調(diào)研方案匯編10篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)研方案10篇，歡迎大家分享。
調(diào)研方案 篇1
為了對軟件技術(shù)專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，制定出符合計算機(jī)系當(dāng)前以及未來若干年情況的軟件專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)規(guī)范和示范標(biāo)準(zhǔn)，計算機(jī)系軟件教研室成立了專門的課題組，在學(xué)院統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下利用假期進(jìn)行了一次關(guān)于計算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置情況、企業(yè)實際工作情境、校企合作等的調(diào)研活動。在系主任及書記的帶領(lǐng)下，分別走訪了東軟集團(tuán)、諾華軟件技術(shù)、易捷科技、華君科技等多家IT企業(yè)。
一、調(diào)研目的及需解決的問題
為了解目前企業(yè)對軟件技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況，掌握軟件技術(shù)人員所需的崗位核心能力及要求，為我院軟件技術(shù)專業(yè)的建設(shè)及人才培養(yǎng)提供決策依據(jù)，為進(jìn)一步加深具有實質(zhì)意義的校企合作成為可能，我們結(jié)合軟件技術(shù)專業(yè)的實際情況進(jìn)行了企業(yè)的百題大調(diào)研。我系軟件技術(shù)專業(yè)的軟件測試方向是我系根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新增專業(yè)，沒有足夠的經(jīng)驗可循，系內(nèi)教師對于人才培養(yǎng)目標(biāo)要求理解不一；崗位核心能力以及與之相關(guān)的企業(yè)工作任務(wù)也有待于進(jìn)一步驗正，教學(xué)計劃和課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也不一致，但是，顯而易見的是軟件技術(shù)專業(yè)的專業(yè)體系是本專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，崗位核心能力的確定是專業(yè)的出發(fā)點，主干課和核心課是專業(yè)的立足點和支撐點，是軟件技術(shù)專業(yè)辦出特色的基本點。軟件測試方向要有立足之地，必須找準(zhǔn)自己的生長點，在課程設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)方面必須有自己的特色，為此，調(diào)查聽取企業(yè)及各用人單位對本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置情況的意見和建議是非常必要的。
在本次調(diào)研的另一個重要目的是就進(jìn)一步深化實質(zhì)性的校企合作問題與企業(yè)進(jìn)行探討。
二、調(diào)查對象
及調(diào)查手段在調(diào)查前，我課題組廣泛征求意見，對教研室全體教師進(jìn)行分組確定每人主要的調(diào)研方向及調(diào)研任務(wù)，精心確定了調(diào)研對象，目標(biāo)主要鎖定在軟件技術(shù)開發(fā)企業(yè)。本次調(diào)研主要采取親臨企業(yè)現(xiàn)場訪談，電話訪問，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，發(fā)放調(diào)查問卷相結(jié)合的方式。
三、調(diào)研結(jié)果分析
通過對本次調(diào)研結(jié)果的數(shù)據(jù)分析，97%的企業(yè)對我系軟件測試專業(yè)的設(shè)置、人才培養(yǎng)方案等給予了充分的肯定。軟件產(chǎn)業(yè)是國內(nèi)成長最快的產(chǎn)業(yè)之一，每年的增長速度超過30%。雖然各高校及相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了軟件技術(shù)專業(yè)，專門培養(yǎng)軟件開發(fā)人才，但把軟件測試作為一個專業(yè)來設(shè)置的`少之又少，根據(jù)目前掌握的情況遼寧地區(qū)我同類院校還未開設(shè)本專業(yè)。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個大中型IT企業(yè)的軟件產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測試和文檔工作，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專業(yè)軟件測試人才來完成。目前的現(xiàn)狀是：一方面企業(yè)對高質(zhì)量的測試人才需求量越來越大越大，另一方面國內(nèi)原來對測試技術(shù)的職業(yè)重視程度不夠，多數(shù)高校只把它作為軟件技術(shù)專業(yè)的一門課程來開設(shè)而沒有形成一個專業(yè)體系，因此國內(nèi)在短期將出現(xiàn)軟件測試測試人才嚴(yán)重短缺的現(xiàn)象。
據(jù)中國軟件行業(yè)協(xié)會公布的粗略統(tǒng)計，目前國內(nèi)專業(yè)的軟件測試人才缺口達(dá)到30萬。因此我院開設(shè)軟件測試專業(yè)是可行的，是走在同類高校的前列，具有良好的發(fā)展前景。
四、存在的問題及解決的建議
1．學(xué)生普遍缺乏職業(yè)素養(yǎng)問題：本次調(diào)研中90%以上的企業(yè)反映我院學(xué)生具有高職學(xué)生的通病，缺乏基本的職
業(yè)素養(yǎng)，沒有職業(yè)規(guī)劃，在工作中存在眼高手低的現(xiàn)象，自我約束、自我學(xué)習(xí)能力較差。
建議：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。這一點我們除了在教學(xué)工作中給予重視之外，還可以借鑒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗，在學(xué)生走向企業(yè)之前有專門的教師，針對學(xué)生可能會出現(xiàn)的問題進(jìn)行專門的系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之順利的邁入職場。
