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調(diào)研方案

時(shí)間:2021-12-09 13:01:22 調(diào)研方案 我要投稿

調(diào)研方案模板合集七篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的調(diào)研方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

調(diào)研方案模板合集七篇

調(diào)研方案 篇1

  一、調(diào)查目的與內(nèi)容

  調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會(huì)人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會(huì)上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

  二、調(diào)查總體,樣本和資料收集與分析方法

  本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生(不包括研究生,教師,)

  本次調(diào)查的樣本規(guī)模為:成功調(diào)查400名學(xué)生,其中200名男生,200名女生

  本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人

  社會(huì)資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì)、單因方差分析等。

  三、抽樣程序

  樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。

  1、根據(jù)每個(gè)學(xué)院的生源比例,隨機(jī)抽取16%左右的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,

  2、從每個(gè)學(xué)院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù),盡量保持男生8%,女生8%。(如有缺損,最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào))

  四、抽樣的具體步驟與方法

  第一階段:從學(xué)?傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。

  利用學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù),以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。

  第二階段:從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。

  在得出上述數(shù)據(jù)以后,先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù),然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量,女生同樣。

  五、調(diào)查實(shí)施

  1、挑選調(diào)查員——從每個(gè)學(xué)院中找到一名調(diào)查員,負(fù)責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的'品質(zhì),以及較強(qiáng)的與人交往能力、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Wo(hù)能力。

  2、培訓(xùn)調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問,分組和管理要求等。正式調(diào)查以前,每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查,經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

  3、聯(lián)系調(diào)查——通過本學(xué)院的學(xué)生與該院的負(fù)責(zé)人,或者說各班的負(fù)責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個(gè)問題。希望大家了解此項(xiàng)調(diào)查的意義。

  4、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學(xué)院負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)。

  5,調(diào)查員報(bào)酬(暫無(wú))

  六、進(jìn)度安排

  1、準(zhǔn)備階段4月13日至4月17日

  具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,組織調(diào)查員隊(duì)伍、對(duì)各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對(duì)象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查。

  2、調(diào)查事實(shí)階段4月17日至5月3日

  各項(xiàng)具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé),只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告即可。

  3、資料整理階段5月3日至5月10日

  利用專業(yè)社會(huì)調(diào)查知識(shí)和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計(jì)方案,用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理。

  4、分析資料和撰寫研究報(bào)告階段5月3日至5月 20日

調(diào)研方案 篇2

  一、課題:《關(guān)于實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋的思考》

  二、責(zé)任單位及責(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。

  三、目的:通過對(duì)全區(qū)教育資源分布的.調(diào)查研究,深刻分析新形勢(shì)下教育資源布局的基本特點(diǎn),努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法,新路子。

  四、實(shí)施過程:

  1.制作、發(fā)放問卷調(diào)查表,了解基本情況,6月27日前完成;

 。ㄘ(zé)任人:黃×、張×)

  2.綜合、匯總情況,7月15日前完成;

 。ㄘ(zé)任人:黃×、張×)

  3.深入基層、學(xué)校了解情況,召開座談會(huì)

  7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校;

 。ㄘ(zé)任人:張×、王×、范×、黃×、張×)

  4.分析、交流調(diào)研情況,初步總結(jié)對(duì)策建議,8月21日前完成;

 。ㄘ(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×)

  5.綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報(bào)告,9月22日前完成;

 。ㄘ(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、黃×、張×)

  6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報(bào)告,9月28日;

  (責(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×)

  7.調(diào)研課題結(jié)題,10月10日前完成。

  注:調(diào)研時(shí)間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。

調(diào)研方案 篇3

  一、專業(yè)調(diào)研工作的目的

  通過開展專業(yè)調(diào)研工作,了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),掌握區(qū)域內(nèi)專業(yè)人才的需求狀況,為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

  二、 專業(yè)調(diào)研工作要求

  1.時(shí)間要求:

  專業(yè)調(diào)研工作從20xx年7月23日起,到20xx年9月22日止,調(diào)研時(shí)間為2個(gè)月。

  7月23日—7月25日組織學(xué)習(xí)及各專業(yè)調(diào)研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會(huì)、企業(yè)調(diào)研階段。

