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主持人大賽活動方案（精選14篇）
為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的主持人大賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主持人大賽活動方案 篇1
一、活動宗旨和目的。
為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的.原則，著力全方位體現(xiàn)一實(shí)小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的口號，“展現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題。
我行！我秀！展現(xiàn)自我！認(rèn)識自我！超越自我！
三、活動評委海選。
班級學(xué)生和班主任復(fù)賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等。
四、活動對象。
xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生。
五、參賽要求。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準(zhǔn)備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽）。
3、復(fù)賽：
�。�1）四五六年級復(fù)賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每大隊(duì)評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽）。
�。�2）一二三年級復(fù)賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)（每大隊(duì)評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽）。
4、總決賽：
�。�1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)。
�。�2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)。
七、活動地點(diǎn)。
1、海選：各班級教室。
2、復(fù)賽：地點(diǎn)：
�。�1）一年級——體育館。
�。�2）二年級——三樓會議室。
（3）三年級——圓形教室。
�。�4）四年級——下沉式舞臺。
�。�5）五年級——三樓會議室。
�。�6）六年級——圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
八、活動準(zhǔn)備工作與宣傳。
1、橫幅：置于學(xué)校操場。
2、海報：大門口。
3、網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁。
4、廣播：通過校廣播站，對大賽進(jìn)行宣傳。
5、獎品和獎狀若干份。
九、比賽內(nèi)容：復(fù)賽：
1、選手自我介紹（交代幾號選手和姓名）+模擬主持（自選）。（2分鐘）
2、才藝表演。（2分鐘）
決賽：
1、選手30秒內(nèi)自我介紹（交代幾號選手和姓名）。
2、模擬主持（2分鐘）主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3、才藝展示（詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等）（3——4分鐘）。
4、獎次：金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎。
十、比賽流程。
1、選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2、每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴(yán)格控制時間，時間到即停。
3、可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分：10分）。
1、普通話咬字正確，吐字清楚。（1分）無地方口音。（1分）
2、模擬主持和才藝展示主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。（1分）儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。（1分）簡潔流暢，具有個人特色。（2分）
3、舞臺形象儀表端莊大方，形象良好（1分）表演自然，臺風(fēng)好。（1分）舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。（2分）
主持人大賽活動方案 篇2
一、活動分工
組長：歐陽春蘭（總指揮）
副組長：鐘成加、賴秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會實(shí)踐基地和組織安排）
組員：級長和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）
二、活動時間
20xx年4月12日（星期五）
三、活動地點(diǎn)
1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊(duì)——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊(duì)（看守所）——河邊公園
四、活動注意事項(xiàng)
1.三、四年級上午九點(diǎn)到達(dá)消防中隊(duì)；
2.五、六年級上午九點(diǎn)半到達(dá)武警中隊(duì)；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強(qiáng)調(diào)活動安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊(duì)有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。
主持人大賽活動方案 篇3
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)一批文化內(nèi)涵深、語言能力強(qiáng)、形象氣質(zhì)佳的優(yōu)秀播音主持人，不斷提高校園廣播播音質(zhì)量和各類文體活動的主持水平，校黨委宣傳部擬在全校舉辦第三屆播音主持人大賽。
一、大賽宗旨
本次大賽以“麥隨夢響，聲動科院”為主題，以“選拔主持人才，塑造品牌賽事，提升自身素質(zhì)”為宗旨，通過選拔、培訓(xùn)、實(shí)踐三位一體的模式，使參賽選手在比賽中得到鍛煉和成長；通過活動的.開展，進(jìn)一步豐富校園文化生活。
二、參賽對象
20xx級、20xx級在校大學(xué)生
三、報名時間
11月11日—11月18日
四、報名條件
1.政治素質(zhì)高，思想品德好，具有良好的社會責(zé)任感、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神。
2.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無違法違紀(jì)記錄。
3.能夠熟練使用普通話進(jìn)行溝通、交流。
4.相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。語音面貌特別突出者，身高條件可適當(dāng)放寬。
五、報名形式
1.個人報名。參賽選手可下載、填寫報名表（見附件），并粘貼一張能夠反映自身形象氣質(zhì)的照片，按規(guī)定時間交至院團(tuán)委宣傳部李華峰處（聯(lián)系電話：18237363797）。
2.學(xué)院擇優(yōu)推薦本單位符合報名條件的學(xué)生參加學(xué)校比賽。
六、比賽內(nèi)容
