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新教師成長發(fā)展個人計劃

時間:2022-05-06 22:20:58 計劃 我要投稿
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新教師成長發(fā)展個人計劃

  正式工作近一個月,從忙亂到適應(yīng),從緊張到淡定,慢慢地學到很多東西。上了新教師亮相課,從試教,到正式上課,再聽老教師的點評,我了解了我的不足之處,也找到了自己的目標。在我剛踏上新起點的道路上,放眼教育理論改革的大潮,我認為新時期的教師應(yīng)該是:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。借此我對個人的發(fā)展進行有條理的規(guī)劃,我重新審視了自己。并制定出個人成長計劃,在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高自己各方面的能力和水平,以此作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。以下是我的具體做法:

新教師成長發(fā)展個人計劃

  一、在理論學習中成長:

  1、認真學習課程標準(教學大綱)、鉆研教材、認真?zhèn)湔n。

  2、做好教學基本功的自練。

  3、認真?zhèn)浜妹看谓贪,并及時向師父和老教師請教。

  二、在實踐中成長:

  1、積極參加教學改革和教學研究活動。

  2、認真做好教師聽課記錄,評課意見,并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽課體會。

  3、在指導老師的協(xié)助下開展班級工作、進行班級管理和班隊活動。

  4、積極召開教師主題班會。

  5、積極參加校內(nèi)外的聽課、評課、議課活動,課后進行評析,在交流中感悟,在交流中提高。

  三、按時完成自己的任務(wù)

  1、每星期完成不少于1篇的教育教學隨筆撰寫。

  2、通過網(wǎng)上培訓、集中培訓、教育實踐培訓等環(huán)節(jié)促進培訓目標的實現(xiàn)。

  3、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學問題的最深刻經(jīng)歷》

  4、總結(jié)自己教育教學的得與失,自己的所思、所做,所悟等。

  四、積極做好班主任工作

  1、要有愛心、耐心和恒心。

  2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開展工作,不斷探索遵循教書育人的規(guī)律,科學地、藝術(shù)地、靈活地、創(chuàng)造地管理好班集體。

  五、認真做好德育工作

  1、在孩子們的心目中,老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們,更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學會做好德育,注重自身的師德水平,要不斷提高師德水平。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學生;正確對待教師群體;正確對待學生家長;正確對待自己,讓這些自律的行為外化成一種習慣和工作作風,讓自己在工作的實踐中成長、成熟。

  2、讓自己學會尊重孩子、走進孩子,用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,讓孩子在美育中健康快樂的成長。

  六、重視師德修養(yǎng)

  1、為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。

  2、關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

  3、懂得我國的基本法律法規(guī),才能在自己的教學崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

  3、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

  希望通過這個計劃,使我可以進一步鞏固好自己的專業(yè)思想,更加熱愛教育工作,熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要,以更直接的方式掌握小學教育教學常規(guī)及課堂教學基本功,熟悉所教學科的教材,在教育教學水平提高的路上少走彎路,讓自己形成良好的教育教學習慣,幫助我快速健康成長。

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