調(diào)研方案模板五篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的調(diào)研方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)研方案 篇1
一、活動背景
我國是人口眾多、人均資源短缺的國家。當前能源面臨著供應緊張的狀況，因此新能源的發(fā)展任重道遠。我國生物質(zhì)能資源豐富，開發(fā)應用前景廣闊，如果在生物質(zhì)能方面的技術(shù)得以提高，不但可調(diào)整我國農(nóng)村的能源結(jié)構(gòu)，還可在很大程度上減少國家對化石能源的依賴。同時生物質(zhì)能（主要指秸稈，沼氣等）是一種清潔可再生的新能源，加大對生物質(zhì)能的使用，有利于保護環(huán)境，減少對化石能源的依賴。
在我國，生物質(zhì)能（主要指秸稈，沼氣等）的來源是廣大的農(nóng)村地區(qū)。河北省是華北地區(qū)的腹心地帶，一直是傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化民族區(qū)域�，F(xiàn)轄11地級市，22縣級市，108縣，6自治縣。此外，近年來河北省正響應國家號召，不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，開始由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強省轉(zhuǎn)變。
但是，河北省的污染問題依然是一個另全國人民頭疼的問題。截止20xx年一季度的中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)，全國污染程度排名前十個城市中，有七個來自河北，分別為：石家莊、邢臺、保定、邯鄲、唐山、衡水、廊坊。這些城市聚集了大量的鋼鐵，水泥，煤電行業(yè)。雖然說這些行業(yè)對地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的積極作用，但是這種粗放型的發(fā)展引起的我染污的持續(xù)排放已經(jīng)成為了河北省空氣污染治理道路上的一顆毒瘤。河北省面臨的情況也是剛剛經(jīng)過粗放型經(jīng)濟發(fā)展后的中國的縮影。
因此，我們實踐團認為河北省可調(diào)查資源豐富，并具有代表性和時代性。決定在8月份前往河北省圍繞生物質(zhì)能及農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)展開調(diào)查。
二、實踐目的及意義
通過在河北兩周的調(diào)研實踐，我們希望能夠獲得農(nóng)村現(xiàn)在的能源
結(jié)構(gòu)的第一手資料，分析新型能源無法普及的原因；通過小型宣講會的形式，深入淺出地對村民進行新型能源的宣傳介紹；立足中國農(nóng)村的實際情況，依托先進的科技力量，模擬出一個可在全國范圍內(nèi)的'復制的經(jīng)典農(nóng)村能源利用模型。
目前我國農(nóng)村能源利用主要是化石能源，比如煤，天然氣等。對農(nóng)村的能源利用結(jié)構(gòu)進行調(diào)查，可以使我們更清楚地認識到當前我國農(nóng)村能源利用的現(xiàn)狀，同時可以使更多地人了解到他們身邊現(xiàn)有的生物質(zhì)能，即秸稈和沼氣也具有很高的利用價值，而不僅僅是燒掉。這樣既能使使生物質(zhì)能得到很好的利用，節(jié)約了不可再生的能源，還能夠保護環(huán)境，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，這是促進生態(tài)保護，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要途徑，也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。
三、實踐活動開展
1. 時間：8月1日-8月10日
2. 地點：河北省保定市安國市景中村、行唐村、里河村、西沙窩村、西張莊村、大李莊村
3. 實踐參與人員：北京科技大學“嘉禾”暑期社會實踐團10名成員（詳見附件1）
4. 實踐對象：景中村、行唐村、里河村、西沙窩村、西張莊村、大李莊村村委和當?shù)卮迕?/p>
5. 實踐主要內(nèi)容:
8月1日上午,實踐團所有成員從北京科技大學集合出發(fā)，預計下午三點可以到安國市。
8月2日-8月7日，實踐團成員分為兩組，分別前往景中村、行唐村，李河村，西沙窩村。
8月8日，在安國市**廣場舉辦一場小型宣講會，向當?shù)卮迕衿占扒鍧嵞茉磁c可持續(xù)能源的概念。
8月9日，實踐團成員前往西張莊村、大李莊村，與當?shù)卮逦钊虢徽劊私馇闆r。
8月10日，實踐團成員從安國市返回北京科技大學，預計下午四點到校。
四、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、為保證實踐順利進行，實踐團外聯(lián)部成員事先和當?shù)卮逦土裘駹I沼氣站負責人聯(lián)系，說明意圖，征得他們的同意；
2、由于活動中涉及到外出活動，我們會制定安全預案，實踐團成員必須遵守，不可單獨外出，不可未經(jīng)實踐隊長同意離隊。在車上注意安全，到留民營不可與當?shù)厝税l(fā)生矛盾，盡量展現(xiàn)北科學子的精神風貌；
3、實踐中在做問卷的時候要使用敬語，先表明自己的身份，再向村民介紹我們實踐團此次實踐的目的，然后表明希望他們填寫問卷。
五、安全預案
由于實踐地距離學校較遠，實踐團成員在公交車上和地鐵上不可隨意走動，盡量在一起出行；
在正規(guī)餐飲店用餐，堅決不到小攤小販處購買不衛(wèi)生、不正規(guī)的食品，喝白開水或自帶的純凈水，保證飲食衛(wèi)生安全。 實踐團成員在留民營要展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，與當?shù)卮迕窠涣鬟^程中要注意言語文明禮貌，盡量避免專業(yè)術(shù)語的。
使用，避免因主觀原因產(chǎn)生交流障礙，引起不必要的爭紛。 如出現(xiàn)其他突發(fā)情況應及時求助，冷靜處理。
調(diào)研方案 篇2
為深入推進文化體制改革，進一步繁榮文化產(chǎn)業(yè)，根據(jù)上級要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設(shè)陜南文化強縣目標，以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心，全力打造河洛文化品牌，積極深化文化體制改革，不斷開創(chuàng)文化建設(shè)新局面，努力促進文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮，為經(jīng)濟社會率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻。
二、調(diào)研內(nèi)容
