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節(jié)水的建議書合集八篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你所見過(guò)的建議書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的節(jié)水的建議書8篇,歡迎大家分享。
節(jié)水的建議書 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,已在這菁菁校園中生活了將近六個(gè)年頭了。在次,我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個(gè)總結(jié)。
自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來(lái)是可以給學(xué)生服務(wù),提供便利的,但是有些學(xué)生可能在想:反正這水也不花我一分錢,我想怎么玩就怎么玩,學(xué)校也管不著。所以,每當(dāng)同學(xué)們用廁后洗手時(shí),就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了不少水。前一段時(shí)間,由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來(lái)擰去,還造成了水龍頭損壞,關(guān)不上的情況。幸虧學(xué)校及時(shí)更換了水龍頭,才讓漏水的情況在延續(xù)下去。
大家都知道,誰(shuí)是我們生活中不可缺少的資源。一直以來(lái),人們都以水是“取之不盡,用之不竭”的理由去浪費(fèi)水,從不懂得珍惜。實(shí)際上,世界上的很多國(guó)家都存在著干旱少雨,缺少水資源的現(xiàn)象,中國(guó)的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會(huì)頻頻發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還比較淡薄,還沒(méi)有懂得怎樣才能真正的.節(jié)約用水,怎樣珍惜和愛護(hù)它們。
“節(jié)約用水”在我們嘴邊只是一句簡(jiǎn)短的口號(hào),我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水做起,大力宣傳“節(jié)約用水為榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻要注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我準(zhǔn)備為節(jié)約用水提出以下幾點(diǎn)倡議:
1。在沒(méi)一個(gè)水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的警示語(yǔ)。這樣,來(lái)水池洗手的師生都能看到這些標(biāo)語(yǔ),從而提醒自己要節(jié)約用水。
2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會(huì)上召開一個(gè)有關(guān)于“如何節(jié)約用水”的會(huì)議,讓師生們都能加強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。
3。在班里召開一次“節(jié)約用水”的班會(huì),讓學(xué)生們都來(lái)暢談自己的倡議和意見。
4。學(xué)校應(yīng)開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),讓節(jié)約用水的思想真正深入人心。
節(jié)約用水只靠大家的督促是不夠的,還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),從小事做起,共同節(jié)約每一滴水!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
節(jié)水的建議書 篇2
水是構(gòu)成生態(tài)環(huán)境的基本要素,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。水資源的可持續(xù)開發(fā)利用是人類、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人口過(guò)度膨脹和水環(huán)境污染的加劇,使需水量增長(zhǎng)迅速,水資源危機(jī)已經(jīng)成為許多國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的.國(guó)家。淡水資源總量為28000 億m3,占全球水資源的6%,但人均只有2200 m3,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界名列121 位,是全球13 個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之
一。因此號(hào)召全民節(jié)約用水,非常緊迫。
為此建議:一、實(shí)行超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)水費(fèi)。使用公共供水和自建設(shè)施供水的用水人,應(yīng)當(dāng)向用水管理部門申請(qǐng)用水計(jì)劃,并進(jìn)行用水、節(jié)水評(píng)估,經(jīng)節(jié)水管理部門批準(zhǔn),發(fā)給計(jì)劃用水量核定證。用水實(shí)行計(jì)量收費(fèi)和超定額累進(jìn)加價(jià)制度。用水人必須執(zhí)行用水計(jì)劃。合理用水對(duì)超計(jì)劃,超定額用水部分按有關(guān)規(guī)定向節(jié)水管理部門繳納超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)水費(fèi)。
二、沒(méi)有節(jié)水評(píng)估方案,新建項(xiàng)目不得批準(zhǔn)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建和建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告,應(yīng)當(dāng)包括用水、節(jié)水評(píng)估方案和水資源論證報(bào)告。用水、節(jié)水評(píng)估方案和水資源論證報(bào)告應(yīng)當(dāng)報(bào)節(jié)水管理部門備案。用水管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)新建、擴(kuò)建、改建的建設(shè)項(xiàng)目用水進(jìn)行科學(xué)論證和調(diào)研評(píng)估。凡
