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小學(xué)國旗下的講話稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)國旗下的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國旗下的講話稿1
老師們，同學(xué)們：
人們常說，習(xí)慣決定命運(yùn)。如果希望自己出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來。
所以，我今天講話的題目是：成功，從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始。 我們都知道中國古代有兩個(gè)讀書的故事，一個(gè)叫頭懸梁，一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的'教育事例來講，激勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。在我看來，這兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，最終也取得了成功，但讀書的過程很累、很苦，因?yàn)�，他沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，甚至還有自虐的傾向。
實(shí)際上，成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正的成功者，很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫，習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣，習(xí)慣就是不需要刻意去做，是自然而然的。比如你換了教室，從樓下搬到樓上，開始幾天有些不自然，有些刻意，過不了幾天，自然了，就不會覺得是一件事情，那就是習(xí)慣。讀書也是這樣，開始有些不舒服，甚至?xí)X得老師過于苛刻，但慢慢地，變成習(xí)慣了，一天不讀書、不寫作業(yè)，還覺得缺了什么。
一旦有了習(xí)慣，就有可能變成愛好。我覺得，愛好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習(xí)，最后還是無功而返，是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好，把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們許多人看來很苦很累的事情，對他們來說，有可能就是一種享受。所以，我們有不少同學(xué)覺得讀書很苦很累，說到底還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，沒有把讀書當(dāng)成一種愛好，甚至?xí)炎x書，把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽底下曬太陽，一個(gè)足球愛好者，你讓他在太陽底下踢球50分鐘，他覺得特別過癮，特別開心，如果你讓他在太陽底下掃5分鐘的地，他就會抱怨，甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興，曬5分鐘卻是折磨，這就是習(xí)慣不同，愛好不同造成的。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真對待你認(rèn)為的那些微不足道的小事，每天擦擦桌子，每天整理筆記，每天穿干凈的衣服，每天對為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，最長也只需要21天。
小學(xué)國旗下的講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個(gè)人都有自己的難處，我們常常會抱怨別人不關(guān)心自己，不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢買一件時(shí)髦的衣服而媽媽不同意時(shí)，你總會埋怨媽媽太小氣，使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回;當(dāng)你失意、心情不好而好友沒有安慰你時(shí)，你總會抱怨好友不重視你，不能及時(shí)送上他的關(guān)心�？墒�，你想過沒有，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關(guān)心、體諒過嗎?
社會是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí)，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動，電視劇不好看，車站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的'一切，我們除了感到不滿意之外，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受，那么這個(gè)世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí)，應(yīng)該想一想，媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說："不當(dāng)家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí)，我們應(yīng)該想一想，未必是她對我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事，也需要別人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會別人的感受，我們便會變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會后，就能更好地與別人配合、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會是非常重要的!
"己所不欲，勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談，是值得我們煅鑄自己、激勵自己、鞭策自己的座右銘。
最后，我想忠告大家一句：你想要別人關(guān)心你嗎?那么請你先學(xué)會關(guān)心別人。
小學(xué)國旗下的講話稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
同學(xué)們：
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、
對新學(xué)期的向往，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。 今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題，給同學(xué)們提一些要求。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、
放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時(shí)不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；課間活動時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的`安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
放學(xué)后不要在校門外逗留 ，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、提高自我保護(hù)意識和能力：許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學(xué)，安全第一，警鐘長鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全， “安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)國旗下的講話稿4
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《做一個(gè)誠信的人》
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信，但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的�！罢\‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心�！罢\”是代表真誠、誠實(shí)、誠懇�！靶拧笔侵敢粋�(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\”，“信”合起來使用就是誠實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實(shí)，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠信就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的.誠信意識比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長，老師。
其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則�，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠信，他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠信，他將會養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣，將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
(一)誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信，那么明天該會多么明凈，多么美好!
小學(xué)國旗下的講話稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時(shí)，定下后會有期：“何時(shí)石門路，重有金樽開?”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話�，F(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對待身邊的.人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結(jié)果�！贝_實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
謝謝大家，我的講話完畢!