  9月1日—9月11日撰寫分項(xiàng)調(diào)研報(bào)告和總調(diào)研報(bào)告形成階段。 學(xué)校示范校建設(shè)辦公室將于9月12日起,審核各專業(yè)調(diào)研報(bào)告及相關(guān)材料。

  2.工作四階段及要求

  調(diào)研工作分四個(gè)階段:

  第一階段組織學(xué)習(xí)及方案制定階段。各專業(yè)要按照學(xué)校的安排參加集中學(xué)習(xí)及本專業(yè)內(nèi)部討論學(xué)習(xí),擬定本專業(yè)調(diào)研方案,報(bào)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)辦后實(shí)施。學(xué)習(xí)和討論的質(zhì)量是制定專業(yè)調(diào)研方案的保障,各項(xiàng)目組要切實(shí)重視。專業(yè)調(diào)研方案應(yīng)對(duì)調(diào)研人員、調(diào)研范圍、調(diào)研方法和工作路徑等制定出詳細(xì)規(guī)劃,保證方案的實(shí)用性。

  第二階段實(shí)施專業(yè)調(diào)研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調(diào)研方案,采取現(xiàn)場(chǎng)查看、問卷調(diào)查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段,獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調(diào)研工作最困難和繁瑣的階段,重點(diǎn)抓好落實(shí),尤為注意收集過程中的工作材料。

  第三階段撰寫分項(xiàng)調(diào)研報(bào)告及專業(yè)總調(diào)研報(bào)告的形成階段。根據(jù)前一階段的調(diào)研數(shù)據(jù)和內(nèi)容,形成分項(xiàng)調(diào)研報(bào)告和專業(yè)總調(diào)研報(bào)告。要求調(diào)研報(bào)告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析,更要有提煉和總結(jié),找出問題,找準(zhǔn)問題,提出解決問題的辦法,切實(shí)提高調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

  三、專業(yè)調(diào)研工作步驟

  1.組織領(lǐng)導(dǎo):

  專業(yè)調(diào)研由各重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目組組織實(shí)施,校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的.工作。

  2.工作步驟:

  專業(yè)調(diào)研工作由行業(yè)協(xié)會(huì)或行業(yè)主管部門調(diào)研開始,通過行會(huì)或主管部分推薦,對(duì)區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的調(diào)研工作。建立重點(diǎn)企業(yè)專業(yè)檔案,專業(yè)技能型人才檔案,專業(yè)人才需求檔案,專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。

  按照調(diào)研對(duì)象及目的的不同,按照不同的調(diào)研提綱及問卷開展企業(yè)調(diào)研工作。

  三、 注意事項(xiàng)

  1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調(diào)研,可能會(huì)涉及企業(yè)的敏感信息,應(yīng)與企業(yè)做好溝通,打消企業(yè)配合工作的顧慮。

  2、各項(xiàng)目組每周一要召開調(diào)研人員工作會(huì),總結(jié)上周調(diào)研工作,對(duì)本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每?jī)芍苷匍_一次會(huì)議,檢查各項(xiàng)目組的工作進(jìn)度,督促協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作質(zhì)量和進(jìn)度。

  3、各項(xiàng)目組要要將參加調(diào)研的教師分為若干個(gè)調(diào)研小組,每組2—4人,各調(diào)研小組要記錄調(diào)研日志。

  4、調(diào)研中的訪談?dòng)涗、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料,注意收集整理,妥為保管。

  3、參加調(diào)研的老師要注意工作中的人身安全,提高安全意識(shí)。

調(diào)研方案 篇4

  國(guó)務(wù)院法制辦王宛生司長(zhǎng)一行7人,于10月28日至29日來(lái)我市進(jìn)行土地復(fù)墾條例立法調(diào)研工作。為做好接待工作,制定本接待方案:

  10月28日(星期三)

  14:30在京福高速24號(hào)(滕州北)出口,迎接調(diào)研組一行,赴滕州看現(xiàn)場(chǎng)

  參加人員:調(diào)研組成員、潘強(qiáng)、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)

  16:30座談

  地點(diǎn):金尊國(guó)際酒店一樓b會(huì)議室

  參加人員:調(diào)研組成員,潘強(qiáng)、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)