沒(méi)有水資源保障條件的建設(shè)項(xiàng)目,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門不得批準(zhǔn)建設(shè)。
三、服務(wù)行業(yè)必須安裝節(jié)水設(shè)施和節(jié)水器具。在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)取用地下水、地表水的,應(yīng)當(dāng)按照下達(dá)的用水計(jì)劃取用,并按照規(guī)定繳納自備水源污水處理費(fèi)。
四、加大節(jié)水宣傳,使全社會(huì)都清楚當(dāng)前我們面臨嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形勢(shì),以及節(jié)約用水對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義和現(xiàn)實(shí)影響。在全社會(huì)形成節(jié)約用水的共識(shí),并轉(zhuǎn)化為全體公民的自覺(jué)行動(dòng)。
節(jié)水的建議書 篇3
xxxx:
我是一名小學(xué)生。
有一個(gè)問(wèn)題,我必須要和您談?wù)。中?guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。全國(guó)約有600座城市,現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問(wèn)題。其中,有110座城市存在的供水不足的問(wèn)題,還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長(zhǎng),看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!
寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方,同時(shí),也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人,一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的時(shí)間,而這十幾分鐘過(guò)后,近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見一點(diǎn)雜物,清澈見底,就這么一次性排掉,您沒(méi)有一點(diǎn)感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用,他們會(huì)得到多少的幫助。
還有,廁所也是個(gè)問(wèn)題。沖廁所用的`水全是清水,醫(yī)院里有那么多廁所,又要排掉那么多水,當(dāng)成廢水。
這些水的利用價(jià)值是很高的,可這么一弄,它們就毫無(wú)價(jià)值了。為什么不處理這些事?無(wú)非不就是院長(zhǎng)您覺(jué)得這是小事一樁,或者覺(jué)得水費(fèi)又不貴,所以才一直沒(méi)理這個(gè)問(wèn)題。
院長(zhǎng),要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管,當(dāng)寶寶游泳館排出了水,就會(huì)放到廁所,用來(lái)沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護(hù)的,沒(méi)了地球,我們住哪里?沒(méi)了水資源,我們喝什么?要切記:拯救地球就是拯救未來(lái)!
尹佳璽
20xx年x月x日
節(jié)水的建議書 篇4
刷牙
浪費(fèi):不間斷放水,30 秒,用水約 6 升。
節(jié)水:口杯接水,3 口杯,用水 0.6 升。
三口之家每日兩次,每月可節(jié)水 486 升。
洗衣
浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,每次需用水約 165 升。
節(jié)水:洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水 110 升,每次可節(jié)水 55 升,每月洗 4 次,可節(jié)水 220 升。
另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。
洗浴
浪費(fèi):過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋,會(huì)浪費(fèi)大量水。
盆浴時(shí)放水過(guò)多,以至溢出,或盆浴時(shí)一邊打開水塞,一邊注水,浪費(fèi)將十分驚人。
節(jié)水:間斷放水淋。ū热缒_踏式)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
炊事
浪費(fèi):水龍頭大開,長(zhǎng)時(shí)間沖洗。
燒開水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),水蒸汽大量蒸發(fā)。
用自來(lái)水沖淋西瓜、水果。
節(jié)水:炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。
控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
洗車
浪費(fèi):用水管沖洗,20 分鐘,用水約 240 升。
節(jié)水:用水桶盛水洗車,需 3 桶水,用水約 30 升。
使用洗滌水、洗衣水洗車。
使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。
利用機(jī)械自動(dòng)洗車,洗車水處理循環(huán)使用。
一水多用
。1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。
。2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
。3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
家庭那些地方會(huì)漏水?