小學(xué)國旗下的講話稿6
同學(xué)們，老師們，大家早上好！我是教科學(xué)的黃老師，今天我國旗下講話的題目是《保持好奇》。
華裔科學(xué)家丁肇中教授在實(shí)驗(yàn)室一守就是幾天幾夜，有人問他苦不苦？他的回答是：“一點(diǎn)也不苦，正相反，我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于要探索物質(zhì)世界的秘密。”他還說：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對于自己所從事的工作有沒有興趣�！�
人類是大自然的產(chǎn)物，大自然賦予我們每個(gè)人一種探索的天性。當(dāng)我們還是嬰孩時(shí)，我們就開始以好奇的眼光注視周圍的世界，產(chǎn)生最早的思考。據(jù)老師的觀察，很多同學(xué)在上小學(xué)之前會向幼兒園老師和家長提出很多為什么，是什么的問題。而到了小學(xué)之后，同學(xué)們的問題卻變少了。作為一位科學(xué)老師，在我剛開始教科學(xué)的那幾年中，總會有很多同學(xué)主動的.來問我很多“為什么”的問題，而在這幾年，這樣的同學(xué)越來越少。是同學(xué)們的問題都解決了嗎？還是你們對周圍事物的關(guān)注、對探索大自然奧秘的好奇心減少了？還是你們不停的忙于完成背、抄、讀、算、默的作業(yè)？已經(jīng)沒有更多的時(shí)間來思考身邊的問題了？
人們擁有的好奇心，渴望解開自然之謎、不斷地求解新的問題，這是人類創(chuàng)新的淵源。好奇心也是同學(xué)們認(rèn)識周圍世界，學(xué)習(xí)并獲得進(jìn)步的重要動力，是極其可貴的稟性，是我們同學(xué)們心中一顆天然的種子。蘋果之父喬布斯就說過：保持好奇，虛心接納。
同學(xué)們，讓我們一起呵護(hù)這顆種子。下課時(shí)請走出教室，呼吸下新鮮空氣，看看天空，看看云朵，想一想天為什么是藍(lán)的，天外有些什么？云是什么組成的？風(fēng)又是怎樣形成的？鳥為什么可以飛翔？課余時(shí)間我們還可以來到操場，草坪，看看哪些植物你是認(rèn)識的？可以摸摸樹桿和葉子，可以收集些落葉或種子做標(biāo)本。校園里又生活著哪些小動物？你可以蹲下來觀察它們，但不要傷害它們�！鋵�(shí)啊，校園里有太多的自然奧秘，你會在探索一個(gè)又一個(gè)問題中得到最大的快樂。
20xx年我國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是中國大陸首個(gè)獲得諾貝爾獎的中國人。未來，諾貝爾物理學(xué)獎、化學(xué)獎、醫(yī)學(xué)獎獲得者說不定就會有我校的同學(xué)。當(dāng)然，探究科學(xué)問題，不僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能更好的適應(yīng)生活，享受生活，成為新世紀(jì)的小公民。
讓我們保持好奇，虛心接納。謝謝！
小學(xué)國旗下的講話稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xx，是文萃小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說文萃小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué)，我說：“不知道�！焙髞韹寢屨f：“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗伞！?/p>
就這樣，在7月的一天，我和媽媽來到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
8月25日，我懷著興奮的心情來到文萃小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽說老師鼓勵同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法，讓我大吃一驚!老師隨后說：“這樣才能知道哪里會錯(cuò)�！蔽覍@樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)�；顒又校野l(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了，我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，
我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在文萃小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的`操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影;在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個(gè)小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個(gè)新的學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期開始了，作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是文萃娃，我愛我的家!