另外，我們還注意到獲得用人單位好評的學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)就很好，用人單位意見較大的學(xué)生平時在學(xué)校就較差。針對這一情況建議對學(xué)生在校期間把課程的學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)結(jié)合起來進(jìn)行匯總大排名，對發(fā)展前景好，待遇好，專業(yè)對口度高的合作企業(yè)按名次擇優(yōu)推薦。這樣不但提高了企業(yè)對我校學(xué)生的滿意度，為進(jìn)一步校企合作打下良好的基礎(chǔ)，而且對我院的校風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的推動作用。
2．師資隊伍建設(shè)問題：本次調(diào)研中各企業(yè)對我專業(yè)的課程設(shè)置基本比較認(rèn)同，沒有大的意見，但對課程建設(shè)中的實質(zhì)性內(nèi)容例如如何將學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容與企業(yè)的實際工作相結(jié)合提出一些建議。
建議：軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國的新興產(chǎn)業(yè)，而軟件測試作為一個專業(yè)單獨設(shè)置是近二年才開始的。任課教師面臨著知識更新和知識系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的問題。建議繼續(xù)推動教師的培訓(xùn)工作，把教師的自主學(xué)習(xí)與系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)合起來。
3．企業(yè)的對學(xué)生的專業(yè)要求問題：遼寧地區(qū)的軟件企業(yè)發(fā)展不均衡。東軟作為IT技術(shù)企業(yè)的龍頭一支獨秀，大多數(shù)軟件企業(yè)的規(guī)模很小，人員數(shù)量少。因此在對人員的需求為一專多能，大多數(shù)從業(yè)人員既懂測試又會開發(fā)。
另外，不同的企業(yè)采用的開發(fā)技術(shù)、專業(yè)要求也不盡相同，對學(xué)生難以實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)。
建議：在大基礎(chǔ)的前提下對學(xué)生按技術(shù)門類進(jìn)行小班授課，避免出現(xiàn)樣樣通，樣樣又不精通的情況。
調(diào)研方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實祁人口委《關(guān)于祁門縣開展出生缺陷基線調(diào)查實施方案的通知》文件精神，全面掌握我鎮(zhèn)“十一五”期間出生缺陷發(fā)生率、順位及種類，更好地為制定“十二五”出生缺陷干預(yù)策略和干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)，達(dá)到出生缺陷下降，人口素質(zhì)提高目的，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展出生缺陷基線調(diào)查工作(以下簡稱“缺陷調(diào)查”)，特制定本實施方案。
開展缺陷調(diào)查的重要意義：
缺陷調(diào)查是為干預(yù)工程服務(wù)的。實施出生缺陷干預(yù)工程的目的，從國家來講，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境，這個環(huán)境包括適當(dāng)?shù)娜丝跀?shù)量、合理的人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì)。因為邊遠(yuǎn)農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無法統(tǒng)計在內(nèi)。特別是一些死產(chǎn)、自然流產(chǎn)和死胎更是無法統(tǒng)計在內(nèi)。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生，都會給家庭帶來巨大的精神痛苦，給社會和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。它可直接影響全面建設(shè)小康社會戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，我國每年主要出生缺陷患兒的治療費用高達(dá)數(shù)百億元；維持最基本生活費用高達(dá)數(shù)百億元；給國家造成的間接費用約數(shù)千億元。由此可見，我國出生人口素質(zhì)整體形勢嚴(yán)峻。隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展，中國人民的生活條件得到前所未有的改善和提高，如果生活水平提高了，出生缺陷卻上升了，就會使發(fā)展制約在起跑線上，不能成為人力資源強(qiáng)國，而且還將面臨勞動人口損耗的隱患。因此，更好地制定出生缺陷干預(yù)策略和科學(xué)評價國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的遠(yuǎn)期效果，意義非常重大，馬虎不得。
調(diào)查對象內(nèi)容及方法：
(一)調(diào)查對象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產(chǎn))和產(chǎn)母；28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母。
(二)調(diào)查內(nèi)容。產(chǎn)母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調(diào)查方法。采取入戶面對面訪談、對嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，知情人員了解、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)核實資料等方式獲取調(diào)查信息資料。
