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開(kāi)學(xué)典禮政教發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮政教發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮政教發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息�！豹q太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢從身邊失去，真沒(méi)出息�！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎�，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的'就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和—諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
開(kāi)學(xué)典禮政教發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
上學(xué)期，在全校教職工及全體同學(xué)的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)：一是在大家的共同努力下確保了學(xué)校的平安 ，一個(gè)學(xué)期來(lái)全校師生平平安安，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故；二是文明禮儀、學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成取得了初步的成效；三是 校風(fēng)校紀(jì)良好，一股勤學(xué)守紀(jì)的良好校風(fēng)正蔚然形成。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的 任務(wù)、新的希望。利用這個(gè)時(shí)間就學(xué)校德育工作給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、文明禮儀。
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的基本要求，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美 德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好學(xué)生文明禮儀教育，旨在于培養(yǎng)少年兒童莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造積極健 康的校園文明氛圍。從古至今，講文明、講禮儀的典型事例真是舉不勝舉，如大家熟悉的程門立雪、孔融讓梨、張良拜師、列寧讓 路、朱尊師等。本學(xué)期，以下幾個(gè)方面還需要我們?nèi)w師生的共同努力。
1、集會(huì)要做到快、齊、靜。特別是每周一的升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下一定更要嚴(yán)肅認(rèn)真 、做到精神飽滿。
2、校園禮儀注意的幾個(gè)方面。上下樓梯靠右行走，保持前后距離，不得出現(xiàn)推、拉、擠等現(xiàn)象，謹(jǐn)防因上、下樓的學(xué)生多、秩序 亂而出現(xiàn)傷人事件，萬(wàn)一前面有學(xué)生不小心摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)停止前進(jìn)。見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)校的老師自 然是叫“老師好”；外面的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校可以說(shuō)“叔叔好”、“阿姨好”。學(xué)生不得隨便進(jìn)老師的辦公室，進(jìn)入辦公室須先征得老師同 意方能進(jìn)入，學(xué)生不得隨意進(jìn)別班教室、別班寢室。
二、衛(wèi)生方面：
1、注重個(gè)人衛(wèi)生。一是勤洗手， 如：飯前便后應(yīng)洗手 、吃東西前應(yīng)洗手 、打掃衛(wèi)生后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手等等；再一個(gè)學(xué) 生要有學(xué)生的樣子，要衣著整潔，勤換衣服勤洗澡，提倡學(xué)生經(jīng)常穿校服，要求每逢升旗儀式及重要的活動(dòng)時(shí)一定穿校服；還有一 個(gè)就是寢室內(nèi)，生活用品、衣物、被子疊放整齊。
2、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，特別是不要涂抹宣傳欄的宣傳字畫。不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，尤其是每周返校日、星期一最為嚴(yán)重，這兩天校園內(nèi)學(xué)生丟的.食品袋特別 多；還要與不文明行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾的同學(xué)，我們要舉報(bào)，告訴老師。提倡“大家都來(lái)彎彎腰”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn) 滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。 這樣大家一齊來(lái)成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，我們的校園將會(huì)變得更加整潔，更加漂亮。
三、安全方面：
1、校園內(nèi)的安全：體育課、活動(dòng)課要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材；課間玩耍時(shí)不在教室打鬧追逐，不在教室寢室走廊及校 園主干道上做游戲；嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)，滑樓梯欄桿扶手，不爬教室、寢室陽(yáng)臺(tái)的圍欄；注意用電安全，學(xué)生不能動(dòng)用教室寢室等 公共場(chǎng)所的電器設(shè)備。
2、路途安全：行車走路要左看右看；不搶道通行，小學(xué)生不得騎自行車上路；走路時(shí)不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公 路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
3、飲食安全：不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。
4、小學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。
5、不準(zhǔn)私自下溪、河、池、水庫(kù)中洗冷水澡，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì) 律的合格小學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮政教發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!再過(guò)幾天，就是我們的第28個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。
學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)
回顧20xx――-20xx學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng)建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在享受到成功快樂(lè)的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理，促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng) 和進(jìn)步�，F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們
校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學(xué)文化知識(shí)融進(jìn)校園的每一個(gè)角落，教師、學(xué)生齊動(dòng)員，開(kāi)墾樓后荒地。我們?cè)陂_(kāi)墾出來(lái)的土地上種花草，栽樹(shù)木，一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配，都使整個(gè)學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受，更能于無(wú)聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟
優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間，開(kāi)拓?zé)o限創(chuàng)意”對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書(shū)畫作品。三層，獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。四層，科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。
二、“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校教室
全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的教室教學(xué)模式。以“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課，校校公開(kāi)課”為有利平臺(tái)，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)。在四月份校長(zhǎng)進(jìn)教室活動(dòng)月中深入教室聽(tīng)課30多節(jié)。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)教室，問(wèn)題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告�，F(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)提出問(wèn)題，并能認(rèn)真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn);經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流;能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成
一位教育家說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，養(yǎng)成一種優(yōu)良習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。以開(kāi)展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即:
尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色;
明白一個(gè)道理，獲得一種感受;
培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。
通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。
在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)父母學(xué)校、父母會(huì)、家訪、父母開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校為本，開(kāi)發(fā)特色
我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運(yùn)用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為特色，
1、裝飾畫教學(xué)
常言道：“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間，并制定了相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。由專任教師――― 陳老師任教，陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jī)卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn)：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對(duì)生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情，這對(duì)學(xué)生確立主動(dòng)人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書(shū)法教室。
正所謂，靜水長(zhǎng)流、靜以修身。我校在五層成立書(shū)法專用教室，教室內(nèi)的'布置充滿書(shū)香氣息，教室前面嵌有國(guó)畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”并購(gòu)置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組，將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。
1、讀書(shū)成了我校教師的習(xí)慣。
書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)，制定《曉南學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書(shū)日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，主動(dòng)踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，
2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。
教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績(jī)。為了能使此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛、更持久，我校定期開(kāi)展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請(qǐng)外校教師為評(píng)委，進(jìn)行了教師口語(yǔ)大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱度，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī)，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每一顆小草會(huì)微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅(jiān)定不移的信念。
開(kāi)學(xué)典禮政教發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一年又來(lái)了，新的學(xué)期也開(kāi)始了。我首先向全體師生拜個(gè)晚年，祝大家兔年吉祥!工作、學(xué)習(xí)順利!
