關(guān)于調(diào)研方案（精選17篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的調(diào)研方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)研方案 1
一、總體要求
根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)班子“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)要求，按照市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”蹲點(diǎn)調(diào)研的統(tǒng)一部署，結(jié)合本室工作職能，以推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研，解剖麻雀、掌握實(shí)情，提出對(duì)策、指導(dǎo)工作，實(shí)實(shí)在在幫助解決基層反映強(qiáng)烈的一兩個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)研內(nèi)容
①摸清紹興縣平水鎮(zhèn) 西湖橋村的`新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀。
�、谡莆崭刹咳罕姺从硰�(qiáng)烈和要求解決的突出問(wèn)題。
③研究完善我市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，特別是發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、村莊整治建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村家庭工業(yè)、開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的對(duì)策思路。
三、調(diào)研方式
①座談會(huì)
�、谌霊糇咴L
�、蹖�(shí)地考察
�、軉�(wèn)卷調(diào)查
⑤集中探討
四、調(diào)研日程安排
1、4月24日(星期二)—27日(星期五)
制定蹲點(diǎn)調(diào)研方案，做好進(jìn)村蹲點(diǎn)調(diào)研準(zhǔn)備工作，主要任務(wù)：
�、偃齻�(gè)座談會(huì)及探討會(huì)的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備
②慰問(wèn)老黨員、困難黨員、困難群眾對(duì)象
�、墼O(shè)計(jì)、印制問(wèn)卷調(diào)查表
2、4月28日(星期六)
下午14∶00 實(shí)地考察村容村貌和村莊建設(shè)情況;召開(kāi)村干部、老干部、部分黨員、村民小組長(zhǎng)座談會(huì)(主題：西湖橋村村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展及村莊整治建設(shè));下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表(座談會(huì)后由村民小組長(zhǎng)代發(fā)，第二日回收，回收采取小組長(zhǎng)代收、隨行人員回收、村委會(huì)設(shè)回收箱三種方式)
晚上19∶00 入戶訪談
3、4月29日(星期日)
上午9∶00 實(shí)地考察部分家庭工業(yè)企業(yè);召開(kāi)部分家庭工業(yè)企業(yè)座談會(huì)(主題：家庭工業(yè)發(fā)展)
下午14∶30 慰問(wèn)老黨員、困難黨員、困難群眾
4、4月30日(星期一)
上午9∶00 召開(kāi)部分普通農(nóng)戶座談會(huì)(主題：農(nóng)民培訓(xùn)以及新農(nóng)村建設(shè));與村干部集中探討西湖橋村新農(nóng)村建設(shè)思路，研究解決村反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。
調(diào)研方案 2
（一）、調(diào)研背景：
國(guó)家提出要走新型工業(yè)化道路，堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，全面建設(shè)小康社會(huì)。走新型工業(yè)化的道路，不僅需要一大批拔尖創(chuàng)新人才，也需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
近年來(lái)，我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)雖取得了一些成績(jī)，但與職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)發(fā)展還有一些差距。表現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置上形成了與就業(yè)崗位之間的結(jié)構(gòu)錯(cuò)位，課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容落后于職業(yè)崗位的技能發(fā)展需要。我們應(yīng)該積極探索有利于技能型人才成長(zhǎng)的新型教學(xué)方法、模式，規(guī)劃并開(kāi)發(fā)面向職業(yè)、貼近崗位需求的課程體系。
�。ǘ⒄{(diào)研目的：
調(diào)研工作的總體思路：服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，立足學(xué)生實(shí)際，調(diào)整專業(yè)教學(xué)，拓寬就業(yè)渠道。具體來(lái)說(shuō)，調(diào)研一定要從現(xiàn)在高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合新形勢(shì)下廣安及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的.實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的工作。調(diào)研的最終目的是根據(jù)調(diào)研總結(jié)的結(jié)論進(jìn)一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群、與學(xué)生培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，并提出建議，指導(dǎo)專業(yè)的課程改革，重點(diǎn)是調(diào)整現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的核心技能課程，為后續(xù)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)調(diào)研和收集計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生的社會(huì)人才需求狀況的信息，了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢(shì)，為我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助。
�。ㄈ�、調(diào)研內(nèi)容：
1．了解與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)吻合的相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀、用人需求及教學(xué)建議；
2．了解學(xué)生所從事的崗位對(duì)人才的需求及崗位技能標(biāo)準(zhǔn)（包括工作職責(zé)）
3．了解畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生的工作狀況（包括考勤、工作態(tài)度、工作能力、工作的適應(yīng)性……）；
4．了解全國(guó)各相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置的情況。
（四）、調(diào)研范圍與調(diào)研方法
調(diào)研范圍主要針對(duì)廣安及周邊地區(qū)的現(xiàn)狀及市場(chǎng)，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面人才需求的情況進(jìn)行多層次、多類別、多方位的調(diào)查。
調(diào)研方法主要包括：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查兩種，主要針對(duì)下面幾種情況調(diào)研。
1、企業(yè)需求調(diào)研
2、畢業(yè)生就業(yè)崗位需求調(diào)研
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)崗位的能力需求調(diào)研（針對(duì)廣安及周邊地區(qū)具體情況）
調(diào)研方案 3
一、調(diào)查的背景
一是園際發(fā)展不均衡。公辦園只有1所，民辦園越辦越多，迄今為止有18所。在19所幼兒園中，公辦園是省示范性幼兒園，民辦園中有7所省三級(jí)幼兒園，其他11所規(guī)模較小。
二是師資隊(duì)伍發(fā)展的不均衡。導(dǎo)致園所骨干教師缺失、師資整體素養(yǎng)和教育教學(xué)能力參差不齊，制約著幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。為找到優(yōu)化科研骨干隊(duì)伍的路徑以及運(yùn)作策略，筆者展開(kāi)調(diào)查。筆者在與梅林片19位幼兒園園長(zhǎng)的座談中，了解到各園師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不均衡。在年齡結(jié)構(gòu)上較為合理，公辦園教師中年齡在30歲以下的占17.8%，30～40歲之間的占67.8%；41歲以上的占14.2%。18所民辦園的教師年齡在20歲以下占40%；20～30歲之間的占20%；30～40歲之間的占36.7%；40歲以上的占3.3%。從數(shù)據(jù)中看出師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)集中在30～40歲之間（簡(jiǎn)稱為“30+”）的教師中，這一教齡較長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)群體為打造科研骨干隊(duì)伍的創(chuàng)新實(shí)踐提供了保障。筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，以梅林片19所幼兒園為例，了解“30+”教師的科研現(xiàn)狀以及科研隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，分析優(yōu)勢(shì)與不足，試圖為打造科研骨干隊(duì)伍提供可借鑒的資料。
二、調(diào)查的設(shè)計(jì)
1.調(diào)查的時(shí)間：
20xx年6月~7月。
