乒乓球總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的乒乓球總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
乒乓球總結(jié) 篇1
時間過的真快，一眨眼一個學期又過去了�；仡櫟诙n堂活動時間，每周三、周五（下午）進行，以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球動作要領。三年級至六年級的學生，當中一些是有些基礎的，一些是一點也沒有學過，水平是參差不齊的，所以教學過程中仍然有很多不足之處：如學生叫難接受等等；以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
1、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的'形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
2、整個乒乓球教學，突出了實用性和趣味性的原則。既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
3、通過不同動作的學習，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加乒乓球鍛煉的興趣。
4、學生上課積極性較高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
總之，在學習過程中，還應采取循序漸進的教學方法，讓學生由練動作開始，由不會動作到能熟練打出動作，從不會打出動作到能優(yōu)化動作，從而形成學習乒乓球的教學模式。當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
乒乓球總結(jié) 篇2
一學期來在教學中有成功和喜悅，現(xiàn)將自己本期在探索學習新課程理念下的第二課堂教學作一個簡要總結(jié)。
�。�1）激發(fā)學習興趣，在游戲中學知識。
首先激發(fā)學生學習的愿望。第一步，觀看乒乓球錄象資料，接著在室外乒乓球課堂教學中，有步驟地分別學習乒乓球握拍——原地乒乓球顛球—對墻擊——臺上自發(fā)球——師生喂球——同學間的練習及家人練習。在此基礎上開展自由練、計時顛、計數(shù)顛、接力顛、比誰擊的準、臺上比誰擋的多、乒乓球比賽簡單規(guī)則、記分比賽等。總之，始終把學生放在問題情境中，讓他們既能體會和掌握乒乓球動作要領，又能領略到在游戲、競賽中的挑戰(zhàn)成功和快樂感。以此達到進一步激發(fā)和鞏固學生學習動機和學習興趣。
�。�2）提供學生自主探索、合作交流的機會。
新課程標準強調(diào)，學生學習的主要方式應該是動手實踐、自主探索和合作交流，這是當前課程改革的重要理念之一。為此，我在教學顛球時將學生分成4個合作小組，即三、一；三、二；四、一；四、二；并注意引導學生間的觀察、交流、合作學習機會。如適時地向?qū)W生提出：為什么他比我顛得多？為什么小小乒乓球就聽他的話呢？接著就請顛得多的同學示范和交流。而對起步較快的同學不斷地給他們設計新目標。如學生獲得“小老師”掛牌后，緊接著就開展“小老師”間的比賽，即比誰帶的“小學生”進步多。一旦輔導的“小學生”有進步后，就可獲得一面“小五星”。當這一獎勵制度出臺后，在乒乓球課堂教學中掀起了一場“兵教兵”的自主探索、合作交流熱浪。你看，課堂出現(xiàn)了“一對一”、手把手、頭碰頭、耐心細致地教與學的可喜局面??。每當他們教的“小學生”有進步時，哇！可別提有多高興啊，這時的“小老師”和學生都會情不自禁地，連蹦帶跳、飛躍似地跑到老師的面前高喊到：“我又有進步啦！”、“我又可以多得一個小五星啦！”好象他們要向全世界宣布他們的驕傲、他們的成功！總之，在課堂上，我盡量為他們提供自主探索、合作交流的機會。讓學生在合作成功中得到了次次豐富情感的體驗。
�。�3）注重課堂教學中的即時評價。
評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能。因此，在教學中，我注意適時的使用贊賞或鼓勵性的語言�！澳阏姘�！你聰明！你能行！真了不起??” 總之，在三、四年級乒乓球教學中，根據(jù)不同的'學生而采取不同的即時評價。
�。�4）關注每一個學生。
任何教學活動中都存在個體差異。不諷刺、不挖苦、不打擊學生，關注、關愛每一個學生。我是這樣做的：老師個別指導與同伴幫助相結(jié)合，對他們每一次點滴進步及時肯定和表揚，相信他們最終都能先后達到終點。事實證明我所任的四個班級教學中，遲到到達終點的優(yōu)秀學生不乏有人。
總之，通過校本課程乒乓球的學習使我深深懂得了要做一名好老師，就一定要不斷改進自己的教學方法，并使課堂教法不斷地適應學生的學法，同時，還應善于捕捉每個學生身上的“閃光點”，發(fā)現(xiàn)他們身上潛在的智能因素，從而開發(fā)他們的潛力，為每個學生全面發(fā)展帶來動力。
乒乓球總結(jié) 篇3
20xx年春季開展乒乓球特色項目以來,已走過1個學年,特色活動的籌建、組織、訓練、比賽等等現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、擬定項目，創(chuàng)建特色
乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。乒乓球運動作為我們的國球，很值得我們?nèi)プ院馈，F(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。它集健身性、競技性、娛樂性于一體，具有很好的健身價值。打乒乓球能促進新陳代謝，使人體的循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的活動大大加強，并能改善心肌供血功能，不僅使心肌變得發(fā)達、有力，還能使心臟容量和重量都增加。打乒乓球還十分有利于提高學習和工作效率。也是保護我們視力眼保健操之一等等。乒乓運動有著諸如此類的好處，乒乓球當之無愧的成為我們首選活動項目，更加重要的是，這項活動設施簡單，所需場地要求不大，活動經(jīng)費不多，更有利于此項目更好的開展。
二、創(chuàng)建目標，健全組織
我們以推廣普及乒乓球運動，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的良好習慣，達到強身健體的目的。發(fā)現(xiàn)苗子，挖掘人才，全面提高學校乒乓球技能水平。以乒乓球項目為特色建設，推進學校體育工作的改革，提高學校體育水平的層次。為了活動更好有序的展開，特成立組織機構。
三、不辭辛勞，努力訓練
乒乓訓練要堅持不間斷的常年訓練，都是用比韌勁、比時間、比耐力、比恒心長年不懈，持之以恒，靠平時的一點一滴苦練積累起來的。利用課余時間、課外活動每天堅持1小時的乒乓訓練，從基本功練扎練實。進一步加強正、反手攻球的訓練，讓學生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓練與實踐當中。再次，通過一段時間的訓練，教學生比賽，培養(yǎng)學生對學打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學生們的心理素質(zhì)，增進學生們的心理健康。另外通過體能訓練，培養(yǎng)學生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，增進學生們的身體素質(zhì)，加強學生們的身體健康。
四、校內(nèi)對抗，檢驗成效
20xx年4月9日下午，乒乓球比賽在學校領導、老師和同學的大力支持下，在教練級及其成員安排和布置下，圓滿結(jié)束了。這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺，而且也看到了我校乒乓隊員一年來的訓練成效，為學校乒乓球增強了勢力，奠定了基礎。此次比賽，同學們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中去，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神，對于本次活動學校給予了極高的重視。比賽也進行的比較成功。從整體上看達到了預期的訓練效果并取得了一定的成績，通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。同時也看到了隊員們的積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神。更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。相信在今后的工作中，我們將不斷的`開拓進取，把工作越做越好，充分發(fā)揮項目的特色。
五、存在問題
今后打算乒乓特色班的開辦，對選材有一定好處，有了選擇的余地，但今年的特色班冒尖的不多，太普遍，下次招生特色班最好還是要挑選一下。為了更好的發(fā)揮特色項目的優(yōu)勢，培養(yǎng)堅強意志，強化訓練興趣，幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。從而增強乒乓球訓練的興趣�？偠灾�，在培養(yǎng)學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段還是多種多樣的，只要我們能有效地利用手段來調(diào)動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中取得較好的成績。
乒乓球總結(jié) 篇4
20xx年度的體育節(jié)開始了，今天結(jié)束了第一個項目乒乓球的比賽，在羨慕別人抽簽好運的同時又要反省自己的隊伍，我總相信一點：只要你的隊伍足夠強大就無所畏懼任何一名對手�？上业年爢T不夠強大，在賽后我也找了有多年參加乒乓球比賽與訓練經(jīng)驗的人員共同探討如何使我的隊伍在往后的日子里變得更加強大使我獲益匪淺。
首先總結(jié)了存在的問題：
1、比賽經(jīng)驗少。
2、對內(nèi)競爭力不足，替補與主力的水平相差懸殊。
3、訓練思想不重視。
4、基礎動作差，腦子不會靈活變通。
針對問題解決方法有：
1、比賽訓練
�。�1）設置模擬比賽，將正式比賽中可能出現(xiàn)的問題與對手的打法使隊員盡量去適應，講解應對方法。
�。�2）外出比賽，與其他學校的交流，找水平高的對手來比賽。
�。�3）加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把緊張的'情緒降到最低。
�。�4）隊內(nèi)男女對決賽，男女混合賽。
2、隊伍訓練
