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描述校園作文

時間:2021-12-23 17:59:02 描述 我要投稿
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有關描述校園作文匯總10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描述校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關描述校園作文匯總10篇

描述校園作文 篇1

  冬爺爺帶著寒冷離開了,春姐姐提著百花藍來到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來了,接下來由她來帶著大家走進美麗的校園。

  哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹公公,帶著長長的胡須,伴著老老的`葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹弟弟,抽出嫩綠的枝條,開心地笑著。小草孩子們,異常地頑強,看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強的生命力,而且小草非常調皮,風姐姐來的時候總要自己動呢!仔細看看,仔細聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多么多么的美呀!

  悄悄地離開花園,品嘗完春天的花、草、樹、木,是時候嘗嘗春天的菜園了。

  在校園里,我們有一道特別的風景,那就是咱們的開心農場(菜園)?纯,開心農場里開著金燦燦的花雜,我永遠堅信,只要我們好好照顧,一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時,它們像戰(zhàn)士一樣守護著我們的菜園,謝謝啦!

  嘻嘻!看完了可愛的開心農場后,看看操場吧!小朋友們在操場上跳繩,跑步,玩游戲,點綴著美麗的春天。操場靠右邊一點點,有可愛的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。

  春天,看著群芳吐艷,看著萬物復蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開,夏哥哥很快就要來到,但我們的春天依然開放,我們的春天永遠綻放!

  春天,謝謝你賜予我們的美好!

描述校園作文 篇2

  今天是我最期待的校慶運動會,所以一大清早我就起床了,我只帶著一個小背包,里面有便當盒、一瓶水,還有一條毛巾,就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了校門口,我就感受到運動會的氣氛;進到教室,老師和同學們都已經(jīng)來了,在老師的指揮下,我們迅速的把椅子搬到樓下的休息區(qū),椅子雖然有點兒重,但是我的心卻迫不及待的趕快要飛奔下去。

  等到全部的同學都在操場上集合完畢,運動會便正式開始了。唱完國歌,司儀就開始介紹來賓致詞,然后開始跳我們平時利用下課時間練習的健康操。因為平日練習時,黃老師都會幫我們一個一個矯正動作,所以,我們每個人都精神抖擻的用我們最標準的.動作去跳,我想在場的每個家長都會以我們?yōu)闃s,而我自己也覺得好有成就感。

  健康操散場后,運動會各項賽事就如火如荼的展開了。首先登場的是六十公尺個人賽跑,接著是跳高、四百公尺接力賽……,因為我參加的大隊接力是下午的比賽,所以整個早上我和「515超強加油大隊」都在為班上同學加油。我們班的參賽同學也不負眾望,分別在一百公尺個人賽、跳高、壘球擲遠、四百公尺接力中獲得了不錯的成績,我覺得他們很厲害,心中也感到與有榮焉。

  經(jīng)過中午短暫的休息過后,我所參加的大隊接力終于要開始了。老師先請參賽的同學整隊帶到預備位置,然后靜靜等待比賽的到來。我是班上的第七棒,我們班總共有二十位同學參賽大隊接力,每個人要跑一百公尺。等裁判拿起槍「砰」的一聲,本班第一棒「子彈列車」――曾于軒,用他飛快的速度將棒子交給第二棒許惠晴同學,此刻的我因為看不到我們究竟跑第幾名,所以覺得好緊張。不一會兒就換我在跑道上等待了。當?shù)诹敉瑢W把棒子交給我時,我的腦中一片空白,直覺告訴我一直往前沖,當時我的前面有二個人,我拚命的往前追趕,企圖拉近彼此的距離,可惜在我抵達下一棒之前,都沒有超越他們。還好,在后面的棒次仍然努力不懈,終于,我們奪得那一組的第二名。

  這次的運動會,我覺得我們班表現(xiàn)不錯,在場上,我們發(fā)揮了團結合作、永不放棄,是積極進取的運動員;在場外,我們秩序優(yōu)異、遵守常規(guī),是重視榮譽的好學生。我希望大家都可以本著運動家的基本精神,勝不驕,敗不餒,再接再厲,明年的運動會爭取更優(yōu)異的成績。

描述校園作文 篇3

  在校園里有很多角落,我最喜歡的是在太陽照不到,涼爽揮不去的林蔭角落,因為它不像烈日下的地方,熱得不到一秒就讓我舉白旗投降。

  在校園里,有一個非常適合我的地點,那就是“童心園”,那里有嬌小可愛的野花、平整的草坪、也有一片茂密的樹林,更有可以坐下來歇息談天的地方,最重要的是:在那里我可以躲避烈日的.襲擊,享受那無盡的涼爽所帶來的心曠神怡。