1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項目等內(nèi)容發(fā)展情況。
3、當前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題、意見及建議。
三、時間安排
11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段，主要任務是明確課題、落實人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問題。
11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段，主要任務是分析研判，形成調(diào)研報告。
四、幾點要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識
文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項重大調(diào)研活動，做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作，對促進我縣文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大，對發(fā)揮文化引領(lǐng)風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用至關(guān)重要，對實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開發(fā)大融合帶動文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務必從講政治、講大局的高度，充分認識抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的重要意義，切實把此項工作納入重要議事日程，增強責任感和使命感，加強組織領(lǐng)導，加強督促檢查，落實工作責任，確保全面完成調(diào)研任務。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導
縣上成立由分管縣長任組長，文廣、人社、財政、國稅、統(tǒng)計、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負責同志為成員的.縣文化產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在文廣局，同志任辦公室主任，具體負責日常工作，各鎮(zhèn)及有關(guān)部門也要成立相應組織機構(gòu)。根據(jù)需要，成立綜合指導、調(diào)研報告和宣傳展示三個工作組，同志兼任綜合指導組組長，負責牽頭抓總協(xié)調(diào)指導；同志兼任調(diào)研報告組組長，負責征集調(diào)研材料、編寫調(diào)研報告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜；生同志兼任宣傳展示組組長，負責編寫腳本、制作專題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。
�。ㄈ┟鞔_責任分工
文廣局負責對文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研，同時負責制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問題調(diào)研；發(fā)改局負責對文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標調(diào)研；旅游局、教體局、科技局分別負責文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研；經(jīng)貿(mào)、人社、財政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負責文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟政策、人才政策、財政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研；傳媒中心負責對文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視（傳媒企業(yè)）電影企業(yè)情況的調(diào)研；文化市場稽查隊負責對文化企業(yè)基本情況，包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研；文化館和劇團分別負責對文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。
�。ㄋ模┌磿r提交材料
各鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門在調(diào)查結(jié)束后，要迅速將調(diào)查資料分析匯總，形成專題調(diào)研報告，以正式文件于11月30日下午6時前報縣文廣局。
調(diào)研方案 篇3
一．調(diào)查對象：
中南大學在校生。
二．調(diào)查目的：
此次調(diào)查著重調(diào)查大學生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難。還能通過這次調(diào)查，使我能把課本的知認和社會實踐結(jié)合起來。
三．調(diào)查內(nèi)容：
大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風險問題的考慮，大學生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。
四．調(diào)查方法：
此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學開展。調(diào)查方式采用攔截進行訪問，既在學校內(nèi)隨機攔截大學進行訪問。
五．調(diào)查時間安排：
問卷設(shè)計10月20日，調(diào)查時間10月23日。
六．數(shù)據(jù)分析：
數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。
關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷
親愛的大學生朋友：
你好！我是中南大學電子商務0502班的一名學生，為了更好的了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查，感謝你的參與。
1．您對大學生創(chuàng)業(yè)的看法是()
（1）認同，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應該會是一個不錯的選擇.