2.調(diào)查方式
（1）開(kāi)展座談1次，座談的對(duì)象是梅林片19所幼兒園的園長(zhǎng)，內(nèi)容是談本園師資隊(duì)伍的基本情況以及對(duì)打造“科研骨干隊(duì)伍”的建議。
�。�2）對(duì)19所幼兒園中41名“30+”教師發(fā)放學(xué)校自編的《教師課題研究狀況調(diào)查問(wèn)卷》。
公辦園（下文簡(jiǎn)稱為M園）發(fā)放問(wèn)卷19份，18所民辦園（下文簡(jiǎn)稱Y園）共發(fā)放問(wèn)卷22份，總共41份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷41份，回收率為100%。此次調(diào)查方法采取無(wú)記名方式，問(wèn)卷調(diào)查主體部分從“科研態(tài)度”“科研困難”與“科研能力”這些方面對(duì)教師的科研現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果及分析
�。ㄒ唬㎝園和Y園“30+”教師的學(xué)歷與職稱基本情況分析
從學(xué)歷結(jié)構(gòu)中看出，M園和Y園的“30+”學(xué)歷都達(dá)標(biāo)，集中在�？�。M園中本科學(xué)歷的教師有10人，顯現(xiàn)高學(xué)歷發(fā)展態(tài)勢(shì)。調(diào)查表明，M園和Y園教師的職稱結(jié)構(gòu)差異很大，原因在于教師的編制問(wèn)題。M園的“30+”中有15位是在編教師，由此職稱評(píng)定上占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)今高級(jí)職稱有6人，11位一級(jí)教師。Y園的22位“30+”都是非在編教師，未定級(jí)教師比例占到90.9%，只有2位一級(jí)教師，還沒(méi)有高級(jí)職稱的教師。
（二）M園和Y園“30+”教師的科研情況分析
1．科研態(tài)度調(diào)查表明，大多數(shù)“30+”們有較強(qiáng)的科研成長(zhǎng)意識(shí)和提高自己科研能力的愿望。此外，在“去做科研”這件事上，M園和Y園教師的看法有相當(dāng)大的分歧：M園有73.6%的教師認(rèn)為“做科研”不僅僅是專業(yè)人員的事，更是廣大一線教師需要在業(yè)務(wù)上鉆研、在工作中深入、在實(shí)踐中落實(shí)，從而達(dá)到有效提升教學(xué)質(zhì)量和提升自身專業(yè)素養(yǎng)；而Y園中有72.7%的教師認(rèn)為“做科研”是相對(duì)于專業(yè)人員而論的事，片面地認(rèn)為“做科研”與一線教師存在一定差距。此逆差說(shuō)明，M園教師的科研意識(shí)高于Y園教師，Y園教師的科研認(rèn)識(shí)是盲目的。究其原因，Y園教師對(duì)于課題研究停留在良好的愿景上，教育科研“懸崖一靈芝，可望而不可即”的認(rèn)識(shí)，缺少真正意義上的參與，亟須科研骨干的引領(lǐng)和幫扶，轉(zhuǎn)變科研觀念。
2．科研困難關(guān)于教師科研困難的題目只有1題，此項(xiàng)題目為多項(xiàng)選擇題，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中看出“，30+”們的科研能力亟待提高。究其原因，一線農(nóng)村教師長(zhǎng)期缺乏站在理論的基礎(chǔ)上去實(shí)踐、思考、研究，以致在課題研究過(guò)程中出現(xiàn)這么多的困惑，亟須科研知識(shí)的.充實(shí)。首先，有75.6%的教師難于提出課題題目，缺乏科研問(wèn)題的意識(shí)，直接制約了教師的研究。其次，在研究過(guò)程中缺乏對(duì)教育問(wèn)題與現(xiàn)象的判斷與分析，有87.8%的教師難以調(diào)整和落實(shí)科研中出現(xiàn)的問(wèn)題。教師在研究中最大的困惑來(lái)自于寫(xiě)作，這是幼兒教師教育理論基礎(chǔ)先天不足的體現(xiàn)，與我國(guó)當(dāng)前的整個(gè)教育體制有關(guān)。
四、對(duì)策與建議
我們立足于梅林地區(qū)實(shí)情，推出以“園際聯(lián)盟”為路徑，以“科研骨干共同體”為抓手的策略來(lái)優(yōu)化“科研骨干隊(duì)伍”的建設(shè)：
構(gòu)建“園際聯(lián)盟”網(wǎng)絡(luò)我們梅林片建立層層結(jié)對(duì)、層層輔導(dǎo)的“園際聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)”，以公辦園為龍頭，與18所民辦園結(jié)成緊密的發(fā)展聯(lián)盟體，充分發(fā)揮示范性幼兒園的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)開(kāi)展多種形式的“帶教指導(dǎo)”和全方位聯(lián)盟帶教工作，提升帶教內(nèi)涵，完善帶教機(jī)制，探索聯(lián)盟體共同發(fā)展模式，加快各級(jí)幼兒園的創(chuàng)建步伐，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟體各園所的共同發(fā)展。
打造“科研骨干共同體”打破公立和民辦園的界限，整合區(qū)內(nèi)“30+”教師進(jìn)行“扶幫互助”的結(jié)對(duì)關(guān)系，利用“同園結(jié)對(duì)”“異園結(jié)對(duì)”等方式，以課題為樞紐，達(dá)到信息互通，資源共享、互學(xué)共進(jìn)、和諧發(fā)展。以上只是我們粗略的對(duì)策框架，希望在今后的實(shí)踐中，我們梅林片能建立一個(gè)富有激情、充滿理想、凝聚智慧、放射活力的科研環(huán)境和科研機(jī)制，正是我們構(gòu)建梅林片科研共同體，促進(jìn)梅林片教師整體發(fā)展的體現(xiàn)，也是我們對(duì)教育科研工作的孜孜追求！
調(diào)研方案 4
根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知，全國(guó)人大環(huán)資委全體會(huì)議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護(hù)”研討會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一行約60人，將在省、十堰市領(lǐng)導(dǎo)陪同下，于5月15日前來(lái)我市開(kāi)展南水北調(diào)水源區(qū)考察調(diào)研活動(dòng)。為做好接待工作，擬定方案如下：
一、參加陪同領(lǐng)導(dǎo)：
孫xx、徐xx、張xx、潘xx、黃x、王xx、劉xx。
二、具體接待日程：
5月15日（星期二）
11：30政府大院集中，警車開(kāi)道到土關(guān)埡高速路口迎接全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組一行。（參加迎接領(lǐng)導(dǎo)：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）
12：30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領(lǐng)導(dǎo)：孫xx、徐xx、張xx、潘xx、黃xx、王xxx、劉xx）
14：30警車開(kāi)道，省、十堰市和我市陪同領(lǐng)導(dǎo)在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實(shí)地考察水源保護(hù)工作情況。（在船上，孫xx代表市委、市政府向全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組匯報(bào)丹江口市工作情況）
具體路線：警車開(kāi)道由市賓館———人民路———漢江大橋———漢江大道———參觀考察大壩———乘船到小太平洋實(shí)地考察丹江口南水北調(diào)水源區(qū)保護(hù)情況（在船上聽(tīng)取工作情況匯報(bào)）。（市委辦、人大辦、政府辦、南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局、接待辦負(fù)責(zé)人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞?dòng)浾唠S行。）
17：00由小太平洋返回后，警車開(kāi)道送行全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組一行到土關(guān)埡高速路口。（參加送行領(lǐng)導(dǎo)：潘xx、黃xx、王xx、劉xx）
三、有關(guān)工作分工：
1、匯報(bào)材料由政府辦組織市南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局等相關(guān)部門起草、審定后印120份，考斯特大車由政府辦落實(shí)；
2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負(fù)責(zé)；
3、市南水北調(diào)中線辦負(fù)責(zé)聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調(diào)中線大壩加高工程情況；
4、市委宣傳部負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道；
5、市公安局負(fù)責(zé)警車開(kāi)道工作；
6、市人大辦負(fù)責(zé)綜合聯(lián)系協(xié)調(diào)。
調(diào)研方案 5
根據(jù)市委“活動(dòng)辦”《關(guān)于“xxx”問(wèn)題調(diào)研及教育實(shí)踐活動(dòng)督查工作方案》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開(kāi)展“xxx”問(wèn)題調(diào)研及教育實(shí)踐活動(dòng)督查相關(guān)工作，安排如下。
一、工作內(nèi)容
1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個(gè)層面，從“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面，開(kāi)展調(diào)研，梳理匯總“xxx”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，圍繞“提高服務(wù)意識(shí)”查找問(wèn)題。
2、對(duì)全鄉(xiāng)有關(guān)活動(dòng)單位教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。
二、分組安排
第一組：
第二組：
三、調(diào)研對(duì)象
深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、學(xué)校等，聽(tīng)取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等，特別是“兩代表一委員”的意見(jiàn)建議，對(duì)機(jī)關(guān)活動(dòng)單位教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
