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秋季幼兒園安全工作自查報告推薦度：
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秋季安全工作自查報告

　　在不斷進步的時代，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的秋季安全工作自查報告，希望對大家有所幫助。

秋季安全工作自查報告

秋季安全工作自查報告1

　　松山二中政教處本著“安全第一，預防為主”的方針，全面客觀地分析學校面臨的安全形勢，有針對性地進行常規(guī)管理，主要抓學生的活動安全，共有“十個針對”。

　　一、學校人多車多。48個教學班，3400余名學生，近200名教職工，校園面積小，活動空間相對狹窄，存在著擁擠及其它安全隱患。

　　針對人多活動范圍小的實際，學校采取差時放學，保證人車的有序流動，緩解擁擠局面。一是采取差時分樓層下樓或放學，即每天放學初一年級聽到鈴聲放學，隔3分鐘初三學生放學，再隔3分鐘初二放學。二是要求學生上下樓不靠樓梯扶手，慢步緩行，不隔臺階前行，右側(cè)通行，禁止逆行。上間操課時，初三不上眼操，直接下樓，先入操場，初一年級做一遍眼操出樓，初二做一遍半眼操出樓。值周教師與年級組長在各樓梯口堅守崗位，維護秩序。三是開展定線有序上下樓。政教處制定各班學生間操課及放學下樓路線圖，各班學生按指定樓梯口出教學樓，走廊兩側(cè)并列的班級確定行走順序，各班按指定路線依次下樓，切實消除了擁堵、踩踏等隱患。

　　二、班額龐大，生源復雜。學校平均班額70人以上，每學期每個年級均有外學區(qū)學生入班，學校對此類學生真實情況了解不多，一部分學生是行為習慣和道德品質(zhì)較差的復讀生或被原學校勸退的學生，這極少數(shù)插班生給管理帶來很大困難。

　　針對學校班額龐大、生源復雜的實際，開展矯正學生的不良行為活動。班主任與任課教師如發(fā)現(xiàn)學生有遲到、逃課、上課精神不集中，懶散等行為及時與學生談心并與家長聯(lián)系，查明原因，進行矯治。開展轉(zhuǎn)化后進生，堵住違法犯罪的根源活動。學校印發(fā)后進生幫扶記錄，全力轉(zhuǎn)化后進生，使他們成人、成材。開展中午及晚上放學任課教師后走行動。即放學時任課教師要等到所有學生（值日生除外）離開教室后再走。值日生由生活教師負責管理。

　　三、學校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學生的學習習慣與思想品質(zhì)參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會風氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩(wěn)定因素。

　　針對學生學習習慣與思想品質(zhì)參差不齊的實際，以養(yǎng)成教育為突破口，開展強化學生遵規(guī)守紀和安全意識的教育。學校舉辦了《打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力》的安全廣播講座。各位班主任按計劃組織學生學習《青少年法制教育讀本》及《安全知識手冊》。此外，學校利用校園廣播、櫥窗，開展宣傳活動，增強學生的遵規(guī)守紀意識。

　　開展法制宣傳教育。聘請法制副校長，定期來校，開展普法活動。政教處組織師生學習《預防未成年人違法犯罪法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)社會治安綜合治理條例》，并在師生中開展知識競賽活動，學生的法制觀念不斷增強。

　　開展自我防護教育。編印《學生自我保護30問》，人手一冊。30問的內(nèi)容包括：如何報警，怎樣給救護中心打電話，上學、放學路上怎樣注意安全，公交車上如何對付流氓騷擾、如何防扒，怎樣對付陌生人入室，女學生接到騷擾電話怎么辦等。內(nèi)容貼近學生生活，適用、管用。經(jīng)過認真學習，學生的自我保護能力明顯提高。

　　四、學校緊臨車水馬龍的松山大街，學生上下學存在著交通安全隱患。針對出入校門的安全隱患，學校加強道路交通安全知識的教育，除組織本校的安全教育講座外，還聘請松山交警來校講座，并聯(lián)系交警每日在放學時于校門外維護交通秩序，并制止社會小青年來校門外滋事，確保學生安全。

