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優(yōu)秀的班主任工作計劃

時間:2022-05-26 08:58:02 工作計劃 我要投稿
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【推薦】優(yōu)秀的班主任工作計劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,先做一份工作計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的班主任工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】優(yōu)秀的班主任工作計劃三篇

優(yōu)秀的班主任工作計劃 篇1

  一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足):

  本學(xué)期班級已轉(zhuǎn)走一男生,現(xiàn)在男生28人女生24人。經(jīng)過一個學(xué)年的共處,

  全體同學(xué)與老師形成了融洽的師生關(guān)系,同學(xué)之間的集體凝聚力也日益增強(qiáng)。暑假

  回來感覺到同學(xué)們更成熟、穩(wěn)重了。班級最大的問題就是學(xué)習(xí)的積極性不夠,學(xué)習(xí)

  上競爭意識不夠,方法的鉆研不夠,成績不理想。研究學(xué)習(xí)的有效性,調(diào)動積極性

  提高學(xué)習(xí)成績將是我班本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號:

  標(biāo)語:明志 靜處 慎思 勤學(xué)

  班級口號: 站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績

  三、每月教育主題:

  月份

  月度教育主題

  班會主題

  9月

  常規(guī)建設(shè)月

  開學(xué)八好,有備而戰(zhàn)(已開展)

  桃李滿天下,師恩深似海(已開展)

  自我定位(明志)

  體育節(jié)動員

  10月

  創(chuàng)新學(xué)習(xí)月

  學(xué)會學(xué)習(xí)1(英語物理等學(xué)習(xí)交流會)

  青春的.奮斗(領(lǐng)袖、傳奇人物的學(xué)習(xí)故事)

  展示我的風(fēng)采(科技節(jié)活動展示)

  11月

  爭創(chuàng)美德月

  責(zé)任(追求學(xué)習(xí)成績是責(zé)任心的體現(xiàn))

  期中動員

  成績分析

  反思交流(靜處)

  12月

  反思增效月

  藝術(shù)節(jié)動員

  學(xué)會學(xué)習(xí)2(你有效學(xué)習(xí)了嗎)

  常規(guī)反饋

  迎元旦

  元月

  迎考總結(jié)月

  考試,你準(zhǔn)備好了嗎(復(fù)習(xí)計劃)

  我的青春,我的夢(傳奇故事2)

  誰與我爭鋒(考前加油)

  四、班級文化墻及板報系列構(gòu)想:

  月份

  文化墻主題

  板報主題

  9月

  常規(guī)建設(shè)

  新起點(diǎn)

  體育節(jié)展示

  體育節(jié)

  10月

  學(xué)習(xí)方法交流

  傳奇人物學(xué)習(xí)故事

  科技節(jié)

  科技節(jié)

  11月

  美德少年

  責(zé)任

  期中表彰

  期中

  12月

  藝術(shù)節(jié)

  藝術(shù)節(jié)

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵

  有效學(xué)習(xí)

  元月

  新年心愿

  迎元旦

  我的青春我的夢

  期末總動員

優(yōu)秀的班主任工作計劃 篇2

  具體安排如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  小學(xué),不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

  二、壯大班干部隊(duì)伍

  努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的.同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。

  三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

優(yōu)秀的班主任工作計劃 篇3

  本學(xué)期我在七(3)班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,協(xié)助班主任共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

  一、 班級基本情況:

  七(3)班本學(xué)期全班有男生24人,女生23人,共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  3. 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  三、采取的具體措施:

  1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

  4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子

  5.培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  6.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

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