四、調(diào)研方式
1、召開(kāi)座談會(huì)。在調(diào)研單位集中召開(kāi)座談會(huì)，由調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持，按以上“第三點(diǎn)，調(diào)研對(duì)象”要求，由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會(huì)，并提供具體名單。座談會(huì)內(nèi)容如下：
�、俾�(tīng)取調(diào)研單位介紹教育實(shí)踐活動(dòng)的工作進(jìn)展情況；
�、趯�(duì)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議；
�、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問(wèn)題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問(wèn)題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問(wèn)題；
�、軐�(duì)鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”的意見(jiàn)建議和其他有關(guān)意見(jiàn)建議。
2、談心談話。調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別與調(diào)研單位主要負(fù)責(zé)人談話。談話內(nèi)容為：
①對(duì)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議；
②鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問(wèn)題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問(wèn)題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問(wèn)題；
�、蹖�(duì)鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”的'意見(jiàn)建議和其他有關(guān)意見(jiàn)建議。
3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組，鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室，學(xué)校等進(jìn)行走訪，聽(tīng)取對(duì)開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作的意見(jiàn)建議及“xxx”方面的意見(jiàn)建議，查看活動(dòng)單位活動(dòng)開(kāi)展情況，走訪對(duì)象由調(diào)研單位安排。
4、問(wèn)卷調(diào)查。在座談會(huì)前、走訪調(diào)研時(shí)分別發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行書(shū)面調(diào)查。
5、進(jìn)行督查。對(duì)調(diào)研單位和有關(guān)活動(dòng)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行督查。
五、時(shí)間安排
4月3日至9日，各組調(diào)研時(shí)間不少于1天，具體時(shí)間由各組自行安排。
六、工作要求
1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會(huì)和走訪對(duì)象，于4月5日前將座談會(huì)及走訪單位和對(duì)象名單報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見(jiàn)建議。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問(wèn)題的專題調(diào)研報(bào)告以及活動(dòng)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況報(bào)告，報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審定后，于4月14日前報(bào)鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”。
調(diào)研方案 6
20xx年10月21日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查總隊(duì)（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康創(chuàng)建群眾認(rèn)可度工作到XX市進(jìn)行試測(cè)評(píng)，為期3天。為認(rèn)真做好此次接待工作，特制定本方案。
一、行程安排
具體時(shí)間及地點(diǎn)待國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查總隊(duì)到凱后再行安排。
二、調(diào)研人員
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查總隊(duì)副處長(zhǎng)
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xxx調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xxx南調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查隊(duì)工作員
三、陪同人員
（一）市陪同人員名單
xxx市委常委、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)、市小康辦主任
xxx市委辦副主任、市機(jī)關(guān)事務(wù)局局長(zhǎng)
xxx市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)、市小康辦副主任
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xxx調(diào)查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室副主任、市小康辦指標(biāo)監(jiān)測(cè)組副組長(zhǎng)
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xxx調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、市小康辦指標(biāo)監(jiān)測(cè)組副組長(zhǎng)
xxx國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xxx調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)
xxx市小康辦綜合組組長(zhǎng)
xxx市委政研室科員、市小康辦綜合組成員
xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室工作人員、市小康辦指
標(biāo)檢測(cè)指導(dǎo)組成員
聯(lián)系人：xxx（聯(lián)系電話： ）
�。ǘ┑礁咚俟烦隹谟尤藛T名單xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
具體時(shí)間以調(diào)查組到xxx時(shí)間為準(zhǔn)，車輛由市統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)安排。
�。ㄈ┓纸M安排
1、第一調(diào)查組由xxx負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排；
2、第二調(diào)查組由xxx負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排；
3、第三調(diào)查組由xxx負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排；
4、第四調(diào)查組由xxx負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排。
四、工作要求
�。ㄒ唬┦信阃藛T要嚴(yán)格工作紀(jì)律，按照調(diào)查組的工作要求及時(shí)提供相關(guān)信息；
�。ǘ┱�(qǐng)市直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康創(chuàng)建工作的力度，及時(shí)將《全面建成小康社會(huì)基本知識(shí)》宣傳冊(cè)發(fā)放給干部群眾，全面提升群眾知曉率、滿意度和認(rèn)可度；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)試測(cè)評(píng)工作的宣傳，尋求被調(diào)查訪問(wèn)對(duì)象的理解、支持和配合；
（三）調(diào)查組在進(jìn)行入戶調(diào)查期間的食宿由市機(jī)關(guān)事務(wù)局統(tǒng)一安排；
�。ㄋ模┦行】缔k及時(shí)與調(diào)查組聯(lián)系，及時(shí)明確入戶調(diào)查信息，及時(shí)通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）作好被查的`準(zhǔn)備工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照市小康辦的通知，安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同，并及時(shí)做好被調(diào)查點(diǎn)上的準(zhǔn)備工作。
調(diào)研方案 7
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我院實(shí)際，在調(diào)研工作中，既找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，又找到解決問(wèn)題的方法。特制定如下實(shí)施方案：
一、研調(diào)總體原則
堅(jiān)持突出活動(dòng)主題、突出實(shí)踐特色、突出解決實(shí)際問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭調(diào)研和基層單位全覆蓋的'原則。
二、調(diào)研時(shí)間
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、調(diào)研分組
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，深入各自分管或聯(lián)系單位進(jìn)行深度調(diào)研。調(diào)研分組詳見(jiàn)《太原工業(yè)學(xué)院院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研分組安排》。
