亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

國旗下的講話稿

時間:2022-05-09 09:05:00 講話稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

★國旗下的講話稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編幫大家整理的國旗下的講話稿,希望對大家有所幫助。

★國旗下的講話稿

國旗下的講話稿1

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好。

  在中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現(xiàn)過多少風(fēng)流人物,仁人志士。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女,勵志成材,報效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。

  中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神,蘇秦刺股的精神,蘇武牧羊的精神,孔融讓梨的精神,屈原問天的精神,臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”

  我們也在不斷用我們的'實際行動繼承,培育和發(fā)揚著偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母,用一杯淡淡的清茶,一句體貼的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊師重道,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì),承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任;厥走^去,放眼未來,讓我們每位同學(xué)身上都閃耀著民族精神的光芒。

  同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時,我們是不是該重新詮釋“頭懸梁,錐刺股”的刻苦精神?當(dāng)我們讀到“如囊náng螢,如映雪”時,是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代,是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,時代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容!熬阃,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,傳承中國文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學(xué)者梁啟超先生的一段話與同學(xué)們共勉:少年智則中國智,少年興則中國興,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

國旗下的講話稿2

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:

  愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。

  愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的`設(shè)施。試想, 一個同學(xué)不愛護(hù)公物, 十個同學(xué)不愛護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

  愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

  同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去, 也并非易事。 請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

  我的講話完了, 謝謝大家!

國旗下的講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《總結(jié)是為了更好地前進(jìn)》

  時間不知不覺間跑到了11月中旬,茫然回首,第一學(xué)期已悄然過半。在前不久結(jié)束的期中考中,也許有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,春風(fēng)得意,自信滿滿;也許有的同學(xué)經(jīng)歷了失敗,懊惱不已,甚至傷心欲絕。不管心態(tài)如何跌宕起伏,我們終將無法改變過去,唯有對考試做好總結(jié)分析,才能更好地讓接下來的學(xué)習(xí)更加有針對性?荚嚨墓δ懿煌夂跤袃煞N:檢驗和選拔。除了中考、高考、競賽類考試以外,其余幾乎都是檢驗大家對知識的掌握情況,幫助大家查漏補(bǔ)缺、從中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)方法。所以,考后試卷分析其實也是考試的一部分,或者說,比起考試成績,考后試卷分析才是你真正收獲的時刻。

  所謂考后試卷分析,是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤,分析考試的收獲以及考試暴露出的問題,然后歸類,逐一進(jìn)行對照并制訂出自我提高的措施與方法。如何讓試卷分析成為你下次考試致勝的武器呢?張老師在此給大家分享幾個策略,請各位同學(xué)豎起耳朵認(rèn)真領(lǐng)悟:

  1、從逐題分析到整體分析

  從每一道錯題入手,分析做錯的原因。大家在錯題分析的時候可以問一下自己:這道題考查的知識點是什么?我應(yīng)該怎樣運用這一知識點解決這種類型題?這種類型題的解法是什么?還有其他的'解法嗎?在此基礎(chǔ)上,大家就可以對試卷進(jìn)行整體的總結(jié),找到自己丟分的方向,通常情況下不外乎三種:知識不清、問題情景不清和表述不清。

  所謂“知識不清”,就是在考試之前沒有把知識學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試的發(fā)揮沒有關(guān)系。

  所謂“問題情景不清”,就是審題不清,沒有把問題看明白,或是沒有能力把問題看懂。這是自己審題能力、審題習(xí)慣問題。

  所謂“表述不清”,指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究這三者所造成的丟分比例,用數(shù)字說話,也就能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向了。

  2、從數(shù)字分析到性質(zhì)分析

  在試卷中統(tǒng)計好各科因各種各樣原因丟的分?jǐn)?shù)。比如說:計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

  找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)至關(guān)重要。如果能做到這些,那么每個科目拿回5~10分,那你總分提高就很可觀了。

  世界上沒有偶然,有的只是必然。大家要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到自己每一處失分的真正原因。

  3、從口頭分析到書面分析

  在學(xué)習(xí)過程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對話。這樣的對話可能是腦海里潛意識的,可能是口頭表達(dá),但張老師建議大家,最好用書面表達(dá)。從潛意識的存在到口頭表達(dá)是一次進(jìn)步,從口頭表達(dá)到書面表達(dá)又是一大進(jìn)步。書面表達(dá)是考后試卷分析的最高級形式。所以,建議大家在考試后,用一個本子寫好書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進(jìn)步的重要階梯。

