關于調研方案模板集錦十篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的調研方案10篇，希望對大家有所幫助。
調研方案 篇1
為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進學習實踐活動，按照《區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題調研工作方案的通知》的要求，結合我局實際，在認真開展調查研究的基礎上，制定如下方案。
一、調研目的
按照《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》提出的總體目標，以“科學發(fā)展，四求先行”為主題，以“海西應先行，走前頭，樹形象”為重點，深入開展調查研究，認真總結在城區(qū)建設工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經(jīng)驗，找準并解決影響和制約城區(qū)工作科學發(fā)展的突出問題、關系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，形成有針對性、操作性以及創(chuàng)新性強的調研成果，推動調研成果轉化為促進科學發(fā)展的政策和制度，著力構建有利于科學發(fā)展和完善城區(qū)建設事業(yè)發(fā)展的體制機制。
二、調研內容
包括城區(qū)管理體系的建設，市政小街巷改造建設、道路拓寬改造、安置房建設落實情況，舊屋區(qū)改造拆遷工作、干部隊伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的`突出問題。
三、進度安排
�。薄ⅲ丛拢保等臻_始調研，４月底結束。
�。�、集中調研階段，主要做好兩件事：一是深入有關部門調研、座談等；二是組織局中層干部在調研的基礎上認真討論，并撰寫調研報告，４月底前提交區(qū)政府學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室。
四、方法步驟
�。�、深入舊屋區(qū)召開座談會，大力開展以“一進一訪三問一會”為主題的調研活動�！耙贿M”即進舊屋區(qū)；“一訪”即訪舊屋區(qū)社區(qū)干部；“三問”即：問情于民、問計于民、問需于民；“一會”即召開座談會或討論會，充分聽取基層單位不同層面人員的意見、建議。
�。�、針對本單位黨員干部在思想觀念、工作作風等方面存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的突出問題；廣大黨員干部反映強烈、最迫切希望解決的問題以及產生這些問題的原因是什么？下一步在城區(qū)建設工作中的主要思路和具體措施有哪些？使學習實踐科學發(fā)展觀與城區(qū)建設工作科學發(fā)展緊密結合起來，相互促進。
�。�、對城區(qū)建設工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？廣大市民反映強烈、最迫切希望解決的突出問題有哪些？按照科學發(fā)展觀要求，全面推進城區(qū)建設工作發(fā)展，有哪些意見和建議？
４、群眾：對建設系統(tǒng)工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？對建設系統(tǒng)干部的工作作風有什么意見和建議？
五、有關要求
�。薄⒊闪⒄{研領導小組。
２、明確責任。辦公室負責制定專題調研方案和提綱，責任人負責具體實施。黨支部要結合本單位工作實際，對調研課題進行深入研究，找準影響和制約科學發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題，制定強有力的整改措施。
３、求真務實。調研過程中要采取靈活多樣的調研形式。不能以簡單聽取工作匯報代替深入基層調查研究。要立足大局，找準問題，研究思路，探索規(guī)律。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策，扎實推進學習實踐活動深入開展。
調研方案 篇2
根據(jù)李憲生市長關于做大做強陽邏物流業(yè)，把陽邏建設成輻射中部六省的武漢東部“橋頭堡”的指示精神，特擬訂陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調研工作方案如下：
一、工作目標
全面了解陽邏現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的有利條件和制約因素，準確把握發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)所面臨的機遇，借鑒發(fā)達地區(qū)物流業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，科學編制陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究制定陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方案，加快陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展。