　　五、激烈的升學競爭，使一部分升學無望的學生心理承受巨大壓力，在某些不確定因素的誘引下，容易發(fā)生意外事故。

　　針對學生心理壓力的`實際，開展心理健康教育。我校多次利用校會、班會對學生進行心理健康教育，學校開辦講座如《如何與異性交往》、《如何面對挫折》，并編輯印刷了心理健康小報《心海導航》多期，學生受益頗多。

　　六、針對赤峰地區(qū)發(fā)生的兩次地震及衡陽火災事故的嚴重危害，根據(jù)《松山二中危急情況預案》要求，我校在全校進行防震、防火、防突發(fā)事件的教育。師生們能夠正確使用消防器材，掌握了逃生自救的方法，提高了應對突發(fā)事件的能力。

　　七、針對初中生自制力差，易沖動的特點，吸取兄弟校發(fā)生的學生矛盾激化釀成血案的教訓，開展學生間矛盾糾紛排查調(diào)處工作。政教處定期組織各班及時排查學生間以大欺小、以強凌弱、勒索財物或因不正當交往而產(chǎn)生的矛盾糾紛，認真調(diào)處，防患于未然。

　　八、針對學生離家到校和離校回家這段時間內(nèi)易逗留網(wǎng)吧、游戲廳或從事其他不安全活動，學校印發(fā)了致家長公開信，將作息時間詳細告知家長，此舉得到眾多家長的好評。

　　九、針對社會閑散人員，特別是輟學的未成年人到校內(nèi)滋事，學校內(nèi)部加強了管理，兩名生活教師在后操場和樓內(nèi)輪班巡查，并義務為學生看守自行車，處理學生推放自行車時因人多車多發(fā)生的糾紛，對混入校內(nèi)滋事的外來人，由校警、警務室處理，必要時找振興派出所解決。

　　十、針對學校有校外住宿生的實際，政教處印發(fā)《松山二中校外寄宿生情況調(diào)查表》，摸清寄宿生底數(shù)，并深入公寓了解情況。發(fā)現(xiàn)問題及時通報公寓負責人，以保護此部分學生的安全。

秋季安全工作自查報告2

　　20xx年秋季開學工作已經(jīng)全面展開，為了全面落實學校安全管理工作，開學初，保衛(wèi)科對學校去年的安全管理工作進行了認真的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，制定了今年安全管理工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。在此基礎(chǔ)上，組織學校安全工作領(lǐng)導小組全體成員，對學校及校園周邊進行了全面細致的安全隱患大排查，并將安全隱患及時整理反饋到各部門、年級，及時整改。同時對學校新學期安全管理工作進行積極自查，現(xiàn)將我校XX年秋季開學安全管理工作自查情況總結(jié)如下：

　　1、進一步明確了學校安全管理工作的目標、方針和基本原則。

　　通過學校黨政聯(lián)席會和保衛(wèi)科例會，統(tǒng)一認識，強化素質(zhì)，進一步明確職責和任務，增強學校安全管理工作的責任感。

　　2、加強安全保衛(wèi)工作隊伍的規(guī)范化建設(shè)和精細化管理。利用保衛(wèi)科例會集中學習和個人學習等方式進一步加強對學位公司十四名安全保衛(wèi)人員的思想教育、業(yè)務學習和管理培訓，不斷提高安全保衛(wèi)人員的思想和業(yè)務素質(zhì)，不斷強化安全保衛(wèi)人員的責任感和使命感，并實行隊長負責制。

　　3、進一步嚴格執(zhí)行教師憑證、學生憑校服、外來人員登記進出校園的管理制度，不許無關(guān)人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明或電話，還學校一片寧靜與安全。為學生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育環(huán)境的同時，也保證了校園內(nèi)正常的教育教學秩序，開學初，利用秋季開學教職工大會、9月份班主任工作例會等途徑多形式對教職員工加強要求，使此項工作深入人心。同時，將嚴格管理與人性化管理相結(jié)合。