�。�3）反對，大學生還是應該以學習為主（4）其它
2.大學期間，你是否擔任過班干部，學生會或某社團組織的學生干部：
（1）是（2）否
3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會選擇：
�。�1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)
4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預備？()
�。�1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它
5．您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()
（1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)
�。�3）開發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它
6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：
�。�1）是（2）否
7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好？()
�。�1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好
8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：
�。�1）是（2）否
9.假如學校和社會都提供較多的幫助支持，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：
（1）是（2）否
10.您認為政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應該做哪些扶持？(任選兩項)()
�。�1）大學生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務機構(gòu)提供服務（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應該扶持，不應再出臺過多的這類政策，使大量大學生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學業(yè)（6）其它______________________________
11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能？()
（1）老師授課（2）活動加練習（3）親身實踐（4）其它
12．您認為學校是否應該鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，應該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()
�。�1）學校提供配套資金（2納入大學科技園區(qū)提供場、實驗設(shè)備等環(huán)境和服務
�。�3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它
13.你所在的學校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導的教育：
�。�1）是（2）否（3）不知道
14.你認為學校應該加強關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：
（1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團隊精神培養(yǎng)（5）其它
15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務公司進行咨詢：
（1）是（2）否
16.你對大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：
�。�1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解
17.你認為自主創(chuàng)業(yè)要求大學生具備哪些素質(zhì)：
（1）強烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導藝術(shù)（5）良好的社會關(guān)系（6）其它
18．您認為大學生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()
�。�1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學習能力強，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡信息能力強（5）其它__________
19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會從事哪一行業(yè)的工作：
20.你所學的.專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：
�。�1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)
21.你認為以下因素對大學生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何？請按重要性依次打分：
家庭條件
個人能力
學歷
資金
社會關(guān)系
