精選建議書作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的建議書作文6篇，希望對大家有所幫助。

建議書作文 篇1

小區(qū)門口的保安們：

　　你們好！

　　我們小區(qū)里的每個住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。

　　可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的.時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找。可是，我經(jīng)常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔心快遞的下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

　　所以，我想提出一些建議：

　�。�1）物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。

　�。�2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。

　　（3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區(qū)域，把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。

　　(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>

　　我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。

　　小區(qū)里的住民 陳燁

　　20xx年1月1日

建議書作文 篇2

　　敬愛的校長：您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。

　　如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結(jié)果又有一半的`人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。

　　4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。

　　敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心!

建議書作文 篇3

　　尊敬的各位：大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點，成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。

　　以下是我給大家的建議：

　　1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。

　　2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

　　3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。20xx年12月26日敬愛的環(huán)保局局長：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎?黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙�個星球”引起的、科學家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬千米的`范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

　　但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!

建議書作文 篇4

　　建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

　　二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的'工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。

　　六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學時間存在的問題。

　　李燊

　　20xx年5月21日

建議書作文 篇5

尊敬的環(huán)保局局長：

　　你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀�？墒怯捎谌祟惔笏恋目撤�樹木，排放有毒的氣體，浪費各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

　　因此，為了我們這個唯一的'家園變得更加美麗，在此我給你提幾點意見：

　　1、保護動植物。

　　不獵殺、捕捉小動物，甚至是珍惜動物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

　　2、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。

　　3、資源減少污染。

　�。�1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的污染。

　�。�2）節(jié)約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，為我們這個地球母親盡自己的一份力量吧！

　　……

　　為了我們這個唯一的家園，為了我們整個人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見。謝謝！

　　六（2）班：XXX

建議書作文 篇6

尊敬的化工廠領(lǐng)導：

　　您好！

　　水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。您一定會知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河

　　曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長江的`水，已經(jīng)變成灰色的了�？赡苣銜�說：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢？”

　　沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能

　　供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和

　　北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、

　　湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的

　　1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：

　　1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。

　　2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

　　3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。

　　4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗

　　而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄�，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天！

　　建議人：xx學校xx年級xx班xxx x年x月x日星期x

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