小學(xué)國旗下的講話稿8
一起：老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
潘：記得有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易、做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，這個(gè)問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
馮： 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是我們上下五千年的顯著特色�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
潘：我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，但是卻忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。
一起：文明是什么？
馮：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助
潘：文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動問好
馮：是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，
潘：是看到有人隨地吐痰后的.主動制止……
一起：文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
馮：做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。
潘：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)嚴(yán)格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
馮：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一起：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿9
親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和全校教師向全體同學(xué)拜個(gè)晚年，衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬事如意。衷心期盼所有同學(xué)都擁有屬于自己的成長快樂和成功幸福。
借此機(jī)會，我想請同學(xué)們聽我說個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)夫每天從家里到農(nóng)田都要跳過一條窄溪。一天，他撿到一頭牛犢，愛不釋手，于是每天都抱著它躍過窄溪。牛犢越來越大，而農(nóng)夫仍然能夠抱著躍溪如故。一天，農(nóng)夫病倒了，躺在床上休息了一天，轉(zhuǎn)天，當(dāng)他再想抱犢躍溪，卻做不到了。
這個(gè)故事所告訴我們的道理，我想不用我說大家都已經(jīng)知道，那就是牛犢每天都在長大，但農(nóng)夫每天都能抱著它躍溪，那是因?yàn)檗r(nóng)夫每天都在面對日漸長大的牛犢，當(dāng)農(nóng)夫休息一天以后，就再也不能抱著牛犢躍溪了。困難總是存在的，只要我們能夠正視它，并且有信心克服它，不論多么大的困難都能夠戰(zhàn)勝。當(dāng)我們放松警惕，對自己所面對的困難稍有松懈，后來的結(jié)果就不堪設(shè)想了。
同學(xué)們，我們都處在成長的過程中，我們每天都會遇到成長與成才的困惑，面對這些困難和困惑，只要我們具備戰(zhàn)勝它們的勇氣和魄力，就一定會攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
同學(xué)們，懂得中國紀(jì)年傳統(tǒng)的都知道，今年是鼠年，是十二生肖之初；稍有世事常識的都知道，今年夏季在中國北京舉辦奧運(yùn)會，是中國人民的夢想之初；對中國現(xiàn)代發(fā)展有所了解的都知道，今年是改革開放三十周年，是中國社會和諧發(fā)展的希望之初。能夠欣逢盛世，我們倍感驕傲和自豪，同時(shí)我們也深覺責(zé)任重大。在這樣的盛世，如果我們不能通過自己的'努力做出足以讓同伴們驚嘆的業(yè)績，真是愧對師長的諄諄教誨，愧對父母的殷切希望。我相信，只要我們能夠充分認(rèn)識到日益激烈的市場競爭態(tài)勢，能夠充分認(rèn)識到知識就是力量的亙古不變的真理，我們就沒有理由不好好珍惜這美好的讀書時(shí)光，就不會因蹉跎歲月而徒嘆奈何。
好的開頭是成功的一半。相信全體同學(xué)在這個(gè)非常好的開頭以后，經(jīng)過自己的不懈努力，一定會擁有本學(xué)期的成功。
小學(xué)國旗下的講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家 早上好!
我們中華民族素來注重禮儀，被稱為禮儀之邦，但是，這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)并沒有很好地繼承下來。今天我們國旗下講話的主題是“公共空間教育—從不大聲喧嘩開始”
說話輕輕，不在公共場所大聲喧嘩，看似簡單，但是我們很多人卻不能做到。那么什么是大聲喧嘩呢?大聲喧嘩，就是發(fā)出大而且令人感覺不舒服的聲音。它會嚴(yán)重破壞他人良好的工作和生活環(huán)境，是一種對他人不尊重、不禮貌的行為。還有研究表明，吃飯時(shí)大聲喧嘩，容易讓飯粒等食物進(jìn)入氣管，引起咳嗽，特別是在吃魚和啃骨頭時(shí)，容易讓魚刺、碎骨卡在喉嚨里造成不必要的傷害，同時(shí)邊說邊笑，唾沫橫飛，既不衛(wèi)生，又影響健康。所以，在我們的學(xué)校、醫(yī)院、銀行等，只要是公共場所，都會看到“請勿大聲喧嘩”、“靜”等字眼或條幅。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常被這種大聲喧嘩所影響。自修課上，大聲說笑很容易引起別人的注意，打破安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，干擾他人正常學(xué)習(xí)。下課時(shí)，在走廊、辦公室門口大聲喧鬧，會影響老師、同學(xué)正常休息。 去音樂、美術(shù)教室，去上體育課時(shí)，大聲喧嘩，會影響別的班級正常的上課秩序。那我們應(yīng)該怎么做呢?