本次比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，根據(jù)不同的階段，安排“自我介紹”“自備模擬主持”“即興評述”等內(nèi)容，對選手的綜合素質(zhì)進(jìn)行全方位的考察。具體比賽規(guī)則另行通知。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎數(shù)名。黨委宣傳部將對獲獎選手頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
主持人大賽活動方案 篇4
一、活動目的：
為配合外國語學(xué)院女生文化節(jié)活動的展開，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生外語知識學(xué)習(xí)，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺，塑造新時代大學(xué)生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學(xué)院展開�；顒訉⒀埾翟合嚓P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及校社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)人蒞臨指導(dǎo)，并希望通過考察，申請將此項(xiàng)活動推廣到全校，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化。
二、主辦單位：
臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位：
臨沂師范學(xué)院語苑學(xué)社
四、指導(dǎo)老師：
xxx
五、活動時間：
20xx年11月12日——13日
六、活動地點(diǎn)：
外國語學(xué)院301報告廳
七、活動安排：
初賽（11月12日）
1、self——introduction （2—3 min）
自我介紹（2—3 分鐘）
2、tongue—twister
繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、臺風(fēng)氣質(zhì)）
決賽（11月13日）
開場舞
第一關(guān)：self——show （2—3 min）—— 20分
個性展示（2—3 分鐘）
本環(huán)節(jié)主要考察選手的`口語水平，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風(fēng)采。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語言流暢——10分
有創(chuàng)意思維，能展示個性風(fēng)采——10分
第二關(guān)：talent—— show （4—6 min）——20分
才藝展示（4—6分鐘）
本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環(huán)節(jié)由大眾評委評選最佳才藝獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
表演生動，富有表現(xiàn)力——10分
新穎獨(dú)特，展示出自己的獨(dú)特風(fēng)格——5分
自信大方，能夠調(diào)動現(xiàn)場氛圍——5分
第三關(guān)：scene—— show （ 5—10min ）——25分
情景劇場 （5—10分鐘）
本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場發(fā)揮、集體合作及組織協(xié)調(diào)能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
個人評分：
所演繹情景劇緊扣主題， 感情豐富，完整，生動，條理——10分
能夠隨機(jī)應(yīng)變，語言自然流暢，秀出最好的自己 ——10分
小組評分：
編排新穎，配合默契 ，表現(xiàn)最優(yōu)秀一組，所有成員每人得5分
互動環(huán)節(jié)
現(xiàn)場觀眾參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份
第四關(guān)：charming——show （ 5—7 min ）—— 35分
魅力主持（5—7分鐘）
本環(huán)節(jié)為選手提供一個展示自我主持風(fēng)采的機(jī)會。選手自己準(zhǔn)備所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評選最佳臺風(fēng)獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
口齒清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)—— 5分
主持風(fēng)格新穎獨(dú)特—— 5分
有良好的隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場——10分
服裝得體，臺風(fēng)自然優(yōu)雅，落落大方，盡顯主持魅力——15分
閉幕節(jié)目
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳臺風(fēng)獎 1名
最佳才藝獎 1名
主持人大賽活動方案 篇5
時間地點(diǎn)：
1、時間：12月9日（星期四）下午第七節(jié)課
2、地點(diǎn)：音樂室
具體流程安排：
1.自我介紹
2.朗讀文章(現(xiàn)場抽取)
3.才藝表演
4.現(xiàn)場即問即答
5.情景表演
比賽流程安排：
�。�1）自我介紹：班級、姓名、職務(wù)、優(yōu)點(diǎn)等，側(cè)重介紹參加過什么比賽或文體活動，100—200字，利于評委對選手的認(rèn)識和對選手語言組織能力的評分。
（2）朗讀文章：重點(diǎn)體現(xiàn)選手對文章的`感覺，以及個人聲音的表現(xiàn)力、親和力。
（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現(xiàn)個人的舞臺氣質(zhì)，2分鐘內(nèi)。
（4）現(xiàn)場即問即答：事先準(zhǔn)備好一些生活常識和有關(guān)大賽的問題，考察選手的應(yīng)變能力。
�。�5）情景表演：抽取元旦復(fù)賽節(jié)目之一，并作即興開場語。
比賽規(guī)則：
采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項(xiàng)目將淘汰部分選手，堅(jiān)持到最后的選手加各項(xiàng)總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權(quán)歸學(xué)生會）
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自我介紹語言能力（40分）
2、朗讀文章語感（20分）
3、才藝表演（10分）
4、現(xiàn)場即問即答（10分）
5、情景表演（20分）
主持人大賽活動方案 篇6
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊(duì)員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想
展真我風(fēng)采
三、參賽對象：五年級學(xué)生。
選拔條件：
1．普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力；
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應(yīng)變能力強(qiáng)；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
選拔流程：
1．班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評比。
2．學(xué)校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進(jìn)行打分、評比。