  18:00晚餐

  地點(diǎn):金尊國(guó)際酒店二樓201房間

  參加人員:調(diào)研組成員、陳偉、潘強(qiáng)、張魯軍、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)

  10月29日(星期四)

  8:00早餐

  地點(diǎn):金尊國(guó)際酒店二樓201房間

  參加人員:調(diào)研組成員、潘強(qiáng)、孫法遠(yuǎn)、許新泉、湯守強(qiáng)

  9:00送調(diào)研組一行至京福26號(hào)入口赴徐州

  參加人員:潘強(qiáng)、許新泉、孫法遠(yuǎn)、湯守強(qiáng)

  國(guó)務(wù)院法制辦來(lái)?xiàng)楊I(lǐng)導(dǎo)名單

  姓名職務(wù)房間號(hào)

  王宛生國(guó)務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司副司長(zhǎng)1908

  李云若國(guó)務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司處長(zhǎng)XX

  阮晏子國(guó)務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司干部20xx

  魏莉華國(guó)土資源部政策法規(guī)司副司長(zhǎng)2110

  劉仁芙國(guó)土資源部耕地保護(hù)司副司長(zhǎng)1910

  藍(lán)天宇國(guó)土資源部政策法規(guī)司干部20xx

  盧麗華國(guó)土資源部耕地保護(hù)司調(diào)研員2101

  省國(guó)土資源廳陪同領(lǐng)導(dǎo)名單

  姓名職務(wù)房間號(hào)

  周蓮英省國(guó)土資源廳巡視員2108

  宮志強(qiáng)省國(guó)土資源廳耕保處處長(zhǎng)2115

  王少謹(jǐn)省國(guó)土資源廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)2117

  駕駛員2106、2121

  棗莊市陪同領(lǐng)導(dǎo)名單

  姓名職務(wù)

  陳偉市長(zhǎng)

  潘強(qiáng)市政府副市長(zhǎng)

  張魯軍市政府秘書長(zhǎng)

  許新泉市政府副秘書長(zhǎng)

  孫法遠(yuǎn)市國(guó)土資源局局長(zhǎng)

  湯守強(qiáng)市國(guó)土資源局調(diào)研員

調(diào)研方案 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)祁人口委《關(guān)于祁門縣開展出生缺陷基線調(diào)查實(shí)施方案的通知》文件精神,全面掌握我鎮(zhèn)“十一五”期間出生缺陷發(fā)生率、順位及種類,更好地為制定“十二五”出生缺陷干預(yù)策略和干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù),達(dá)到出生缺陷下降,人口素質(zhì)提高目的,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展出生缺陷基線調(diào)查工作(以下簡(jiǎn)稱“缺陷調(diào)查”),特制定本實(shí)施方案。

  開展缺陷調(diào)查的重要意義:

  缺陷調(diào)查是為干預(yù)工程服務(wù)的。實(shí)施出生缺陷干預(yù)工程的目的,從國(guó)家來(lái)講,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境,這個(gè)環(huán)境包括適當(dāng)?shù)娜丝跀?shù)量、合理的人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì)。因?yàn)檫呥h(yuǎn)農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無(wú)法統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。特別是一些死產(chǎn)、自然流產(chǎn)和死胎更是無(wú)法統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生,都會(huì)給家庭帶來(lái)巨大的精神痛苦,給社會(huì)和家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。它可直接影響全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年主要出生缺陷患兒的治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)百億元;維持最基本生活費(fèi)用高達(dá)數(shù)百億元;給國(guó)家造成的間接費(fèi)用約數(shù)千億元。由此可見,我國(guó)出生人口素質(zhì)整體形勢(shì)嚴(yán)峻。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展,中國(guó)人民的生活條件得到前所未有的`改善和提高,如果生活水平提高了,出生缺陷卻上升了,就會(huì)使發(fā)展制約在起跑線上,不能成為人力資源強(qiáng)國(guó),而且還將面臨勞動(dòng)人口損耗的隱患。因此,更好地制定出生缺陷干預(yù)策略和科學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目的遠(yuǎn)期效果,意義非常重大,馬虎不得。

  調(diào)查對(duì)象內(nèi)容及方法:

  (一)調(diào)查對(duì)象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產(chǎn))和產(chǎn)母;28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母。

  (二)調(diào)查內(nèi)容。產(chǎn)母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調(diào)查方法。采取入戶面對(duì)面訪談、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行健康檢查,知情人員了解、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)核實(shí)資料等方式獲取調(diào)查信息資料。

  組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。為加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)組織實(shí)施“缺陷調(diào)查”的領(lǐng)導(dǎo),確!叭毕菡{(diào)查”高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量按時(shí)完成,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,

  (二)成立專家指導(dǎo)組。為了準(zhǔn)確診斷疑難病例,保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務(wù),成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導(dǎo)組。

  (三)組建調(diào)查隊(duì)伍。調(diào)查隊(duì)伍由鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)所、村專干及包村干部人員組成。

  調(diào)查方法和步驟:

  (一)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)間:4月10日至20日。

  (二)人員培訓(xùn)時(shí)間。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會(huì)完成“出生缺陷”的培訓(xùn)。

  (三)調(diào)查步驟。首先,在全員人口信息庫(kù)中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息,以此為基礎(chǔ);其次,協(xié)調(diào)縣級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關(guān)資料;第三,進(jìn)村入戶上門訪談?wù){(diào)查,確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對(duì)象的全覆蓋。

  (四)報(bào)送時(shí)間要求。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫、審核、匯總,做到內(nèi)容準(zhǔn)確,無(wú)缺漏項(xiàng)并于4月25日前上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦。

  工作準(zhǔn)則:

  (一)在“缺陷調(diào)查”中,做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是。

  (二)尊重被調(diào)查對(duì)象,對(duì)調(diào)查對(duì)象的疑問要耐心解釋,保護(hù)被調(diào)查對(duì)象的隱私。

  (三)嚴(yán)格按照調(diào)查表調(diào)查,調(diào)查時(shí)應(yīng)保持客觀態(tài)度,不暗示,不主觀臆斷,遇到不確定問題,及時(shí)向當(dāng)?shù)貙<抑笇?dǎo)組匯報(bào)、咨詢。確屬疑難病例,報(bào)市級(jí)專家指導(dǎo)組鑒別確定。

  (四)因客觀原因未能訪談到本人,應(yīng)再次訪問。兩次以上仍未見到調(diào)查對(duì)象,可向鄰居、親屬以及當(dāng)?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關(guān)調(diào)查內(nèi)容。

  工作要求:

  (一)本次調(diào)查各村村委要高度重視,全面做好本村“缺陷調(diào)查”,并保證質(zhì)量。

  (二)調(diào)查活動(dòng)中,要注意調(diào)查信息、資料的收集、整理和保存。

  (三)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查期間,調(diào)查員要嚴(yán)格遵守調(diào)查職責(zé)和工作準(zhǔn)則,做到走訪不漏戶,調(diào)查不漏項(xiàng),保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量。

調(diào)研方案 篇6

  為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照《區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和《區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題調(diào)研工作方案的通知》的要求,結(jié)合我局實(shí)際,在認(rèn)真開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定如下方案。

  一、調(diào)研目的

  按照《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》提出的總體目標(biāo),以“科學(xué)發(fā)展,四求先行”為主題,以“海西應(yīng)先行,走前頭,樹形象”為重點(diǎn),深入開展調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)在城區(qū)建設(shè)工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)并解決影響和制約城區(qū)工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,形成有針對(duì)性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果,推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策和制度,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展和完善城區(qū)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。

  二、調(diào)研內(nèi)容

  包括城區(qū)管理體系的建設(shè),市政小街巷改造建設(shè)、道路拓寬改造、安置房建設(shè)落實(shí)情況,舊屋區(qū)改造拆遷工作、干部隊(duì)伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。

  三、進(jìn)度安排

 。、4月15日開始調(diào)研,4月底結(jié)束。

 。、集中調(diào)研階段,主要做好兩件事:一是深入有關(guān)部門調(diào)研、座談等;二是組織局中層干部在調(diào)研的基礎(chǔ)上認(rèn)真討論,并撰寫調(diào)研報(bào)告,4月底前提交區(qū)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  四、方法步驟