  4、從歸因分析上升到對策分析

  做好上述歸因分析之后,相信大家一定已經(jīng)收獲滿滿,接下來根據(jù)歸因找到下階段學(xué)習(xí)的對策,你又可以升級了。有針對性的學(xué)習(xí)方法可以讓你的學(xué)習(xí)更加輕松高效,張老師又來支招了:

  在糾正錯題的基礎(chǔ)上,錯題的整理、歸類極為重要。根據(jù)錯因分析,如果是知識點不清的,那么你就應(yīng)該針對題目所涉及的有關(guān)知識要點及原理內(nèi)容認(rèn)真地加以復(fù)習(xí)鞏固,真正弄懂弄通。無論是哪一類題型,都有答題思路和方法,如果是對題型無法靈活運用的,你就應(yīng)該要求自己務(wù)必要及時請教老師或同學(xué),掌握好該題型的答題要領(lǐng)。如果是因為非智力因素失分的(譬如考試時候容易緊張等),你就應(yīng)該在平時的訓(xùn)練中,有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應(yīng)試心理素質(zhì),努力克服不良心態(tài),在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。

  考試如平時,平時如考試,大家只有把平時的作業(yè)、小測當(dāng)成考試,認(rèn)真做好審題痕跡,保持考試時的緊張感,限時限量完成,對于平時的錯題也要及時做好總結(jié)分析,落實好查漏補(bǔ)缺的計劃,保持一貫優(yōu)秀認(rèn)真的自己,才能在考試之中從容淡定,立于不敗之地。

  我今天的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽,愿大家在50天后的區(qū)期末統(tǒng)考中勇創(chuàng)佳績!

國旗下的講話稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是:弘揚民族精神、做個了不起的中國人

  眾所周知,中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才,報效祖國。

  “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華大丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

  中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由蘇秦刺骨、蘇武牧羊、孔融讓梨、屈原問天、臥薪嘗膽等等無數(shù)崇高精神組成的。

  楊利偉這位中國的首位太空使者,憑借超人的素質(zhì)和勇氣,成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客,他又一次挺起了中國人的脊梁。當(dāng)神州五號作為輝煌留在我們的記憶當(dāng)中,神州六號又進(jìn)入了我們的視野。我們相信,將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神,使我們的'民族精神世代相傳。

  作為藕中的一員,我們也在不斷的用實際行動繼承、發(fā)揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),用實際行動承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

  同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,椎刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時,是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝!敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,傳承中華文化,弘揚民族精神,就一定能作個了不起的中國人!

  謝謝大家!

國旗下的講話稿5

親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《科學(xué)規(guī)劃生涯,成就美好人生》。

  為更好地踐行立德樹人的育人理念,我校構(gòu)建了以“朱自清精神與生涯教育”相融合的育人體系,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。相信很多同學(xué)也看到了在四樓連廊處的展板上面的內(nèi)容都與“生涯教育”有關(guān),也許同學(xué)們會納悶——什么是生涯教育?生涯教育,即以個體的生涯發(fā)展為目標(biāo),通過生涯認(rèn)知、生涯探究、生涯規(guī)劃、生涯決策等具體步驟,使每一個人能正確認(rèn)識自我,并且具有選擇一種合適而有意義人生的決策能力和規(guī)劃未來的能力,能夠根據(jù)現(xiàn)實發(fā)展的實際情況不斷修正自己的生涯計劃,使個體不斷完善自我,實現(xiàn)自我,最終過上符合自身特點的、有追求的幸福生活。簡單說來生涯教育就是為學(xué)生在將來的人生歷程中,實現(xiàn)“安身”“立命””而做準(zhǔn)備的.教育。所謂“安身”就是日后在工作中承擔(dān)各種社會角色,“立命”就是實現(xiàn)自己的人生意義和價值。

  生涯規(guī)劃是指一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向,對自己未來發(fā)展的道路做出一種預(yù)先的策劃與設(shè)計。生涯規(guī)劃包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。初中正是一個人形成人生觀、價值觀的重要階段,同學(xué)們正處于生涯探索期,對這一階段進(jìn)行科學(xué)的生涯規(guī)劃,將對學(xué)生的未來發(fā)展和角色轉(zhuǎn)變起到至關(guān)重要的作用,開展“初中生生涯規(guī)劃”,使我們能夠了解社會發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系,能讓我們正確認(rèn)識自己,學(xué)習(xí)科學(xué)、合理規(guī)劃自己的人生發(fā)展,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)適應(yīng)社會發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最適合自己的決定。