組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。為加強(qiáng)對我鎮(zhèn)組織實施“缺陷調(diào)查”的.領(lǐng)導(dǎo)，確�！叭毕菡{(diào)查”高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量按時完成，成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，
(二)成立專家指導(dǎo)組。為了準(zhǔn)確診斷疑難病例，保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務(wù)，成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導(dǎo)組。
(三)組建調(diào)查隊伍。調(diào)查隊伍由鎮(zhèn)計生辦、服務(wù)所、村專干及包村干部人員組成。
調(diào)查方法和步驟：
(一)現(xiàn)場調(diào)查時間：4月10日至20日。
(二)人員培訓(xùn)時間。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會完成“出生缺陷”的培訓(xùn)。
(三)調(diào)查步驟。首先，在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息，以此為基礎(chǔ)；其次，協(xié)調(diào)縣級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關(guān)資料；第三，進(jìn)村入戶上門訪談?wù){(diào)查，確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對象的全覆蓋。
�。ㄋ�)報送時間要求。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫、審核、匯總，做到內(nèi)容準(zhǔn)確，無缺漏項并于4月25日前上報鎮(zhèn)計生辦。
工作準(zhǔn)則：
(一)在“缺陷調(diào)查”中，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是。
(二)尊重被調(diào)查對象，對調(diào)查對象的疑問要耐心解釋，保護(hù)被調(diào)查對象的隱私。
(三)嚴(yán)格按照調(diào)查表調(diào)查，調(diào)查時應(yīng)保持客觀態(tài)度，不暗示，不主觀臆斷，遇到不確定問題，及時向當(dāng)?shù)貙＜抑笇?dǎo)組匯報、咨詢。確屬疑難病例，報市級專家指導(dǎo)組鑒別確定。
(四)因客觀原因未能訪談到本人，應(yīng)再次訪問。兩次以上仍未見到調(diào)查對象，可向鄰居、親屬以及當(dāng)?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關(guān)調(diào)查內(nèi)容。
工作要求：
(一)本次調(diào)查各村村委要高度重視，全面做好本村“缺陷調(diào)查”，并保證質(zhì)量。
(二)調(diào)查活動中，要注意調(diào)查信息、資料的收集、整理和保存。
(三)現(xiàn)場調(diào)查期間，調(diào)查員要嚴(yán)格遵守調(diào)查職責(zé)和工作準(zhǔn)則，做到走訪不漏戶，調(diào)查不漏項，保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量。
調(diào)研方案 篇3
6月16日，參加XX礦試運行剪彩儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)來礦檢查調(diào)研。為確保高質(zhì)量做好各項迎檢工作，特制定工作方案如下。
一、行走路線:
來礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車——調(diào)度會議室（礦長致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機(jī)電車間——采掘樓（觀摩精細(xì)化管理、市場化運作情況）——礦務(wù)公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守?zé)舴俊\搬工區(qū)（觀摩班前禮儀）。
二、迎檢工作組織領(lǐng)導(dǎo)：
礦成立迎檢活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：***，副組長：***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團(tuán)委、紀(jì)委、武裝、保衛(wèi)、多營公司等部門負(fù)責(zé)人。書記具體負(fù)責(zé)整個活動期間的組織協(xié)調(diào)。
三迎檢工作具體分工：
1、會場準(zhǔn)備
�。�1）調(diào)度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負(fù)責(zé)。
�。�2）播放專題片的人員、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負(fù)責(zé)。
2、營造文化氛圍
�。�1）女子軍樂隊站在辦公樓東側(cè)，車輛行至花壇東側(cè)時演奏，恒邦公司負(fù)責(zé)。
�。�2）兩道彩虹門、彩旗、橫標(biāo)、豎標(biāo)、會標(biāo)、櫥窗、站牌由工會劉輝負(fù)責(zé)；所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場參觀的解說詞由負(fù)責(zé)。
�。�3）工廣圖片展、黑板報展、企業(yè)文化成果牌板由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
�。�4）活動期間的照像、攝像、解說員、引導(dǎo)員由宣傳科負(fù)責(zé)安排。
(5)礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍(lán)西褲、系領(lǐng)帶、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接，由調(diào)度室負(fù)責(zé)通知。
�。�6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點部門負(fù)責(zé)通知，工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