  記得有一次的假日,我到校園游玩,但和太陽八字不合的我,壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗,便來到”童心園”,拿出隨身聽獨自享受。一首接著一首的音樂, 在耳里回蕩,我跟著輕輕的哼著曲調,看著白云在空中自在的游蕩。久違了的閑適自在、無拘無束的心情也一窩蜂的涌出來。那一個假日的午后,我悠閑享受了短暫的揮霍,揮霍了一個角落的美妙。從此,我便愛上那個角落。

  或許那只是一個陰涼的、不起眼的休憩角落,但在那里我可以隨時得到我想要的“自在”。

描述校園作文 篇4

  夏已微涼,不知何時,秋天邁著輕快的步伐靜悄悄走近我的身旁。

  莫說校園的秋美如詩畫,其實她早已別有一番風韻了。說是秋,但也不遜色于春,青草毅然挺住秋風的翠襲,現(xiàn)在看去,依然是那份幽綠。校園在群山掩映之下,植物繁茂,越發(fā)顯得清幽。

  “秋風掃落葉”,是!那未黃的葉兒,紛紛飄落,帶著淡淡憂傷,靜靜回到泥土之中。樹葉紅了。半黃半綠而又帶點小紅,真是錯開視覺。又是陣風,帶點蕭瑟,吹落幾片黃葉。小道上鋪滿了落葉,綠黃交加,幾個行人走過,真有匆匆秋色的美。

  一個傍晚,秋風不絕。獨自一人看著校園秋景,在燈光的照亮下,有了迷霧的色彩。小草,樹葉在燈光下閃爍著,享受著它們帶來的美艷。( )

  可惜秋雨并無幾趟,寥寥兩三次罷了,卻下得格外猛烈。室內,看著被秋雨打得左右搖擺的.樹枝,看著被雨珠淋得抬不起頭來的小草,不禁有些懊惱它的猛了。卻說雨后,雖小草身子上還掛著沉重的露珠,但彎起了身子,應是不想屈服這雨吧。

  忽聞得一陣淡淡香氣,偶一抬頭,望見了那些許桂花,米白花粒,有些憔悴,讓人憐惜。雨后香味有些不同,還雜著青草的甜甜氣味,雖說不濃,卻是甚好。

  在那小道盡頭,有幾株菊花,姿態(tài)各個不同,婀娜多姿。半卷著,是白色,不同尋常,但更有不染塵世之美,如絕世仙女一般純潔。

  秋,這秋的校園。如幼嫩的枝椏,開著秋天的美艷,開著我們的生機。文/何強

描述校園作文 篇5

  我的學校是一個多姿多彩的校園,又是一個四季如春的校園。

  走進學校大門,映入眼簾的是一盆盆多姿多彩的花朵,花朵的種類有月季花、雞冠花、迎春花、菊花等,讓人看著真是舒心。再往前一點,就會看到學校獲得的獎牌,發(fā)著金燦燦的光芒。

  在學校的操場,長著挺拔的大樹,樹的種類不單單只有一種,可豐富多彩了,有高雅的蝴蝶樹、古老的小葉榕、果實掛滿枝頭的芒果樹和扁桃樹等,有些樹有毒、有些樹可以做家具、還有些樹的果實可以吃。

  在操場的兩旁,是兩棟教學樓,一棟是微舊的教學樓,另一棟是新建的教學樓,新的教學樓是去年剛建成的,聽說舊樓已有九十多年的歷史,太陳舊了,是靠政府的支持才建起來的。走進教學樓,每層都有兩個辦公室,三間教室,還有一個實驗室。早讀時,走到走廊,就能聽見同學們的朗朗的讀書聲,這聲音是多么的清脆、多么的響亮、多么的好聽。下課了,同學們在操場上開展了丟沙包、打籃球、踢毽子、跳繩等活動,聽見的是同學們的歡快的`笑聲,看見的是同學們的甜蜜的笑容;在教室里,有些同學從圖書角里拿出書,安安靜靜地看著。

  在微舊的教學樓的后面,是個花園,里面的花婀娜多姿、芬芳逼人,數(shù)都數(shù)不過來,有帶刺有美麗的玫瑰花和薔薇花、嬌小的月季花、貴婦人似的牡丹花、扇子似的雞冠花等,就像花的海洋,美麗極了!

  這就是我們美麗的校園,這就是南寧市平西小學!

描述校園作文 篇6

  昨夜,我七早八早就上床睡覺了,因為明天是一年一度的校慶運動會。但是在床上翻來又覆去,興奮的心情讓我久久無法入睡,所以只好爬起來看一下書,好抑制我過于雀躍的心。今日清晨,我早早就下床,吃完早餐后,就迫不及待的到學校去了。

  一到學校,我先把帶來的物品放好,再和同學們一起把椅子搬到樓下的班級休息區(qū)。典禮開始了,本來應該很高興才對,但是我相信,全校的小朋友最「恨」的大概就是這時候了。為什么呢?因為大家都站在大太陽底下,曬得暈頭轉向,偏偏臺上的長官來賓們似乎一點兒也感受不到,反而在臺上蔭涼處講個沒完,雖然他們都在說我們的好話,但,頭頂著大太陽,真的`很不好受,瞧他們口沫橫飛的樣子,我還真希望請他們趕快停下來,草草結束就好了哩!