（1）隊內(nèi)排名賽，設置周賽、月賽、季度賽，看誰的排名最高，排名最低的負責下周每天的器材收拾。
�。�2）訓練統(tǒng)一組織，每一個主力位置必須要有至少兩人去競爭。
3、學生分析
�。�1）學生訓練當中出現(xiàn)遲到、早退、缺勤的現(xiàn)象，規(guī)定違反一定次數(shù)的必須作懲罰處理，更嚴重者處于退隊的懲罰。
（2）讓每一位學生認真聆聽老師的講解，每次老師講解后需要提問學生，答不出的作相應處罰。
（3）對訓練器材的愛護，對運動的熱愛首先體現(xiàn)在對器材的愛護程度上，每天規(guī)定負責收拾器材的學生。
4、乒乓球要點訓練
�。�1）乒乓球運動簡單來說就是打基礎技術與球路的變化，規(guī)范每一位學生的動作，懂得如何尋找球桌上存在的弱點。
（2）在訓練中將屬于自己的范圍球桌分成四份，4分之一的桌面位置是反手，4分之三是用正手。
�。�3）落點的控制，將桌面分成9份并寫上數(shù)字，多球練習讓學生擊球到某一數(shù)字位置，每天要完成多少個。
�。�4）兩人對攻，一人打下旋球，一人正手拉球，最低完成10次拉球算一組，慢慢提高難度。
（5）發(fā)球減少引臂動作，利用收前臂轉(zhuǎn)手腕，使對手難以摸清球路。
�。�6）遠臺削球，學習削球技術有助于防守對手的強力進攻，增加了旋轉(zhuǎn)造成對手失誤。
乒乓球總結(jié) 篇5
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者帶給一個交流學習的機會，我們班于20xx年12月20日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學的歡迎和用心響應。
一、優(yōu)點：
本次活動，學生參與面廣，基本到達了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，到達了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到禮貌觀戰(zhàn)，禮貌加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發(fā)狀況，值得稱贊。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很用心報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的`用心地完成準備工作，一向到活動結(jié)束，做好相關的活動總結(jié)工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
二、不足：
比賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：
1、時刻緊，學生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
三、啟發(fā)：
以后再組織類似的比賽，必須要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產(chǎn)生的狀況進行適當?shù)念A測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加比較賽過程中的有關細節(jié)的思考，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與群眾活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動狀況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時刻和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經(jīng)驗應用下去，對待不足之處我們要提出改善方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
四、獲獎狀況：
男生組第一名第二名第三名女生組第一名第二名第三名
分院為豐富學生的課余生活，于XX年9月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復賽。在復賽中，同學們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：潘一航，郭子竟，溫陽。比賽中，同學們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，潘一航以精湛的球技擊敗郭子竟奪得了冠軍。郭子竟取得第二名的優(yōu)異成績，溫陽排名第三。
最后，分院學生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。
乒乓球總結(jié) 篇6
我10屆川大廣核班為豐富學生的課余生活，于20xx年10月25日組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2個小時，在體育
館下面的乒乓球室舉行。本次比賽的目的在于增進同學之間交流，增強班級凝聚力，豐富同學課余生活，同時使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的'大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有11人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復賽。在復賽中，同學們競爭激烈，努力拼搏，