�。�7）工廣、工區(qū)樓、澡堂門口、文化長廊、運搬工區(qū)、機(jī)電科、通防科、食堂門口的.鮮花擺放，東采掘樓前、運搬工區(qū)門前供應(yīng)礦泉水，由行
辦負(fù)責(zé)購買。
�。�8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負(fù)責(zé)，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分，由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)。
�。�9）工區(qū)樓、臨時宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉，陽臺上不得掛衣物，臨時宿舍控制家屬出入，此項工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
（10）各政工部門負(fù)責(zé)做好掛點單位宣傳形式、資料準(zhǔn)備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報的督導(dǎo)工作。
調(diào)研方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過抓黨建信息調(diào)研，不斷增加黨建工作的主動性和創(chuàng)造性，尋找解決黨建工作熱點、難點問題的有效途徑，加強(qiáng)組織人事干部作風(fēng)建設(shè)，提高組織人事干部分析問題和解決問題的能力，提升黨建工作水平，更好地服務(wù)全縣林業(yè)工作大局，同時為上級黨組織黨建工作決策提供基層支撐，為我縣黨建工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、每月報送1至2篇黨建工作動態(tài)或組工信息。2、每半年報送1至2篇理論調(diào)研文章。
三、調(diào)研內(nèi)容
一是圍繞基層黨建情況搞調(diào)研。（1）當(dāng)前基層黨組織黨建基本情況及主要職能；（2）基層黨組織履行職能存在的`主要問題及相關(guān)建議；（3）基層黨組織“分類定級，晉位升級”工作情況及相關(guān)建議。 二是圍繞黨建熱點、難點問題搞調(diào)研。重點進(jìn)行六個課題的研究：（1）構(gòu)建干部隊伍作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制問題研究；（2）完善干部考核選拔方式方法問題研究；（3）實現(xiàn)對干部嚴(yán)格有效管理監(jiān)督問題研究；（4）健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制問題研究；（5）健全黨員教育工作體系問題研究；（6）落實黨委黨組黨建工作責(zé)任制問題研究。
四、調(diào)研方式
一是通過課題研究報作品。采取深入基層黨組織實地和召開座談會聽情況相結(jié)合的辦法調(diào)研，從剖析典型入手，分析情況，查找問題，研究決策，形成調(diào)研文章。二是通過抓亮點報信息。拓寬信息渠道，積極主動挖掘基層黨建工作中的積極因素和亮點工作，多層次、多角度地總結(jié)分析基層黨建工作的典型人物和經(jīng)驗辦法。
五、工作措施一是切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立局黨建信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記陳建鵬同志任組長，黨組副書記、局長祁懷鑫、副局長劉曉凡同志為副組長，其他班子成員、人教股負(fù)責(zé)同志、支部書記為成員，辦公室設(shè)在局人教股。二是明確工作任務(wù)。局黨建信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)調(diào)研作務(wù)的分配、活動的組織工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)、信息的收集、調(diào)研材料的把關(guān)和上報工作，各支部書記負(fù)責(zé)調(diào)研活動的組織和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)研課題任務(wù)，同時至少每季度完成一篇黨建信息報送任務(wù)（一年至少四篇）。三是積極鼓勵投稿。大家積極采寫黨建信息，踴躍投稿，多出亮點，多出精品，以推動我局黨建信息工作再上新的臺階。對于上刊的稿件，年底按照林業(yè)局信息獎勵辦法給予獎勵。
調(diào)研方案 篇5
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學(xué)生從中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐中正確認(rèn)識中國發(fā)展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學(xué)生處現(xiàn)決定組織開展20xx年大學(xué)生寒假社會調(diào)研活動。本次活動以調(diào)查研究為主要方式，倡導(dǎo)從小角度、小現(xiàn)象、小情況調(diào)研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：
一、調(diào)研主題
大視野·微觀察
二、調(diào)研時間
20xx學(xué)年1-月
三、參與對象
全體在讀本、專科生
四、調(diào)研內(nèi)容
緊扣主題，圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、化、社會和生態(tài)五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規(guī)劃、低碳出行、節(jié)能減排、社會變化、精準(zhǔn)扶貧、家風(fēng)家教、風(fēng)土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調(diào)研。題目自擬。如：關(guān)于北京朝陽區(qū)慧忠北里第二社區(qū)的社區(qū)服務(wù)狀況的調(diào)研關(guān)于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)田家營村的新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業(yè)學(xué)生田野實習(xí)狀況的調(diào)研
五、組隊要求