二、指導原則
（一）以科學發(fā)展觀為指導，推進陽邏港口物流業(yè)可持續(xù)發(fā)展；
�。ǘ﹫猿终龑�、市場運作、業(yè)主開發(fā)、統(tǒng)籌推進的原則，加大招商力度，培育市場主體，加快現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展；
�。ㄈ┮浴蛾栠壭鲁强傮w規(guī)劃》為指導，以現(xiàn)有物流企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為基礎，依托市區(qū)已有研究成果，制定扶持政策，整合港口資源，完善配套設施，規(guī)范市場秩序，努力為陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、組織機構
�。ㄒ唬┢刚垍怯衩�、王炳炎為顧問。
�。ǘ┏闪⒂蓞^(qū)人民政府區(qū)長王世益任組長，區(qū)人民政府副區(qū)長易曉、陽邏開發(fā)辦副主任桂新民、陽邏開發(fā)辦副主任兼陽邏街黨工委書記魏久明、區(qū)發(fā)改委主任王建生任副組長，區(qū)人民政府辦公室，區(qū)發(fā)改委、經(jīng)貿委，區(qū)農業(yè)局、水務局、交通局、國土局（規(guī)劃局）、科技局、統(tǒng)計局、廣電局、糧食局，陽邏開發(fā)區(qū)財政分局、國土分局，陽邏開發(fā)辦秘書處、發(fā)展研究處、招商處等單位負責人為成員的陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作領導小組。領導小組下設辦公室，由王建生兼任辦公室主任，高志寶、易斌兼任辦公室副主任，在武湖二泵站辦公。
�。ㄈ┢刚埼錆h理工大學物流管理系教授徐章一，市發(fā)改委物流處處長王強，市商委商業(yè)發(fā)展改革處處長易曉飛，市經(jīng)濟研究所杜濤、施雯組成工作指導組。
四、工作內容
（一）開展專題調研。
1. 陽邏交通基礎設施及貨物運輸?shù)那闆r、問題；
2. 陽邏港、陽邏物流企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題；
3. 陽邏發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的.政策環(huán)境和配套設施建設的情況；
4. 陽邏產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和周邊地區(qū)產業(yè)布局及發(fā)展趨勢。
（二）編寫發(fā)展規(guī)劃。
聘請武漢理工大學副校長陶德馨教授等物流專家、學者編寫陽邏物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
�。ㄈ┡e行專題座談。
召開物流相關企業(yè)、市區(qū)相關職能部門、物流專家學者參加的專題座談會。
�。ㄋ模┩獬隹疾鞂W習。
組織發(fā)展戰(zhàn)略方案起草人員到大連、成都、重慶等現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)學習考察。
�。ㄎ澹┙M織起草方案。
起草發(fā)展戰(zhàn)略方案，征求意見并組織論證，制作規(guī)劃圖。
五、工作要求
�。ㄒ唬╊I導小組各成員單位要高度重視，指定分管責任人，深度參與，積極做好此項工作。
�。ǘ╊I導小組各成員單位要按照責任分解表的要求，認真履行職責，積極主動，協(xié)調配合，確保高質量地完成各自的任務。
（三）陽邏開發(fā)區(qū)財政分局負責做好后勤保障工作，確保所需經(jīng)費到位。
調研方案 篇3
一、調研目的
1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責和崗位從業(yè)人員結構
3、了解本專業(yè)相關崗位職業(yè)能力結構，收集工作任務和項目，了解崗位生產對象，生產流程等，深入到工作崗位的細節(jié)，考慮潛在的因素
4、明確專業(yè)定位
二、調研對象
1、企業(yè)高層管理者
2、企業(yè)中層管理者
3、企業(yè)基層
4、行業(yè)專家
5、畢業(yè)生
三、調研形式
文獻和統(tǒng)計資料研究方式（網(wǎng)上調研）
問卷調查
專家咨詢
座談
抽樣調查
現(xiàn)場考察
廣告分析
畢業(yè)生反饋
四、調研時間安排及內容
�。ㄒ唬┱{研的時間安排
1、準備階段：組成調研組，圍繞調研主題，結合實際情況，研究確定調研課題，擬定調研方案（含調研提綱）。
2、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業(yè)、查找問題，對企業(yè)進行調研。
3、形成調研成果階段：在認真調查、研究、分析的基礎上，形成高質量的調研報告，提交調研成果。
（二）調研內容
