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幼兒抗挫運動會教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒抗挫運動會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒抗挫運動會教案1
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強自我保護(hù)的意識。
4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝點環(huán)境。
3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。
4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。
活動過程：
一、 運動員入場儀式活動
1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運動場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。
3、 主教練(園長)講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功;小運動員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。
二、 運動項目表演和競賽
1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演 由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運動項目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子：
小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。
活動⑵ 機(jī)器人賽車：
運動員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬：
運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點則取得獎品。
活動⑷ 壓路機(jī)壓路競賽：
運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
活動⑸ 擂臺上摔跤：
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹ 呼啦圈系列賽：
1— 3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽：
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 沖破紙墻救小兔：
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達(dá)終點救出小兔，回到起點處為勝。
活動⑼ 勇敢者過橋：
在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。
活動⑽ 玩球競賽：
小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個人賽。
活動⑾ 走鋼絲競賽：
在高度不一，寬窄不一的.平衡板上;手持紙制平稀桿，順利到達(dá)終點者為勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠：
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。
玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。
活動反思：
新課標(biāo)提倡：數(shù)學(xué)課要能夠給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個貼近學(xué)生生活實際能激發(fā)學(xué)生參與的具體情境，讓學(xué)生在這個具體的情境中去發(fā)現(xiàn)問題，然后能通過獨立思考和集體合作解決問題，在本課的設(shè)計中，我充分考慮到低年級學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜聞樂見的情境——“學(xué)校運動會”，讓學(xué)生在這個充滿童趣的情境中去發(fā)現(xiàn)問題，在幫助他人的氛圍中去思考問題。
在課的開始，我設(shè)計了一個學(xué)生喜聞樂見的情境“學(xué)校運動會”，以“學(xué)校運動會”這個具體情境來激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，在一個較復(fù)雜的情形中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題和尋找解決問題的條件，然后利用這些條件去解決具體的問題，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊，同時，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)并不困難。
幼兒抗挫運動會教案2
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強自我保護(hù)的意
識。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒
關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝點環(huán)境。
3、幼兒每人一份參加各項運動的彩色票（掛在頸上、參加一項撕去一張）。
4、在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。
活動過程：
一、運動員入場儀式活動
1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運動場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、小小軍鼓隊演奏、升旗。
3、主教練（園長）講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運動員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運動員大哥哥、大
姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。
二、運動項目表演和競賽
1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、豐富多彩的`運動項目競賽活動
活動⑴太空人造房子：
小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。
活動⑵機(jī)器人賽車：
運動員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。
活動⑶大草原上賽馬：
運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點則取得獎品。
活動⑷壓路機(jī)壓路競賽：
運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
活動⑸擂臺上摔跤：
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹呼啦圈系列賽：
1—3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。
活動⑺拉輪胎賽：
在涂有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。
活動⑻沖破紙墻救小兔：
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達(dá)終點救出小兔，回到起點處為勝。
活動⑼勇敢者過橋：
在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重
來，直到通過為止。
活動⑽玩球競賽：
小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個人賽。
活動⑾走鋼絲競賽：
在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達(dá)終點者為勝。
活動⑿愛跳的小袋鼠：
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩
跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。
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