1. 水龍頭或其他水管接頭。
2. 水池、水塔或抽水馬桶的.水箱。
3. 管路等內(nèi)線設(shè)備漏水,確定有漏水,請(qǐng)速與水電修理處聯(lián)系,以免造成水費(fèi)負(fù)擔(dān)。
節(jié)水的建議書 篇5
您好:
作為人類的一員,我們應(yīng)該知道在我們的生活當(dāng)中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費(fèi)水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒(méi)有他,人類可能會(huì)滅亡,如果現(xiàn)在地球上的.水按百分比來(lái)算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關(guān)了水龍頭,這種現(xiàn)象是很浪費(fèi)水的!
我想了很多節(jié)水的好辦法,淘米用的水用過(guò)以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節(jié)水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時(shí)候出去看看,如果您一個(gè)人的力量不夠不能勸動(dòng)所有得人,您可以組織一個(gè)自愿參加的節(jié)水小隊(duì),這樣我相信嘉興會(huì)更完美的。
希望那些浪費(fèi)國(guó)家水資源的人們,能夠迷途之返,來(lái)保護(hù)我們國(guó)家的水資源。
節(jié)水的建議書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的`校園大打折扣。 在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。 許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議: 一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。 二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。 四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。 節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
六年級(jí):椛季詩(shī)意
節(jié)水的建議書 篇7
“守著這么大個(gè)洱海還沒(méi)水喝?”這是發(fā)生在今年由于連續(xù)出現(xiàn)干旱天氣,洱海水位下降,山溪水水量減少,自來(lái)水廠生產(chǎn)
不足,大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況,市民們發(fā)出的無(wú)奈聲音。 曾幾何時(shí),我們生活的大理總是風(fēng)調(diào)雨順,市民們從沒(méi)為水發(fā)過(guò)愁,但是,那時(shí)的'城鎮(zhèn)人口才二、三十萬(wàn),但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬(wàn)還多,自來(lái)水廠供水能力嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行。加之,由于城市供水管網(wǎng)老化,城市化進(jìn)程加快,自來(lái)水需求量越來(lái)越大等因素的影響,自來(lái)水供需矛盾越來(lái)越突出。所以,節(jié)約用水從現(xiàn)在做起,從我們每一個(gè)人做起,已成當(dāng)務(wù)之急。為此,提出幾點(diǎn)建議以供參考:
1、進(jìn)一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵(lì)居民使用節(jié)水器具,像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具;實(shí)行按家庭人口確定水的月使用量,并在此基礎(chǔ)上實(shí)行階梯水價(jià)政策。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)好的,對(duì)超量用水家庭由有關(guān)部門調(diào)查,找出費(fèi)水原因,幫助費(fèi)水家庭改進(jìn),增加節(jié)水家庭。
2、運(yùn)用科技手段研發(fā)洗車節(jié)水設(shè)備和工具。現(xiàn)在汽車多了,洗車用水量越來(lái)越大,這對(duì)本已嚴(yán)重缺水的北京來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,應(yīng)盡快重視并認(rèn)真解決。
3、搞好節(jié)水進(jìn)醫(yī)院。節(jié)水進(jìn)衛(wèi)生間,進(jìn)病房,進(jìn)餐廳,進(jìn)飲水處。采用節(jié)水器具,設(shè)立節(jié)水責(zé)任區(qū),節(jié)水責(zé)任人,漏水報(bào)
修電話,及時(shí)解決跑冒滴漏問(wèn)題。
4、搞好機(jī)關(guān),企業(yè),事業(yè)等單位的節(jié)水。盡量使用暖水瓶,節(jié)約電耗,企業(yè)盡量搞好水的二次利用,節(jié)水有獎(jiǎng);凡使用電熱水器的單位都應(yīng)在開水器旁放置水桶類容器,用于倒剩水用,剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用。
節(jié)水的建議書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的`地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。
許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:
一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
建議人:XXX
20xx年x月x日
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