  在今天這個人才競爭的時代,生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為初中生,要提前思考如何進(jìn)入這個競爭激烈的社會?因此,我們要提前為自己的人生做好科學(xué)的規(guī)劃,有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  那么,什么是科學(xué)有效的生涯規(guī)劃呢?一個有效的生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在三百六十行里面我會選擇哪個,等等問題。所以要想成功就要學(xué)會正確認(rèn)識自己、評價自己。在朱自清中學(xué)生活學(xué)習(xí)的三年中,同學(xué)們將會有各種機(jī)會了解生涯,認(rèn)識生涯,探索生涯,相信三年后的我們一定會更好的認(rèn)識自己、了解自己,對自己的未來有著更加清晰的生涯規(guī)劃。謝謝大家!

國旗下的講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好,今天我國旗下講話的主題是:讓拼搏成為一種習(xí)慣。

  十二月,我們舉行了運動會,運動員們在操場上揮灑汗水,拼勁全力,取得了一個又一個好成績,無不體現(xiàn)了拼搏的精神。但我認(rèn)為,這種精神也應(yīng)該體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)上。那么,到底應(yīng)該如何運用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。

  相信大家都或多或少得聽說和了解過《20xx》這部影片,但是你們知道嗎,這部影片的導(dǎo)演曾經(jīng)因愚不可及的構(gòu)思而被老板開除。他就是羅蘭?艾默里奇。他出身于德國古城斯圖加特,小時候的艾默里奇被迫學(xué)習(xí)雕塑,無聊的他只能在雕塑時進(jìn)行天馬行空的幻想,此時的他做夢都不會想到在多年后他會成為好萊塢的巨星。幾年后,他進(jìn)入了一家策劃公司,他的老板罵艾默里奇的幻想太天馬行空,無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時他決定重新開始學(xué)習(xí),他要將羞辱還給當(dāng)初他的老板。在學(xué)校里的日子很苦,但他只能繼續(xù)拼搏下去。多年的學(xué)習(xí)使他的畢業(yè)作品博得柏林電影節(jié)的頭魁。20xx年,他的曠世巨著《20xx》問世,震驚世界,他終于成功了,他的拼搏最終成功了。

  世界上,生活中,還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變?yōu)榭赡艿钠床,是我們每個同學(xué)都應(yīng)該具有的,雖然這聽起來仿佛遙不可及,做起來仿佛困難萬分,但是只要我們有恒心,并且努力去做了,就一定能有所收獲。將這種拼搏精神變?yōu)槲覀優(yōu)槿颂幨碌?一種習(xí)慣,它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此,我有以下幾點建議:

  1首先,拼搏是需要超強(qiáng)的毅力的,我們在拼搏的道理上必定會遇到困難,這時,我們絕對不能放棄,因為在他人拼搏的道路上,同樣會遇到很多困難。如果我們咬咬牙,堅持下去,定會比別人收獲的更多。

  2其次,拼搏需要有規(guī)律的計劃和行動,在拼搏路上善于規(guī)劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期,周末,甚至每一天時都制定一個時間表,這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。

  3最后,拼搏還需要一種積極向上的態(tài)度。只有當(dāng)我們有了積極向上的態(tài)度,我們才能以更好的狀態(tài)去將拼搏精神融入到我們的生活中。

  讓拼搏變成一種習(xí)慣,讓拼搏變成一種態(tài)度,讓我們將拼搏貫徹到學(xué)習(xí)生活中的每一件事中。

  謝謝大家。

國旗下的講話稿7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的主題是《學(xué)習(xí)海洋知識,愛護(hù)海洋環(huán)境》。

  同學(xué)們,你們知道今天是幾號嗎?今天是6月8號,每年的6月8號是世界海洋日,面對現(xiàn)在的氣候特征,人類活動,給海洋世界帶來了巨大的代價,對于我們要知道保護(hù)海洋的重要性,保護(hù)我們的生活環(huán)境。

  關(guān)于海洋,可能同學(xué)們會覺得陌生,一是可能沒有親眼見到過海洋,二是即使看到過海洋,接觸的時間可能也很短。三是對海洋知識匱乏。其實,海洋是地球不可分割的一部分,與人類生活息息相關(guān)。地球整個表面積約為5、1億平方公里,其中海洋面積約為3、6平方千米,約占地球總面積的71%,我們生活的陸地只是地球表面上一小部分。海洋中含的水占地球上總水量的97%。