當(dāng)我們集體外出，進(jìn)入公共場所比如博物館、展覽館、圖書室、科技館時(shí)，不能說話，甚至要安靜到讓人注意不到我們的'存在;在電影院，公交汽車上，也不能大聲說話;在學(xué)校里，集會、升國旗等大型活動期間不要說話，也不要和你的朋友打招呼，不能四處張望;下課和同學(xué)交流時(shí)，要輕聲細(xì)語不嚷嚷;上下樓梯，腳步輕輕不說笑。同學(xué)們，輕聲細(xì)語的講話是溫文爾雅的體現(xiàn)，是尊重他人的體現(xiàn)，更是自身素質(zhì)的體現(xiàn)�！办o而后能慮，慮而后能得”， 說話輕輕，走路輕輕，拿放東西輕輕等等，你會發(fā)現(xiàn)：小鳥的聲音會更悅耳，同學(xué)間的爭執(zhí)會更少，我們的社會會更文明。
本周五是我們少先隊(duì)隊(duì)日，隊(duì)日主題就是《公共空間教育—從不大聲喧嘩開始》，在當(dāng)天的中隊(duì)課中希望各中隊(duì)都能以此為主題開展豐富多彩的活動，讓輕聲說話，成為我們每個(gè)人的自覺行為!讓輕聲說話，成為我們的校園文明禮儀!讓輕聲說話，成為每個(gè)班級的文明公約!
小學(xué)國旗下的講話稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。今天是xx月xx日，再過四天，就是五月初五端午節(jié)了。今天我在國旗下講話的題目是：我們的端午節(jié)。
端午節(jié)快到了，讓我想起我們的愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報(bào)國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩mi米米羅江而去。這一天正是農(nóng)歷五月初五。后來，每年到這一天，人們就吃粽子，在江河上賽龍舟來懷念屈原。
記得有一篇報(bào)道讓中國人震驚了！據(jù)說是亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，申報(bào)成為“非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。同學(xué)們也許你會問，中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，你們不覺得這是天大的笑話嗎？如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié)，需要向別國申請，你一定會說：“開什么國際玩笑！”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了liao得？于是，一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實(shí)際行動來堅(jiān)決捍衛(wèi)這一直屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)！”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘，每年這天都要吃棕子、看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別可惜。”后來經(jīng)過查證，韓國申報(bào)的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，韓國的申報(bào)，可以說給我們敲響了警鐘：一個(gè)國家對本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們，端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢？那就要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力。就是提高國民教育，這樣，民族文化的種子就會在我們的心靈生根發(fā)芽。就會鮮活而永恒。
我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留傳存著人類獨(dú)特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的.歷史文化遺產(chǎn)，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是祖國的未來，是中華民族的棟梁之才，中華文明就需要我們共同傳承。同學(xué)們，請不要冷落了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧！在端午節(jié)來臨之際，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿12
胡金曉 尊敬的魏校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是《向不良習(xí)慣說“不”》。 小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
英國哲學(xué)家培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣�！毙袨榱�(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個(gè)人的行動，良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的素質(zhì)起了決定性的作用，正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕，那么一個(gè)人的行為習(xí)慣也可以顯示出他的品格素養(yǎng)的高下低劣。
所以我們在校的.每一個(gè)孩子都應(yīng)該好好反省自己平時(shí)的點(diǎn)滴行為，想想“今天我說錯(cuò)話了嗎”“今天我做錯(cuò)事兒了嗎”？
同學(xué)們，你想想，如果每天早晨起床，你都面帶微笑，向爸爸媽媽問好。 如果你在公交車站等車，你和同學(xué)說話輕聲細(xì)語。如果你每天走進(jìn)校園，你都穿得干凈整潔，和老師同學(xué)禮貌問候。如果你每次上下樓梯，你都提醒自己要靠右行。 這些有很多很多， 如果你這樣做了，你就是一個(gè)養(yǎng)成了好習(xí)慣的好孩子，你的身上就會有一種神奇的魔力，大家都會很喜歡你，那就是你的魅力。相反，如果你上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬馬虎虎，課間大喊大叫，瘋瘋打打，走起路來東倒西歪，衣服穿得邋里邋遢，遇人也不會打招呼，缺乏必要的禮貌，甚至有的同學(xué)張口閉口就是臟話，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)動手動腳，這些都是習(xí)慣問題，也許不認(rèn)識你的人不會說你什么，但是在別人眼里，你就成了一個(gè)不乖不優(yōu)秀的孩子。
因此，同學(xué)們，我們不能也不允許這些壞習(xí)慣成為我們的標(biāo)簽，我們要對不良習(xí)慣說“不”。不管你以前說錯(cuò)了什么，做錯(cuò)了什么，只要你從今天起、從現(xiàn)在起開始改正，慢慢培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們
每個(gè)孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息，那我們的校園就會變得更美，更和諧! 謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能有機(jī)會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言！
