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會計實訓學習總結(jié)

時間:2022-04-30 02:09:15 總結(jié) 我要投稿
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會計實訓學習總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的會計實訓學習總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計實訓學習總結(jié)

會計實訓學習總結(jié)1

  伴隨著美好的春色的到來,大二第二個學期也開始了,在這個嶄新的人生的一頁里總有生活的滋味在豐富著我們的人生。這個學期,在王主任的支持下,我們建起了會計實訓教室,開設(shè)了會計實訓這門課程。會計實訓的課即將結(jié)束,我們在這段時間的學習給我們帶來了不少的感想與體驗,人生何曾不像是會計實訓呢?其中的酸甜苦辣不就是生活里的五味瓶嗎?首先,我要謝謝徐老師,您是我的會計實訓的啟蒙老師。在我上大學的時候,其實我對會計是一竅不通,什么是會計?會計人員要做些什么?甚至有時候我還有一些很幼稚的想法,會計不就是會計算,快快地計算嗎?現(xiàn)在在老師的啟蒙下,在自己實訓過后,回想起以前的我,自己也會偷偷地笑起來。

  在這學期的會計實訓課程中,我們真的學會了不少,相信大部分同學是第一次接觸會計實訓課程的,剛開始我們都懷著好奇與期待的心情上課。漸漸地我們對會計實訓熟悉了起來,開始對實訓繁瑣的事情所煩惱,是的,因為大家都進入了角色,再也不像是小孩子那樣做事丟三落四了,他們開始專注于會計實訓每一個環(huán)節(jié),全面鞏固課堂學習的理論知識,增強了感性認識,為會計專業(yè)課程的學習和崗位工作實踐打下了基礎(chǔ)。

  一、實訓目的:

  通過實訓使學生對某一會計主體在某一時期內(nèi)發(fā)生的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù),能安真實的核算要求,完成審核原始憑證、填制記帳憑證、登記帳簿、編制會計報表等會計核算工作。它是“基礎(chǔ)會計”課堂教學的繼續(xù),也是會計崗位工作的演習。通過這些課程的學習和會計方面的實訓,學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解,為使學生對教學中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實訓,從而完善課堂教學內(nèi)容,提高學生動手操作的基本技能,使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高學生的實踐能力,突出學生的“重實踐,強技能”的特色。

  二、實訓步驟:

  1、期初建賬,熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。

  2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記帳憑證。

  3、根據(jù)憑證登記帳簿。

  4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。

  5、裝訂、整理實訓資料。

  三、心得體會:

  會計實訓并不像大家所想的清閑,它不但要考驗大家的耐性,而且還要考驗大家的細心。也許在這漫長的會計實訓中,你會有種苦不堪言的感覺,從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業(yè),每當想到要上會計實訓的時候,我都會做好心理準備,因為課堂上老師給我們做實訓的時間還遠遠不夠我們完成任務(wù)。好多時候都是要將它們帶回宿舍獨立完成。會計是一種實踐性很強的專業(yè),好多事情都要多練習,特別是記帳,第一次做賬的`我們,剛開始的時候真的很苦,記得在做記帳憑證的時候曾多次寫到最后才發(fā)現(xiàn)數(shù)字寫錯了位置而要重新寫過,那種感覺就好像吃了苦蓮,心里苦苦的而久久不能釋懷。

  會計實訓有不少的賬戶要記,什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳戶都要自已一個人完成,每一種賬戶的填寫也會不同,每一節(jié)課下來,老師說完以后,我們都會處在似懂半懂的狀態(tài)。我們每當遇到不懂的問題,都會去問老師,老師也會不厭其煩地為我們解答。懂了的同學把知道的知識點樂意地講解給那還不懂得怎么去做的同學。在那種氛圍下,我們互相地幫助、互相地關(guān)懷,做到共同的進步。那種感情是生活的浪潮所不能沖洗的。做賬真的是酸甜苦辣味味俱到,當記帳記到不知黑夜的時候是酸,當好不容易地把賬記好是甜,當好不容易記好賬才發(fā)現(xiàn)了記錯是苦,當好不容易地把賬修改好卻發(fā)現(xiàn)記錯的并不止一張是辣,這就是我對會計實訓的感覺!感覺會計實訓過程中最難的就是登記帳簿了,不單要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,看著那厚厚的一沓沓憑證,真有點不出的感覺,只好硬著頭皮做?嗟倪在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,若還可以勉強改正那就是萬事大吉,若無藥可救的話那就是前功盡廢只好重新記帳,所以說會計實訓不單單考驗咱們的耐心,還要考驗我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,稍微記錯一個數(shù),呵!那就慘兮兮!

