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【精選】下半年學(xué)校的工作計劃三篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編整理的下半年學(xué)校的工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
下半年學(xué)校的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造松嚴(yán)適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標(biāo)。學(xué)會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。公正評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
重點加強班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會，打造優(yōu)秀班主任隊伍。
2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、�？劝l(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育能力，使學(xué)生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的教育機制和模式，總結(jié)推廣好的典型。
3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負(fù)責(zé)具體實施。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步落實小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。
5、落實民族教育課程，對學(xué)生進(jìn)行民族團結(jié)教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的.作用。
(二)教學(xué)工作
1、組織教師認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，編寫課時計劃，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學(xué)生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學(xué)后記。
2、各校切實抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。通過三級教研網(wǎng)絡(luò)，開展有效教學(xué)研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學(xué)期，要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實驗研究等現(xiàn)場會。
3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓(xùn)練，確保在小學(xué)畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質(zhì)獎勵。
4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識，另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學(xué)。
(三)體育和藝術(shù)教育工作
開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量，全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學(xué)生每天鍛煉一小時，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。落實國家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準(zhǔn)，及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校運動會改革，擴大學(xué)生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體�！�1》《2》
下半年學(xué)校的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育，以做可愛的溧陽人為目標(biāo)，爭創(chuàng)某省依法治校示范學(xué)校，實施精細(xì)化管理，提出精品化要求，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力辦人民滿意的學(xué)校。
二、主要目標(biāo)（含學(xué)年度）：
1、同心協(xié)力，爭創(chuàng)省依法治校示范校；
2、充分準(zhǔn)備，通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收；
3、減負(fù)增效，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中；
4、明確目標(biāo)，參加市級以上各項競賽，至少取得二等獎以上成績；
5、落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足上好各門課程，好課率達(dá)85%以上；
6、規(guī)范行為，嚴(yán)格按上級規(guī)定收費；
7、開源節(jié)流，歸還學(xué)校債務(wù)50萬；
8、明確職責(zé)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故；
9、以校為本，扎實推進(jìn)課程改革，按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā)，綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作。
10、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化。
三、具體工作：
為了圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，最大程度達(dá)成理想效果，本學(xué)期，我校將主要通過以下五個方面，采取務(wù)實而又充滿活力的措施，扎扎實實抓過程，全力以赴見成效。
（一）狠抓常規(guī)管理，再攀新高峰。
學(xué)校無小事，處處皆育人。在學(xué)校常規(guī)管理中，我們應(yīng)注重細(xì)節(jié)，講究實效，從細(xì)微處入手，在精致上下工夫，真正實現(xiàn)使每一個學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，得到全面而具個性的發(fā)展。
1、德育工作有效化。
德育是素質(zhì)教育的靈魂，加強和改進(jìn)德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以小、近、實、序為原則，把學(xué)校德育要求層層分解到各個部門、各位教師，貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面，構(gòu)建以學(xué)校為主體，密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施，真正使德育收到良好的教育實效，在每一個學(xué)生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。