四、比賽形式：
選手的個性登場（選手提前設(shè)置PPT，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
1、美文朗誦。
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
2、錦上添花
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項(xiàng)，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的`表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會。時間1分鐘。
五、比賽地點(diǎn)及時間：
1、地點(diǎn)：學(xué)校大會議室
2、時間：10月9日
六、活動程序：
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負(fù)責(zé)。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊(duì)，手中可拿運(yùn)動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的U盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補(bǔ)妝、換衣。
7、五年級學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語速適中，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實(shí)力。
5、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
七、工作人員
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計評分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導(dǎo)：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊(duì)郝信潔、六、6中隊(duì)楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
八、獎項(xiàng)設(shè)置
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
主持人大賽活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求：幼兒園要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的.事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達(dá)能力，特舉辦此次活動。
二、活動目標(biāo)
1．為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。
2．樹立自信心，大膽展示自己的風(fēng)采。
3．提升幼兒大膽表達(dá)的能力。
4．為幼兒園選拔優(yōu)秀小主持人。
三、活動準(zhǔn)備
幼兒在家長的幫助下提前一個星期準(zhǔn)備好自己的比賽內(nèi)容，形式不定。
四、組織部門
節(jié)慶組、大班年級組
五、參加對象
大班全體幼兒、節(jié)慶組全體教師
六、評委
三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表
七、其它工作人員
主持人：劉靜場景布置：節(jié)慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋
八、比賽形式：
（一）初賽
由各班策劃在班級中進(jìn)行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。
初賽內(nèi)容：
兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內(nèi)容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：
初賽地點(diǎn)：各自班級。
�。ǘQ賽：
1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。
2、決賽內(nèi)容：
�。�1）自我介紹（時間不超過1分鐘）
�。�2）主持脫口秀：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場模擬主持。（時間不超過1分鐘）
�。�3）才藝表演
3、決賽時間：
4、決賽地點(diǎn)：音樂廳附比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
主持人大賽活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求：幼兒園要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達(dá)能力，特舉辦此次活動。
二、活動目標(biāo)
1．為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。
2．樹立自信心，大膽展示自己的風(fēng)采。
3．提升幼兒大膽表達(dá)的能力。
4．為幼兒園選拔優(yōu)秀小主持人。
三、活動準(zhǔn)備
幼兒在家長的幫助下提前一個星期準(zhǔn)備好自己的比賽內(nèi)容，形式不定。
四、組織部門
節(jié)慶組、大班年級組五、參加對象
大班全體幼兒、節(jié)慶組全體教師六、評委
三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表七、其它工作人員主持人：劉靜場景布置：節(jié)慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋
八、比賽形式：
�。ㄒ唬┏踬�
由各班策劃在班級中進(jìn)行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的`初賽。
初賽內(nèi)容：
兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內(nèi)容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：
初賽地點(diǎn)：各自班級。
（二）決賽：
1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。
2、決賽內(nèi)容：
�。�1）自我介紹（時間不超過1分鐘）
�。�2）主持脫口秀：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場模擬主持。（時間不超過1分鐘）
�。�3）才藝表演
3、決賽時間：
4、決賽地點(diǎn)：音樂廳附比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
主持人大賽活動方案 篇9
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊(duì)員們提供一個展示才能的平臺，現(xiàn)我少先隊(duì)大隊(duì)決定舉辦少兒主持人大賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、比賽時間：
10月10日下午
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校階梯室
三、參賽人員：
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊(duì)員
四、評委設(shè)置：
4—5年級少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員
五、 賽前準(zhǔn)備：
填寫比賽報名表，于9月29日前上交，
六、 比賽要求：