過(guò)去的一年，教務(wù)處明確了學(xué)期工作思路，突出一條線五個(gè)重點(diǎn)，即管理層面一條線，著力構(gòu)建“學(xué)�！虅�(wù)處—教研組—全體教師—全體學(xué)生的教書(shū)育人體系�！蔽鍌�(gè)重點(diǎn)是：①抓好學(xué)科教研活動(dòng)和集體備課，突出了講學(xué)稿的改革研討及有效教室的研討;②認(rèn)真嚴(yán)肅地抓好常規(guī)落實(shí)，突出層次班的層次教案，倡導(dǎo)特色教案;③建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的全方位評(píng)價(jià)制度，營(yíng)造師生和諧氛圍;④課題研究;⑤學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展和第二教室的開(kāi)展。強(qiáng)化了教學(xué)管理，規(guī)范了教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)教風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”，今年秋，通過(guò)教師技能比賽(即備好一堂課;講好一堂課;說(shuō)好一堂課)評(píng)選出了學(xué)科“教學(xué)能手”5名;教學(xué)設(shè)計(jì)之星4名;教室教學(xué)之星4名;說(shuō)課之星3名。外引內(nèi)聯(lián)，開(kāi)放教學(xué)思想，改變教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量。主動(dòng)參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。三名老師在十堰講課獲獎(jiǎng);兩名老師講課獲丹江一等獎(jiǎng);兩名老師的美文朗誦獲丹江一等獎(jiǎng)。教師撰寫的論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)30余篇;學(xué)生參與的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)百余人次。畢業(yè)班的教學(xué)工作扎實(shí)扎實(shí)推進(jìn)，三個(gè)年級(jí)的比學(xué)趕幫超也有聲有色。我們的學(xué)生中也涌現(xiàn)了大批勤奮學(xué)習(xí)、思想端正的優(yōu)秀學(xué)生。正因?yàn)槲覀儙熒墓餐�，過(guò)去的一學(xué)期我們寫下了“圓滿”兩個(gè)字。
老師，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，只能是新的起跑點(diǎn)。在新的學(xué)期來(lái)臨之際，我仍然送給我們?nèi)齻�(gè)年級(jí)學(xué)生三句話，分提一點(diǎn)要求：
1、送給七年級(jí)的同學(xué)們一句話是“萬(wàn)丈高樓平地起”。我們?cè)?jīng)“春播一粒粟”，現(xiàn)在我們要夯實(shí)基礎(chǔ)，為初中三年打好基礎(chǔ)。新的學(xué)期，蘊(yùn)含著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的希望。在新學(xué)期中我們每一個(gè)同學(xué)都要抓住這新的機(jī)遇，在新的起點(diǎn)，確立一個(gè)新的目標(biāo),優(yōu)良的開(kāi)端等于成功的一半，希望七年級(jí)同學(xué)邁好開(kāi)學(xué)第一步，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的信念，為自己的萬(wàn)丈高樓奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、送給八年級(jí)的同學(xué)們一句話是“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”還有半學(xué)期，我們就要踏上九年級(jí)的征程，所以珍惜現(xiàn)在大好的時(shí)間。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，希望你們有一絲不茍的'學(xué)習(xí)態(tài)度，每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)都要認(rèn)認(rèn)真真地改;一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記的都應(yīng)該背。始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清、年年清。只有這樣，我們的“功夫”才能完成八年級(jí)的過(guò)渡學(xué)習(xí)。
3、送給九年級(jí)的同學(xué)們一句話是“世上無(wú)難事，只怕有心人。” 時(shí)間尤其對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更加可貴，面臨人生的重要一年，人生能有幾回搏，我們有理由逃避學(xué)習(xí)嗎?我們有理由浪費(fèi)時(shí)光嗎?特別是想上理想高中的同學(xué)，備戰(zhàn)中考的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，成功的收獲總是給有準(zhǔn)備的人的!希望你們抱著“不到最后不放棄”的決心，與時(shí)間賽跑，與知識(shí)交流，扎扎實(shí)實(shí)搞好各科復(fù)習(xí)，拼搏每一天，背水一戰(zhàn)，苦學(xué)四個(gè)月。最后你們一定會(huì)苦盡甘來(lái)，收獲喜悅!
同學(xué)們，我們?nèi)w教師也已做好準(zhǔn)備，我們將全力以赴，傾我們所有，為你們的成長(zhǎng)當(dāng)好鋪路石。同學(xué)們，請(qǐng)用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱度，抓住這寶貴的今天，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。老師、同學(xué)們，六里坪鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展承載著我們的希望，希望我們攜手共創(chuàng)輝煌的明天!再祝老師、同學(xué)們新的學(xué)年，事業(yè)興旺、學(xué)業(yè)有成!一起給力20xx年! 謝謝!
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