最終選出了3名精英：葉濤的女朋友，袁成川，王自文。比賽中，同學們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復賽中，決出了3人進入總決賽，雖然他們已經(jīng)進入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，葉濤的女朋友以精湛的球技擊敗袁成川奪得了冠軍。袁成川取得第二名的優(yōu)異成績，王自文排名第三。
這次比賽我們將給與獲勝者一定的獎勵。第一名：獎狀加三星乒乓球3個；第二名：獎狀加三星乒乓球2個；第三名：獎狀加三星乒乓球1個。
此次活動的最終經(jīng)費為：乒乓球拍3副3*50=150元；球20個20元；場地費48元；獎狀3張3*1.5=4.5元共計222.5元
乒乓球總結(jié) 篇7
一、理論指路，科學訓練。
由于是小學生乒乓訓練，因此針對性、科學性訓練就顯得尤為重要，我們在訓練時始終遵循乒乓球運動的，發(fā)展規(guī)律，使工作者有章可循、有“法”可依，我們注意從小抓起，一年級新生一入學就讓一些年齡小的，長得稍高的，人比較機靈的學生學打乒乓，通過一段時間，從中選幾個較好的作重點輔導，半年后確定選手進入乒乓隊，成為正式隊員。
在每天有限的時段訓練中，安排適當?shù)挠柧殢姸葘W生的起步訓練，特別重視基本步法和手法的訓練，嚴格要求，打好基礎，同時與身體全面素質(zhì)的訓練穿插結(jié)合，齊頭并進。
二、育人為本，全面發(fā)展。
學校以德智體全面發(fā)展的乒乓隊員為“表率”，在全校學生進行典型的示范、宣傳，激發(fā)乒乓隊員，學習先進趕有榜樣。使隊員們都能“以苦為樂，積極訓練”，球藝不斷提高。一年來，我校的乒乓隊員在領導的關心與支持下，在乒乓教練的辛勤培育下，在各級各類的比賽中獲得了優(yōu)異成績。
乒乓運動充滿著無窮的魅力。小小的銀球連著你、我、他……國球，這項運動相信也會在我校的這方土地點如沃野小花，雖不濃艷，卻也會持久彌香，淡雅動人。
三、訓練要點：
1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興趣。
2、球感的訓練。
3、攻球的訓練。
4、推擋的訓練。
5、發(fā)球的訓練。
6、接發(fā)球的訓練。
7、搓球的訓練。
8、拉球的訓練。
9、腳步動作的訓練。
在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周天早晨和下午放學后的訓練，每周兩節(jié)課以及下午一節(jié)課進行乒乓球課程超市的`活動，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期，著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學生的練習興趣
在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，學生接觸乒乓球的時間不是很長，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處，以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。
乒乓球總結(jié) 篇8
乒乓球是我們的國球。抱著對乒乓球的熱愛，這學期選了栗老師的乒乓球課程。
栗老師課上講了許多關于乒乓球的知識。他告訴我們有關乒乓球比賽的要求有很多，比如對球的規(guī)定：球的直徑應為40毫米、重應為2.7克，還有乒乓球的星級劃分等等。
這一學期里，老師主要是以直拍為例介紹了一些乒乓球打法，包括正手平擊發(fā)球、反手推擋、如何發(fā)旋球（上旋、下旋等）以及一些基本步法等等。正手平擊發(fā)球的動作要領是：站位中近臺偏右左腳稍前，身體稍右轉(zhuǎn)，球向上拋起，同時持拍手向后引拍，上臂自然靠近身體右側(cè)，待球下落與球網(wǎng)高度大致相同時，持拍手以肘關節(jié)發(fā)力，揮拍擊球，拍面稍前傾，第一落點在本臺區(qū)。另外是反手推擋的動作要領：兩腳開立平站,身體離臺約40厘米50厘米，手臂自然彎曲并做外旋,使拍面角度接近垂直,前臂與臺面幾乎平行,將球拍引于身體前方，前臂向前伸向來球，當來球跳至上升期,拍面接近垂直,擊球中部,前臂和手腕稍向前迎擊.主要借助對方來球的反彈力將球擋回，擊球后手臂手腕繼續(xù)向前隨勢揮動,并迅速還原成擊球前的準備姿勢�；静椒ㄖ饕獙W習了單步、跨步和交叉步。
我是習慣于直拍打法，經(jīng)過這個學期的學習和練習，已經(jīng)有了不小的進步，比如之前打球的`時候由于不曉得球的上升期、最高點和下降期這三個階段，所以打球時，球擊出去總也得不到理想的效果，比如打不上案或者想往左邊打時打到右邊去了，現(xiàn)在我知道推擋或進攻的時候應該擊球的上升期，而如果要拉遠球的話則擊球的下降期。上學期，在打球過程中我一直做不好正手攻擊。最常見的結(jié)果是打不上案，再不就是球老偏向左邊端線，甚至上不了岸，總之球就是打不到理想的位置。上課的時候請教過班上其他同學，他們告訴我擊球的時候我有兩點做得不對，一點是球拍沒有一直保持拍面稍微前傾，而是在擊球前有一個翻轉(zhuǎn)拍面的小動作，這導致求會被打飛，另一點是擊球過程中手腕太活，使得球拍發(fā)生偏轉(zhuǎn)，所以球會被打偏�，F(xiàn)在，我這兩項都還沒徹底改正，但已經(jīng)比上學期進步很多了。