�。ㄒ唬┱{(diào)研主題鮮明。小組要有鮮明的調(diào)研主題，有創(chuàng)新和亮點，調(diào)研內(nèi)容體現(xiàn)時代特點、專業(yè)實際和當(dāng)?shù)匦枨蟆?/p>
�。ǘ┓桨笇嶋H可行。時間安排緊湊合理，內(nèi)容和形式切實可行�？勺灾鲗ふ抑笇�(dǎo)教師。
�。ㄈ╆爢T結(jié)構(gòu)合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數(shù)原則上不超過10人。
�。ㄋ模┬〗M保障到位。小組負(fù)責(zé)人責(zé)任感較強(qiáng)，成員生活、安全有保障。
六、調(diào)研要求
�。ㄒ唬┱{(diào)研準(zhǔn)備。參與調(diào)研的.同學(xué)請?zhí)顚憽案?-大學(xué)生寒假社會調(diào)研備案表”，于12月2日前發(fā)至郵箱進(jìn)行備案。未提交備案表的調(diào)研不予評比資格。（其他附表格為調(diào)研結(jié)束后填寫。）說明：原則上一個調(diào)研小組一個調(diào)研題，一個題對應(yīng)一張備案表。
（二）調(diào)研過程。根據(jù)實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調(diào)查、抽樣統(tǒng)計、獻(xiàn)調(diào)研等方式靈活開展調(diào)研，并結(jié)合專業(yè)所學(xué)，提出有建設(shè)性的意見建議，形成質(zhì)量比較高的調(diào)研報告。
（三）調(diào)研總結(jié)。下學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)（20xx年月10日前），題負(fù)責(zé)人請將以下材料打包并以“學(xué)院-負(fù)責(zé)人姓名-調(diào)研題目-人數(shù)”命名發(fā)送至：1填寫附、附4，分別以“附-負(fù)責(zé)人姓名”、“附4-負(fù)責(zé)人姓名”命名；2撰寫一篇000-8000字左右的調(diào)研報告，報告須按統(tǒng)一的格式要求（見附2-格式要求），并將Wrd版和pDF版調(diào)研報告分別以“學(xué)院-負(fù)責(zé)人姓名-調(diào)研題目”形式命名；調(diào)研照片-張，視頻可自行選擇發(fā)送。
七、注意事項
（一）嚴(yán)肅認(rèn)真參與調(diào)研，結(jié)合實際完成報告，確保調(diào)研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消評比資格。
�。ǘ⿲W(xué)校將組織專家對調(diào)研報告進(jìn)行評審，并召開答辯總結(jié)會，獲得優(yōu)秀報告的個人和團(tuán)隊將得到00-1000元調(diào)研經(jīng)費支持，以及榮譽(yù)證書。
調(diào)研方案 篇6
為全面了解掌握我縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的主要困難，科學(xué)制定20xx/2015年榨季甘蔗砍運、種植實施方案和激勵政策，并為我縣糖蔗產(chǎn)業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提出切實可行的工作措施，全面實現(xiàn)我縣“1560”工程糖蔗產(chǎn)業(yè)增量提質(zhì)目標(biāo)。經(jīng)縣糖蔗發(fā)展指揮部研究，決定成立全縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展專題調(diào)研工作組，工作組分別到縣內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣外進(jìn)行調(diào)研，為了使調(diào)研工作順利開展并有成效，特制定本方案：
一、調(diào)研時間
從20xx年8月26日開始至9月15日結(jié)束。
二、調(diào)研內(nèi)容
�。ㄒ唬┠壳拔铱h糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的主要問題。
�。ǘ┼l(xiāng)鎮(zhèn)村各級領(lǐng)導(dǎo)對20xx/20xx年榨季縣糖蔗發(fā)展指揮部制定的政策意見和建議及蔗農(nóng)對所推廣糖蔗種植技術(shù)措施有什么看法和要求。
�。ㄈ⿲嵉亓私飧鬣l(xiāng)鎮(zhèn)適宜發(fā)展糖料蔗的地點和適合“四化”（經(jīng)營規(guī)�；�、種植良種化、生產(chǎn)機(jī)械化、水利現(xiàn)代化）建設(shè)的地點和面積。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對糖廠的砍運服務(wù)工作的意見和建議。
�。ㄎ澹┛h外主要到周邊縣市調(diào)研甘蔗砍運收購點的設(shè)立，甘蔗種植一次性施肥技術(shù)、甘蔗良種、甘蔗“四化”基地建設(shè)試點成功經(jīng)驗和成立砍甘蔗專業(yè)隊的.勞力市場等內(nèi)容。
三、對象和方法
（一）調(diào)研對象：有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)、甘蔗站長、村委干部、甘蔗種植大戶、蔗管員和部分蔗農(nóng)代表等。
�。ǘ┱{(diào)研方法：召開座談會、深入村屯走訪詢問、個別談心、實地考察、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。
�。ㄈ┛h外調(diào)研擬到甘蔗砍運和種植工作做得較好的和勞動力市場豐富的縣市進(jìn)行考察。
四、調(diào)研工作分組、分工
�。ㄒ唬┛h內(nèi)調(diào)研分為四個小組，分別對全縣12個蔗區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研工作。
�。ǘ┛h外調(diào)研組：
五、調(diào)研工作要求
�。ㄒ唬┲v究調(diào)研工作方法。調(diào)研組要深入蔗區(qū)，廣泛發(fā)動蔗農(nóng)參與調(diào)研，嚴(yán)格按照調(diào)研內(nèi)容要求開展工作，全面準(zhǔn)確掌握全縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。
（二）各調(diào)研組要安排好記錄員，收集整理各種調(diào)研數(shù)據(jù)材料，撰寫調(diào)研報告。
（三）這次調(diào)研所涉及的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要搞好配合工作，積極參與調(diào)研，認(rèn)真組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔗區(qū)的調(diào)查對象參加調(diào)研工作。