社會環(huán)境
最大
比較大
一般
較小
最小
22.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你的目的是：
�。�1）賺錢（2）實現(xiàn)自我價值（3）為社會服務（4）積累經(jīng)驗（5）其它
23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？()
�。�1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當老板（4）其它
24.你是否考慮過風險問題：
（1）是（2）否
25．假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學業(yè)沖突，您將如何處理？()
�。�1）休學創(chuàng)業(yè)（2）邊學習邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學習（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務
�。�5）其它
26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認為你會怎么辦：
（1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗，重新開始（3）其它
27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()
（1）“白領(lǐng)文化”的風險較小，投資較少，工作穩(wěn)定
（2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風險也可賭一把
�。�3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應有的回報就可以了
�。�4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ)，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”
28．當您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務問題時您會()
�。�1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風險投資
（4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________
29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓或講座？()
�。�1）有（2）沒有
30.假如有，您參加的目的是(可多選)()
�。�1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________
31．您參加過多少次這類講座或培訓？()
（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上
32．您認為這些講座或培訓對您是否有幫助？()
�。�1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助
33．您所參加的活動類型是：(可多選)()
�。�1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報告（3）實際技能培訓（4）其它
34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動？()
（1）是（2）否
調(diào)研方案 篇4
軟件需求分析是一個項目的開端，也是項目實施最重要的關(guān)鍵點。據(jù)有關(guān)的機構(gòu)分析結(jié)果表明，我們設(shè)計的軟件產(chǎn)品存在不完整性、不正確性等問題80％以上是需求分析錯誤所導致的，而且由于需求分析錯誤造成根本性的功能問題尤為突出。因此，一個項目的成功軟件需求分析是關(guān)鍵的一步。
A.軟件需求分析人員組織
軟件需求分析其根本性問題是理解用戶功能需求，由此軟件需求分析實際上是與客戶間交流過程完成的目標。要求我們組織適當?shù)膮⑴c人員進行交流活動。
需求分析是一個綜合團隊的工作，是在需求分析理論的指導下，對用戶需要進行漸進方式逐步深化；通過不斷變化方式形成具體約束；努力實現(xiàn)需求功能目標形成特色效果的商業(yè)化產(chǎn)品。需求分析是一個商業(yè)行為，完全是一個商業(yè)化操作，要求有商業(yè)、技術(shù)等結(jié)合的團隊共同合作，解決需求和設(shè)計的同步，設(shè)計符合需求。
項目涉及內(nèi)容，項目大小都需要我們考慮參加軟件需求分析工作團退的人數(shù)，配置合理的參與人員。一般我們必須有商務活動人員，項目管理人員，設(shè)計技術(shù)人員等參加，而且要求組織人員必須明確負責范圍，以及明確工作目標，保證實施的有效性。
B.具體開展需求分析工作，建議采用以下步驟形成軟件需求：確定項目目標及范圍→獲取用戶需求→分析用戶需求→編寫需求文檔→評審需求文檔→管理需求。
第一步：明確需要分析的工作目標，同時確定調(diào)研對象，最好能指定本次項目的接口人。
明確軟件需求分析的主要實現(xiàn)目標包括如下內(nèi)容：
1）對實現(xiàn)軟件的功能做全面的描述，幫助用戶判斷實現(xiàn)功能的正確性、一致性和完整性，促使用戶在軟件設(shè)計啟動之前周密地、全面地思考軟件需求；