四、調(diào)研重點(diǎn)
1、院領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及在“四個(gè)作風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；
2、當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中存在的突出問(wèn)題；
3、教職員工、學(xué)生最希望解決的問(wèn)題；
4、對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展以及對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的建議和意見(jiàn)。
五、調(diào)研方式
調(diào)研工作可根據(jù)實(shí)際需要，采取座談交流（教職工座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)）、個(gè)別訪談、調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地查看等多種方式進(jìn)行。
六、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各調(diào)研小組由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，主持制定調(diào)研方案，設(shè)計(jì)調(diào)研提綱，帶頭深入基層開(kāi)展調(diào)研，組成精干高效的調(diào)研組，集中時(shí)間、集中精力，保質(zhì)保量地完成調(diào)研任務(wù)。
2、注重解決問(wèn)題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議。同時(shí)，按照邊調(diào)研邊查擺問(wèn)題邊整改的要求，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，采取黨員干部上門解、部門結(jié)對(duì)幫扶解、相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調(diào)研質(zhì)量。各小組在調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析情況，查找問(wèn)題，提出切實(shí)可行的對(duì)策和建議。調(diào)研報(bào)告要主題鮮明，重點(diǎn)突出，分析透徹，言簡(jiǎn)意賅，措施具體，針對(duì)性強(qiáng)。
4、各系（部）處級(jí)干部，也要參照此方案，深入教研室和學(xué)生班級(jí)，通過(guò)多種方式開(kāi)展廣泛的征求意見(jiàn)和調(diào)查研究。
調(diào)研方案 8
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)�，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
二、調(diào)查目的
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
三、調(diào)查對(duì)象及抽樣
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
四、調(diào)查內(nèi)容與工具：
1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備、訪談卡片（見(jiàn)附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)
�。ㄒ唬┮�(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的`工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
�。ǘ┡嘤�(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
六、人員安排
根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：調(diào)查問(wèn)卷與工具準(zhǔn)備：2名
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：1-2名
七、調(diào)查方法及具體實(shí)施
1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問(wèn)題。調(diào)查者在訪談過(guò)程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫(xiě)人完成。
八、調(diào)查程序及時(shí)間安排
調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)，并進(jìn)行評(píng)估。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)…………2周左右 調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)…………1周 項(xiàng)目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排） ………… 1周 實(shí)地訪問(wèn)階段 ………… 1周 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段 ………… 1周 調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段
論證結(jié)段
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 策劃費(fèi) 1500
2、 交通費(fèi)500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
4、 公關(guān)費(fèi) 1000
5、 訪談費(fèi) 1000
6、 問(wèn)卷調(diào)查費(fèi) 1000
7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000
8、 報(bào)告費(fèi)500
總計(jì) 7000
調(diào)研方案 9
一、調(diào)研目的
1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責(zé)和崗位從業(yè)人員結(jié)構(gòu)
3、了解本專業(yè)相關(guān)崗位職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，收集工作任務(wù)和項(xiàng)目，了解崗位生產(chǎn)對(duì)象，生產(chǎn)流程等，深入到工作崗位的細(xì)節(jié)，考慮潛在的因素
4、明確專業(yè)定位
二、調(diào)研對(duì)象
1、企業(yè)高層管理者
2、企業(yè)中層管理者
3、企業(yè)基層
4、行業(yè)專家
5、畢業(yè)生
三、調(diào)研形式
? 文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
? 問(wèn)卷調(diào)查
? 專家咨詢
? 座談
? 抽樣調(diào)查
? 現(xiàn)場(chǎng)考察
? 廣告分析
? 畢業(yè)生反饋
四、調(diào)研時(shí)間安排及內(nèi)容
�。ㄒ唬┱{(diào)研的時(shí)間安排
1、準(zhǔn)備階段：組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實(shí)際情況，研究確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研方案（含調(diào)研提綱）。
2、實(shí)施階段：圍繞確定的調(diào)研課題，深入企業(yè)、查找問(wèn)題，對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。
3、形成調(diào)研成果階段：在認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，提交調(diào)研成果。
（二）調(diào)研內(nèi)容
1、文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
（1）收集行業(yè)或地區(qū)該職業(yè)領(lǐng)域里涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)狀、教育與就業(yè)之間的關(guān)系及發(fā)展趨勢(shì)的數(shù)據(jù)；
�。�2）了解勞動(dòng)市場(chǎng)情況，該職業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位的數(shù)量和規(guī)模，就業(yè)人數(shù)和層次，行業(yè)或地區(qū)的投資情況，相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、銷售和利潤(rùn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占份額，就業(yè)需求等；
（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；
�。�4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來(lái)源及需求人數(shù)；
�。�5）當(dāng)前社會(huì)急需崗位及所需人員層次、職位；
�。�6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
�。�7）職業(yè)院校向社會(huì)輸送的.人員和將輸送的人員情況；
2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者
調(diào)研時(shí)間：XXXX
調(diào)研內(nèi)容：
�。�1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
�。�2）企業(yè)未來(lái)3-5年人才需求狀況
（3）對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度
3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者
調(diào)研時(shí)間：XXXX
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位主要職責(zé)
�。�2）崗位主要工作任務(wù)及流程
4、調(diào)研企業(yè)基層
調(diào)研時(shí)間：XXXX
調(diào)研內(nèi)容：
