)工作制度；組織工會干部政治理論和有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
1、定期召開工會委員和工會小組長會議，聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關(guān)的工會工作理論的學(xué)習(xí)，提高工會干部為教職員工服務(wù)的意識。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)教育工會關(guān)于教代會程序的相關(guān)文件精神，充分發(fā)揮教代會的作用。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以提升教師專業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校本教研、課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以新課改實(shí)踐為突破口，強(qiáng)化全局意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開創(chuàng)教科研工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，提升教師執(zhí)教能力和水平。
2、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。
3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)采用新穎可行的教學(xué)方式手段。
4、加強(qiáng)教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)，發(fā)揮組長的協(xié)調(diào)功能。
5、有效開展“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，使教師教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化。
6、努力創(chuàng)設(shè)教科研氛圍，開展教學(xué)評比活動，鼓勵(lì)教師積極參加。
7、繼續(xù)做好新教師的培養(yǎng)工作，架設(shè)迅速成長舞臺，發(fā)揮骨干教師作用。
8、切實(shí)完善管理制度，校園文化氛圍更加濃厚，科研氣息更加強(qiáng)烈。
三、工作重點(diǎn)：
（一）明確組織形式，加強(qiáng)教科研管理制度建設(shè)。
教科室確立“教學(xué)副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個(gè)人” 五級管理體系，通過組織機(jī)構(gòu)的健全使學(xué)校教科研任務(wù)層層落實(shí)，職責(zé)分明，形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡(luò)，使教育科研工作落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)對開展教科研工作重要性的宣傳力度,加強(qiáng)教科研工作的導(dǎo)向性。本學(xué)期教科室在學(xué)校的整體工作指導(dǎo)下還將修訂、制定出一系列教科研規(guī)章制度，形成教研工作管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開展。
（二）完善半日教研活動制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的`作用。
1、半日教研活動是教師進(jìn)行集體備課、課堂教學(xué)研討、讀書學(xué)習(xí)的固定時(shí)間，為教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升教學(xué)水平起到了重要的作用。本學(xué)期不僅要不遺余力地加大推行半日教研活動，并且要進(jìn)一步增強(qiáng)教研活動內(nèi)容的針對性，從教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，科學(xué)安排內(nèi)容，專時(shí)專用，使教師們通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所得（教學(xué)實(shí)踐中的收獲）、有所思（聯(lián)系工作實(shí)際的思考）、有所為（學(xué)習(xí)指導(dǎo)下的教師實(shí)踐）。
2、教研組和備課組是校本教研活動的最基層組織，也是最具活力和實(shí)效的組織。本學(xué)期，部分業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的指導(dǎo)原則是“從教師中來，到教師中去”，以教研組為單位開展較深入的主題研究，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高，這是現(xiàn)在和未來校本教研的發(fā)展方向，是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。因此，各教研組要稠密制定和嚴(yán)格地執(zhí)行教研活動“主題化”的實(shí)施方案，使活動有針對性和實(shí)效性。
3、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”和“三有”（有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)），開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動，要注重調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
4、教研組要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度，為積極主動發(fā)展的教師營造更寬松的環(huán)境，為目標(biāo)不明確教師師提供學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，為懈怠應(yīng)付的教師施加一定的壓力，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。通過提高教研組活動的規(guī)范性和實(shí)效性，努力使教研組成為新課程背景下的學(xué)校教師“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”基地。