1、文獻和統(tǒng)計資料研究方式（網(wǎng)上調研）
�。�1）收集行業(yè)或地區(qū)該職業(yè)領域里涉及技術、經(jīng)濟和社會現(xiàn)狀、教育與就業(yè)之間的'關系及發(fā)展趨勢的數(shù)據(jù)；
�。�2）了解勞動市場情況，該職業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位的數(shù)量和規(guī)模，就業(yè)人數(shù)和層次，行業(yè)或地區(qū)的投資情況，相關產業(yè)的生產、銷售和利潤在經(jīng)濟發(fā)展中所占份額，就業(yè)需求等；
�。�3）如崗位群當前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預計需求人數(shù)；
�。�4）某崗位群中各崗位當前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；
�。�5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
�。�7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；
2、調研企業(yè)的高層管理者
調研時間：XXXX
調研內容：
�。�1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況
�。�3）對學院畢業(yè)生的認可度
3、調研企業(yè)的中層管理者
調研時間：XXXX
調研內容：
�。�1）崗位主要職責
�。�2）崗位主要工作任務及流程
4、調研企業(yè)基層
調研時間：XXXX
調研內容：
�。�1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；
（2）崗位職責安排情況：具體工作任務內容；各類型崗位的工作職責、具體工作任務內容；各具體崗位的工作職責、具體工作任務內容；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
（4）對行政服務滿意度評價的看法及建議
5、咨詢行業(yè)專家
調研時間：XXXX
調研內容：
（1）行業(yè)現(xiàn)狀
�。�2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)
（3）行業(yè)前景規(guī)劃
6、調研畢業(yè)生
調研時間：XXXX
調研內容：
（1）調查崗位的勞動狀況
�。�2）崗位的職責、工作任務
�。�3）崗位工作過程
�。�4）崗位變遷
�。�5）崗位薪酬
五、調研的準備
問卷調查表格的準備
調研計劃制定
問題的準備
調研方案 篇4
活動引言：熱愛地球，關注環(huán)保，
我們都有一份綠色的夢想。
也許一個人的一次力量并不強大，
但只要我們勇敢地把這份夢想傳播出去，
就一定能迸發(fā)強大的能量！
低碳瀟湘，綠色中國，
我們一起努力~~~！
xx“低碳瀟湘 綠色中國”暑期社會調研活動策劃書
一、 活動主題
減少一次性用品消耗，關愛地球
二、 活動背景
哥本哈根氣候大會后，低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府承諾到xx年單位gdp 能源消耗量減少20%的基礎上，進一步承諾到20xx年單位gdp二氧化碳排放比XX 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消費的比重達到15％左右。同時，會議期間，九三學社提出的《關于推動我國經(jīng)濟社會低碳發(fā)展的建議》得到了國家發(fā)改委的高度認同，被列為本屆政協(xié)會議的“一號提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心，以轉變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機制為關鍵，以經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標的低碳發(fā)展，將成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略取向。
但是近年來，人們的生活節(jié)奏大大加快，忙著上班，忙著上學，忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中，為了省下時間，“一次性用品”越來越受到青睞， “一次性碗筷”、 “一次性飲料杯”、“一次性內衣”、“一次性相機”層出不窮，一次性用品的隊列越來越長。
越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積，給環(huán)境帶來了很大的壓力。據(jù)調查，目前國內有上千家企業(yè)生產木制筷子，年消耗木資源近500萬立方米.全國林木年采伐量約4758萬立方米,，這些筷子就占了10.5%生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。