　　4、進一步落實安全管理工作責任。XX年初，與各部門、年級簽訂《消防安全工作責任書》、《禁毒工作責任書》、《安全管理工作責任書》、《綜治工作責任書》等責任書，責任書簽訂率達100%，將學校安全穩(wěn)定工作責任層層落實。秋季開學，逐步對各部門、年級安全管理落實情況進行檢查。

　　5、做好XX年秋季開學安全檢查工作。開學安全檢查是我校一項常抓不懈的工作。這項工作主要由校保衛(wèi)科牽頭，以學校領(lǐng)導為組長，全體中層干部為成員，有詳細的工作方案和分工。檢查主要涉及學校內(nèi)部及校園周邊環(huán)境，以“五城聯(lián)創(chuàng)”活動為契機，做到校園內(nèi)無安全隱患，校園周邊環(huán)境治理良好，校門口無攤點，所有車輛規(guī)范停放，營造了一個有序、安全的校園內(nèi)外環(huán)境，同時，保衛(wèi)科對檢查結(jié)果及時整理并反饋到相應部門及時進行整改。

　　6、進一步加強學校安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)完善學校消防實名制管理。

　　7、采取有效形式，加強與各部門、年級的聯(lián)系與合作，通過主題班會、黑板報、宣傳櫥窗等形式對學生加強文明交通安全宣傳教育，規(guī)范學生上、放學乘車交通安全教育，教育學生不坐無牌、無證、無年審的“三無”車輛上學。

　　8、利用好秋季開學典禮學生國旗下心聲向?qū)W生傳達安全衛(wèi)生教育意識，同時李植校長在開學典禮上結(jié)合六盤水市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動重點就新學期安全管理衛(wèi)生工作做了重要指示。

　　9、做好信訪、反邪、保釣等維穩(wěn)工作。在新學期的黨政聯(lián)席會和班主任工作例會上，李植校長重點就學校安全維穩(wěn)工作做重要指示。

　　10、繼續(xù)做好后山施工安全工作，確保后山施工安全零事故。

　　存在的.問題與不足：

　　1、安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)有待進一步加強和提高。從學位公司聘請的十四名保安，文化程度較低，流動性大，且責任心有待加強。

　　2、開學安全檢查結(jié)果顯示，我校及周邊環(huán)境仍存在不少安全隱患，雖然我校已針對具體隱患做了相應的整改落實，但是有些隱患憑學校本身無法完全排除，需要上級和社會各界的支持。

　　3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，社會不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，網(wǎng)吧、游戲廳等都對學生的影響非常。

　　4、學校后進生與社會閑雜人員在礦務局小廣場、夾皮溝、老虎溝、機場鐵路聚集，易滋生打架事件，給學校造成嚴重的不良影響。因此，對學生的法制教育仍需加強，對校園周邊仍需要加大巡邏力度。

　　5、學生作為社會的弱勢群體多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，增加了學校安全工作的難度。

　　6、后山施工繼續(xù)進行，施工安全仍需要警鐘長鳴！

秋季安全工作自查報告3

　　為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、教職工充分重視，提高思想意識

　　我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理

　　根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。

　　三、接送、晨檢、工作情況管理

　　幼兒園校車接送幼兒，幼兒園與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執(zhí)行上班制度，認真清點幼兒，注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員管理。如果幼兒無人接送，跟車的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，園長要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　四、食品衛(wèi)生管理情況

　　幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。幼兒園加強對食品采購管理，確保所購食品衛(wèi)生安全。存放食品的場所,外來人員不得接近;飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發(fā)生。

　　五、幼兒學習活動玩具管理。

　　幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進行檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行檢查，室內(nèi)桌椅進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況

　　各幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的`、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長