金秋九月，陽光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學(xué)年，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。
還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范；在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。
四年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。
在四年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報(bào)頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學(xué)校！我的選擇沒有錯(cuò)！
親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記�。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
如果說幾年來有什么經(jīng)驗(yàn)和大家共同分享的話，那就是：
一是曾經(jīng)寫在我們班黑板報(bào)上的四個(gè)字：埋頭苦干。以無聲的.覺悟做有聲的事業(yè)，以艱苦的體驗(yàn)過快樂的生活。dont dream it，be it！
二是博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之�！吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學(xué)之道的概括。
三是應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。
走進(jìn)了**，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最后，我以一個(gè)榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌！
在教師節(jié)到來之際，出國也預(yù)祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿14
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日是20xx年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話的主題是：每一天問一問自我。
我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學(xué)問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今日和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高。
每日問一問自我，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎用此刻的話說就是：我每一天必定用三個(gè)問題來反省自我：替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，最終成就了很多的'謙謙君子和學(xué)問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成每日四問。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學(xué)到的知識鞏固運(yùn)用了沒有我今日做了哪些對團(tuán)體和他人有益的事情
教師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每一天問一問自我的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋�(gè)對社會有用的人。
小學(xué)國旗下的講話稿15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我講話的主題是：提高文明舉止—做優(yōu)秀實(shí)小人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)英語通用的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”德不孤卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：“因?yàn)槟切┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客。”同學(xué)們，聽到這里，你作何感想?
又一則真實(shí)報(bào)道：國慶節(jié)的xx廣場，隨處可見的口香糖殘跡，40萬平方米的'xx廣場竟有60萬塊口香糖的殘?jiān)�，密密麻麻的斑痕與xx廣場的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。再來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動就會有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多時(shí)間進(jìn)行一天兩次打掃?每天學(xué)校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門口走向各樓層教學(xué)樓，總會看到水果球在路上，我見很多同學(xué)經(jīng)過卻沒人撿起，我目睹很多老師經(jīng)過撿到垃圾總會彎腰撿起。有一天，我經(jīng)過操場籃球場，見一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場旁的垃圾桶想扔進(jìn)，轉(zhuǎn)念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒有當(dāng)天被清理掉，就會腐爛發(fā)出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學(xué)校門口的大垃圾桶扔進(jìn)。我說這件事并不意味著我做得有多么好，我只是覺得做了自己該做的，是每一位寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員都該做的一件微不足道的事情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來自不同的家庭，每個(gè)人的行為方式都不同。我們在場的一千余名小學(xué)生都受不同家庭的影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范我們的行為。
同學(xué)們，做個(gè)文明人，從細(xì)節(jié)做起，上車、進(jìn)食堂，排好隊(duì)，課間上下樓梯不奔跑，吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級同學(xué)做好低年級小弟弟、小妹妹的榜樣，學(xué)會做個(gè)文明人，規(guī)范行為，體現(xiàn)每一位少先隊(duì)員的文明舉止，走好路，吃好飯，乘好車，只有這樣，我們大家才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康的成長。同學(xué)們，讓我們一起來做個(gè)文明人，爭做優(yōu)秀的實(shí)小人。
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