  會計實訓這門課即將結(jié)束了,終有萬千種不舍在心頭亦不能挽留這難忘的春夏。老師,雖然會計實訓課是累,但我們都學到了不少的東西,耐心、細心、關(guān)心、關(guān)懷,無不在這斷時間上體現(xiàn)出來。只要親身經(jīng)歷過,才能知道這苦中帶樂的感覺,對于我而言,我喜歡這種感覺,可以說通過這次實訓,不但真真切切的讓我了解了到什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),它還是一種生活,“鍥而不舍+沉著細心+不恥下問+互幫互忙=歡樂的記憶”,生活就像棵蔥,當你一片片地將它剝落,總會有一片使你掉淚,在會計實訓課這段生活歷程中,雖它并不能使我感動得掉淚,但它卻使我累得掉淚,在這累的淚水中卻隱隱約約地蘊藏著老師與學生,同學與同學之間的愛,我想,我更喜歡的是那苦苦的那泓淚泉。雖說很累,但是真的希望學校能夠再給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業(yè)的學生,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

  我真想再次掉下那苦苦的淚……

會計實訓學習總結(jié)2

  隨著會計制度的日趨完善,作為一名在校的會計專業(yè)學生,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識,增強動手操作能力,為今后的學習工作打下基礎(chǔ),安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬,小組為單位,以模擬企業(yè)----xx機械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

  老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容,然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù),要求我們先根據(jù),分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單,但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目,那筆業(yè)務(wù)錯了金額,或者直接少些分錄,這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫,正誤。這些失誤都是自己細心不足,耐心欠佳,造成的,這是作為未來會計人員的缺點。下來開始登記記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的,由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄,我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟,但是事實并沒有我想象的容易,自己總是會將金額寫錯,書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用,就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下,我知道實際中如何正確修改,也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同,要聯(lián)系實際操作,不能只做學院派。

  除了金額,自己的憑證編號也出了錯,我將相同業(yè)務(wù)的幾個憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數(shù)表示,這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外,記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了,這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求,沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多,也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務(wù)用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固,自己要加強對書本知識的掌握,只有以書本的基礎(chǔ)知識為基底,自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容,理論與現(xiàn)實總有差距,實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方,我需要理論聯(lián)系實際,,做實務(wù)派也做學院派。還有一點,自己上課時應(yīng)該認真聽講,達到老師要求,當心老師提到的注意點,遇到不懂的不能裝懂,要及時問老師。

  完成了1到10日業(yè)務(wù)的.記賬憑證,我們就要登記日記賬、明細賬,完成科目匯總編,最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過,自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務(wù)時和我們講過做法,但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時,不同會計科目要登記在不同形式賬頁中,哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意,書本上有相關(guān)的知識,但就是因為自己對知識掌握的不好,是自己登記時很沒頭緒,有很容易出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計算的金額錯誤,這些任務(wù)就要求我對書本知識的了解和細心程度。

  在完成科目匯總表時,由于涉及的科目比較多,數(shù)字計算比較麻煩,我們小組采取分工計算,我們在“T”型賬務(wù)中匯總計算,得到的結(jié)果相互比照,步驟很繁瑣,計算很容易出錯,我們小組在計算多次才得到結(jié)果。我想這就是當初分組的原因,這個計算不僅僅考驗我們的計算能力,也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多,可業(yè)務(wù)卻很多,我感覺特別累,特別是遇到麻煩的計算和計算結(jié)果于其他人不一樣時,心里總是很煩躁,錯誤也就隨之增加,甚至有時做不下去。對于先前的不注重,我感到很慚愧,自己也從中了解作為一名做賬初學者,自己應(yīng)該虛心學習,耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識,我要不斷溫故,在實際操作中不斷知新。

  前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯中完成,這讓我有了一些做賬經(jīng)驗,在做后一段時間業(yè)務(wù)時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難,有許多原始憑證需要自己計算填寫,包括分配金額和成本等等,這些計算屬于成本會計知識,對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法,我不大會計算,自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人,我在做這些業(yè)務(wù)時每天都熬夜,真的很累,而且總是不耐煩。現(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問題。

  實訓結(jié)束了,我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責,不斷傳授實務(wù)操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解,提高運用會計基本技能的水平,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當然也浮現(xiàn)了許多不足之處,如基礎(chǔ)知識不牢固、不夠細心,耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心,不斷復習書本知識,上課時認真聽講。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,我們要在實習中累計經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短,不斷取長補短,不斷成長,做一個動手、動腦能很好結(jié)合的人,這對今后走入社會,適應(yīng)社會環(huán)境,在激烈就業(yè)競爭站得更穩(wěn)。

會計實訓學習總結(jié)3

  會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

  在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結(jié)。

  在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

  我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的.業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  在對基礎(chǔ)會計實訓中,我有了更深的認識和見解。

  1.做會計要誠信。

  在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

  2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

  在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。做會計需要很好的敬業(yè)精神。

  敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。

  3.會計要學會不做假的賬目。

  這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。做假的賬目一定是會計人員所為,但是是領(lǐng)導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假的賬目,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假的賬目則會受到領(lǐng)導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。

  4.做到無私、靈活。

  做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學會善于交際,與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。

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