充分發(fā)揮團隊組織的職能作用，抓住節(jié)日，紀(jì)念日等契機，通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進(jìn)行教育，各學(xué)科有機滲透、多管齊下。進(jìn)一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，通過教師值日護導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督，齊抓共管，確保實效。同時推出并實踐西平小學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣十小事，即：1、說了就要做，不說謊。（誠實守信）2、時刻記住自己的責(zé)任。（不忘責(zé)任）3、每日為父母或班級做件事。（學(xué)會勤勞）4、節(jié)約每一分錢。（學(xué)會節(jié)儉）5、天天鍛煉身體。（擁有健康）6、主動向別人問好。（懂得禮貌）7、及時感謝別人的幫助。（懂得報恩）8、耐心聽別人講話。（學(xué)會尊重）9、不給別人添麻煩。（學(xué)會自理）10、干干凈凈迎接每一天。（講究衛(wèi)生）。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系，通過家訪、舉辦家長學(xué)校、建立德育基地，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學(xué)期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
2、校園環(huán)境精致化。
優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下，以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構(gòu)，本著精致化的要求，以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺，集綠化、美化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學(xué)于一身，提升學(xué)校文化品位，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時，注重細(xì)節(jié)點滴，講究教育意義，使精致化的要求深入人心，從而滲透到學(xué)校的每一個角落，每一點細(xì)微處。
3、業(yè)余學(xué)校綜合化。
我校業(yè)余學(xué)校以實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的假期生活為出發(fā)點，以發(fā)展學(xué)生的興趣，滿足廣大家長和學(xué)生的需要，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高為目的，注重過程管理，強化培訓(xùn)質(zhì)量，受到了家長和學(xué)生的一致好評。新的學(xué)期，我們形式上要不斷創(chuàng)新，內(nèi)容上要優(yōu)化組合，進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變理念，吸納各類優(yōu)秀人才，采取多種管理方式，使業(yè)余學(xué)校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高，真正達(dá)到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。
（二）深化課程改革，形成新亮點。
新課程的有序推進(jìn)，使得學(xué)校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步以校為本，扎實推進(jìn)課程改革，高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā)，校本教研建設(shè)和綜合實踐活動開展。
1、校本課程開發(fā)生本化。
本學(xué)期，我們要在原有一、二年級開設(shè)《可愛的溧陽》《學(xué)學(xué)做做》《寫字》的基礎(chǔ)上，堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列，建設(shè)更加適合學(xué)生的校本課程，完善相關(guān)的課程體系，創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的極富個性的新課程，為學(xué)生的發(fā)展提供最好的課程實施過程。
2、校本教研建設(shè)師本化。
完善以校為本的教研活動制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點開展聽課、對話、交流、互動，在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關(guān)系、開展校際互動、名師示范引路。
（1）重視骨干教師的雙向培養(yǎng)。
積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作，進(jìn)一步落實骨干教師的職責(zé)和權(quán)利，鋪好路子，壓上擔(dān)子，為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年，市教育局將組織第四輪青年教師教育教學(xué)基本功大獎賽和中小學(xué)語文教師語文基礎(chǔ)知識與能力競賽，我校將在九月中下旬組織舉行西平小學(xué)第二輪青年教師教育教學(xué)基本功競賽，我校青年教師，特別是骨干教師要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自身素養(yǎng)，力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇，脫穎而出，為自己添彩，為學(xué)校爭光。
（2）加強青年教師隊伍的建設(shè)。
我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進(jìn)取的精神。本學(xué)期，我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動，為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。
（3）拓展校本培訓(xùn)活動的時空。
采取請進(jìn)來走出去的方法，收集教育信息，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓(xùn)、專題講座、聽課評課、教育研討等方式，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。
（4）提升教科研活動的認(rèn)識。
教育科研要親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生，做到工作科學(xué)化，課題問題化，活動經(jīng)常化，參與個性化。倡導(dǎo)開展特色化的教科研活動，解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學(xué)生的身上，課題研究主要應(yīng)是為了學(xué)生的發(fā)展。
3、綜合實踐活動多樣化。
綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容，也是新、舊課程的一個連接點，我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時，本學(xué)期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作。