�。�1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；
�。�2）崗位職責(zé)安排情況：具體工作任務(wù)內(nèi)容；各類型崗位的工作職責(zé)、具體工作任務(wù)內(nèi)容；各具體崗位的工作職責(zé)、具體工作任務(wù)內(nèi)容；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
�。�4）對(duì)行政服務(wù)滿意度評(píng)價(jià)的看法及建議
5、咨詢行業(yè)專家
調(diào)研時(shí)間：XXXX
調(diào)研內(nèi)容：
�。�1）行業(yè)現(xiàn)狀
�。�2）行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)
�。�3）行業(yè)前景規(guī)劃
6、調(diào)研畢業(yè)生
調(diào)研時(shí)間：XXXX
調(diào)研內(nèi)容：
�。�1）調(diào)查崗位的勞動(dòng)狀況
�。�2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)
�。�3）崗位工作過(guò)程
�。�4）崗位變遷
（5）崗位薪酬
五、調(diào)研的準(zhǔn)備
問(wèn)卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備
調(diào)研計(jì)劃制定
問(wèn)題的準(zhǔn)備
調(diào)研方案 10
一、行走路線:
來(lái)礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車——調(diào)度會(huì)議室（礦長(zhǎng)致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機(jī)電車間——采掘樓（觀摩精細(xì)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作情況）——礦務(wù)公開(kāi)欄——井口安全文化長(zhǎng)廊——安全信息中心——無(wú)人值守?zé)舴俊\(yùn)搬工區(qū)（觀摩班前禮儀）。
二、迎檢工作組織領(lǐng)導(dǎo)：
礦成立迎檢活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxxx、xx、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會(huì)、團(tuán)委、紀(jì)委、武裝
保衛(wèi)、多營(yíng)公司等部門負(fù)責(zé)人。書(shū)記具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的組織協(xié)調(diào)。
三、迎檢工作具體分工：
1、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備
（1）調(diào)度會(huì)議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負(fù)責(zé)。
（2）播放專題片的人員、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負(fù)責(zé)。
2、營(yíng)造文化氛圍
�。�1）女子軍樂(lè)隊(duì)站在辦公樓東側(cè)，車輛行至花壇東側(cè)時(shí)演奏，恒邦公司負(fù)責(zé)。
（2）兩道彩虹門、彩旗、橫標(biāo)、豎標(biāo)、會(huì)標(biāo)、櫥窗、站牌由工會(huì)劉輝負(fù)責(zé)；所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場(chǎng)參觀的解說(shuō)詞由負(fù)責(zé)。
�。�3）工廣圖片展、黑板報(bào)展、企業(yè)文化成果牌板由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
�。�4）活動(dòng)期間的照像、攝像、解說(shuō)員、引導(dǎo)員由宣傳科負(fù)責(zé)安排。
�。�5）礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍(lán)西褲、系領(lǐng)帶、戴徽志，在辦公樓前列隊(duì)迎接，由調(diào)度室負(fù)責(zé)通知。
�。�6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點(diǎn)部門負(fù)責(zé)通知，工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
�。�7）工廣、工區(qū)樓、澡堂門口、文化長(zhǎng)廊、運(yùn)搬工區(qū)、機(jī)電科、通防科、食堂門口的鮮花擺放，東采掘樓前、運(yùn)搬工區(qū)門前供應(yīng)礦泉水，由行辦負(fù)責(zé)購(gòu)買。
�。�8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的'責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負(fù)責(zé)，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分，由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)。
�。�9）、工區(qū)樓、臨時(shí)宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉，陽(yáng)臺(tái)上不得掛衣物，臨時(shí)宿舍控制家屬出入，此項(xiàng)工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
�。�10）各政工部門負(fù)責(zé)做好掛點(diǎn)單位宣傳形式、資料準(zhǔn)備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報(bào)的督導(dǎo)工作。
調(diào)研方案 11
一、前言
隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，自主創(chuàng)業(yè)成為更多大學(xué)生的選擇。我們都知道畢業(yè)去創(chuàng)業(yè)基本上是很少有人成功的要想去創(chuàng)業(yè)我們就必須對(duì)創(chuàng)業(yè)要有相關(guān)的了解和想法先明白創(chuàng)業(yè)是什么再去為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備然后再?zèng)Q定去開(kāi)辟自己的一番事業(yè).這份調(diào)查策劃書(shū)主要是針對(duì)大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、理解的一份調(diào)查策劃書(shū)。
二、調(diào)查目的與任務(wù)
目的在于獲取大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的支持方面的信息，了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度及看法，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握，培育大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的觀念，為解決大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀提供一點(diǎn)幫助。任務(wù)在于準(zhǔn)確系統(tǒng)的收集當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持率，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)業(yè)需要具備的條件和可能遇到的困難等方面的信息。
三、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位
調(diào)查對(duì)象為重慶大學(xué)研究生院學(xué)生、重慶大學(xué)學(xué)生、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生。調(diào)查單位為重慶大學(xué)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院。
四、調(diào)查內(nèi)容與項(xiàng)目
1、被調(diào)查者的基本情況。項(xiàng)目包括大學(xué)生的年級(jí)、性別、文化程度等。
2、被調(diào)查者對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。項(xiàng)目包括大學(xué)生是否支持自主創(chuàng)業(yè)、是否想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的.原因、會(huì)選擇什么樣的行業(yè)進(jìn)入。
3、被調(diào)查者對(duì)自主創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)的調(diào)查。項(xiàng)目包括什么是自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程等。
4、被調(diào)查者自主創(chuàng)業(yè)的能力調(diào)查。項(xiàng)目包括自主創(chuàng)業(yè)需具備什么條件、是否具備自主創(chuàng)業(yè)的條件、是否擁有創(chuàng)業(yè)資源。
5、自主創(chuàng)業(yè)成功的因素與障礙方面的調(diào)查。項(xiàng)目包括自主創(chuàng)業(yè)會(huì)受到哪些方面的影響、自主創(chuàng)業(yè)的障礙有哪些、自主創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的區(qū)別、當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀等。
五、調(diào)查時(shí)間和期限
調(diào)查時(shí)間安排(期限為約一個(gè)月)
六、調(diào)查方法
問(wèn)卷調(diào)查方法。(問(wèn)卷另附)
目的：在不同層次學(xué)校范圍內(nèi)了解大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法。
對(duì)象：重慶大學(xué)研究生院、重慶大學(xué)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生各20名。
總樣本數(shù)：60份。
調(diào)查人員安排：3人一組，分為三小組，每一小組各負(fù)責(zé)一個(gè)層次學(xué)生的調(diào)查。
七、調(diào)查費(fèi)用預(yù)算