a) 請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。
b) 比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的.時間闡述自己的見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進(jìn)一步推介自已。
c) 請各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好少先隊(duì)干部觀看比賽，每班大約10人左右。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、 聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達(dá)清楚、聲音甜美；
2、 自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；
3、 綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、 才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。
5、 暢談感受（15分）：富感染力、自信。
6、 整體形象（10分）：儀表整潔、精神飽滿、形體健美、端莊大方，初步具備親和力、鮮明的主持風(fēng)格；
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。
主持人大賽活動方案 篇10
為了推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺的發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員的語言表達(dá)能力，充分展示江橋小學(xué)隊(duì)員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動。
活動主題：
展真我風(fēng)采，筑夢想舞臺
參賽對象：
一～五年級各中隊(duì)男、女各一名
活動宗旨：
本次活動面向全體隊(duì)員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，給隊(duì)員們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊(duì)員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的隊(duì)員均可參加。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。
比賽形式：
第一項(xiàng)：自我介紹
每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。
第二項(xiàng)：才藝表演
由選手進(jìn)行自帶的節(jié)目展示，內(nèi)容不限，3分鐘。
要求：有自己的.特色，展示自己的風(fēng)采。
第三項(xiàng)：綜合素質(zhì)
1、美文朗讀。選手現(xiàn)場抽簽，每人讀一段兒歌或詩歌。
2、現(xiàn)場問答。選手現(xiàn)場抽題答題，由評委提問，內(nèi)容是與主持人相關(guān)的常識問題，時間為3分鐘。
獎項(xiàng)設(shè)置
比賽分年級最終產(chǎn)生金、銀、銅獎各若干名以及才藝表現(xiàn)獎、機(jī)智獎、口才獎和臺風(fēng)獎各一名。
說明
1、請各中隊(duì)務(wù)必于20__年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。
2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點(diǎn)另行通知小學(xué)主持人大賽方案活動方案。
主持人大賽活動方案 篇11
一、活動目的
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程
1、參賽條件：
�。�1）熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強(qiáng)語言組織表達(dá)能力
�。�2）參賽對象：二至五年級的學(xué)生，男女不限，自由報名
2、海選——領(lǐng)取并填寫報名表：3月5日—3月9日（各年級德育輔導(dǎo)員處）比賽時間：3月14日下午第一節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多功能廳（苗苗組二、三年級）大隊(duì)部（蕾蕾組四、五年級）
評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3、復(fù)賽——比賽時間：3月28日下午
比賽地點(diǎn)：三樓報告廳
評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人：林家慧
三、比賽程序
1、本次比賽分海選和復(fù)賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報名。
2、海選每個組別分別選出晉級者10名參與復(fù)賽。（注意男女比例）
3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊(duì)伍。
四、比賽規(guī)則
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第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。
第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
（二）復(fù)賽
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹
由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創(chuàng)意），條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力，將自己的`主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內(nèi)；
第二環(huán)節(jié)：模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式；英文主持加分。第三環(huán)節(jié)：
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目，簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪
選手現(xiàn)場抽取題目，以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
主持人大賽活動方案 篇12
一，活動目的：
經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。
二、 活動時間:
4月28號(星期四) 19:00—22:00
三、 活動地點(diǎn)：
東階梯
四、 活動對象：
經(jīng)初賽選出的10名選手
五、 獎項(xiàng)設(shè)立：
金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名，優(yōu)秀主持人5名。
六、 活動安排:
1、確定邀請的嘉賓名單。
2、打印、派送邀請函。
3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場布置。
4、各個評委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分
項(xiàng)目分?jǐn)?shù)要求
儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)
語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)