5、本學(xué)期的教研組、備課組活動時(shí)間根據(jù)塘下學(xué)區(qū)的聯(lián)片和分片教研活動要求，將統(tǒng)一調(diào)整為：周二上午——?dú)v史和社會；周二下午——音、體、美、信息；周三上午——語文；周三下午——數(shù)學(xué)；周四上午——英語；周四下午——科學(xué)。從第3周起，各教研組每周都要不折不扣地開展教研活動和集體備課，學(xué)區(qū)教研記為集體備課，學(xué)區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史和社會教研活動共4次（第4、8、13、17周），綜合組為8次，各教研組長要做好組織、考勤和考核工作，將校本教研活動、學(xué)區(qū)聯(lián)片和分片教研活動做實(shí)做好，爭取在第15周學(xué)區(qū)“先進(jìn)校本教研組和備課組”評選活動中榜上有名。
6、關(guān)于集體備課的幾點(diǎn)特別說明。根據(jù)《溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作指導(dǎo)意見》的要求，集體備課主要進(jìn)行單元備課，以備課組為單位加強(qiáng)研究教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程和方法。集體備課采取以個(gè)人思考為基礎(chǔ)，個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的方式，不可照搬照抄他人教案，不能以課件代替教案。另外，各備課組也可以組織教師定期閱讀教育教學(xué)著作，也可以集體進(jìn)行教學(xué)反思交流活動，并由此撰寫心得體會，也可以在條件許可下或時(shí)機(jī)成熟的基礎(chǔ)上安排一次教學(xué)基本功大練兵活動。
（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)效能，營造個(gè)性化發(fā)展空間。
教學(xué)常規(guī)流程要成為教師日常教學(xué)過程中自覺遵守的最低標(biāo)準(zhǔn)。
xx年年我校中考取得了空前可喜的成績,為今后建立更加有利于提高教育教學(xué)的秩序，推動學(xué)校新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化，保證穩(wěn)步提高學(xué)校升學(xué)率和知名度，各學(xué)科教師在規(guī)范教學(xué)行為時(shí)應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個(gè)必”：講必練，練必閱，閱必評、錯(cuò)必糾，應(yīng)該自覺做到教學(xué)“六個(gè)心”：精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，專心研究每一個(gè)課題。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
沒有愛就沒有教育。作為教育工作者要始終秉承“公平、人本、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，采取靈活多樣的教育教學(xué)方式，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力建設(shè)有戰(zhàn)斗力的教職工團(tuán)隊(duì)。以“辦人民滿意教育、建設(shè)品牌學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，努力踐行愛的教育，全面提高教育的成效，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一位學(xué)生都精彩，讓每一位老師都成功”。
二、目標(biāo)要求
1．加強(qiáng)自我修煉，強(qiáng)化師德的內(nèi)化提高。加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，形成自覺習(xí)慣。教書育人，樂于奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，打造樂教樂學(xué)的積極團(tuán)隊(duì)。
2．德育為先，從嚴(yán)治校、以愛育人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展文明禮儀教育和各項(xiàng)德育實(shí)踐活動。加強(qiáng)法制教育建設(shè)，控制違法率為零，確保安全零事故。
3．全面提高教學(xué)質(zhì)量。各年級要扎實(shí)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施有效的質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量的`穩(wěn)步提高。力爭20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全區(qū)第一、珠海市前列，市一中正取上線人數(shù)突破8人以上。高考總上線率達(dá)到75%以上，本科上線人數(shù)突破20人以上，重點(diǎn)3人以上。
4．加強(qiáng)團(tuán)委工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)學(xué)生的社團(tuán)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。抓好朝陽讀書活動的開展、培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍。
5．充分發(fā)揮黨支部、工會、婦委會、教職工代表大會的積極作用，全面協(xié)調(diào)和調(diào)動教職工的工作積極性，維護(hù)教職工的權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展與進(jìn)步。
6．加強(qiáng)后勤的規(guī)范化管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
7．實(shí)行教師的量化管理和績效評價(jià)，為績效工資改革奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
8、加強(qiáng)體育工作，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。加強(qiáng)藝術(shù)教育，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造幸福快樂教師團(tuán)隊(duì)
1．增強(qiáng)責(zé)任意識，提升自我競爭力。
2．完善《珠海市金岸中學(xué)教職工評價(jià)考核制度》，實(shí)施量化管理制度，落實(shí)績效工資改革。
3．發(fā)揮名師、高級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。