實(shí)施時(shí)間實(shí)施項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
2月23日~25日收集、整理資料趙芳
2月25日~28日編寫(xiě)策劃書(shū)趙芳
3月8日~10日問(wèn)卷調(diào)查汽營(yíng)2班一大組
3月10日~12日整理、分析問(wèn)卷汽營(yíng)2班一大組
3月12日~14日資料分析與研究汽營(yíng)2班一大組
3月14日~16日撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告汽營(yíng)2班一大組
調(diào)研方案 12
為深入宣傳貫徹市第十次黨代會(huì)精神，全面了解和掌握全市農(nóng)村基層組織建設(shè)的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，并提出對(duì)策和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期農(nóng)村基層組織建設(shè)，選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)為推動(dòng)福州科學(xué)發(fā)展新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，擬于近期開(kāi)展全市農(nóng)村基層組織建設(shè)工作專題調(diào)研。具體方案安排如下：
一、調(diào)研時(shí)間
xx月中旬，從xx月xx日（星期一）開(kāi)始
二、調(diào)研內(nèi)容
1、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況。本縣（市）區(qū)是否制定和完善有關(guān)加強(qiáng)村黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的政策規(guī)定，對(duì)村黨組織書(shū)記和其他村干部是否建立考核制度。落實(shí)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于改善農(nóng)村村主干待遇的意見(jiàn)》（xx號(hào)）情況，是否建立了報(bào)酬待遇正常增長(zhǎng)機(jī)制，存在什么問(wèn)題。落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度情況，標(biāo)準(zhǔn)是多少，現(xiàn)還存在哪些差距。建立村主干離任生活補(bǔ)助制度情況，標(biāo)準(zhǔn)是多少。是否建立村黨組織書(shū)記政治成長(zhǎng)激勵(lì)制度，主要有哪些具體舉措和成效；尚未建立落實(shí)的，說(shuō)明原因并明確何時(shí)建立到位。是否統(tǒng)籌解決其他村干部報(bào)酬待遇等問(wèn)題，有哪些具體措施。
2、推行“168”黨建工作機(jī)制、“四議兩公開(kāi)”工作法、村務(wù)公開(kāi)民主管理、村集體會(huì)計(jì)委托代理工作落實(shí)情況。重點(diǎn)了解“168”黨建工作機(jī)制、“四議兩公開(kāi)”工作法、村集體會(huì)計(jì)委托代理制度落實(shí)情況，現(xiàn)存在的主要問(wèn)題和意見(jiàn)建議。
3、開(kāi)展相對(duì)后進(jìn)村黨組織整頓建設(shè)情況。近兩年來(lái)，本縣（市）區(qū)后進(jìn)薄弱村整頓轉(zhuǎn)化多少，目前好、較好、一般和差（含新增后進(jìn)薄弱村）的村各有多少；在深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，結(jié)合第三批黨員干部駐村工作，開(kāi)展加強(qiáng)相對(duì)后進(jìn)村整頓建設(shè)的'情況，包括主要措施、工作機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo)、基本成效等方面情況。
4、縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)有什么好的做法經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的問(wèn)題困難及對(duì)策建議。
5、農(nóng)村黨員隊(duì)伍、村級(jí)后備干部隊(duì)伍、大學(xué)生“村官”隊(duì)伍建設(shè)情況及特色做法。
6、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所和農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)、管理、使用情況。
7、對(duì)做好明年村級(jí)組織換屆工作的打算和意見(jiàn)、建議。
三、調(diào)研方式
聽(tīng)取縣（市）區(qū)委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作情況匯報(bào)；調(diào)閱有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)的文件和材料；組織縣（市）區(qū)委農(nóng)辦、財(cái)政局、民政局、農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書(shū)記、分管副書(shū)記、組織委員，好、中、差三類村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任，黨員、群眾代表召開(kāi)座談會(huì)；實(shí)地調(diào)研2—3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，入村走訪群眾，了解農(nóng)村基層組織建設(shè)情況。
四、調(diào)研要求
各縣（市）區(qū)委組織部要根據(jù)調(diào)研方案安排，做好調(diào)研點(diǎn)及參會(huì)人員安排、形成書(shū)面匯報(bào)材料等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
調(diào)研方案 13
一、調(diào)研背景
耐克運(yùn)動(dòng)鞋是世界第一體育運(yùn)動(dòng)品牌nike推出的一款鞋子類別。耐克運(yùn)動(dòng)鞋的設(shè)計(jì)符合人體運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，使得穿著腳感更好，運(yùn)動(dòng)時(shí)候更舒服，便捷。耐克運(yùn)動(dòng)鞋最大的特點(diǎn)和特征在于鞋身側(cè)邊有耐克勾勾的標(biāo)志。所以在太倉(cāng)預(yù)備引進(jìn)一家新的nike店，所以對(duì)太倉(cāng)市運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)舉行市場(chǎng)調(diào)研。
二、調(diào)研目的
1.了解nike運(yùn)動(dòng)鞋的行業(yè)市場(chǎng)情況的狀況。
2.了解nike運(yùn)動(dòng)鞋的主要使用對(duì)象，為公司挑選目標(biāo)市場(chǎng)及進(jìn)入市場(chǎng)的前景；
3.了解nike運(yùn)動(dòng)鞋使用者的購(gòu)買行為及態(tài)度，為公司宣揚(yáng)、設(shè)計(jì)、提供建議。
4.了解nike運(yùn)動(dòng)鞋的主要分銷渠道和銷售模式，為公司進(jìn)入該市場(chǎng)迅速建立銷售通道，提供決策依據(jù)；
三、調(diào)研內(nèi)容
（一）銷售渠道
1．太倉(cāng)地區(qū)商場(chǎng)nike運(yùn)動(dòng)鞋專柜的銷售渠道
2．太倉(cāng)地區(qū)nike專賣店的主要分銷渠道
3．太倉(cāng)地區(qū)nike運(yùn)動(dòng)鞋銷售分布方式
4．太倉(cāng)地區(qū)運(yùn)nike動(dòng)鞋業(yè)的業(yè)態(tài)類型
5．太倉(cāng)地區(qū)nike運(yùn)動(dòng)鞋分銷商的狀況、分銷的模式、行業(yè)習(xí)慣及要求
�。ǘ┦袌�(chǎng)情況
1．太倉(cāng)地區(qū)nike運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品的種類、銷售情況
2．太倉(cāng)地區(qū)nike運(yùn)動(dòng)鞋主要購(gòu)買使用群體
3．太倉(cāng)地區(qū)nike運(yùn)動(dòng)鞋的市場(chǎng)需求及購(gòu)買力情況
�。ㄈ┦褂谜撸ㄙ�(gòu)買者）
1．消費(fèi)者對(duì)于nike運(yùn)動(dòng)鞋的主要類型（板鞋，籃球鞋，網(wǎng)球鞋，按功能分類~）
2．消費(fèi)者對(duì)nike運(yùn)動(dòng)鞋的消費(fèi)態(tài)度（花費(fèi)、習(xí)慣、意見(jiàn)）
3．消費(fèi)者購(gòu)買影響因素（功能、外觀、售后服務(wù)、價(jià)格，色彩，材質(zhì)）
4．消費(fèi)者對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的了解與熟悉渠道
5．消費(fèi)者和潛在消費(fèi)者對(duì)nike品牌的了解、態(tài)度和可接受的價(jià)格
四、調(diào)研辦法
1．網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
2．實(shí)地訪談
3．問(wèn)卷調(diào)查
五、訪員要求：
1.須要的.調(diào)查培訓(xùn)，了解行業(yè)背景和產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，專業(yè)素養(yǎng)好；
2.嚴(yán)格根據(jù)要求執(zhí)行調(diào)研工作，吃苦耐勞
3.仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀的工作態(tài)度和良好的敬業(yè)精神
六、調(diào)研對(duì)象挑選、樣本分配及相應(yīng)的調(diào)研辦法
（一）調(diào)研對(duì)象組成及抽樣
1．使用者和潛在購(gòu)買者：路邊隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查40人店內(nèi)購(gòu)買顧客20人
2．nike運(yùn)動(dòng)鞋直營(yíng)店以及代理商（直屬營(yíng)銷機(jī)構(gòu)）：2家（縣府街nike店，新世界頂樓）
3．商場(chǎng)入駐的nike商店：3家（萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，華聯(lián)商廈，新城廣場(chǎng)）
（二）針對(duì)各種調(diào)研對(duì)象的調(diào)研辦法
1．使用者和潛在購(gòu)買者：采納進(jìn)入商店對(duì)消費(fèi)者采訪，路邊路人以及消費(fèi)者實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查的形式；
