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文明禮儀作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的文明禮儀作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀作文1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的'主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀作文2
禮貌待人，可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言更能溝通人們的心靈。所以，我們?nèi)巳硕家Y貌待人，使用禮貌語(yǔ)言。下面讓我們到公共場(chǎng)合看一看。
大街上好多人在等公交車(chē)，包括我和我的父母，其中有一個(gè)老年人。車(chē)不一會(huì)兒就來(lái)了，我們都讓老人先上了車(chē)。但不知什么時(shí)候從哪里冒出來(lái)一位留著長(zhǎng)發(fā)，嘴叨香煙的年輕人一下了排到了老年人前面，并占了老年人準(zhǔn)備坐的.座位。大家都向他投去了厭惡的目光，當(dāng)然我也不例外。我們陸續(xù)上了車(chē)，車(chē)上人真多，我們只能站著去大豐了，被人搶占了座位的老人也不例外。這時(shí)，一位小小年紀(jì)的小姑娘，站了起來(lái)。脆脆生生地說(shuō)：“老爺爺，您坐我這。”邊說(shuō)邊把老人攙扶到她的座位上去。大家都向好投去了贊許的目光，我更不例外。
一搶一讓形成了鮮明的對(duì)比，這真是：無(wú)禮討人嫌，禮到人心暖啊。為了讓我們的世界充滿和諧與歡樂(lè)，請(qǐng)大家講文明、知禮儀。
文明禮儀作文3
在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見(jiàn)到人要問(wèn)好，公交車(chē)上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的�！笨墒�，現(xiàn)在我們都不會(huì)問(wèn)好，見(jiàn)到老師避而不見(jiàn)，甚至躲開(kāi)。這樣，是十分不文明的。
孔融讓梨 ——一個(gè)再熟悉不過(guò)的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)粫?huì)與別人爭(zhēng)搶?zhuān)檬裁词钦嬲奈拿鞫Y儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的'，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時(shí)候遇到老師，便要主動(dòng)問(wèn)好，而不是躲避。在班上，同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓?zhuān)辉撚龅揭稽c(diǎn)小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡(jiǎn)單的。
可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無(wú)理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會(huì)被社會(huì)淘汰掉，跟不上潮流。俗話說(shuō)得好，一日為師，終生為師。所以，在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、舉止文明、愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯(cuò)了。
如果是品德高尚的人，只要看他的一舉一動(dòng)就看的出來(lái)�？扇绻悄欠N既不文明，又不禮貌的人，是不會(huì)受到贊同的。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀(jì)的公民，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明禮儀作文4
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的'問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。
有一次我坐公交車(chē)時(shí)，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒，老奶奶上車(chē)時(shí)，公交車(chē)上已經(jīng)非常擁擠，沒(méi)有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然，一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著聲音望去，看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”車(chē)上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光�？晌腋械侥樕匣鹄崩钡�，心里不停的批評(píng)自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。
文明禮儀作文5
中國(guó)有五千年的歷史， 生在禮儀之邦，作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做事，有人緣，多朋友。有禮之人會(huì)做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹(shù)敵，成功路上事事順。
在我們還小的時(shí)候，爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀，告訴我們要講文明，懂禮貌。每當(dāng)我要去親戚家里玩的時(shí)候，媽媽總是會(huì)告訴我，去別人家里不要到處亂弄，不要把別人的東西弄臟，弄壞。所以，在他們的教育下，我慢慢變得有禮貌了一些，也學(xué)會(huì)了“以禮待人”的道理。
文明的'事有非常多，我們要孝敬父母。我們要友愛(ài)助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人，嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處，并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣， 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀作文6
一個(gè)家庭若要興旺則便離不開(kāi)禮儀，一個(gè)的國(guó)家的繁榮同樣也離不開(kāi)禮儀。
中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó)，從古至今，每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)，每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí)，我們的雙肩就背負(fù)著，繼承弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。
當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中，老師教導(dǎo)我們，坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座，主動(dòng)扶老人過(guò)馬路等最基本禮儀時(shí)，并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座，主動(dòng)扶老人過(guò)馬路時(shí)，旁人都會(huì)向我報(bào)來(lái)最美好的祝福，有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)我翹起大拇指，當(dāng)時(shí)那感覺(jué)倍爽。因?yàn)槎Y儀，讓你我得到了贊許，讓大家的心情都很愉悅。
當(dāng)你走在大馬路上，�？匆�(jiàn)倆路人，因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休，好多人圍觀的，卻極少有人出來(lái)勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢？來(lái)想一想我們弘揚(yáng)的是什么？如果吵架的雙方都退一步，或者有一方退一步出來(lái)和解，笑一笑談一談雙方謙讓一些，事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí)，反而是我們大家都愿意看到的有了更多的`緩和機(jī)會(huì)。
禮儀會(huì)讓一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)，一個(gè)家庭興旺，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧，無(wú)形的禮儀，我會(huì)讓你我相處更加和諧，會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好！