2）了解和描述軟件實現(xiàn)所需的全部信息，為軟件設(shè)計、確認和驗證提供一個基準；
3）為軟件管理人員進行軟件成本計價和編制軟件開發(fā)計劃書提供依據(jù)；
第二步：獲取用戶需求。這是該階段的一個最重要的任務。對用戶進行訪談和調(diào)研。交流的方式可以是會議、電話、電子郵件、小組討論、模擬演示等不同形式。具體說來可分為三個階段：
1.“訪談”階段
這一階段是和具體用戶方的領(lǐng)導層、業(yè)務層人員的訪談式溝通，主要目的是從宏觀上把握用戶的具體需求方向和趨勢，了解現(xiàn)有的組織架構(gòu)、業(yè)務流程、硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、現(xiàn)有的運行系統(tǒng)等等具體情況、客觀的信息。建立起良好的溝通渠道和方式。針對具體的職能部門以及成員單位。
實現(xiàn)手段：訪談、調(diào)查表格
輸出成果：調(diào)查報告、業(yè)務流程報告
2.“誘導”階段
這一階段是在承建方已經(jīng)了解了具體用戶方的組織架構(gòu)、業(yè)務流程、硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、現(xiàn)有的運行系統(tǒng)等等具體實際、客觀的信息基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有的硬件、軟件實現(xiàn)方案，做出簡單的用戶流程頁面，同時結(jié)合以往的項目經(jīng)驗對用戶采用誘導式、啟發(fā)式的調(diào)研方法和手段，和用戶一起探討業(yè)務流程設(shè)計的合理性、準確性、便易性、習慣性。用戶可以操作簡單演示的DEMO，來感受一下整個業(yè)務流程的設(shè)計合理性、準確性等等問題，及時地提出改進意見和方法。
實現(xiàn)手段：拜訪（誘導）、原型演示
輸出成果：調(diào)研分析報告、原型反饋報告、業(yè)務流程報告
3.“確認”階段
這一階段是在上述兩個階段成果的基礎(chǔ)上，進行具體的流程細化、數(shù)據(jù)項的確認階段，這個階段承建方必須提供原型系統(tǒng)和明確的業(yè)務流程報告、數(shù)據(jù)項表，并能清晰地向用戶描述系統(tǒng)的業(yè)務流設(shè)計目標。用戶方可以通過審查業(yè)務流程報告、數(shù)據(jù)項表以及操作承建方提供的DEMO系統(tǒng)，來提出反饋意見，并對已經(jīng)可接受的報告、文檔簽字確認。
實現(xiàn)手段：拜訪（回顧、確認），提交業(yè)務流程報告、數(shù)據(jù)項表；原型演示系統(tǒng)
輸出成果：需求分析報告、數(shù)據(jù)項、業(yè)務流程報告、原型系統(tǒng)反饋意見（后三者可以統(tǒng)一歸入需求分析報告中，提交用戶方、監(jiān)理方進行確認和存檔）
整體來講，需求分析的三個階段是需求調(diào)研中不可忽視一個重要的部分，三個階段或者說三步法的實施和采用，對用戶和承建方都同樣提供了項目成功的保證。當然在系統(tǒng)建設(shè)的過程中，特別在采用迭代法的開發(fā)模式時，需求分析的工作需一直進行下去，而在后期的需求改進中，工作則基本集中在后兩個階段中。
第三步：分析用戶需求。
需求分析人員對收集到的用戶需求做進一步的分析和整理。下面是幾條常見的準則：
1.對于用戶提出的每個需求都要知道“為什么”，并判斷用戶提出的需求是否有充足的理由;
2.將那種以“如何實現(xiàn)”的表述方式轉(zhuǎn)換為“實現(xiàn)什么”的方式，因為需求分析階段關(guān)注的目標是“做什么”，而不是“怎么做”;
3.分析由用戶需求衍生出的隱含需求，并識別用戶沒有明確提出來的隱含需求(有可能是實現(xiàn)用戶需求的前提條件)，這一點往往容易忽略掉，經(jīng)常因為對隱含需求考慮得不夠充分而引起需求變更。
需求分析的具體內(nèi)容可以歸納為六個方面：軟件的功能需求，軟件與硬件或其他外部系統(tǒng)接口，軟件的非功能性需求，軟件的反向需求，軟件設(shè)計和實現(xiàn)上的限制，閱讀支持信息。
軟件需求分析應盡量提供軟件實現(xiàn)功能需求的全部信息，使得軟件設(shè)計人員和軟件測試人員不再需要需求方的接觸。這就要求軟件需求分析內(nèi)容應正確、完整、一致和可驗證。此外，為保證軟件設(shè)計質(zhì)量，便于軟件功能的休整和驗證，軟件需求表達無岔意性，具有可追蹤性和可修改性。
1.軟件的功能需求。
軟件的功能需求是整個需求分析最主要、最關(guān)鍵和最復雜的部分，它描述軟件的各種可能的條件下，對所有可能輸入的數(shù)據(jù)信息，應完成那些具體功能，產(chǎn)生什么樣的輸出。描述軟件功能需求是應注意下面幾點：
1）功能需求的完整性和一致性
對功能的描述應包含與功能相關(guān)的信息，并應具有內(nèi)在的一致性（即各種描述之間不矛盾、不沖突）。應注意以下幾點：
（1）給出觸發(fā)功能的各種條件（如：控制流、運行狀態(tài)、運行模式等）；
�。�2）定義各種可能性條件下的所有可能的輸入（包括合法的輸入空間和非法的輸入空間）；
�。�3）給出各種功能間可能的相互關(guān)系（如各個功能間的控制流、數(shù)據(jù)流、信息流，功能運行關(guān)系：順序、重復、選擇、并發(fā)、同步）；
（4）給出功能性的主要級別（如：基本功能、可由設(shè)計者選擇逐步實現(xiàn)的功能、可由設(shè)計者改變實現(xiàn)的功能等）；
（5）盡可能不使用“待定”這樣的詞。所有含有待定內(nèi)容的需求都不是完整的文件，如果出現(xiàn)待定的部分，必須進行待定部分內(nèi)容說明，落實負責人員、落實實施日期。