4．積極打造“研究型教師隊(duì)伍”、“團(tuán)隊(duì)型學(xué)校組織”。
�。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)成效
1．轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，落實(shí)新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2．切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作管理，規(guī)范辦學(xué)行為。
3．加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，完善教師業(yè)務(wù)檔案。
4．加強(qiáng)科技、航模、管樂、排球等特色項(xiàng)目建設(shè)，辦出特色、辦出成效。
5．加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6．加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作，為學(xué)校營造良好的校園氛圍做好強(qiáng)有力的宣傳議論導(dǎo)向。
7．積極開展我校群體性體育活動，抓好體育中考、大課間活動、排球傳統(tǒng)項(xiàng)目等訓(xùn)練，提升我校體育運(yùn)動水平和競賽水平。
8．抓好藝術(shù)教育活動。
（三）努力踐行愛的教育，積極創(chuàng)建良好校風(fēng)
1.堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、以愛育人”的指導(dǎo)思想，努力踐行愛的教育。
2.加大班主任培養(yǎng)力度，打造積極向上的班主任團(tuán)隊(duì)。
3. 扎實(shí)開展好《金岸中學(xué)四大體系教育》活動，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。
4．充分發(fā)揮綜合實(shí)踐課程的德育功效，提高科技教育活動覆蓋面和受眾率，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識，突顯我校的科技特色。
5.發(fā)揮學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)中心的作用，引導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，完善《學(xué)生成長檔案》。
6. 總結(jié)完善德育課程體系。對“四大體系教育”、“綜合實(shí)踐活動”、“新生軍訓(xùn)教育”、“學(xué)生成長指導(dǎo)中心”、 “個(gè)性化獎勵(lì)機(jī)制”等活動進(jìn)行總結(jié)提煉，形成我校學(xué)生“成長引導(dǎo)課程”體系，創(chuàng)新出具有我校特色的德育工作。
7． 強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作力度，貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步推進(jìn)我校衛(wèi)生工作上新臺階。
8.積極鞏固珠海市“平安校園”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，將安全教育滲透到課堂教學(xué)及各項(xiàng)活動中，定期進(jìn)行防火、防震等逃生演練，切實(shí)抓好學(xué)校的安全教育與防范工作。
9.堅(jiān)持依法治校、依法施教，強(qiáng)化師生法制和團(tuán)隊(duì)意識，開展豐富多彩的法制宣傳教育，創(chuàng)建我校法制教育德育特色。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持以人為本管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路
1．提高行政班子的管理水平和執(zhí)行力。
2．明確崗位職責(zé)、落實(shí)管理責(zé)任、完善督查機(jī)制，強(qiáng)化部門管理的責(zé)任意識。
3. 發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員要起先鋒模范帶頭作用。
4.工會要情系職工，架起學(xué)校與職工之間同心協(xié)力、和諧發(fā)展的橋梁。
5.積極開展朝陽讀書活動、社團(tuán)活動，積極開展各項(xiàng)正面宣傳工作和主題教育活動，傳遞正能量。
6.認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮各民主黨派的作用，共謀學(xué)校發(fā)展。
7.做好學(xué)校的婦女及計(jì)劃生育工作。
8.開展對外交流與合作，增強(qiáng)辦學(xué)的開放性和國際化。
�。ㄎ澹┮�(guī)范后勤管理，全力為教學(xué)服務(wù)
1.增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)意識、超前意識、管理意識、創(chuàng)新意識，為教育教學(xué)工作提供有力的支持和保障。
2.嚴(yán)格執(zhí)行上級財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，完善財(cái)產(chǎn)和基建檔案建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的高效率高質(zhì)量管理。
3．抓好校園人文景觀的規(guī)劃建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
4．建設(shè)“節(jié)約型校園”。
5．加強(qiáng)對學(xué)校食堂的嚴(yán)格監(jiān)督和管理，確保食品安全。
新的學(xué)期學(xué)校號召全體教職員工以學(xué)校創(chuàng)品牌、學(xué)生求發(fā)展為己任，樂于奉獻(xiàn)，勤奮工作，勇于改革，創(chuàng)造佳績。相信有全校師生員工的共同努力，金中在新的學(xué)期會有更新的面貌，同時(shí)創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，全面育人，執(zhí)行黨和國家的教育方針，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，按新一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，提升教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。
二、隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┌嘧咏ㄔO(shè)