隨著“低碳”一詞走進人們生活，環(huán)保也越來越成為人們關注的話題，“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式，但是要扭轉人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排，綠色生活”，減少一次性用品的消耗，為拯救我們的地球做貢獻，需要我們每個地球公民的參與。
三、活動概況
“低碳瀟湘 綠色中國”是由湖南衛(wèi)視新媒體—金鷹網(wǎng)，全球知名企業(yè)樂扣樂扣公司、湖南綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心共同主辦的環(huán)保公益活動。旨在通過支持和指導大學生開展環(huán)保公益調研和宣傳活動，倡導全民節(jié)能減排，為建設低碳瀟湘和兩型社會添磚添瓦；同時通過媒體渠道，在相關政府部門的指導下給湖南高校及社會環(huán)保人士提供一個展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺。
xx年“低碳瀟湘 綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗，關愛地球”，將推動大學生環(huán)保隊伍用暑期的時間去到城市或者農村開展一次性用品問題的調研工作。旨在通過調研，在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見；通過媒體宣傳，呼吁市民關愛地球，倡導全民減少一次性用品使用，為低碳城市建設履行自己的義務。
活動以前期調研方案匯報的形式，篩選五份優(yōu)秀方案（團隊）入圍正式調研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持，并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的XX元項目調研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀念套裝。
四、活動對象
在樂扣樂扣公司的`資助下，xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環(huán)保社團隊伍為單位開展活動，任何有志于環(huán)境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標。
五、活動時間表
1.xx年6月5日：發(fā)布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動方案；
2.xx年6月5日—6月20日：各團隊提交競標方案，同時開展網(wǎng)絡指導答疑；
3.xx年6月21日—6月25日：競標團隊和方案的評審，公布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期實踐隊伍名單；
4.xx年6月最后一個周末：xx年低碳瀟湘，綠色中國啟動儀式和培訓，同時開展網(wǎng)絡指導和答疑；
5.xx年7月—8月：團隊進行實地調研，同時通過媒體等方式對活動進行報道和宣傳，主辦方安排項目指導和監(jiān)控；各團隊需在網(wǎng)絡開設博客，隨時更新活動進展；
6.xx年9月10日—9月25日：各團隊整理并提交調研報告；
7.xx年9月25日—9月31日:主辦方組織專家對方案進行評選，并公布活動結果，給優(yōu)秀的調研報告聯(lián)系媒體報道和提交政府相關部門；
8.xx年10月中旬：xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動總結既頒獎；
六、特別說明：
1.各調研隊伍在開展調研活動時，要遵守現(xiàn)行法律和當?shù)氐母黜椧?guī)定，服從管理，保證人身安全；同時注意言行維護好大學生環(huán)保志愿者的良好形象。
2.本年度活動注重活動隊伍在環(huán)境焦點問題上分析和挖掘能力，希望通過大學生環(huán)保志愿者的實踐活動，掌握一次性用品問題的一手資料，并且得出科學性的改善建議；同時各活動隊伍可以發(fā)揮大學生環(huán)保隊伍擅長宣傳的作用，對調研得出的實際情況進行有效宣傳；
3.xx年主辦方將為5支入圍隊伍提供XX元資助金支持，競標方案入圍后主辦單位先支付70%的項目經(jīng)費，其余30%活動驗收達標后一次性支付（調研結束后需提供詳細開銷發(fā)票、賬目以供評估）；沒有入圍的隊伍在主辦方允許的情況下同樣可以參與活動，如符合主辦方全部要求，亦可參與后期評獎；
4.各參與隊伍要在金鷹網(wǎng)上注冊，及時發(fā)布開展活動各個階段的信息（含圖片）、活動成果，以及所見所聞、心得體會；各社團發(fā)布信息的數(shù)量和質量是評選獲獎隊伍的標準之一；
5.有關活動的通知和材料等將會及時刊登在金鷹網(wǎng)專題頁面和綠色瀟湘門戶網(wǎng)站上面，請各隊伍留意網(wǎng)絡通知；