調(diào)研方案 篇7
國務(wù)院法制辦王宛生司長一行7人，于10月28日至29日來我市進(jìn)行土地復(fù)墾條例立法調(diào)研工作。為做好接待工作，制定本接待方案：
10月28日(星期三)
14：30在京福高速24號(滕州北)出口，迎接調(diào)研組一行，赴滕州看現(xiàn)場
參加人員：調(diào)研組成員、潘強(qiáng)、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)
16：30座談
地點：金尊國際酒店一樓b會議室
參加人員：調(diào)研組成員，潘強(qiáng)、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)
18：00晚餐
地點：金尊國際酒店二樓201房間
參加人員：調(diào)研組成員、陳偉、潘強(qiáng)、張魯軍、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)
10月29日(星期四)
8：00早餐
地點：金尊國際酒店二樓201房間
參加人員：調(diào)研組成員、潘強(qiáng)、孫法遠(yuǎn)、許新泉、湯守強(qiáng)
9：00送調(diào)研組一行至京福26號入口赴徐州
參加人員：潘強(qiáng)、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)
國務(wù)院法制辦來棗領(lǐng)導(dǎo)名單
姓名職務(wù)房間號
王宛生國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司副司長1908
李云若國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司處長XX
阮晏子國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司干部20xx
魏莉華國土資源部政策法規(guī)司副司長2110
劉仁芙國土資源部耕地保護(hù)司副司長1910
藍(lán)天宇國土資源部政策法規(guī)司干部20xx
盧麗華國土資源部耕地保護(hù)司調(diào)研員2101
省國土資源廳陪同領(lǐng)導(dǎo)名單
姓名職務(wù)房間號
周蓮英省國土資源廳巡視員2108
宮志強(qiáng)省國土資源廳耕保處處長2115
王少謹(jǐn)省國土資源廳政策法規(guī)處處長2117
駕駛員2106、2121
棗莊市陪同領(lǐng)導(dǎo)名單
姓名職務(wù)
陳偉市長
潘強(qiáng)市政府副市長
張魯軍市政府秘書長
許新泉市政府副秘書長
孫法遠(yuǎn)市國土資源局局長
湯守強(qiáng)市國土資源局調(diào)研員
調(diào)研方案 篇8
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調(diào)研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調(diào)研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的走訪調(diào)研，摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會風(fēng)氣最不滿意的問題；摸清對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的`問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、
七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎(chǔ)。
二、走訪調(diào)研時間安排和方式方法
走訪活動從20xx年3月中旬開始，到20xx年5月下旬結(jié)束。這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改
方向，重點、時限要求、責(zé)任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調(diào)查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調(diào)研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風(fēng)方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。
3、調(diào)查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進(jìn)一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務(wù)和責(zé)任。
6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫專題調(diào)研報告。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
20xx年3月25日
調(diào)研方案 篇9
一、調(diào)查主題
大學(xué)生就業(yè)情況。
二、調(diào)查背景
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍——企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。
三、調(diào)查對象
重慶xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生
四、調(diào)查目的
通過調(diào)查了解大學(xué)生對就業(yè)所持的看法及對自身的`認(rèn)識；了解最真實的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息；通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進(jìn)校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。
五、調(diào)查內(nèi)容
在校學(xué)生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認(rèn)識和今后面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。