 。、深入舊屋區(qū)召開座談會(huì),大力開展以“一進(jìn)一訪三問一會(huì)”為主題的調(diào)研活動(dòng)!耙贿M(jìn)”即進(jìn)舊屋區(qū);“一訪”即訪舊屋區(qū)社區(qū)干部;“三問”即:?jiǎn)柷橛诿、問?jì)于民、問需于民;“一會(huì)”即召開座談會(huì)或討論會(huì),充分聽取基層單位不同層面人員的意見、建議。

 。、針對(duì)本單位黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題;廣大黨員干部反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的`問題以及產(chǎn)生這些問題的原因是什么?下一步在城區(qū)建設(shè)工作中的主要思路和具體措施有哪些?使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與城區(qū)建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn)。

  3、對(duì)城區(qū)建設(shè)工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?廣大市民反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的突出問題有哪些?按照科學(xué)發(fā)展觀要求,全面推進(jìn)城區(qū)建設(shè)工作發(fā)展,有哪些意見和建議?

  4、群眾:對(duì)建設(shè)系統(tǒng)工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?對(duì)建設(shè)系統(tǒng)干部的工作作風(fēng)有什么意見和建議?

  五、有關(guān)要求

 。、成立調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、明確責(zé)任。辦公室負(fù)責(zé)制定專題調(diào)研方案和提綱,責(zé)任人負(fù)責(zé)具體實(shí)施。黨支部要結(jié)合本單位工作實(shí)際,對(duì)調(diào)研課題進(jìn)行深入研究,找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,制定強(qiáng)有力的整改措施。

  3、求真務(wù)實(shí)。調(diào)研過程中要采取靈活多樣的調(diào)研形式。不能以簡(jiǎn)單聽取工作匯報(bào)代替深入基層調(diào)查研究。要立足大局,找準(zhǔn)問題,研究思路,探索規(guī)律。要敢于摸實(shí)情,勇于講實(shí)話,善于提實(shí)策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

調(diào)研方案 篇7

  一、教學(xué)調(diào)研目標(biāo)

  1、為全面落實(shí)新一輪課程改革目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,深入了解一線教師在實(shí)施新課程中運(yùn)用學(xué)科課程的教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,執(zhí)行教學(xué)常規(guī),努力減負(fù)增效,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀,從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,做好指導(dǎo)和服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。

  2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點(diǎn)與不足,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。

  二、調(diào)研時(shí)間:

  XX年x月1日-----XX年x月31日

  三、調(diào)研人員:

  學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人,組成調(diào)研組。

  四、調(diào)研方式:

  調(diào)研組成員,以一天為單位對(duì)一個(gè)年級(jí)或多個(gè)年級(jí)組的一個(gè)或幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課,課后進(jìn)行交流反愧檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。

  五、調(diào)研內(nèi)容:

  1、備課:

  (1)任課教師備課情況,每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

  (2)教案要以詳案文本呈現(xiàn),禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

  (3)教學(xué)過程的每個(gè)步驟要清晰具體;提問的.設(shè)計(jì)合理恰當(dāng),

  重難點(diǎn)如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計(jì)和布置要有安排;在整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)中對(duì)教法和學(xué)法要有思考;學(xué)生活動(dòng)的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。

  2、上課:

  (1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題)。

  (2)以學(xué)生為主體,從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”,教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,問題設(shè)計(jì)明確而有啟發(fā)性,學(xué)生活動(dòng)富有成效,目標(biāo)達(dá)成度高。

  (3)老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

  (4)注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)語(yǔ)言親切,具有針對(duì)性與鼓勵(lì)性。

  (5)教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

  3、作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置科學(xué),及時(shí)規(guī)范批改,及時(shí)反饋訂正,作業(yè)本數(shù)不缺。

  4、教學(xué)反思:能夠記教學(xué)過程中的“亮點(diǎn)”、 記教學(xué)過程中的“敗筆”、 記教學(xué)過程中的“偶得”、 記教學(xué)過程中的“火花”、 記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實(shí)效性。

  六、調(diào)研結(jié)果:

  1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級(jí)給與正確評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。

  2、由教導(dǎo)處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報(bào)告,并向被調(diào)研教師反潰。

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