感謝老師一個學期的對我們的細心教導。最后祝我們的體育課越辦越好，祝我們的老師身體健康！
乒乓球總結(jié) 篇9
20xx年1月07日中午1點，由材料學院乒乓球比賽在蓮花街校區(qū)乒乓球場如期舉行。此次比賽由材料學院社團聯(lián)合會主辦，院乒乓球協(xié)會承辦，有70多名選手和眾多乒乓球愛好者參加。
此次比賽以“團結(jié)友愛、禮貌爭先、賽出風格、賽出水平”為主題，經(jīng)歷初賽，復賽和決賽三個階段，最后分別決出男女組冠、亞、季軍各一名，男子組優(yōu)秀獎一名，優(yōu)秀裁判三名，以及優(yōu)秀班級體三個。
此次活動的好處：
1、此次比賽給大一新生帶給了一次展示自我、鍛煉自我、切磋技藝的`機會。
2、比賽同時也給我們帶給了一次鍛煉自己組織潛質(zhì)及協(xié)調(diào)潛質(zhì)的機會。
此次活動有以下不足之處：
1、活動抽簽儀式由于安排不合理，致使時刻顯得倉促，沒能到達預想的結(jié)果。
2、在比賽前由于通知不及時，導致有幾個選手正因有課未能及時趕到比賽現(xiàn)場。
3、比賽過程中由于組織不當，以至使場面顯得有些混亂。
這是對此次活動的全部總結(jié)，期望在以后的工作中能夠杜絕以上問題，及時解決新問題。同時要善于總結(jié)，在經(jīng)驗和教訓中不斷地取得進步，這樣使我們在以后開展工作的過程中能做得更加完美。
乒乓球總結(jié) 篇10
從策劃到開始舉行比賽，經(jīng)過將近三個星期的努力，我校三至六年級舉行的“我運動我快樂”乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。自5月11日舉行開幕式以來，比賽共歷時1天，參賽總?cè)藬?shù)24人，經(jīng)過12場初賽，12場決賽，共計24場緊張、激烈的角逐，在全體師生的配合下，成功的完成了這次比賽，男女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的釋放！
乒乓球是我國的國球，國球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我協(xié)會舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。在此次比賽中，五六年級中涌現(xiàn)出一批技術性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的.選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。
這次比賽從策劃到圓滿結(jié)束比賽完全利用同學們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我們同學課余、自愿的原則。
這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，為我校的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力，我校乒乓球水平會更上一城樓！
乒乓球總結(jié) 篇11
這次比賽以“我運動，我精彩”為活動主題。從策劃到開始舉行比賽，經(jīng)過將近三個星期的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
自11月12日活動舉行以來，比賽共歷時2天，參賽總?cè)藬?shù)64人，經(jīng)過27場初賽，14場復賽，6場決賽，12場總決賽，共計59場緊張、激烈的角逐，在全體師生的積極配合下，成功的完成了這次比賽，男、女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的.釋放!
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平。參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平。擔任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。
1、縱觀本次活動，我取得了一些成功經(jīng)驗，但也存在著不足之處如：
(1)事先宣傳工作不是很到位，有些乒乓球愛好者未能參賽，準備功夫不足。
(2)細節(jié)考慮不夠周全，導致比賽開始之前場面有一點慌。
(3)經(jīng)驗不足導致很多地方出錯，沒有細心。
(4)缺少開幕式和閉幕式。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進一步的努力。
(1)合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細致、明確，以提高工作效率;
(2)對活動中的細節(jié)做更加周全的考慮，制定好一套較詳細的應急預案，確�；顒拥挠行ч_展;
(3)這次犯的錯，以后要注意。經(jīng)一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學習生活中吸取經(jīng)驗，讓生活更美好!