六、調(diào)查方法
實地訪問法、觀察法等。
實地訪問法：在學(xué)校里選擇較為固定的地點以問卷的形式進(jìn)行方便詳細(xì)的訪問調(diào)查，而且容易回收問卷。
觀察法：在校園里對那些比較直觀易察的問題，如走在校園里觀察周邊同學(xué)對就業(yè)問題的了解情況，我們可以根據(jù)被調(diào)查者的實際情況，進(jìn)行客觀記錄。
對每個專業(yè)隨機(jī)抽取幾名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，不同專業(yè)和不同班級的同學(xué)對網(wǎng)上購物情況不同，我們對每個專業(yè)進(jìn)行調(diào)查就可以了解整個學(xué)校同學(xué)就業(yè)的情況。
七、調(diào)查資料整理和分析方法
市場調(diào)查所得到的原始資料是雜亂無章的，這些資料使調(diào)查者無法觀察到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì)，因此必須對這些原始資料進(jìn)行加工整理，是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清晰的呈現(xiàn)出來。
�。ㄒ唬⿲柧磉M(jìn)行篩選
許多問卷在填寫中都有可能由于調(diào)查員和同學(xué)的疏忽讓問卷成為廢卷，對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。
1、平均分配問卷進(jìn)行檢查。
2、進(jìn)行統(tǒng)計問卷有效數(shù)量。
3、計算出每道題的比例。
�。ǘ┳珜懻{(diào)查報告對整理和分析后的數(shù)據(jù)應(yīng)用于撰寫調(diào)查報告，調(diào)查報告以文字、圖表的方式進(jìn)行展現(xiàn)，以書面的形式對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行展現(xiàn)。
調(diào)研方案 篇10
一．調(diào)查對象：
中南大學(xué)在校生。
二．調(diào)查目的：
此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難。還能通過這次調(diào)查，使我能把課本的知認(rèn)和社會實踐結(jié)合起來。
三．調(diào)查內(nèi)容：
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險問題的考慮，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。
四．調(diào)查方法：
此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪問，既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪問。
五．調(diào)查時間安排：
問卷設(shè)計10月20日，調(diào)查時間10月23日。
六．?dāng)?shù)據(jù)分析：
數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。
關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷
親愛的大學(xué)生朋友：
你好！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查，感謝你的參與。
1．您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()
�。�1）認(rèn)同，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應(yīng)該會是一個不錯的選擇.
�。�3）反對，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主（4）其它
2.大學(xué)期間，你是否擔(dān)任過班干部，學(xué)生會或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部：
�。�1）是（2）否
3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會選擇：
�。�1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)
4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預(yù)備？()
�。�1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習(xí)（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它
5．您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()
（1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)
�。�3）開發(fā)一項前沿的'科技項目（4）其它
6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：
（1）是（2）否
7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好？()
�。�1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好
8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：
�。�1）是（2）否
9.假如學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：
�。�1）是（2）否
10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持？(任選兩項)()
�。�1）大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺過多的這類政策，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________
11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能？()
�。�1）老師授課（2）活動加練習(xí)（3）親身實踐（4）其它