2）功能描述的無岔意性和可追蹤性
需求功能描述的無岔意性、可追蹤性和規(guī)范化：
�。�1）功能描述必須清晰地描述出怎樣輸入到怎樣輸出，并且輸入、輸出描述應對應有數(shù)據(jù)流描述、控制流描述圖，這些描述必須與其它地方描述一致；
�。�2）可以用語言、方程式、決策表、矩陣或圖等對功能的描述。如果選用語言描述必須使用結(jié)構(gòu)化的語言，描述前必須說明該步驟（或子功能）的執(zhí)行是順序，選擇，重復，還是并發(fā)，然后說明步驟邏輯。整個描述必須單入單出。
（3）描述時，每一個功能名稱和參照編號必須唯一，且不要將多個功能混在一起進行描述，這樣便于功能的追蹤和修改。
�。�4） 功能描述應注意需求說明和程序設(shè)計的區(qū)別。需求設(shè)計僅僅是軟件的功能設(shè)計，它給出軟件運行的的外部功能描述，以及為了實現(xiàn)這一外部功能必須做哪些事情（采用和種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，定義多個模塊，接口間的接口等）是設(shè)計階段的`事情，功能描述不應涉及到那些細節(jié)問題，以避免給軟件設(shè)計帶來不必要的約束。
2.軟件與硬件或其他外部系統(tǒng)接口。
軟件與硬件或其它外部系統(tǒng)接口包括下述內(nèi)容：
�。�1）人機接口：說明輸入、輸出的內(nèi)容、屏幕安排、格式等要求；
�。�2）硬件接口：說明端口號，指令集，輸入輸出信號的內(nèi)容與數(shù)據(jù)類型，初始化信號源，傳輸通道號和信號處理方式。
�。�3）軟件接口：說明軟件的名稱、助記符、規(guī)格說明、版本號和來源；
�。�4）通訊接口：指定通訊接口和通訊協(xié)議等描述。
3.軟件的非功能性要求。
軟件非功能性需求是指軟件性能指標，容限等功能以外的需求。一般指下述內(nèi)容：
�。�1）時間需求：輸入、輸出頻率，輸入、輸出響應時間，各種功能恢復時間等；
（2）處理容限、精度、采樣參數(shù)的分辨率，誤差處理等；
�。�3）可靠性的MTBF要求，可維護性、安全性要求等。（對可能的不正常的輸入給以正常響應是可靠性的重要內(nèi)容，這屬于功能性需求。）
4.軟件反向需求
軟件的反向需求描述軟件在那些情況下不能做什么。這一條是隨軟件實際要求而定。有兩類情形需要采用反向需求的形式。第一種情況：某些用戶需求適宜采用反向形式說明，如數(shù)據(jù)安全性要求屬于這類形式。第二種情況：對一些可靠性和安全性要求較高的軟件，有些必須描述軟件不能做些什么。如控制點火時序，我們必須交代清楚在那些情況下不能點火，否則會造成故障。
5.軟件設(shè)計和實現(xiàn)上的限制
軟件設(shè)計和實現(xiàn)上的限制主要指對軟件設(shè)計者的限制。如軟件運行環(huán)境的限制（選擇計算機類型，使用配置，操作系統(tǒng)的限制等）、設(shè)計工具的限制（使用語言、執(zhí)行的標準）和保密要求等。
6.閱讀支持信息
這部分內(nèi)容是為了更好的幫助我們理解用戶需求，也是為了使需求便于修改和追蹤。其本身并不是對需求的描述，但它影響到需求分析的可讀性，也屬于需求分析的一個重要部分。一般目錄、需求背景信息、內(nèi)容索引、交叉引用表、注釋等均屬于這個部分的內(nèi)容。
再看軟件需求分析常用工具
我們根據(jù)用戶需求，通過反復討論、分析，最終明確一個唯一性的用戶需求，這個結(jié)果其實就是我們的軟件需求分析報告。一般我們采用Word、PowerPoint、Visio、ProntPage、Excel等Office工具，同時可能采用一些開發(fā)工具，如VC或BC等，同樣也會使用一些圖形工具，如Potoshop、調(diào)色板等畫圖工具。
使用各種工具表達軟件需求分析，其具體表達手段可以分為：
1.效果圖描述。主要是用戶UI界面的描述反映用戶需求功能；
2.邏輯圖描述。根據(jù)用戶需求功能，使用抽象化理論，以及需求分析理論，對用戶需求功能進行全面的分析，建立功能性邏輯關(guān)系圖，流程邏輯關(guān)系圖等；
3.關(guān)系圖表描述。主要是對信息關(guān)系、數(shù)據(jù)庫表格、接口函數(shù)等描述；
4.工程數(shù)學描述。分析用戶需求，分析用戶需求信息，運用工程數(shù)學進行算法推導，進行合理化需求分析推導；
5.甘地圖描述。主要是軟件項目工作安排，開發(fā)周期預估；
6.其它方法描述。保證完整性合理性的有效描述。
第四步：編寫需求文檔。
根據(jù)我們多年的經(jīng)驗總結(jié)，針對特定項目我們的需求文檔都有固定模板，經(jīng)過前面的需求調(diào)研、需求分析過程所得到的結(jié)果，基本上按照用戶組織結(jié)構(gòu)、功能模塊分布情況，經(jīng)過文檔格式、內(nèi)容的整合與優(yōu)化，即可形成我們需求調(diào)研分析的成果文件“需求規(guī)格說明書”，其將做為我們下一步系統(tǒng)開發(fā)的主要輸入文件之一。
第五步：評審需求文檔。
軟件需求分析評審是為了檢查我們進行軟件需求分析工作，保證軟件需求分析工作正確性、完整性、有效性、合理性、可確認性、可實施性，完全保證用戶所需求的功能，評審內(nèi)容的主要載體就是“需求規(guī)格說明書”。
1.組織結(jié)構(gòu)與責任管理
我們對組織結(jié)構(gòu)與責任管理的評估主要有：參與人員任務和責任界面的明確；安排計劃按時完成狀況；相互間的協(xié)調(diào)能力狀況。
2.滿足用戶需求的功能
我們進行需求分析的目的是完整、準確地描述用戶的需求，跟蹤用戶需求的變化，將用戶的需求準確地反映到系統(tǒng)的分析和設(shè)計中，并使系統(tǒng)的分析、設(shè)計和用戶的需求保持一致。