　　自檢情況：

　　1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

　　2、幼兒在活動時，有專人負責看護。

　　3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

　　4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執(zhí)行。

　　5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

　　6、定期組織教職員工學習，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

　　7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。

　　8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

　　9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

秋季安全工作自查報告4

　　學校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。

　　學校認真學習了市教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞“建設(shè)平安校園，營造和諧社會”這一主題，按照園區(qū)教育辦安全工作要求，制度化、經(jīng)常化地開展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

　　一、加強組織學習，做好會議決策

　　學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹市教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：

　　1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學�！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。

　　2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

　　二、加強學生上下樓梯管理

　　學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，引導不利有直接關(guān)系。為此學校采取了以下措施：

　　1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，引導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　三、管好放學路隊，加強交通安全

　　1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。

　　2、設(shè)立了安全警示牌，放學路隊由路隊老師護送，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的'車輛。

　　四、加強用電和消防管理

　　1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

　　2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展以提

　　高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。

　　五、存在的問題

　　經(jīng)過排查，主要有兩方面的隱患:一是幼兒園圍墻出現(xiàn)塌方，已經(jīng)加固維修；二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂，因無法使用已拆除。

　　經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環(huán)境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

秋季安全工作自查報告5

　　為了強化本校的安全工作，增強師安全意識，確保學生人身、飲食安全，更好地落實**教督辦[20xx]16號《秋季開學工作暨護校安園行動落實情況督查通知》精神，我校針對自身情況進行詳細周密的自查�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、開學條件保障情況

　　本校所有教師及時到崗到位，并組織教師清理學校衛(wèi)生，營造良好的開學氛圍;同時對校園內(nèi)、外進行安全隱患排查，上報維修處理。檢查教學設(shè)施，保證后面教學的正常進行學生也在9月1日按時報名。及時公布收費文件，與學生和家長簽訂安全責任書，教材自愿征訂卡。少先隊工作開展起來，日常常規(guī)檢查，升旗儀式， “三愛”、“三愛”等主題教育都有條不紊開展中。

　　二、“護校安園”行動落實情況

　　校園配齊全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護進行封閉管理，安排好教師值班巡視工作。針對隱患排查情況進行全面排查整改。校園安裝視頻監(jiān)控，為本校安全工作提高了很好的保障。及時對學生進行安全教育，開學初發(fā)放“致家長一封信”、制定每月的.安全演練主題，有效、針對性宣傳安全教育。

　　三、學校安全管理情況

　　學校實驗室實行專人管理，危險物品雙人雙鎖。有健全的實驗用品購買、領(lǐng)用、登記制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度，配備防火設(shè)備并定期維護。少先隊負責應急疏散預案和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓，保證有方案、有活動、有總結(jié)。無學生食堂，教師食堂有消毒柜，保證衛(wèi)生。

　　四、校車安全管理情況

　　無校車，學校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。要求家長接送學生，杜絕電動三輪車的乘坐。

　　五、中小學校舍安全管理情況

　　由教導處牽頭，每月對校舍隱患排查情況，排查情況及時上報，建立完善校舍安全檔案。

　　六、規(guī)范辦學行為情況

　　嚴格執(zhí)行校務公開，嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，無亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費行為。無超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，責任督學掛牌督導制度是否落實。

　　七、教師隊伍建設(shè)情況

　　本校教師9人，嚴格執(zhí)行《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件落實情況，不存在違反教師職業(yè)道德行為。

　　八、教育信息化開展情況

　　學�；緦崿F(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋;擁有多媒體教室。正在不斷加快教育信息化建成。

　　九、校園文化建設(shè)情況

　　為加強對學生的教育和引導，學校圍繞校風、教風、學風建設(shè)開展系列主題教育活動。利用重大的節(jié)日對學生進行鮮明的主題教育，具有顯著成效。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。

　　十、中小學校素質(zhì)教育開展情況

　　牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學規(guī)律辦學，辦學思路清晰。制定學校發(fā)展規(guī)劃情況，建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，全員參與、全面考查的學校自評制度。制定適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，科學安排學生學習、生活時間，保證學生每天校園體育活動不少于一小時。