乒乓球總結(jié) 篇12
為豐富學生的課余生活，于11月11日組織了一場乒乓球比賽，本次比賽的`目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有68人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，勝出的選手繼續(xù)參加復賽。場上隊員精神抖擻，場外觀眾掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心弦、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。本次比賽由于時間短、組織不充分、場次之間連貫緊密，致使參賽隊員體力不足，影響了比賽成績；平時練習少，個人基礎差距較大，應加強鍛煉和提高。今后，這樣的活動還要繼續(xù)開展，逐步完善，不斷提高教職工身體素質(zhì)、創(chuàng)造良好的健身氛圍。
乒乓球總結(jié) 篇13
為了弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活，帶給相互交流平臺，展現(xiàn)個人競技潛力，培養(yǎng)團隊合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大學體育教研部主辦、仰恩大學乒乓球協(xié)會承辦、仰恩大學學生會體育部、仰恩大學學生會文藝部、仰恩大學電視臺、仰恩大學易班發(fā)展中心、仰恩大學公共關系協(xié)會共同協(xié)辦的第三屆系團體賽在仰恩大學文體中心籃球場地如期拉開序幕。開幕式上球友白亞根老師致辭，激勵各個系隊勇敢拼搏，團結(jié)協(xié)作，賽出實力，賽出風采！
此次比賽共有13個系代表隊，百余名運動員，現(xiàn)場的氣氛十分的活躍。比賽分為四個階段進行，第一、二階段進行小組循環(huán)賽，每個小組決出前2名進入第三、四階段；第三階段進行半決賽，第四階段進行決賽；采取每局11分制，五局三勝制，總比分是五局三勝制，比賽分別以男子單打、女子單打、男女混雙的形式展開。
在比賽中，對陣的雙方紛紛使出渾身解數(shù)，頑強拼殺，“推、擋、削、拉、抽”，一個個動作猶如行云流水一樣流暢、自然；在混合團體比賽中，隊員們團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不時贏得場上陣陣掌聲。運動員的每一次的.揮拍都牢牢地牽動著場上觀眾的眼神，小小的球在臺案上來回穿梭，劃出一道道秀麗的弧線。經(jīng)過兩天激烈的角逐，電氣系、財政學與金融學系、工商管理系獲得了此次系團體賽的前三甲。
在閉幕式中，黃文蘭老師總結(jié)了此次比賽，并為獲獎系團體頒獎并合影留念，第三屆乒乓球系團體賽在歡笑和掌聲中落下帷幕。
本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽選手的風采，更體現(xiàn)了各系的凝聚力。比賽過程中，參賽選手們秉承著“友誼第一，比賽第二”的競賽精神，弘揚了“團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進取”的國球精神，相互切磋，相互交流，展現(xiàn)了頑強拼搏，積極向上的仰恩學子精神風貌。同時，也為乒乓球協(xié)會提高在校內(nèi)的知名度、打造精品賽事品牌奠定基礎。
乒乓球總結(jié) 篇14
為了給我院大一同學中的乒乓球愛好者展示自我的舞臺，也給其他同學提供了解乒乓球運動的機會，同時選拔出一批乒乓球方面素質(zhì)較好的隊員，為管理學院參加校乒乓球賽奠定基礎，我院體育部于20XX年6月3日和4日兩天組織舉行了管理學院乒乓球賽。
比賽共設男單和女單兩項比賽，共26名（男生18名，女生8名）同學參加了此次比賽。比賽分為初賽和決賽兩輪進行。初賽時，實行小組循環(huán)賽，選出小組賽前兩名為勝出者，參加次日中午的決賽。最終，付強和李思梅以其精湛的技術，靈活的動作分別獲男，女單打比賽的冠軍。
為了彌補上次乒乓球賽一些高水平選手首輪被淘汰的情況，此次比賽，我們在初賽將選手們分組進行循環(huán)賽，減少了高水平選手提前出局的可能，使比賽更加公平，也讓同學們賽出自己的真實水平。參賽的同學都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中去，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的進取精神。觀賽的同學認真觀看比賽，觀察其中的技巧。無論是否參賽，在場的同學們都充分享受了比賽帶來的樂趣�？傮w來說此次比賽達到了我們預想的效果，舉辦的很成功。
但是，從比賽的.籌備到結(jié)束的過程中我們還是有個別方面出了問題。第一，比賽工具到位慢，沒有給隊員提供更多的熱身以及對場地的熟悉時間。第二，我部成員沒有將比賽時間地點給同學們?nèi)客ㄖ轿�，也沒有將比賽自帶球拍的要求完全傳達清楚，以至于有些參賽同學遲到或沒帶球拍，拖延了比賽時間。這些都是我們工作不夠細心造成的。在以后的活動中我們要在賽前準備上多下功夫，爭取不再出現(xiàn)這樣的失誤。通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊員，同時也看到了管理學院學生的積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神。體育部也在此次活中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。相信在今后的工作中，我們會把工作越做越好。
乒乓球總結(jié) 篇15