另外，針對不同年齡段學(xué)生的特點，按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容，將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中，使學(xué)生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵，啟迪心智，陶冶性靈，領(lǐng)悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學(xué)生正確的價值觀和人生情懷。
（三）強化質(zhì)量意識，譜寫新業(yè)績。
在新形勢下，學(xué)校與學(xué)校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識，時刻銘記質(zhì)量二字，才能分到一杯羹，吃到一塊糕，才能立于不敗之地。
1、一鼓作氣，通過省級驗收。
我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學(xué)生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進(jìn)行了一些有益的探索，也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學(xué)期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收的順利通過，全體師生要以飽滿的熱情，創(chuàng)新的方法，奉獻(xiàn)的精神和實干的態(tài)度扎實推進(jìn)此項工作。要重點研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的切入點，全面啟動，初步建成西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。要進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。完善、落實專用教室的管理制度，健全臺帳，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)頁，把學(xué)校的校園環(huán)境，師資情況和教育教學(xué)工作以及學(xué)校的實驗、改革的進(jìn)展和成果，通過網(wǎng)頁向社會進(jìn)行宣傳，擴大學(xué)校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源，服務(wù)于教育教學(xué)。
2、竭盡全力，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來，要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。要深入進(jìn)行教材研究、教法改革，以新的教學(xué)方式為突破口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強自我教育及自學(xué)能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌，促進(jìn)大面積教育質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實效的`教學(xué)研究活動，同時加強質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)效果好。本學(xué)期，將對音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、計算機等學(xué)科的學(xué)生評價和教師的考查考核進(jìn)行較為全面的改革，具體方案另行制訂。
畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法，腳踏實地，以一種樂于奉獻(xiàn)、勇于探究和敢于挑擔(dān)的姿態(tài)超額完成學(xué)校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中的目標(biāo)。
3、迎難而上，超越競賽目標(biāo)。
競賽任務(wù)方方面面，競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解，步步為營，建立分管校長、分管中層負(fù)責(zé)制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實干的態(tài)度推進(jìn)各項工作，加強過程管理和質(zhì)量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。
（四）樹立嶄新理念，建設(shè)新特色。
特色是一種精神，一種智慧，一種文化的積淀。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學(xué)研究、藝術(shù)教育、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并演繹新的特色增長點，把西平小學(xué)建設(shè)成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。
1、管理人本化。
著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求，敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先。圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作，即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽一聽、問一問、想一想、學(xué)一學(xué)，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理的人本化，必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團結(jié)，更為奮進(jìn)，必將逐步成為行政管理的羨人之處。
2、備課智能化。
本學(xué)期，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上，正式建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心，以校園網(wǎng)為載體，以教學(xué)設(shè)計研究中心為平臺，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合，集思廣益，優(yōu)勢互補，允許資源共享，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì)，拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添，設(shè)計出富有個性的教學(xué)方案。從本學(xué)期起，對教師教案的檢查將重心后移，注重對課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為，及時記錄下教學(xué)中的閃光點、遺憾處，進(jìn)行理性反思，提出改進(jìn)措施等，以培養(yǎng)教師對學(xué)生和教材的敏感性和理解力，以及對教學(xué)過程進(jìn)行自我修正和自我控制的能力。當(dāng)相應(yīng)學(xué)科在一定時間內(nèi)準(zhǔn)備就緒時，教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布，從而初步建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。
3、活動經(jīng)�；�
活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體，我們認(rèn)為，只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，才能更有效的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學(xué)生的發(fā)展，而除了活動的系列化之外，活動的經(jīng)�；鸥钦嬲龠M(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當(dāng)調(diào)整，本學(xué)期，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié)，取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的活動宗旨，我們的目標(biāo)是做到學(xué)生100％主動參與，學(xué)生100％有所發(fā)展，讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng)，讓學(xué)生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。
在活動中，我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路，遵循自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的原則，第一步，成立活動組織和顧問委員會；第二步，設(shè)計活動方案，制訂活動規(guī)則；第三步，公開招聘，雙向選擇；第四步，組織活動，自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動（如主題隊會等）；傳統(tǒng)系列活動（如雙學(xué)等）；多項系列活動（如藝術(shù)節(jié)等）；創(chuàng)意系列活動（如學(xué)生藝術(shù)作品拍賣會等）。自主化的活動模式，經(jīng)�；幕顒訉嵺`，必將促使學(xué)生在活動中自己教育自己，在活動中健康成長。長此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。
（五）講究服務(wù)效果，開創(chuàng)新局面。
我們所從事的教育教學(xué)工作是育人的工作，我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念，在具體的教育教學(xué)實踐中得以很好落實。
1、后勤工作以服務(wù)為重。
學(xué)校后勤的主要任務(wù)是理好財、管好家，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
一是進(jìn)一步加強對后勤人員的管理，要求做到服務(wù)態(tài)度好，飯菜質(zhì)量好，清潔衛(wèi)生好，厲行節(jié)約好，財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程，保證學(xué)校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學(xué)校財物采購的申報、審批、采購、進(jìn)庫、領(lǐng)用的流程制度，維修的申報與結(jié)報制度，彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高服務(wù)素養(yǎng)，增強保育員的責(zé)任意識、法制意識。
天天感動學(xué)生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南。
2、安全工作以職責(zé)為重。
安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學(xué)校有一個安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責(zé)任制，考核制，學(xué)校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備，并做好相應(yīng)臺帳管理工作。
加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學(xué)生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。在局有關(guān)文件精神指引下，加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。學(xué)生外出參加綜合實踐活動等一切活動，一定要報校長室審批，有一名行政具體負(fù)責(zé)并參加活動。
3、幼兒園工作以關(guān)愛為重。
幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識，要站在大局的角度服務(wù)好家長，服務(wù)好幼兒，要循循善誘，以情育人，努力做到三優(yōu)化和三加強，即優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化一日活動，加強內(nèi)部管理，加強教學(xué)研究，加強教育科研。從而促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，激發(fā)兒童的天性和靈性。
要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須保證做到三實：一是思想要實。就是把為學(xué)生服務(wù)，對事業(yè)負(fù)責(zé)作為一切工作的出發(fā)點和宗旨；二是作風(fēng)要實。就是要深入實際，實實在在地為學(xué)生辦實事；三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進(jìn)的精神，咬定目標(biāo)，團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成今年下半年的各項教育教學(xué)工作任務(wù)，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗！
下半年學(xué)校的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹教育科研“推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生，成長教師，發(fā)展學(xué)�！�16字工作宗旨；認(rèn)真落實嘉定區(qū)進(jìn)修學(xué)院“研訓(xùn)教”一體化工作思路；嚴(yán)格按照汪衛(wèi)平副局長對學(xué)�？蒲泄ぷ鳌敖∪贫�、規(guī)范管理、引領(lǐng)教師”的要求；緊緊圍繞20xx年嘉定區(qū)規(guī)劃課題、校龍頭課題《民族精神教育校本課程建設(shè)的實踐研究》積極做好我�？蒲泄ぷ鳌Ｔ诶^續(xù)做好區(qū)重點課題《學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)與運用》成果推廣和各級課題研究工作的基礎(chǔ)上，探索科研信息化的新思路，并為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長，為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量發(fā)揮更顯著的作用。
二、工作重點
1、努力做好20xx年區(qū)規(guī)劃課題、校統(tǒng)領(lǐng)性課題《民族精神教育校本課程建設(shè)的實踐研究》的成果推廣工作，并配合校長室、教導(dǎo)處組織召開好年底的成果展示現(xiàn)場會。
2、認(rèn)真做好20xx年區(qū)級規(guī)劃課題《充分利用教材資源，有效培養(yǎng)一年級新生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣》的續(xù)研和結(jié)題工作。