文明禮儀作文7
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物，還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著，為了使失去親人的'孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節(jié)的那天，我和媽媽乘公共汽車(chē)，在
車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位，我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí)，我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！”小男孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，”車(chē)上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了，我和媽媽下了車(chē)，我看見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，可她走路有點(diǎn)不方便，我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路，媽媽看見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子，我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的特別有意義。
經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
文明禮儀作文8
在暑假的時(shí)候，我和媽媽到我國(guó)的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語(yǔ)，游覽了許多風(fēng)景名勝�？删驮谶@時(shí)，天公似乎有些不作美，天上陰云密布，漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨，打斷了我們的興致。我們不得不臨時(shí)改變計(jì)劃——先回到酒店。我們來(lái)到了地鐵站，在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來(lái)擠去，十分的不好受，臉色十分的蒼白，頭上、臉上還有著一層細(xì)密的汗珠，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個(gè)個(gè)都低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的.屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦，但都視若無(wú)睹，好像只是湊個(gè)熱鬧。我不禁嘆道：還真沒(méi)有人讓個(gè)座啊，他們就是他們所謂的“文明”么？
突然，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶站了起來(lái)，微笑著對(duì)孕婦說(shuō)：“來(lái)，姑娘，坐這里吧！”那位老奶奶滿頭銀發(fā)，精神卻很好，她的臉上有許多時(shí)間與歲月留下的痕跡，其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后，臉色明顯好了很多，她感激的對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊，他離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造文明的世界！
文明禮儀作文9
文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見(jiàn)。有一次，我上公交車(chē)忘帶零錢(qián)，司機(jī)叔叔不給我上車(chē)。我左翻口袋右翻口袋，就是沒(méi)錢(qián)。這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，幫我付了錢(qián)。我向她投去感激的`目光，連忙說(shuō)：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說(shuō)道：“不用謝！幫助人是應(yīng)該的�！敝缶湍碾x開(kāi)了。我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
雖然好人挺多，可也有少數(shù)人不講文明。上次我過(guò)馬路時(shí)，看到有兩輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一起，雖然他們都沒(méi)撞傷，可卻為了是誰(shuí)的錯(cuò)而斤斤計(jì)較，時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句粗話。小朋友，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不要說(shuō)粗話或不講禮貌，要做一個(gè)講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺(jué)到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。
我們每個(gè)人都要做一個(gè)講禮貌的人，做一個(gè)講文明的人。文明禮儀伴我行。
文明禮儀作文10
在春暖花開(kāi)的三月，我們班開(kāi)展了一次“文明禮儀在心中”的中隊(duì)活動(dòng)，其中當(dāng)然數(shù)相聲和小品最受同學(xué)們歡迎了。
下午，同學(xué)們坐在教室里，心情十分激動(dòng)，等待著大家都已期待已久的中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的序幕。
首先，我們整齊地唱了一遍隊(duì)歌，緊接著，就進(jìn)入了同學(xué)最喜歡的部分——小品表演，其中最引人注目，最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風(fēng)波》了�！段拿鳌分v了小學(xué)生要講文明，懂禮儀，不能惡意去傷害別人。而《骨折風(fēng)波》說(shuō)的是同學(xué)們下課要遵守課間禮儀，不要打打鬧鬧，否則會(huì)造成不可挽回的'后果。
最后，我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書(shū)也挺難》，這個(gè)相聲吸引力可大了，大家都喜歡得不得了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，在主持人的結(jié)束語(yǔ)之后，班隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束了。
文明禮儀作文11
作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)老師要問(wèn)好，對(duì)待客人要禮貌，作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。
我在乘公共汽車(chē)的時(shí)候，車(chē)?yán)镉泻芏嗳�，我和弟弟、媽媽都被到后面去了，一名叔叔看�?jiàn)了，馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候，我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí)，不小心摔傷了，正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很?chē)?yán)重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)，弟弟的.媽媽來(lái)，感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院�！眿寢屩t虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，別人看見(jiàn)了也會(huì)這樣做的。”我覺(jué)得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。
一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館，看見(jiàn)這么多書(shū)，弟弟情不自禁地叫起來(lái)，“圖書(shū)館可真大，書(shū)可真多��！”爸爸趕緊說(shuō)：“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話的�！钡艿軉�(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方，大聲說(shuō)話會(huì)影響別人看書(shū)的，是不禮貌的。”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂禮貌、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮禮貌的好市民，創(chuàng)建更美好的文明城市吧！