加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高執(zhí)行力，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做到三個(gè)不為：1、不為私心移節(jié)，要有大局意識，公平公正。2、不為名利失德。3、不為權(quán)力做物。確立管理即服務(wù)的理念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺，做到布置及時(shí)，執(zhí)行到位。
�。ǘ┙處熽�(duì)伍建設(shè)
建設(shè)責(zé)任型隊(duì)伍，加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)教師淡泊名利，愛崗敬業(yè)，樹立“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，杜絕體罰學(xué)生、有償家教等現(xiàn)象。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。樹立全局觀念和合作意識，將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，增強(qiáng)合力，達(dá)到最佳整體效益。
三、德育工作
（一）堅(jiān)持立德樹人，踐行“全面發(fā)展，發(fā)展個(gè)性”“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
（二）圍繞社會主義核心價(jià)值觀全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。強(qiáng)化養(yǎng)成教育，在細(xì)節(jié)上落實(shí)可行的活動，如每日幾問等。
�。ㄈ┑掠�(duì)伍建設(shè)
1、完善制度。
2、發(fā)揮骨干輻射作用，做好優(yōu)秀班主任傳幫帶、老帶新。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部工作。
�。ㄋ模┑掠Ｒ�(guī)管理
1、做好考評，班主任、學(xué)生、副班主任明確職責(zé)。
2、做好德育宣傳工作，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，充分利用各種陣地。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理的工作。
4、落實(shí)活動管理。如心理教育活動、健康教育和青春期教育等。
5、重視校園文化提升德育特色，圍繞三園軸心凸顯藝體特色。校園文化是學(xué)校的靈魂，以豐富多彩健康向上的活動為載體，強(qiáng)化深化傳統(tǒng)文化和孝心教育。
�。�1）班級文化，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感，讓班級文化成為凝聚班心的核心要素。
（2）榜樣文化，樹立各種榜樣，如孝敬、衛(wèi)生、助人、勤儉、刻苦等。
�。�3）社團(tuán)文化，提供學(xué)生展示平臺，提升自信心和綜合素養(yǎng)，讓社團(tuán)文化成為展示學(xué)校形象的窗口。
四、教學(xué)工作
1、教學(xué)常規(guī)管理工作的落實(shí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)檢查督促工作，完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。
2、強(qiáng)化課改，提升質(zhì)量。充分利用互聯(lián)網(wǎng)+及四中網(wǎng)校平臺的資源，提高課堂效率提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好畢業(yè)班工作，各抓共管，早入手。
4、凸顯藝體特色，提升辦學(xué)品味。
5、加大教科研工作力度，豐富教研形式。
6、加強(qiáng)備課組管理工作，作業(yè)、進(jìn)度要統(tǒng)一。嚴(yán)格落實(shí)聽評課制度。
7、做好圖書、閱覽室管理，形成讀書氛圍。結(jié)合天津市新一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范功能教室的管理使用工作，信息技術(shù)的深化工作。
五、安全工作
1、平安校園，安全第一。法制教育，加強(qiáng)守法、遵規(guī)、守紀(jì)的教育。
2、開展交通、網(wǎng)絡(luò)等安全教育活動，落實(shí)安全責(zé)任制。
3、建立安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全排查，進(jìn)行疏散演習(xí)訓(xùn)練，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，
4、強(qiáng)化巡查，做好巡課以及課間的巡查。
5、門衛(wèi)管理，做好第一道防線的`工作，特別是校門三所學(xué)校集中的上下學(xué)時(shí)段和易發(fā)事地帶，建立臺賬，防患于未然，努力打造平安校園。
六、體衛(wèi)工作
貫徹落實(shí)體育工作、衛(wèi)生工作條例，加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量。抓好畢業(yè)班中考體育項(xiàng)目的針對性訓(xùn)練。規(guī)范體育課、兩操活動，大力開展陽光體育運(yùn)動，落實(shí)大課間活動。開好運(yùn)動會，提高運(yùn)動成績。做好健全疫情報(bào)告制度、晨檢制度，落實(shí)健康知識普及、傳染病防控工作。
七、后勤工作
貫徹“為教育教學(xué)服務(wù)，為全校教師服務(wù)”，做好保潔、綠化、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作，提高工作效率。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，抓好水電管理，做好日常維護(hù)、維修工作。
八、黨群工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺廉潔自律，率先垂范。
2、增強(qiáng)黨員的服務(wù)、奉獻(xiàn)意識，為營造良好的教育教學(xué)氛圍提供組織保證。
3、工會、共青團(tuán)緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持深化民主管理。
九、檔案工作
學(xué)校各部門要做好檔案管理工作，完善電子檔案和紙質(zhì)檔案的整理,并及時(shí)做好年度檔案存檔等工作。
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