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一場有意義的運(yùn)動會作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一場有意義的運(yùn)動會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一場有意義的運(yùn)動會作文1
馬上又是一年一度的春季運(yùn)動會了,而去年春季運(yùn)動會的情景還歷歷在目。
中午吃過飯,四年級全體運(yùn)動員不要迅速到操場集中。隨后,班級下樓觀看助“戰(zhàn)”。同學(xué)們帶了運(yùn)動員的吃食,排好隊伍,下樓觀“戰(zhàn)”。
第一場是跑步比賽。我班的'參賽運(yùn)動員是張爽,只見他活潑地跳著,走到跑道,擺起“我一定會加油”的姿勢!邦A(yù)備,跑!”隨著裁判一聲令下,他如飛箭般地沖了出去,啦啦隊非常給力,在不停地扯著嗓子給張爽加油:“張爽,加油!張爽,加油!”張爽聽了,更加賣力!眼看就要贏了,耶!咦,張爽好像跑錯道了!結(jié)果出來了,張爽沒進(jìn)入前三名,全班同學(xué)聽了,雖然有些不開心,但還是說:“沒關(guān)系的,張爽已經(jīng)盡力了。” 下午三四點時,是扔鉛球比賽。
我班參賽隊員何笑,顧潮上場,在投鉛球的過程中,顧潮受傷了,我們大家都為他擔(dān)心,不知能否繼續(xù)參加比賽,顧潮負(fù)傷比賽。啦啦隊繼續(xù)給運(yùn)動員加油。結(jié)果出來了,居然得了個第二,我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅強(qiáng)精神! 總成績出來了,何笑鉛球第一名。真棒!所有隊員也都非常棒!我們班為參賽的運(yùn)動員們驕———傲! “噢!萬歲”!同學(xué)們又蹦又跳,又喊又叫,馬老師和孫老師笑的眼睛瞇成了一條縫。
一場有意義的運(yùn)動會作文2
星期六下午,學(xué)校正在舉行一場精彩的運(yùn)動會。操場上,人山人海,非常熱鬧。
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是男子四百米跑步?jīng)Q賽。瞧,所有選手正摩拳擦掌,躍躍欲試呢,一副自信滿滿的樣子。運(yùn)動場外,觀眾的加油吶喊聲好像大海的波浪一般,一陣高過一陣。只聽見“嘭”的一聲槍聲,比賽已經(jīng)開始了,選手們像脫了韁的野馬一般飛奔而去。霎時,整個操場熱鬧非凡,一旁的啦啦隊歡呼著,加油著。剛沖出起跑線時,幾名運(yùn)動選手還是并駕齊驅(qū),幾乎是筆直的一條線,可轉(zhuǎn)眼之間就拉開了距離,形成了彎彎扭扭的`曲線。
其中三號選手直向終點沖去,一號和二號選手緊隨其后,不料,一顆不顯眼的小石頭,把三號選手絆倒了。一陣難忍的疼痛涌上了他的心頭,只見他咬著牙用盡全身力氣掙扎著爬起來,兩眼看向近在咫尺的終點線,一步、一步……場外所有的觀眾都注視著他,情不自禁都為他加油鼓勁。正在此時,一號二號選手不約而同地停下腳步,扶著三號的手一齊跑向了終點。此刻,場外所有的觀眾響起來熱烈的掌聲,最后,他們一起奪得了冠軍,三號選手感動的流下了淚水。
這是一場有意義的運(yùn)動會,這次運(yùn)動會讓我明白了,只有相互鼓勵,相互扶持才能走向真正的勝利,都說友誼第一,比賽第二,不正是這個道理嗎?
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