選手出場秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的`表情及自然大方的肢體動作
應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順
現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。
注：評分保留整數(shù) 注：超過要求的時間1分鐘扣2分。
6、行政部負(fù)責(zé)會場的簽到工作。
7、落實(shí)時間統(tǒng)計員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員的工作。
七、 活動流程：
1、 進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場順序號，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項(xiàng)：(注意事項(xiàng)：需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準(zhǔn)備模擬主持所需，如簡短小視屏，情景PPT，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)
2、 4月28日晚18:30，負(fù)責(zé)的部門布置會場，負(fù)責(zé)人向評委說明比賽的評分標(biāo)準(zhǔn);
3、 19：00比賽開始，大會主持人宣布比賽開始;
4、 1—10號選手按照順序上場;
5、 1—10號選手按照順序上場;
6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;
7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;
8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);
9、主持人致閉幕詞。
10、主持人宣布比賽結(jié)束。
主持人大賽活動方案 篇13
一、活動目的：
弘揚(yáng)社團(tuán)文化、培養(yǎng)學(xué)生語言及文藝表達(dá)能力，增強(qiáng)同學(xué)們
的文化修養(yǎng)。為此，我們提供給廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的.同時，為校園文藝活動建立一支優(yōu)秀主持人隊(duì)伍。
二、活動時間：
4月21日 星期四 19：00—21:30
三、活動地點(diǎn)：
一教課室(視報名人數(shù)申請普通課室)
四、活動對象：
管理學(xué)院10級學(xué)生(以派代表加自愿形式進(jìn)行)
五、注意事項(xiàng)：
1、主辦單位需準(zhǔn)備比賽當(dāng)天參賽者的稿件，內(nèi)容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內(nèi)容的長短應(yīng)控制閱讀時間在3—5分鐘內(nèi)。
2、邀請團(tuán)、學(xué)各個部門的部長擔(dān)任本初賽評委。
3、安排兩名比賽當(dāng)天的統(tǒng)計員，一名收集評委所打的分?jǐn)?shù)條。
4、每一位評委都嚴(yán)格按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分
項(xiàng)目儀表語言表達(dá)態(tài)度總分
分?jǐn)?shù)3分5分2分10分
標(biāo)注意事項(xiàng)準(zhǔn)及
1、衣著得體 1’
2、談吐和舉止端正得體 2’
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢 2’
2、是否清晰且適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出內(nèi)容3
六、前期宣傳工作：
1、在一教大廳擺放宣傳畫。
2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。
3、組織班長開短會。(內(nèi)容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)
七、活動流程：
1、參賽者在比賽前到各班輔導(dǎo)員處上交報名表;
2、4月21號晚上六點(diǎn)半點(diǎn)參賽選手到指定的地點(diǎn)抽取當(dāng)天比賽的出場順序，并隨機(jī)抽取比賽的稿件，做好準(zhǔn)備。
3、評委當(dāng)天到比賽場地由負(fù)責(zé)人說明比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
4、19:00比賽正式開始。
5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。
6、比賽結(jié)束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)
八、活動申請：
1、需申請東階梯
2、打印評分表和表格。
主持人大賽活動方案 篇14
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)安職院學(xué)子的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主”我風(fēng)采，“持”騁舞臺
三、活動對象
電子信息系09級、10級全體學(xué)生
四、活動時間
xxxx年9月25日～xxxx年10月19日
(一)前期宣傳：xxxx年9月25日～xxxx年10月1日(二)報名時間：xxxx年10月10日-10月14(三)初選：xxxx年10月16日(四)決賽：xxxx年10月18日
五、活動流程
(一)初賽
1.比賽形式:帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察2.以簽到的先后順序作為選手的比賽序號;
3.比賽結(jié)果：根據(jù)普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢、表達(dá)清晰、反映敏捷情況，
按照分?jǐn)?shù)確定晉級名單，進(jìn)行公布。
(二)決賽3.比賽流程
1)我最閃亮：(限時30秒以內(nèi)，滿分20分)
要求：富有創(chuàng)意的自我介紹，展現(xiàn)個人語言表達(dá)能力和形象魅力。2)妙語連珠：(限時1分30秒以內(nèi)，滿分30分)
要求：3-5個不同的'詞語組織一段文章，考察選手的應(yīng)變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時2分鐘以內(nèi)，滿分30分)
要求：模擬現(xiàn)場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成該欄目的主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
4)風(fēng)采飛揚(yáng)(限時1分30秒鐘以內(nèi)，滿分20分)
要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。注1.各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權(quán)處理;
2.選手先向負(fù)責(zé)人員上交填寫好的報名表，再上臺;
3.選手如對比賽有合理疑問，須當(dāng)面提出，文藝部會認(rèn)真予以解答;
4.每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。
5.可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
電子信息系校園主持人選拔賽獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。
注：對于優(yōu)秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)
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