需求分析的特點是需求的完整性、一致性和可追溯性。完整性：是準確、全面的描述用戶的需求。一致性：是通過分析整理，剔除用戶需求矛盾的方面，規(guī)范用戶需求�？勺匪菪裕河袃蓚�方面的含義，整理和規(guī)范的需求，其一，需要不斷的和用戶進一步交流，保持和用戶最新的需求一致。其二，和系統(tǒng)分析（設(shè)計）保持一致。
因此在需求分析之前我們必須建立需求分析技術(shù)層面的基本框架，從技術(shù)上保證需求分析的要求，在此基礎(chǔ)上我們進行的需求分析才能滿足項目對需求分析的要求。
3.保證可實施性
我們必須以用戶軟件需求為依據(jù)，以求實的態(tài)度詳細的、準確的、完整的編寫軟件需求分析，避免空想世界，空中樓閣的想法；避免無邏輯性、無核心的描述；避免無量化思維，無實際空間概念。
4.需求分析評價指標
主要有這么幾個指標：功能性、完整性、正確性、邏輯性、表現(xiàn)性、合理性，可實施性等。
5.工作周期
評價人員投入，以及費用支出的合理性問題。正確制定工作周期，保證軟件項目的順利完成。
6.需求不確定更改與可確認保證
可確認需求功能是實現(xiàn)用戶需求的基本保證，如果不可確認的、不確定更改存在，將會阻礙軟件實現(xiàn)，或者軟件設(shè)計存在著不完整性缺陷，或者存在著不可實施性問題，我們必須區(qū)分是功能性障礙問題，還是未來性問題。如果不能夠明確是未來性問題，則必須調(diào)整功能需求，化解不確定更改的問題。因此，判斷不確定性更改是一個非常重要的問題
第六步：管理需求-將存在于項目的整個生命周期內(nèi)。
需求管理就是IT項目中的范圍管理，需求管理是整個IT項目的源頭，IT項目的估算，計劃，后續(xù)的跟蹤控制，驗證和確認等各項工作都是跟需求密切相關(guān)的。因此為了保證項目的進度，質(zhì)量和成本的目標的順利實現(xiàn)，保證項目計劃的嚴肅性和可執(zhí)行性；為了保證軟件系統(tǒng)最終開發(fā)的產(chǎn)品正是客戶期望的產(chǎn)品，必須要做好需求管理工作。
需求管理工作應該是需求全生命周期的管理，從用戶原始需求的提出，到最終形成軟件產(chǎn)品后用戶對需求實現(xiàn)情況的驗證以形成閉環(huán)流程。因此我們需要跟蹤和了解到需求狀態(tài)的演變過程。大型的項目軟件生命周期模型較為復雜，一個需求的實現(xiàn)會經(jīng)過用戶需求，軟件需求，總體設(shè)計，詳細設(shè)計，開發(fā)和單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試和驗收測試多個環(huán)節(jié)，在這個過程中需要建立需求追蹤以確認需求和中間階段產(chǎn)生的工作產(chǎn)品的一致性。另外變更管理是需求管理的另外一個重點，需求在經(jīng)過評審確認后需要基線并受到控制，當出現(xiàn)需求變更的時候必須進行相應的需求影響分析以確認對需求變更的處理方式，當變更工作量影響較大的時候還需要調(diào)整并重新基線項目計劃。
對于整個需求調(diào)研，分析和需求開發(fā)，評審確認的過程也需要進行管理。在這個過程中的一個重點就是對需求輸出的文檔需要得到用戶，項目組設(shè)計開發(fā)人員的共同確認和承諾。
調(diào)研方案 篇5
各村（居）民委員會：
為進一步做好我鎮(zhèn)殘疾人基礎(chǔ)統(tǒng)計工作，摸清我鎮(zhèn)殘疾人基本狀況，根據(jù)縣動員培訓會的要求和《中華人民共和國殘疾人保障法》、文件《關(guān)于在全市開展殘疾人基本信息調(diào)查工作的通知》以及相關(guān)文件法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、調(diào)查目的
全面準確掌握本鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類殘疾人的人數(shù)、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、致殘原因、家庭狀況及其康復、教育、勞動就業(yè)等基本情況，建立健全殘疾人基本信息數(shù)據(jù)庫，為縣制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃以及有關(guān)殘疾人優(yōu)惠政策、核發(fā)第二代殘疾人證等提供可靠依據(jù)。
二、范圍和對象
調(diào)查的范圍和對象為我鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)常住人口中已領(lǐng)取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人、未領(lǐng)取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人和“疑似殘疾人”。
三、方式和內(nèi)容
㈠方式
調(diào)查采取進村入戶的方式，以戶為單位填寫《市殘疾人基本信息調(diào)查表》和《中華人民共和國殘疾人證審批表》。
㈡內(nèi)容
主要包括調(diào)查對象姓名、殘疾信息、家庭成員信息、經(jīng)濟狀況、特長愛好、社會保障信息、康復信息、職業(yè)信息等。在登記調(diào)查表各項內(nèi)容時，不能接受調(diào)查的對象，要以家庭成員或監(jiān)護人的述說為準進行登記，特殊情況可以詢問左鄰右舍進行調(diào)查登記。
四、時間步驟
調(diào)查時點是20xx年3月31日24時，調(diào)查時期是20xx年4月1日0時至20xx年7月31日24時，調(diào)查共分6個階段實施。
㈠調(diào)查準備階段（3月23日至3月31日）