  人類的演變過程起源于海洋,相信嗎?最初地球上沒有生命,空氣中無生命的有機(jī)物在海洋中形成了有活性大分子有機(jī)物,進(jìn)一步演變?yōu)樯呐咛、單?xì)胞動植物、多細(xì)胞動植物、無脊椎動物、脊椎動物、兩棲動物、鳥類、哺乳類、最后オ是人類?梢哉f沒有海洋就沒有世界上的一切生命。

  海洋既是人類生命的孕育者還是人類生產(chǎn)生活的守護(hù)者。海洋是氣候變化的總導(dǎo)演。因為海洋吸收了4/5的太陽能,海洋與陸地在冷熱氣體交換過程中,把風(fēng)和水蒸氣帶到陸地會形成大面積的降水。海洋每年蒸發(fā)出淡水44億立方千米,以降雨的形式返回陸地和海洋自己。海洋中植物通過太陽能每年生產(chǎn)360億噸氧,人類呼吸中70%的氧是海洋產(chǎn)生的。

  海洋蘊藏?zé)o窮的能量。潮汐能、溫差能、潮流能等都可以用于發(fā)電。海洋是個聚寶盆,蘊含著豐富的礦產(chǎn)。其中鎂、溴、碘、鉀、鈾、金、銀等含量豐富,地球上的石油有一半以上埋藏在海底。天然氣的'儲量更是大得驚人。

  我國探索海洋的歷史可追溯到大約在4000~5000年以前,沿海的漁民們乘坐自制的木筏在近海打魚。中國古代規(guī)模最大、船只最多、海員最多、時間最久的海上航行是600多年前的鄭和下西洋,明代的鄭和率領(lǐng)200多艘海船、2、7萬余人遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了30多個包括印度洋的國家和地區(qū),最遠(yuǎn)曾達(dá)非洲東部。鄭和下西洋,比歐洲多個國家航海時間早幾十年,是明朝強(qiáng)盛的直接體現(xiàn)。

  作為一名小學(xué)生我們要怎樣尊重海洋、愛護(hù)海洋呢?

  1、好好學(xué)習(xí)海洋知識,探尋海洋的奧秘,人類目前只對5%的海底有探索,還有95%的海底等待同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  2、愛護(hù)海洋環(huán)境。涓涓細(xì)流匯入大海,陸地的上的江湖河溝中的水最終都會流入大海,污染水資源、土地資源就是污染大海。所以我們要堅持做到不亂吐、不亂扔、不亂倒垃圾、節(jié)約用水。

  3、勤奮學(xué)習(xí)、踏實做事、誠信做人。

國旗下的講話稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間》。

  珍惜時間,是一個古老而又永恒的話題。

  很早以前,古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是能真正懂得它的含義嗎?

  對于醫(yī)生來說,時間就是生命。今年新冠疫情爆發(fā),雷神山、火神山醫(yī)院均在十天內(nèi)建成,成為“中國速度”的代表,更是“中國實力”的象征。對于同學(xué)們來說,時間是什么呢?我覺得,是成長。你如何利用時間,決定了你如何成長,決定了你成為什么樣的人。我們每個同學(xué)對未來都有美好的期望,美好的未來確實令我們憧憬。但是,夢想成真并不容易。每一個夢想都是靠實際行動,珍惜一分一秒,努力奮斗而來的。

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:本學(xué)期開學(xué)以來,我們班內(nèi)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績,懸殊越來越大。一個重要因素是:有沒有珍惜這半年時光。新冠疫情期間,認(rèn)真對待線上視頻課的同學(xué),本學(xué)期學(xué)得特別扎實,因為視頻課里學(xué)了,課堂上老師又復(fù)習(xí)了;而沒有利用好這個超長寒假來學(xué)習(xí)的同學(xué),就沒有足夠充溢的時間來消化課堂知識,每天稀里糊涂,囫圇吞棗。

  當(dāng)然,時光匆匆,過去的時光就只能他過去,重要的是把握好當(dāng)下。這學(xué)期的上課時間已經(jīng)不滿一個月了,同學(xué)們,如果再不把握好,那你這半年光陰真的是虛度了,也許個子兒是長了不少,但是知識、見識、能力與技能卻沒有得到充分的.成長。

  六月是一個收獲的時節(jié),特別是我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)們,就要告別小學(xué)校園,踏入中學(xué)的校門。那時一個多么激動人心的時刻!因為你們將成為風(fēng)華少年,希望你們能珍惜時間、勤學(xué)苦練,鑄就聰明才智,書寫出積極向上的青春答卷!