6.本年度活動可在全國范圍內展開，湖南省作為最主要的活動開展區(qū)域，調研地點可以選擇城市或者農村；希望根據(jù)實際情況，充分考慮可操作性，能夠著眼身邊，選取學校所在城市內、城市周邊或距離較近的農村開展調研活動；除特殊情況外，不支持跨省區(qū)，遠距離開展活動。
7．如果活動隊伍在開展活動時接受其他企業(yè)或者單位贊助，請之前跟主辦單位進行溝通；
8.活動隊伍在接受媒體采訪時請注意自己的角色，可以就自己隊伍的活動情況發(fā)表意見，請不要代替主辦方發(fā)表任何意見，如有媒體需要了解整個項目，請要其聯(lián)系主辦單位項目負責人；如是電視媒體進行采訪，請盡量以主辦單位和活動隊伍的logo 為背景。
七、評分標準
1．競標方案評選標準
序號
評審標準
權重劃分
1選題視角新穎、立意明確，主體突出，具有創(chuàng)新性
10%
2方案背景與調研問題緊密結合，具有針對性
10%
3巧妙利用多種調研方法，準確的分析相關數(shù)據(jù)信息
20%
4方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性
20%
5方案設計結構合理，具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性、以及實施過程中的安全性等
20%
6合理分配方案中所涉及的經(jīng)費
10%
7團隊協(xié)作能力
10%
2．活動總結評選標準
序號
評審標準
權重劃分
1選題視角新穎、立意明確，主題突出，具有創(chuàng)新性；
10%
2活動背景與調研問題緊密結合，具有針對性，巧妙并成果的利用多種調研方法，準確的分析相關數(shù)據(jù)信息，方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性；
10%
3調研報告結構合理，真實，調研結論具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性等
20%
4媒體報道，網(wǎng)絡更新發(fā)布活動情況，是否開展宣傳活動
20%
5實地調研開展情況
20%
6經(jīng)費使用合規(guī)
10%
7團隊協(xié)作能力
10%
八、獎項設置
禮品為：樂扣樂扣高檔環(huán)保套裝及湖南衛(wèi)視熱門欄目門票
最佳調研報告獎1個 （授予團隊） 除調研基金支持，額外獎勵1000元
最佳影像記錄（視頻）獎1個（授予團隊）
最佳影像記錄（圖片）獎1個（授予團隊）
獲獎團隊將授予獎杯或證書
九、聯(lián)系方式：
金鷹網(wǎng)品牌經(jīng)理 許鐘
聯(lián)系電話：15116495063 0731—82871681—5111
湖南省綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心項目主管 何建軍
聯(lián)系電話：13407316495 0731——85501922
電子郵箱：[ft=,,times qq：839080716
請各有意參加活動的隊伍盡快下載競標方案的標準格式，按要求填寫完后于xx年6月20日24點以前發(fā)到greenhunan@126.com郵箱，逾期將視為無效方案。如有任何疑問，也可發(fā)郵件至該郵箱垂詢。
調研方案 篇5
一、課題：《關于實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質教育資源全覆蓋的思考》
二、責任單位及責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×；教育局、××街道、××街道。
三、目的'：通過對全區(qū)教育資源分布的調查研究，深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點，努力探索做好打造優(yōu)質教育品牌、擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的新方法，新路子。
四、實施過程：
1．制作、發(fā)放問卷調查表，了解基本情況，6月27日前完成；
�。ㄘ熑稳耍狐S×、張×）
2．綜合、匯總情況，7月15日前完成；
�。ㄘ熑稳耍狐S×、張×）
3．深入基層、學校了解情況，召開座談會
7月28日××街道、××學校7月29日××街道、××學校；
�。ㄘ熑稳耍簭垺�、王×、范×、黃×、張×）
4．分析、交流調研情況，初步總結對策建議，8月21日前完成；
�。ㄘ熑稳耍骸粮眳^(qū)長、張×、王×、范×）
5．綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；
（責任人：×副區(qū)長、黃×、張×）
6．調研課題組討論、修改調研報告，9月28日；
（責任人：×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×）
7．調研課題結題，10月10日前完成。
注：調研時間可根據(jù)工作安排稍作調整。
調研方案 篇6