  終于熬過了開幕致詞,一轉眼,我們五年級的趣味競賽就要開始了。在這個比賽中,我們必須把乒乓球放在塑膠湯匙里,拿著湯匙繞三角錐來回,再交給下一位選手。學校規(guī)定每班派出三十五名同學參賽,因為我們班上的人數(shù)不夠,所以老師特別甄選了五位班上的「飛毛腿」重復,其中一個就是我啦!「三、二、一,砰!」比賽開始囉!每個班級的選手無不盡力向前跑,我們班當然也不例外。輪到我時,我邁開腳步拚命向前沖,一下子就有兩個班級被我超越了,這下子,也算是對得起班上同學給我「超車王」這個封號了。比賽途中,雖然很多人都不小心把球弄掉了,但是大家都不氣餒的把球再撿起來。有了第一回合的經(jīng)驗,當?shù)诙卧佥喌轿視r,我立刻大步跨出去,但是一不小心,重心不穩(wěn),手一歪,球便從湯匙里滾了出來,我心中頓時慌了起來,撿起球走沒幾步路,球又掉了,我在心理一直叫自己別緊張,這才沒有繼續(xù)掉球。我們班也在團結合作的努力下,獲得了趣味競賽第三名的佳績。

  到了下午,大家最期待的大隊接力終于來臨了。因為班上有「傷兵」,所以我們換了二位候補選手上場,再加上我們班的「子彈列車」――曾于軒上午的賽事多,滿場「趴趴跑」,早已累得不像樣,看來贏的機率非常渺茫;不過,我們還是換上了藍色的背心,頭上綁著青蘋色的頭帶,精神飽滿的看著我們的對手,大家似乎都有嬴的決心。該來的還是來了,我們在預備位置,等待比賽的開始。「砰!」信號槍響了,曾于軒同學有如脫韁野馬般的沖了出去,飛快的腳程如同「無影腳」般的讓人看都看不清。瞧!他的臉頰因為奮力的迎風向前而扭曲著,看到這一幕,我們的心中又重新燃起了一線希望。輪到我上場時,我們班暫時排在第三名,與前面兩個班一直呈現(xiàn)拉鋸戰(zhàn),卻無法超越。接過棒子的我馬上往前沖,說時遲那時快,前方突然有個女生走過,阻擋了我的前進,我只好緊急煞車,然后重新啟動油門奔向前去。我是我們班的跑路大將之ㄧ,不一會兒功夫就把前方的那個班級追趕了過去,他也只能在我的后面「望塵莫及」啦!當我還想再超越第一名時,終點卻也在不知不覺中出現(xiàn)在眼前,我只好將棒子傳給范明妮同學,并且在心中著祈禱她能夠繼續(xù)超越?上У氖,對手實在太強,最后我們只獲得分組的第二名。

  這次的運動會終于圓滿結束了,在大隊接力競賽中,我對于自己的表現(xiàn)還算滿意,但是我相信大家都會謹記「勝不驕,敗不餒」的精神,希望明年的運動會我們班能夠有更亮眼的好成績。

描述校園作文 篇7

  我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。

  春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨,那么的`輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后,空氣變得更加清新,更使整個花壇顯得生機勃勃;▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強。

  調皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗,卻溜了出來,她懶洋洋的走到我們的學校。一聽,“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進去,“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么!彼`機一動,展開雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙,夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

  秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實,她來到我們學校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開,露出一顆顆果實,用嘴吻了吻,頓時,果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

  “啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流。“哎!只有一種顏色也太單調了吧!倍妹泌に伎嘞,走著走著到了我們的學校,冬妹妹不知不覺走了進去,突然,她眼前一亮,只看見花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

  我愛我的校園,更愛校園里的花壇!

描述校園作文 篇8

  青蔥的樹木依舊挺立在那兒,樹上的葉子可謂是枝繁葉茂,只不過偶爾一陣風刮過,幾片葉子禁不住寒風的肆虐,紛紛離開母樹,投入大地深沉的懷抱中。風依舊地刮著,大樹一動也不動,真有種任爾東西南北的氣概呢!