利用20xx年10月19日一天時間，經(jīng)過各選手的激烈角逐，由我校舉辦的乒乓球比賽圓滿的落下了帷幕。(]在此次比賽中，乒乓球愛好者積極參加，選手人數(shù)多達60多人，男子32人，女子32人，以吸取比賽經(jīng)驗，提高自身技術，加強乒乓球愛好者的友誼聯(lián)系為這次比賽的宗旨。
比賽過程中，涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們欣賞了一場龍爭虎斗的好戲，比賽進行的緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的細膩技術上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。
此次比賽以小組循環(huán)賽和單淘汰賽的形式展開，小組循環(huán)采用自由分組進行小組內(nèi)循環(huán)賽三局兩勝制，經(jīng)過上午緊張激烈的預選賽選出三十余名隊員參加復賽，下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。比賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，范祥勇等人盡職盡責，為保證大會的圓滿進行提供了強有力的保證。
總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個特點：
(1) 同學們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風采，相互切磋球技的`一個機會，比賽過程中嚴肅送認真，作風頑強，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
(2) 其次，比賽組織方計劃嚴密，組織得力，為把這次比賽辦好，政教處專門召開會議，組織專各個部門人員具體執(zhí)行，從開始的準備工作，策劃，報名，場地協(xié)調(diào)，到每一場比賽的有條不紊，順利進行都進行了周密的安排。
(3) 這次比賽充分體現(xiàn)了我校同學頑強拼搏的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友誼，真正的風格。
(4) 裁判員公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了協(xié)會工作人員嚴謹?shù)淖黠L和良好的素質(zhì)。
(5) 同學們都積極的為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進團結(jié)的良好風貌。 但是，在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會在以后的工作中盡力提高我們協(xié)會的會員水平，多與外界溝通，努力發(fā)展我校的乒乓球事業(yè)。
比賽活動充分發(fā)揮了政教處和裁判員應有的功能效應，為學生豐富校園生活提供了機會，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。達到了鼓舞同學，激勵同學，凝聚同學的目的，雖然乒乓球比賽圓滿結(jié)束了，預期目的完全實現(xiàn)了，但隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將占據(jù)越來越重要的地位;
乒乓球總結(jié) 篇16
這是我上大學以來第二次選乒乓球課了，面對老師、同學和乒乓球桌，一切都很熟悉。
由于這是大學時期的最后一個上體育課的學期了，我格外珍惜本學期乒乓球課的時光。我從小就是一個體育很差的學生，對于體育課一直都有揮之不去的陰影。從小學起，我的體育成績就總在六十分的邊緣徘徊，即便及格了也是岌岌可危。上了大學，我用一個恥辱的成績結(jié)束了大一上學期的體育課，那個“1.3”一直讓我咬牙切齒。在眾多運動項目中，乒乓球相對而言是“不差得那么徹底”的一項，所以我對之也一直頗有熱情。
我大一的下學期就已經(jīng)選過張巖老師的乒乓球課，因為覺得上乒乓球課很開心，也因為想繼續(xù)提高乒乓球水平最終，所以選課的時候我故伎重演，第一第二志愿都報了乒乓球課。
這個學期，不像之前那個學期那樣，全班都是女生，大家的乒乓球水平相對而言接近一些，不會由于擔心拖累“高手”而有心理負擔，而且通過這個體育班，我和我們院的很多女生熟悉了不少，也交到了其他學院的朋友，每一節(jié)體育課都過得很愉快，充滿笑聲。
這個學期，我們學習了很多乒乓球的技巧，正反手、上下旋等等，內(nèi)容非常豐富，老師和同學的示范極其到位，所授知識也很成系統(tǒng)，不像以前揮舞著球拍就只知道亂打一氣。雖說這些內(nèi)容在第一個學期上乒乓球課的時候老師同樣教過，但我離掌握這些技術的水平還差了十萬八千里。老師在課上教到了很多打乒乓球的技巧，我卻疏于練習，除了在每周一次的九十分鐘體育課上打乒乓球外，我都沒有像第一個學期那樣抽出課余時間來進行練習，所以自覺球技有所下降。
平時沒有打球，除了水平下滑以外，另外一個后果就是體質(zhì)變差了，整個學期一直處于亞健康狀態(tài)，低燒、腹瀉總是斷斷續(xù)續(xù)。記得去獻血的時候，我的血管太細，抽血費了很大的勁，醫(yī)生說這是由于我平時缺乏鍛煉的緣故。在這個體育班里，我也看到了很多乒乓球很厲害的女生，在課余時間都有進行體育鍛煉的習慣，或打球或跑步或游泳，我應該向她們學習。這個學期的經(jīng)驗教訓我，以后就算沒有體育課，就算沒有乒乓球考試，也要堅持鍛煉，生命在于運動，體育鍛煉是一輩子的事情，對于運動應該保持著積極的`精神態(tài)度。