文明禮儀作文12
“叮鈴鈴”學(xué)校放學(xué)了，妮妮和剛剛便立刻背起了書(shū)包，沖出了學(xué)校。
正當(dāng)他們高興地在一條小路上哼這小曲的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶左下角堆滿了一大片垃圾，都沒(méi)扔進(jìn)去。小妮就生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)不文明的家伙，竟然再走幾小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁邊，仍不準(zhǔn)也不理，直接拍拍手就走人，真不道德。”剛剛說(shuō)：“是呀，我們把這些垃圾清理掉吧。”
妮妮說(shuō)：“剛剛，你得想個(gè)辦法呀�！蹦隳憔蛷澫卵鼇�(lái)把垃圾撿起來(lái)。剛剛把手指放在腦袋上一拍，想出了辦法。文明禮儀作文_關(guān)于文明禮儀的作文
剛剛說(shuō)：“啊!想到辦法了。”于是就從書(shū)包里拿出了一張和一支筆，便在上面寫(xiě)了六個(gè)字“文明只差一步。”文明禮儀作文_關(guān)于文明禮儀的.作文
剛剛從口袋里拿出一個(gè)膠袋紙，粘在紙上，用手輕輕一貼。妮妮就豎起大拇指夸獎(jiǎng)剛剛，剛剛高興地把手推開(kāi)，他笑著說(shuō)：“沒(méi)什么這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)妮妮你也有功勞呀。如果每個(gè)人都能做到多走一步，多彎一下腰多撿一張紙文明就在眼前!我們勞動(dòng)就沒(méi)有白費(fèi)�！� 文明一小步，道得成長(zhǎng)一大步。
文明禮儀作文13
書(shū)中講：中國(guó)自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國(guó)自古以來(lái)是很講究禮儀、文明，作為后代的我們更應(yīng)該講文明講禮貌。
當(dāng)然，“文明禮貌”的培養(yǎng)也不是很快就能完成。俗話說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，書(shū)中也說(shuō)，文明禮貌的培養(yǎng)和養(yǎng)成，不是一天兩天就能完成的，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。平常，我素以文明公民自稱(chēng)，看了這本書(shū)，我開(kāi)始反思我自己的行為。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起書(shū)包便沖出了門(mén)，我跑得飛快，把別人的'東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心里火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎么辦？怎么辦？突然我計(jì)上心頭：闖一次紅燈吧！我環(huán)顧四周，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有警察，便沖了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，差點(diǎn)撞到我，我罵了一句：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”
回想這件事，我真是做錯(cuò)了，真不應(yīng)該！讀了這本書(shū)后，我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來(lái)和你交朋友，由此看來(lái)，講文明講禮貌是多么重要�。�
讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧！
文明禮儀作文14
講文明是一種良好的行為習(xí)慣。講文明也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人講文明，世界就會(huì)變成美好的人間。這個(gè)暑假我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
7月的.一個(gè)星期天，表姐麗麗叫我出去玩，我答應(yīng)了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數(shù)的高個(gè)子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的垃圾桶�？墒�，那個(gè)高個(gè)子男孩卻當(dāng)那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒(méi)注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時(shí)麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒(méi)摔到。麗麗把我扶起來(lái)后，跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前，認(rèn)真地說(shuō)：“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你這么不講文明，你看，害得我妹妹差點(diǎn)摔到，你轉(zhuǎn)下頭看看，那兒不是有垃圾桶的嗎？你走多兩步路，把西瓜皮扔進(jìn)去，不就沒(méi)事了嗎？而且西瓜皮還嚴(yán)重地污染著環(huán)境。”那個(gè)男孩慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定會(huì)改的，你的妹妹沒(méi)摔著吧？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)麗麗說(shuō)：“對(duì)|！沒(méi)錯(cuò)！我們小學(xué)生應(yīng)該講文明，講禮貌�！�
通過(guò)這件事，我懂得了講文明是一種良好的行為習(xí)慣。只要人人講文明，世界就會(huì)變成美好的人間！
文明禮儀作文15
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今天，我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔�？上攵�，沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。
大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的`事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，只有先從小事做起。”她說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒(méi)有日積月累的習(xí)慣，哪來(lái)文明呢？
文明禮儀作文16
每個(gè)人都要講文明懂禮貌，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì)，道德水平和文化修養(yǎng)。
在中國(guó)有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國(guó)家全部是不講禮儀的人，那這個(gè)國(guó)家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見(jiàn)這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒(méi)有禮貌怎么怎么做人啊！禮儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì)，一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區(qū)里對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助，撞到同學(xué)先說(shuō)對(duì)不起，這都是講禮儀的'行為。一個(gè)人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他，也沒(méi)有人愿意做她的朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那么正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問(wèn)候，活著對(duì)人微笑長(zhǎng)期下來(lái)可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對(duì)你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，所以我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。