關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)作文

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)作文1

　　5天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)兒舍不得呢！

　　記得四天前，我們都還是懶懶散散的中學(xué)生，今天，我們卻成為了有堅(jiān)強(qiáng)意志的小軍人。我們的進(jìn)步都是那些在我們身后的教官們，他們?yōu)槲覀兎��?wù)的、貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止訓(xùn)練的那些。

　　第一天，我們都還不適應(yīng)部隊(duì)的生活，被子、床單、枕頭擺放的和我們完全不一樣，教官們手把手地教給我們，使我們?cè)谝院蟮膸滋炖铮瑑?nèi)務(wù)的擺放都很整齊，得到了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。

　　我們?cè)谑程贸燥埖臅r(shí)候，總是亂糟糟的，教官們喊破了嗓子，說(shuō)我們不讓人省心。后來(lái)我才知道，吃飯的時(shí)候說(shuō)話對(duì)身體不好，而且這是部隊(duì)的規(guī)矩。教官讓我們明白了遵守紀(jì)律，不僅是嘴上說(shuō)的，更是行動(dòng)上的。因此我們班獲得了“紀(jì)律標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。

　　在訓(xùn)練上，教官們更加嚴(yán)厲，即使腳上磨出了泡，腿十分麻木、腰十分疼痛，但依然形成不了請(qǐng)假的理由，仍然要在訓(xùn)練場(chǎng)上踏著整齊的步伐。我們?cè)谟?xùn)練時(shí)的汗水滴在地面上，教官們喊著“一二一，一二一”的口令。也是這樣的訓(xùn)練，讓我們?cè)跈z閱隊(duì)伍的`時(shí)候獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　軍訓(xùn)時(shí)雖然苦，雖然累，但我們嘗試著在苦、累中找到快樂(lè)。我為我們堅(jiān)持下來(lái)這從未經(jīng)歷過(guò)得5天軍訓(xùn)而快樂(lè)。當(dāng)然，在邁著整齊的步伐時(shí)，在喊著高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。休息時(shí)，教官與我們一起開(kāi)玩笑，對(duì)我們的悉心照料如同父母一般，我好似體會(huì)到了戰(zhàn)友與戰(zhàn)友之間的快樂(lè)。

　　這5天里，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體，這5天里，我收獲了堅(jiān)毅、勇敢、不屈，更收獲了團(tuán)隊(duì)精神。這5天里，我們經(jīng)歷了日曬雨淋，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，見(jiàn)到了最美得彩虹。我會(huì)為了以后自己的精彩人生而堅(jiān)持著，努力著。

關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)作文2

　　我的同桌皮膚黑黑的.，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛，對(duì)人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

　　記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢？我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面同學(xué)的背，小聲說(shuō)：“借根鉛芯好嗎？”她擺擺手說(shuō)：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周同學(xué)借，可周同學(xué)頭也不抬，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！睕](méi)鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí)，同桌說(shuō)：“我這兒有鉛芯，借你吧。”我懷疑地說(shuō)：“早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說(shuō)：“算了！也許你太忙沒(méi)空吧。快，拿著！”話說(shuō)著，同桌把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……

　　這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。

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