為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學生從中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐中正確認識中國發(fā)展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學生處現(xiàn)決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式，倡導從小角度、小現(xiàn)象、小情況調研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：
一、調研主題
大視野·微觀察
二、調研時間
20xx學年1-月
三、參與對象
全體在讀本、專科生
四、調研內容
緊扣主題，圍繞經(jīng)濟、政治、化、社會和生態(tài)五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規(guī)劃、低碳出行、節(jié)能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如：關于北京朝陽區(qū)慧忠北里第二社區(qū)的社區(qū)服務狀況的調研關于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)田家營村的新農村建設現(xiàn)狀的調研基于東淄博東古城遺址挖掘的'考古專業(yè)學生田野實習狀況的調研
五、組隊要求
（一）調研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題，有創(chuàng)新和亮點，調研內容體現(xiàn)時代特點、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?/p>
�。ǘ┓桨笇嶋H可行。時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行�？勺灾鲗ふ抑笇Ы處煛�
�。ㄈ╆爢T結構合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數(shù)原則上不超過10人。
（四）小組保障到位。小組負責人責任感較強，成員生活、安全有保障。
六、調研要求
�。ㄒ唬┱{研準備。參與調研的同學請?zhí)顚憽案?-大學生寒假社會調研備案表”，于12月2日前發(fā)至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。（其他附表格為調研結束后填寫。）說明：原則上一個調研小組一個調研題，一個題對應一張備案表。
�。ǘ┱{研過程。根據(jù)實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統(tǒng)計、獻調研等方式靈活開展調研，并結合專業(yè)所學，提出有建設性的意見建議，形成質量比較高的調研報告。
�。ㄈ┱{研總結。下學期開學一周內（20xx年月10日前），題負責人請將以下材料打包并以“學院-負責人姓名-調研題目-人數(shù)”命名發(fā)送至：1填寫附、附4，分別以“附-負責人姓名”、“附4-負責人姓名”命名；2撰寫一篇000-8000字左右的調研報告，報告須按統(tǒng)一的格式要求（見附2-格式要求），并將Wrd版和pDF版調研報告分別以“學院-負責人姓名-調研題目”形式命名；調研照片-張，視頻可自行選擇發(fā)送。
七、注意事項
�。ㄒ唬﹪烂C認真參與調研，結合實際完成報告，確保調研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消評比資格。
（二）學校將組織專家對調研報告進行評審，并召開答辯總結會，獲得優(yōu)秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調研經(jīng)費支持，以及榮譽證書。
調研方案 篇7
6月16日，參加XX礦試運行剪彩儀式的各級領導來礦檢查調研。為確保高質量做好各項迎檢工作，特制定工作方案如下。
一、行走路線:
來礦領導在礦辦公樓前下車——調度會議室（礦長致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機電車間——采掘樓（觀摩精細化管理、市場化運作情況）——礦務公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守燈房——運搬工區(qū)（觀摩班前禮儀）。
二、迎檢工作組織領導：
礦成立迎檢活動領導小組，組長：***，副組長：***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團委、紀委、武裝、保衛(wèi)、多營公司等部門負責人。書記具體負責整個活動期間的組織協(xié)調。
三迎檢工作具體分工：
1、會場準備
（1）調度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負責。
（2）播放專題片的人員、設備準備由調度室負責。
2、營造文化氛圍
（1）女子軍樂隊站在辦公樓東側，車輛行至花壇東側時演奏，恒邦公司負責。