3、以謝校長領(lǐng)銜的新課題《教師專業(yè)發(fā)展“學(xué)習(xí)、反思、實踐”模式的校本應(yīng)用研究》的研究為抓手，規(guī)范管理校級各類課題的研究工作，尤其是�！绊椖空n題”的開題、實施和結(jié)題工作，從中探索“研訓(xùn)教”一體化的工作方式，從而提升教師研究水平，保證課題研究的有效性。
4、進(jìn)一步做好區(qū)重點課題《學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》的成果推廣，探索科研信息化的新思路。
三、具體工作
�。ㄒ唬┲匾暱蒲信嘤�(xùn)工作，提高教師科研素質(zhì)
1、外出學(xué)習(xí)。按照學(xué)校教師的實際和培養(yǎng)青年骨干教師的需要，遴選陸利群、孟婷、姚曉艷三位老師參加區(qū)《教育科研方法》系列專題講座，選送劉海燕老師參加課題協(xié)作型聯(lián)片研究活動，要求參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真參加活動，細(xì)細(xì)消化知識，積極推廣所學(xué)。
2、校本培訓(xùn)。發(fā)揮科研室的工作職能，向全校教師普及教育科研理論及方法，發(fā)布教育科研信息及趨勢；以本校涉及語、數(shù)、英三門學(xué)科的5個“項目課題”為載體，引導(dǎo)部分教師規(guī)范地開展課題研究；以“項目課題”的開題論證、中期匯報、結(jié)題論證三次常規(guī)活動為學(xué)習(xí)案例，進(jìn)行校本培訓(xùn)，提高本校各項課題實施的有效性。
3、網(wǎng)絡(luò)互動。利用學(xué)校網(wǎng)站及教師個人主頁等網(wǎng)絡(luò)平臺，向教師們推薦各自教育科研的學(xué)習(xí)體會、案例分析、反思研究，提高全校教師教育科研水平。
4、自我提高。各專任教師每人訂閱教育科研報刊至少一份，平時多加自學(xué)充電，每學(xué)期摘抄相關(guān)資料至少5篇，并認(rèn)真做到學(xué)以致用，提高全校教師自身科研能力。
�。ǘ┩晟瓶蒲泄芾碇贫�，加強科研隊伍建設(shè)
1、校際互助�？蒲惺邑�(fù)責(zé)人認(rèn)真參加本學(xué)期的關(guān)于科研制度建設(shè)的研討會，并學(xué)以致用，根據(jù)學(xué)校實際，完善學(xué)校各項科研管理制度，尤其是科研考核制度和科研獎勵制度。
2、嚴(yán)格實施。按照規(guī)章制度，以身作則，定期檢查課題研究實施情況，提高科研制度的執(zhí)行力。
3、形成骨干。校、鎮(zhèn)、區(qū)各級骨干教師必須人人有課題，申報高一級職稱的教師必須人人有課題。在熱心開展課題研究的教師中選拔、培養(yǎng)科研骨干，以期提高�？蒲袑哟�；發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，交流討論，互相學(xué)習(xí)，推廣教學(xué)實踐中的成功經(jīng)驗，提高全校教育科研質(zhì)量
（三）強化科研過程管理，收獲課題研究效能
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
（1）以�！绊椖空n題”的研究為載體，擴大如何進(jìn)行“開題報告、中期匯報、結(jié)題論證”的培訓(xùn)面，盡量使每位專任教師都了解課題研究的基本步驟。
�。�2）要求專任教師認(rèn)真參加各次培訓(xùn)，積極參加討論活動；有課題立項的教師，在教研組長的.帶領(lǐng)下，在組內(nèi)依次開展開題、實施、結(jié)題等活動。
2、教研一體。結(jié)合學(xué)校“反思課”“匯智課”“擂臺賽”等教研活動，開展“項目”課題的開題論證、中期匯報和結(jié)題論證三次常規(guī)活動，增強教師們的科研意識，探索符合本校實際的“教研訓(xùn)”一體化模式。
3、立項申報。
�。�1）細(xì)致開展本學(xué)年課題立項與申報的宣傳發(fā)動工作，以謝校長領(lǐng)銜的新課題《教師專業(yè)發(fā)展“學(xué)習(xí)、反思、實踐”模式的校本應(yīng)用研究》的研究為抓手，引導(dǎo)教師根據(jù)自身實際有針對性地參與“項目課題”、“特色課題”、“首席課題”、“微型課題”的申報，吸納不同層次的教師參與課題研究，以提高課題研究的參與率。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò)，輔導(dǎo)教師寫好項目申請書，提高項目申請書的編寫質(zhì)量。
4、實施過程。
�。�1）科研室認(rèn)真做好本學(xué)年校級課題的審核和開題工作，及時向老師反饋各類信息，以便老師順利開展下階段工作。
�。�2）參與課題研究的教師要有意識地閱讀相關(guān)專著或書籍，每月一次，做好摘要筆記；有研究有記錄，每月一次，對研究的設(shè)計、過程，每一個細(xì)小的案例、結(jié)果做好收集、歸納、統(tǒng)計、分析。
（3）實施過程中，要求每位承擔(dān)課題研究的教師均建立資料收集袋，收集讀書摘要、心得體會、研究案例等，并在各個不同層次承擔(dān)公開教學(xué)，體現(xiàn)課題研究的情況。
3、結(jié)題推廣。
�。�1）做好20xx年區(qū)級規(guī)劃課題《充分利用教材資源，有效培養(yǎng)一年級新生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣》的結(jié)題工作。
�。�2）參與20xx年度教育科研論文評選活動以及其他征文活動，通過評選活動和網(wǎng)上介紹等形式，促進(jìn)成果的總結(jié)和推廣。
（四）依托科研統(tǒng)領(lǐng)課題，展示我校科研特色
1、統(tǒng)領(lǐng)性課題。
配合校長室、教導(dǎo)處做好學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性課題的成果推廣工作，編撰出版校本教材，同時將研究成果逐步推廣到“毽球”和“中國象棋”；為學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性課題成果展示現(xiàn)場會做好相關(guān)工作，通過推廣與展示活動展現(xiàn)我校科研工作特色。
2、重點課題。
在做好區(qū)重點課題《學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》的成果推廣的基礎(chǔ)上，探索科研信息化的新思路，實現(xiàn)學(xué)校教育科研工作網(wǎng)絡(luò)化的目標(biāo)。
四、時間預(yù)排
1、20xx年9月
�。�1）制定本學(xué)期校教育科研工作計劃。
�。�2）本學(xué)年課題申報宣傳發(fā)動、輔導(dǎo)及申報。
�。�3）校“項目課題”實施計劃研討。
（4）擬訂�？蒲泄芾碇贫取�
2、20xx年10月
（1）校級課題審批
�。�2）20xx區(qū)級規(guī)劃課題結(jié)題工作研討。
�。�3）結(jié)合教研組的匯智活動，進(jìn)行各“項目課題
”開題會。
�。�4）校統(tǒng)領(lǐng)性課題成果展示準(zhǔn)備會。
�。�5）案例征集評選活動。
3、20xx年11月
�。�1）結(jié)合教研組的反思活動、平臺活動，進(jìn)行其他課題的交流會。
�。�2）《學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
4、20xx年12月
（1）20xx區(qū)級規(guī)劃課題結(jié)題匯報、檢查工作。
�。�2）“項目課題”反思、討論、小結(jié)。
�。�3）20xx區(qū)級規(guī)劃課題成果展示
5、20xx年1月
（1）檢查課題研究資料袋資料收集情況。
（2）整理一學(xué)期研究資料，分析、統(tǒng)計、總結(jié)。
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