2．運(yùn)動(dòng)鞋直營(yíng)店代理商，以及商場(chǎng)入駐的商店（直屬營(yíng)銷機(jī)構(gòu)）：
調(diào)研方案 14
根據(jù)集團(tuán)公司黨委關(guān)于開(kāi)展黨建思想政治工作大調(diào)研活動(dòng)的部署要求，為了搞好團(tuán)內(nèi)調(diào)研活動(dòng)，決定從現(xiàn)在起到5月底，以各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為主體開(kāi)展一次思想政治工作調(diào)研活動(dòng)。有關(guān)事宜通知如下：
一、調(diào)研主題
加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)
二、調(diào)研目的
緊緊圍繞新形勢(shì)下服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，突出加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)，開(kāi)展深入的調(diào)查研究，了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工的工作生活狀況和現(xiàn)實(shí)需求，找準(zhǔn)團(tuán)組織的工作切入點(diǎn)，更好地引導(dǎo)他們立足崗位、扎根企業(yè)、鍛煉成才。
三、調(diào)研內(nèi)容
1、近五年參加工作的大學(xué)畢業(yè)生隊(duì)伍的.基本情況;
2、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和需求;
3、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工的思想狀況;
4、本單位在大學(xué)畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)方面的措施及存在的問(wèn)題;
5、團(tuán)組織加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)的做法及意見(jiàn)建議。
四、調(diào)研方式
(一)各單位團(tuán)組織調(diào)研。
各單位團(tuán)組織要圍繞五個(gè)方面的調(diào)研內(nèi)容，通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式，開(kāi)展深入細(xì)致的調(diào)查研究。調(diào)研結(jié)束后，要形成調(diào)查報(bào)告，突出總結(jié)性、實(shí)用性和前瞻指導(dǎo)性，堅(jiān)持以事實(shí)、事例、數(shù)字為依據(jù)，達(dá)到觀點(diǎn)新穎、分析透徹、邏輯清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、說(shuō)理有力、措施具體，每篇不少于xx字。各單位調(diào)研報(bào)告要于4月30日前報(bào)送集團(tuán)公司團(tuán)委(xxxxx00x1@xx)。
(二)集團(tuán)公司團(tuán)委調(diào)研。
集團(tuán)公司團(tuán)委采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等方式深入調(diào)研，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議。在此基礎(chǔ)上，形成調(diào)研報(bào)告。
五、幾點(diǎn)要求
1、高度重視。各單位團(tuán)組織要高度重視這次“調(diào)研”活動(dòng)，作為凝聚青工隊(duì)伍、全面推動(dòng)工作、促進(jìn)素質(zhì)提升的一項(xiàng)具體措施抓落實(shí)。調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，集團(tuán)公司團(tuán)委將對(duì)優(yōu)秀調(diào)研成果進(jìn)行評(píng)選表彰。
2、精心組織。要注意把握參加調(diào)研人員的代表性，力求全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)情況。要圍繞調(diào)研內(nèi)容，全方位、多層次聽(tīng)取大學(xué)畢業(yè)生青工及其所在區(qū)隊(duì)(科室)領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見(jiàn)建議，把實(shí)情摸準(zhǔn)、吃透。要制定推進(jìn)計(jì)劃，確保按時(shí)完成調(diào)研任務(wù)。
3、確保質(zhì)量。要堅(jiān)持“調(diào)查”為基、“研究”為用，做到調(diào)查工作深入扎實(shí)、精益求精，研究工作緊貼實(shí)際、推陳出新，堅(jiān)決杜絕閉門造車、憑空編撰等現(xiàn)象。調(diào)研報(bào)告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷;既要有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題分析，又要有對(duì)加強(qiáng)工作的意見(jiàn)和建議，使調(diào)研成果具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。
調(diào)研方案 15
一、調(diào)研目的
為落實(shí)省廳“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的要求，為課程體系改革做好準(zhǔn)備工作，通過(guò)調(diào)研和收集目前計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)人才需求狀況、專業(yè)對(duì)口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息，了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)人才理論知識(shí)、動(dòng)手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢(shì)走向，為學(xué)校今后計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的招生規(guī)模、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供較為準(zhǔn)確的信息。
本次調(diào)研的重點(diǎn)是了解用人單位計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)人員的需求情況，專業(yè)課程的設(shè)置是否適合用人單位的實(shí)際需求，以及企業(yè)、員工在工作過(guò)程中的雙向現(xiàn)實(shí)滿意度等。
二、調(diào)研對(duì)象
本次調(diào)研的對(duì)象是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)基地為我們聯(lián)系的三個(gè)與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的企業(yè)，分別是湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長(zhǎng)沙威盛電子有限公司、長(zhǎng)沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術(shù)有限公司、湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心。以及對(duì)祁陽(yáng)縣職業(yè)中專、長(zhǎng)沙市城建職業(yè)中專、長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院這四個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行回訪。
三、調(diào)研方法與步驟
本次調(diào)研分實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。其中實(shí)地調(diào)研分：相關(guān)企業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)查、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工訪談和員工問(wèn)卷調(diào)查。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結(jié)合、重點(diǎn)調(diào)查與個(gè)別調(diào)查相結(jié)合、抽樣調(diào)查、隨機(jī)調(diào)查等調(diào)查方法；網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關(guān)可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學(xué)生發(fā)送電子文檔反饋信息表。
四、實(shí)地調(diào)研：
時(shí)間：
1、20XX年7月13號(hào)下午擬定調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)研表格
2、20XX年7月14號(hào)上午到湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長(zhǎng)沙威盛電子有限公司調(diào)研，下午到長(zhǎng)沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實(shí)地調(diào)研
3、20XX年7月15號(hào)上午到湖南新浪潮技術(shù)有限公司調(diào)研，下午到湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心調(diào)研
步驟：
1、擬好要調(diào)查提綱和調(diào)查的問(wèn)題；
2、到企業(yè)分別與管理人員和員工進(jìn)行座談；
3、到工作區(qū)實(shí)地觀摩員工的工作情況，了解員工的`工作環(huán)境、工作內(nèi)容、需要掌握的技能；
4、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附表1、2、3、4），以數(shù)據(jù)的形式進(jìn)行調(diào)研，收集相關(guān)的資料及圖表，做好調(diào)查記錄；
5、根據(jù)收集的信息，繪制數(shù)據(jù)表格、圖片等；
6、分析結(jié)果，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。
五、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研：