  同學(xué)們,人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠(yuǎn)航!

  希望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒,只要我們此刻珍惜時間,便會擁有幸福。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話稿9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  這天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我明白,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的'人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,天天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!

  我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。

  謝謝大家!

國旗下的講話稿10

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天,我們國旗下講話的內(nèi)容是《認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人》。

  漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一,是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。它傳承著我國古代文化和文明,凝聚著我國勞動人民的心血、精力和智慧。

  自古以來,要讀書,就得會寫字!皩懽帧笔亲x書人基本的要求、必備的技能。而且,不僅要“會寫字”,還要“寫好字”。中國的書法被譽(yù)為“有情的圖畫,無聲的音樂”。漢字的一筆一畫,一點一頓間,皆蘊涵了無盡的美。也許有的同學(xué)會這樣認(rèn)為,現(xiàn)在是信息化時代,電腦逐漸走進(jìn)每個家庭,社會也用電腦代替了“寫字”,還要練字干什么?其實不然,工具越是先進(jìn),對人的整體素質(zhì)要求就越高。而寫字,它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,還是一個形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,是一個磨練意志、陶冶情操、學(xué)會做人的過程。因為書法練習(xí)付出的是細(xì)心、耐心與虛心。收獲的是專心致志、認(rèn)真細(xì)致與堅毅剛強(qiáng)。

  字寫得好壞曾被看作是一個人的“門面”,應(yīng)予以足夠的重視。平時翻開我們同學(xué)的作業(yè),總不免感嘆:有些同學(xué)們的字寫得太潦草、太難看了!這樣不僅影響我們的學(xué)習(xí)效率,還會在考試中造成不必要的失分。

  書寫是人的第二張面孔,見到字就像見到其本人。有人曾經(jīng)這么說過“從毛澤東的書法能讀到龍威虎振的豪笑;從周恩來的書法能讀到彬彬有禮的謙笑;從朱德的'書法能讀到大度而木訥的憨笑;從康生的書法讀到的是老謀深算的奸笑……”

  字寫得漂亮,人也就變得有光彩了;能寫一手好字的人就有一雙靈巧的手;字寫得不錯的人,其人的性格一般也不會差到哪里去。俗話說:“端端正正寫字,堂堂正正做人。”字如其人。一手漂亮的鉛筆字、鋼筆字不僅能讓人賞心悅目,更能折射出一個學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。這真是:“一撇一捺寫個人,一生一世學(xué)做人!爆F(xiàn)在世界上許多國家都很重視漢字書寫,更何況我們中國人呢!同學(xué)們,讓我們重視寫字,認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人。

  謝謝大家!

國旗下的講話稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初1809班的蒙趙柯,今天我在國旗下講話的主題是《成為不平凡的自己》。

  親愛的高三學(xué)長學(xué)姐們,今天是20xx年7月6日,時光荏苒如白駒過隙,明天你們即將迎來高考,為了這一天你們已經(jīng)付出了太多太多,我相信“有志者,事竟成”,也相信“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,三年的勤勉苦讀,你們會創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”北大附校高三學(xué)子奮斗正當(dāng)時,請拿起你們手中的筆描繪出心中的壯麗山河,記錄人生精彩的華章,書寫光明的未來;請拿出“我輩豈是蓬蒿人”的氣勢披荊斬棘,竭盡全力地沖刺吧!

  20xx年注定是不平凡的一年,20xx年的'你們也一定可以成為不平凡的自己!

  親愛的學(xué)長學(xué)姐們,加油,我們會永遠(yuǎn)支持你們!

  我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

【國旗下的講話稿】相關(guān)文章:

大人國與小人國的教案02-22

小學(xué)國旗下講話簡短_小學(xué)國旗下講話稿12-23

國旗下講話03-12

國培計劃日記12-17

國培總結(jié)優(yōu)秀02-25

國培培訓(xùn)總結(jié)05-30

國培計劃反思02-19

國培個人計劃02-10

國培學(xué)習(xí)計劃02-21

國培計劃總結(jié)02-21