1、成立組織。鎮(zhèn)成立殘疾人基本信息調(diào)查工作領(lǐng)導組。
組長：夏守平
副組長：黃學文、劉志遠
成員：何永華、王廣偉、李云根、潘學軍、江宏、
趙厚權(quán)、孔令春、馮學誠
領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室主任李云根，江宏、王世勇、任勇、趙先鋒為成員。各村（居）也要成立相應的調(diào)查領(lǐng)導組。
2、制定方案。制定鎮(zhèn)村（居）工作實施方案，保證調(diào)查工作有序、高效開展。
3、劃分調(diào)查小區(qū)，以村（居）為單位，每個村（居）以300人左右劃分若干個調(diào)查小區(qū)。
4、成立調(diào)查隊伍。鎮(zhèn)以李云根、江宏為調(diào)查指導員，江宏為數(shù)據(jù)信息錄入員，各村分工責任人為村調(diào)查指導員，各調(diào)查小組的調(diào)查員由村文書和分片村干部擔任。各村民組長為調(diào)查協(xié)理員。
5、調(diào)查前摸底。以村分片干部為主體，摸清本片需要調(diào)查的戶數(shù)、人口數(shù)，重點摸清疑似殘疾人情況，以便制定措施，有針對性地開展工作。
㈡宣傳發(fā)動階段（3月24日至7月31日）
宣傳工作要貫穿整個調(diào)查工作始終，充分利用廣播、標語等方式開展宣傳工作。要廣泛宣傳調(diào)查工作的目的、意義、內(nèi)容，使之家喻戶曉、人人皆知，營造全社會關(guān)心、支持、配合調(diào)查工作的濃厚氛圍。
㈢調(diào)查實施階段（3月30日至4月30日）
1、入戶調(diào)查（4月1日至4月10日）。調(diào)查員根據(jù)摸底情況，在調(diào)查助理員的陪同下，按照調(diào)查表的內(nèi)容，逐項詢問，認真填寫。調(diào)查中，要盡量詢問調(diào)查對象本人，對不能接受調(diào)查的，可以家庭成員（監(jiān)護人）的述說為準進行登記。要保證見面率，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人，所有調(diào)查登記工作必須在入戶時當場完成。各村上報材料時間為4月12日。
2、抽查。為了保證調(diào)查摸底工作的質(zhì)量，在入戶調(diào)查結(jié)束后，鎮(zhèn)將抽取若干調(diào)查小區(qū)進行抽查，計算誤差率。對存在問題較多嚴重的村，要重新入戶登記，直至符合質(zhì)量要求為止。
㈣殘疾評定階段（5月1日至5月31日）
殘疾評定工作由縣組織實施，具體實施的時間、地點另行通知。
㈤數(shù)據(jù)處理階段（5月1日至6月30日）
數(shù)據(jù)處理采取縣、鄉(xiāng)兩級處理模式。鎮(zhèn)負責各村（居）委會殘疾人基本信息調(diào)查數(shù)據(jù)的`錄入及本級殘疾人基本信息數(shù)據(jù)處理、匯總、上報和日常維護工作。調(diào)查的原始紙質(zhì)材料以村為單位裝訂成冊，報縣領(lǐng)導組辦公室保管。
㈥驗收評比工作
調(diào)查工作結(jié)束后，各單位進行認真的總結(jié)，鎮(zhèn)政府將根據(jù)各單位入戶調(diào)查誤差率、錄入質(zhì)量、工作規(guī)范等條件進行評比。
五、工作要求
㈠統(tǒng)一認識，精心組織
殘疾人基本信息調(diào)查工作是做好殘疾人工作的基礎(chǔ)，事關(guān)每一位殘疾人的切身利益，要從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧的高度，充分認識開展此項工作的重要性，做到組織重視，殘聯(lián)牽頭，通力協(xié)作，認真實施，要進村入戶和每個殘疾人見面，嚴禁閉門造車，不缺戶、不漏人，確保將每一位殘疾人的基本信息統(tǒng)計上來。
㈡加強宣傳
根據(jù)不同的工作階段開展針對性的宣傳工作，宣傳調(diào)查的重要性、必要性，營造社會理解、支持、配合的良好氛圍。宣傳相關(guān)殘疾人的政策和法律法規(guī)，切實將調(diào)查過程變成宣傳黨的各項政策和殘疾人事業(yè)，幫助殘疾人解決實際困難的過程。
㈢統(tǒng)一進度，確保質(zhì)量
這次的調(diào)查工作是全市統(tǒng)一部署、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一開展行動，各村要根據(jù)方案的要求，按時保質(zhì)，按照要求入戶調(diào)查，按照時間集中上報，按照規(guī)范填寫報表。
㈣工作中注意做好個人隱私的保護和保密工作
調(diào)查過程中，對調(diào)查對象的個人隱私要注意保護，特別是疑似的殘疾人，做到調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查材料不外傳，尊重殘疾人。當天的調(diào)查表，當天上報。
㈤強化責任
這次調(diào)查是對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有殘疾人進行調(diào)查，一方面為上級制定殘疾人政策提供依據(jù)，另一方面為核發(fā)二代殘疾證做好準備工作。這次市殘聯(lián)核發(fā)殘疾證時將依據(jù)調(diào)查信息錄入電腦確認，如在調(diào)查中有疏漏，誰調(diào)查誰負責。這次調(diào)查各村主任為責任人，文書為業(yè)務責任人，將對調(diào)查的質(zhì)量控制、宣傳教育、調(diào)查登記、統(tǒng)計上報全面負責。
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