12．您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()
�。�1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場、實驗設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)
�。�3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它
13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：
（1）是（2）否（3）不知道
14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：
�。�1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團(tuán)隊精神培養(yǎng)（5）其它
15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進(jìn)行咨詢：
�。�1）是（2）否
16.你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：
�。�1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解
17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：
�。�1）強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會關(guān)系（6）其它
18．您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()
�。�1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)（5）其它__________
19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會從事哪一行業(yè)的工作：
20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：
�。�1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)
21.你認(rèn)為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何？請按重要性依次打分：
家庭條件
個人能力
學(xué)歷
資金
社會關(guān)系
社會環(huán)境
最大
比較大
一般
較小
最小
22.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你的目的是：
（1）賺錢（2）實現(xiàn)自我價值（3）為社會服務(wù)（4）積累經(jīng)驗（5）其它
23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？()
（1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當(dāng)老板（4）其它
24.你是否考慮過風(fēng)險問題：
�。�1）是（2）否
25．假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突，您將如何處理？()
（1）休學(xué)創(chuàng)業(yè)（2）邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)
�。�5）其它
26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認(rèn)為你會怎么辦：
�。�1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗，重新開始（3）其它
27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()
�。�1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小，投資較少，工作穩(wěn)定
�。�2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風(fēng)險也可賭一把
�。�3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了
�。�4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ)，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”
28．當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()
（1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險投資
�。�4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________
29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座？()
�。�1）有（2）沒有
30.假如有，您參加的目的是(可多選)()
�。�1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________
31．您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)？()
�。�1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上
32．您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助？()
�。�1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助
33．您所參加的活動類型是：(可多選)()
�。�1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報告（3）實際技能培訓(xùn)（4）其它
34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動？()
�。�1）是（2）否
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