  轉眼間,時至冬季,原本使人秋高氣爽的風兒突破了秋的牢籠,開始囂張了起來,肆無忌憚。環(huán)顧四周,樹木青蔥一片,只能觸到春的氣息,無法感到懂得來臨。我不禁自問,難道,在冬天的舞臺上,只有寒風在獨奏嗎?帶著憧憬,我嘗試走進了冬天

  來到了大操場,一陣風吹過,那可沒有春風拂面般的溫柔,寒風刺骨,不禁使我打了個冷顫。放眼望去,有一群足球健將,圍著一個足球,你追我趕,你堵我截,足球則在中間縱橫交織,頻繁易主,健將們激烈地踢著,左沖右突,往來馳騁,好似一匹匹駿馬在草原上奔馳似的,我在遠處,都不免為他們捏一把汗呢。下場后,人人都大汗淋漓,有的甚至脫去了外套,歡聲笑語彼此起伏,為冬日的校園增添了一絲熱鬧的氣氛。

  青蔥的樹木依舊挺立在那兒,樹上的葉子可謂是枝繁葉茂,只不過偶爾一陣風刮過,幾片葉子禁不住寒風的肆虐,紛紛離開母樹,投入大地深沉的懷抱中。風依舊地刮著,大樹一動也不動,真有種任爾東西南北的氣概呢!

  冬天的校園里,最令人感傷的要數(shù)那全占據(jù)全長一百米,早已風燭殘年的枯樹了,那幾棵枯樹,屹立在那兒,沒有一絲的動搖,,面對寒風的肆虐,它又好似堅定的守衛(wèi)一般,死死守住自己的陣地,不讓寒風有可乘之機。

  我走進了枯樹,摸著粗糙的樹皮,愈感悲涼,似乎聽見了,那老樹對它這幾年來,風吹雨淋,艱辛生活的無聲泣訴,我長長地嘆息一聲,此時,我真正體會到了屈原的長太息以掩泣兮,哀民生之多艱,那種哀,是同情,是哀憐,就如我現(xiàn)在一般。

  我仰視著光禿禿的`樹干竟是如此瘦弱,如此纖細,一派蕭條的景象。我俯身撿了一塊小石頭,朝一枝瘦弱的樹枝砸去,竟折斷半截。但是,那終日呼嘯的寒風為何就吹不斷呢?一想到這里,不禁對樹枝的崇敬之情油然而生,不屈服于寒風的淫威,這難道不是我們中華民族百年傳承,生生不息的偉大民族精神嗎?

  咦?哪來的鳥叫聲,原來樹枝上不知何時停留了幾只小鳥,它們停在上面,左顧右盼,飛往遠方去了,我小聲地對樹說:看吧,連小鳥都嫌棄你。往下一看,厚厚的黃土依舊掩蓋不了它那歲月的滄桑,我甚至能想像出底下樹根交錯縱橫,粗老細長。

  風兒再次刮來,我不禁將冰冷的已久的手放入了口袋,再次環(huán)顧四方。冬天,雖然都充斥著悲涼氣氛,但也不乏有一些喜與樂存在,讓我們一起去尋找,一起去感悟冬天背后的喜與樂。

  冬天,讓我們一起去尋找。

描述校園作文 篇9

  我們有一個美麗的校園。那是我們的公園,那是我們的天地。在同學們和老師的培育下,那一棵棵小樹,一盆盆花,長得茂盛漂亮。

  初春,桃樹結出了花骨朵,漸漸地開花了。那花骨朵真是一個個小桃。再看那粗壯挺拔的楊樹,都發(fā)芽了,開花了,楊樹的花像一只只毛毛蟲似的,掉在你的身上,還怪害怕呢。

  串紅長出花瓣,像一串串糖葫蘆。半圓形教室周圍的外墻上,長著碧綠的爬山虎。它頑強地向上向前生長著,不怕困難堅持到底,一定要達到目的地。

  深秋,一片片樹葉紛紛揚揚地飄落下來,它們緊緊地挨在一起,密密層層,踩上去咯吱咯吱的,像鋪上了軟綿綿的地毯。

  隆冬,鵝毛般的大雪飄落下來,給大地披上了銀裝。那些光禿禿的小樹好像是白茫茫世界的唯一的.主人。西北風呼呼地刮著,光禿禿的小樹迎風搖擺,好像說:“好冷。『美浒。 

  美麗的校園是我們自主的天地,每天我們在寬敞明亮的教室里學習,在喧鬧的操場上娛樂,這里灑下了我們的歡聲笑語。

描述校園作文 篇10

  枯燥乏味,每天都是如此!}記

  早晨,起床鈴響,整棟樓的人應鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。

  回到教室,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤,每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后,上課鈴打響,坐好,老師走進教室,講著那些所謂的重點知識,一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時間然后是午自習。

  午自習過后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開交,值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來了”!頃刻間全靜了下來,不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習也是最后一節(jié),英語老師拿著教材在講著那些語法,單詞,必考點而疲憊不堪的`我們早已無心聽講,心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計時,下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍;氐剿奚,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。

  每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們早已適應,早已厭倦……