一個學期的乒乓球課眼看就要結(jié)束了，心里很是不舍。過了這個學期，我想“體育課”這個詞是真的從此在我生命中消失了，這么多年來我對之又愛又恨、百感交集的詞即將離我而去，內(nèi)心還是有點惆悵的。還有乒乓球課上那些讓我獲益良多的人，如球藝精湛、耐心風趣的張老師，如我的舍友兼“球伴”樊雪燕，如我的雙打搭檔徐霞，還有很多那些在技術上給過我指導和幫助的高手們，我從你們身上學到了很多東西，得到了很多快樂，這門乒乓球課是我大學時代里一抹亮麗的記憶。
我應該要改變我的想法，運動不應該是一件苦差事，不應該是讓人皺眉的任務。運動應該是讓人在大汗淋漓、氣喘吁吁的同時感覺心曠神怡，它同時也是保持身心健康，釋放壓力的最好方法。即將與體育課闊別，最炎熱的七月也即將來臨，我已經(jīng)準備好了，運動吧。
乒乓球總結(jié) 篇17
一、基本情況：
本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由初中、小學的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的活動開展，隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，周內(nèi)每天課外活動時間組織學生進行隊會，及時總結(jié)本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、加強對乒乓球特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運動技術水平。
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。
三、存在的問題：
1、學生身體素質(zhì)較差，不能夠堅持鍛煉。
2、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現(xiàn)象較多。
3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少。
4、部分學生學習不夠扎實。
5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。
四、改進和措施：
1、總結(jié)過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
2、積極和班主任配合，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的'后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接柧氈腥ァ?/p>
3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優(yōu)異的成績。
4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結(jié)訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量。
5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創(chuàng)設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
乒乓球總結(jié) 篇18
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的體育課又即將過去了�；仡櫼粚W期的體育課，感覺自己學到了很多的東西，尤其對乒乓球的了解更是幾乎從無到有。
我打乒乓球的真正經(jīng)歷要追溯到高中了，但那也根本算不上經(jīng)歷，因為我連起碼的發(fā)球都不會了。來到大學，也只是從本學期開始接觸乒乓球的。不過，自從本學期乒乓球體育課的學習之后，我終于學會了較好的發(fā)球技術，當然，球技也提升了很多。
上第一節(jié)課時，聽著老師對球拍和發(fā)球的講解，我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己記憶里的動作與標準動作的確存在一定偏差，于是在糾正動作的第一節(jié)課里，發(fā)一個好球?qū)ξ襾碚f真的`有點困難。跟我配對的同學剛開始也不太會，后來經(jīng)過我們的密切配合，我們的水平都上了一個新臺階。
后面的課程里，從握拍到發(fā)球，再到擊球，一步一步地學習練習，我開始逐漸找到了打球的感覺。發(fā)球和擊球不再是紙上談兵，現(xiàn)在唯一的不足就是沒有精通罷了。我乒乓球方面現(xiàn)在還有很多的不足，擊球過柔，沒有血性，有些動作還沒舒展開等等，需要用時間來彌補。
相信只要多點時間，我就可以更上一個臺階！
說到老師，他是一個和藹的人，也很負責任。每當上課練習，若發(fā)現(xiàn)同學有動作不規(guī)范的，他會耐心地去講解，直到對方基本掌握為止。我旋轉(zhuǎn)球發(fā)的不好，總是力度不夠，發(fā)不過網(wǎng)，老師便過來指點我，說了一些技巧，我練了練，后來就會了。至現(xiàn)在，我發(fā)的旋轉(zhuǎn)球，一般人都很難接上，這得多謝我的老師。
無論什么運動，我覺得，多想多練是最重要的。想能把老師和書本的東西化為自己的東西，練能把理論的東西應用到實踐中去。只想不練，永遠只是紙上談兵的料；只練不想，永遠登不了泰山之頂。
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