1、我國(guó)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的整體情況。
2、中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)學(xué)生反饋情況。（見(jiàn)附表）
調(diào)研方案 16
一、調(diào)研背景
無(wú)錫小天鵝股份有限公司前身始建于1958年，是世界上極少數(shù)能同時(shí)制造全自動(dòng)波輪、滾筒、攪拌式全種類洗衣機(jī)的全球第三大洗衣機(jī)制造商。1990年，小天鵝洗衣機(jī)唯獲行業(yè)內(nèi)國(guó)優(yōu)金獎(jiǎng)。1997年，小天鵝商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)洗衣機(jī)行業(yè)第一枚馳名商標(biāo)。2001年，小天鵝洗衣機(jī)榮獲中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào)……小天鵝洗衣機(jī)擁有國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心和國(guó)家認(rèn)定實(shí)驗(yàn)室，具有國(guó)際先進(jìn)水平質(zhì)量管理體系，在行內(nèi)率先通過(guò)國(guó)家免檢產(chǎn)品認(rèn)證及洗衣機(jī)出口免檢認(rèn)定，小天鵝的質(zhì)量方針是：創(chuàng)一流品牌，真誠(chéng)服務(wù)顧客。質(zhì)量是企業(yè)生存之本，是企業(yè)的生命。
二、調(diào)研目的
1．調(diào)查顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的期望
2. 調(diào)查小天鵝洗衣機(jī)的質(zhì)量水平
3．調(diào)查顧客認(rèn)為小天鵝洗衣機(jī)存在哪些問(wèn)題
4. 了解顧客對(duì)質(zhì)量的需求與建議
三、調(diào)研對(duì)象
1. 高階白領(lǐng)以及管理人員
2. 主婦、都市男女
3. 洗衣房、干洗類店鋪員工
四、調(diào)研內(nèi)容
1. 產(chǎn)品概念調(diào)查
顧客對(duì)小天鵝洗衣機(jī)的了解程度，對(duì)小天鵝洗衣機(jī)特性的需求程度，概念所反應(yīng)的消費(fèi)者需求的'小天鵝洗衣機(jī)特性與競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品有沒(méi)有明顯差異，概念能否激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)買欲望。
2. 產(chǎn)品實(shí)體調(diào)查
對(duì)質(zhì)量的調(diào)查，調(diào)查消費(fèi)者對(duì)小天鵝洗衣機(jī)有用性、耐用性、安全性、維修等方面最�？紤]的是什么，小天鵝洗衣機(jī)的功能，消費(fèi)者最關(guān)注哪一點(diǎn)，需要哪些功能，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的意見(jiàn)，款式上的要求，不同階層、年齡、區(qū)域、性別的消費(fèi)者對(duì)制造材料有哪些要求。
3. 品牌形象的調(diào)查
消費(fèi)者是否對(duì)小天鵝洗衣機(jī)有足夠深的了解，我們的品牌能不能吸引顧客的再次購(gòu)買。
4. 產(chǎn)品包裝調(diào)查
消費(fèi)者喜歡什么樣式的包裝？包裝與市場(chǎng)的環(huán)境是否協(xié)調(diào)？包裝應(yīng)該傳遞哪些信息？包裝是否便于儲(chǔ)存？是否便于識(shí)別商品？是否經(jīng)濟(jì)？是否適應(yīng)于路途的搬運(yùn)方式？是否
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新）
三、全國(guó)居民收入情況（季度更新）
四、恩格爾系數(shù)（年度更新）
五、工業(yè)發(fā)展形勢(shì)（季度更新）
六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）
七、中國(guó)匯率調(diào)整（人民幣升值）
八、對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口
第二節(jié) 中國(guó)滾筒洗衣機(jī)行業(yè)政策分析
一、《家用和類似用途滾筒式洗衣干衣機(jī)技術(shù)要求》
二、新版“洗衣機(jī)國(guó)家性能標(biāo)準(zhǔn)”已獲批
三、我國(guó)推出首個(gè)家用洗衣機(jī)專項(xiàng)洗滌認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 中國(guó)滾筒洗衣機(jī)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
一、人口環(huán)境分析
二、教育環(huán)境分析
三、文化環(huán)境分析
四、生態(tài)環(huán)境分析
五、中國(guó)城鎮(zhèn)化率
六、居民的各種消費(fèi)觀念和習(xí)慣
調(diào)研方案 17
一、活動(dòng)背景
如今校園訂外賣現(xiàn)象日益嚴(yán)重，各種外賣軟件也應(yīng)運(yùn)而生；美團(tuán)，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時(shí)間，各公寓樓下人員混雜，外賣小車來(lái)往不息，場(chǎng)面甚是壯觀。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍，訂購(gòu)?fù)赓u；于此同時(shí)外賣飯菜的質(zhì)量衛(wèi)生情況問(wèn)題，校園送外賣車輛的安全問(wèn)題也隨之而來(lái)。為了更好的維護(hù)學(xué)生權(quán)益，服務(wù)校園和諧建設(shè)，為此我們將對(duì)校園外賣進(jìn)行一次調(diào)研。
二、調(diào)研目的
1.旨在研究后街外賣的營(yíng)銷，衛(wèi)生情況，了解外賣現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生飲食習(xí)慣，飲食健康的.影響。
2.調(diào)研外賣現(xiàn)象的熱度，廣度，從中思考，發(fā)掘出外賣現(xiàn)象中反映出大學(xué)生生活，精神狀態(tài)。
3.綜合調(diào)研思考外賣出現(xiàn)并風(fēng)靡的原因，以及大學(xué)生如何看待外賣現(xiàn)象，選擇外賣，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
三.調(diào)研內(nèi)容
�。ㄒ唬┩赓u市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查
1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況；
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。
�。ǘ┫M(fèi)者調(diào)查
1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理（偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)、便利等）
2、對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度（品種、口味、價(jià)格等）
四. 調(diào)研時(shí)間
XX年3月27號(hào)——XX年4月2號(hào)
五. 調(diào)研對(duì)象
陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生，學(xué)校周邊外買商家，學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員
六．調(diào)研具體安排策劃
調(diào)研總的分為兩組，一組主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，涉及對(duì)象為在校大學(xué)生；一組為走訪調(diào)查，對(duì)象為周邊的外賣商家，學(xué)校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下：
問(wèn)卷調(diào)查組
3月25號(hào)，準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷和紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷
3月27號(hào)--3月30號(hào)，及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷并積極回收。借助學(xué)生會(huì)宣傳平臺(tái)，在微信，qq，微博上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷。
3月27號(hào)—3月30號(hào)，調(diào)查組委員走進(jìn)宿舍進(jìn)行問(wèn)卷走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員應(yīng)及時(shí)收回問(wèn)卷。
3月31號(hào)，整理匯總問(wèn)卷調(diào)查信息，并及時(shí)上交。
走訪調(diào)查組
3月27號(hào)，準(zhǔn)備相關(guān)的調(diào)查資料，問(wèn)題。
3月28號(hào)—3月30號(hào)。對(duì)周邊外賣商家進(jìn)行走訪調(diào)查，在宿舍樓下對(duì)送外賣人員進(jìn)行隨機(jī)詢問(wèn)調(diào)查，對(duì)學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進(jìn)行采訪。
3月31號(hào)，對(duì)走訪的調(diào)查情況匯總，并成文上交。
其他工作安排
4月1號(hào)-4月2號(hào)，對(duì)所有的資料進(jìn)行匯總分析，生成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。
聯(lián)系宣傳部，走訪調(diào)查中進(jìn)行拍照，留下影像資料。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷500份，共計(jì)50元。
附錄。
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調(diào)研方案10-11
調(diào)研的方案02-02
企業(yè)調(diào)研方案04-22
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最新調(diào)研方案11-17
調(diào)研方案模板02-25
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