（2）兩道彩虹門、彩旗、橫標、豎標、會標、櫥窗、站牌由工會劉輝負責；所需的宣傳內容及現(xiàn)場參觀的解說詞由負責。
�。�3）工廣圖片展、黑板報展、企業(yè)文化成果牌板由團委負責。
�。�4）活動期間的.照像、攝像、解說員、引導員由宣傳科負責安排。
(5)礦領導統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍西褲、系領帶、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接，由調度室負責通知。
（6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點部門負責通知，工廣內職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負責。
（7）工廣、工區(qū)樓、澡堂門口、文化長廊、運搬工區(qū)、機電科、通防科、食堂門口的鮮花擺放，東采掘樓前、運搬工區(qū)門前供應礦泉水，由行
辦負責購買。
�。�8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責任標簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負責，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分，由各責任單位負責。
�。�9）工區(qū)樓、臨時宿舍、標準化宿舍及澡塘窗子全部關閉，陽臺上不得掛衣物，臨時宿舍控制家屬出入，此項工作由保衛(wèi)科負責。
�。�10）各政工部門負責做好掛點單位宣傳形式、資料準備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報的督導工作。
調研方案 篇8
根據(jù)區(qū)委辦《關于印發(fā)的通知》(漢辦字［20xx］49號)要求，為認真做好全區(qū)文廣系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，結合本系統(tǒng)工作實際，特制定本方案。
一、調研時間與參與對象
按照區(qū)委統(tǒng)一部署，調研時間從現(xiàn)在開始到教育實踐活動正式啟動結束。參與范圍為局機關和局屬各單位干部。重點是局領導班子成員、局屬各單位和各股室負責人。
二、調研內容
局領導帶領局屬單位和相關股室人員深入局屬單位、各鎮(zhèn)（辦）文化站、文化經(jīng)營單位、鎮(zhèn)（辦）、村、社區(qū)和包聯(lián)村進行深入走訪調研，按照“底子摸清、問題查準、措施找對、總結規(guī)律”的總體要求，切實做到“五個搞清楚”，夯實群眾路線教育實踐活動的民意基礎。
1.搞清楚當前我區(qū)文化工作的現(xiàn)狀及群眾最盼望解決的問題是什么。
2.搞清楚群眾文廣系統(tǒng)干部作風和政風行風建設反映最強烈的問題是什么。
3.搞清楚基層文化工作最集中的問題是什么。
4.搞清楚自身建設中最突出的困難和問題是什么。
5.搞清楚近年來全區(qū)文廣系統(tǒng)在貫徹群眾路線方面的好做法、好經(jīng)驗是什么。
三、方法步驟
調研活動分四個階段進行。
第一階段：動員部署(5月下旬)。組織學習省、市、區(qū)委文件精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。在此基礎上，結合實際制定調研方案，及時召開動員部署會議，搞好思想發(fā)動，安排調研工作。
第二階段：走訪調研(5月28日～6月25日)。局領導、局屬各單位和各股室負責人、全系統(tǒng)干部按照本局調研工作安排，結合“基層文化年”活動，深入基層、深入群眾、深入一線，通過實地查看、座談研討、個別走訪等方法進行面對面調研、發(fā)放問卷和利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代媒體廣泛征詢各方面的意見，傾聽群眾對文化工作的意見、要求。征求群眾對文廣干部作風的反映，了解群眾內心的需求和期盼，傾聽群眾呼聲，排查矛盾隱患，確保調研對象全覆蓋，切實做到“五個搞清楚”，準確掌握第一手資料。
第三階段：梳理歸類（6月28日～7月5日）。局領導、局屬各單位和各股室按職責、按照分管業(yè)務分類整理調研情況，與個人調查走訪情況一并收集整理，對調研排查出的問題，從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類，建立相關臺帳和數(shù)據(jù)庫，形成調研報告，提交局黨委會研究具體整改落實的'措施。
第四階段：整改落實（7月6月～活動正式結束）。堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類問題，按照業(yè)務分工進行分類反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確分管領導、分管單位和股室的責任。一定時期內能夠解決的要盡快解決；暫時不能解決的要向群眾做出合理解釋，并創(chuàng)造條件解決。整改落實方案制定后，要及時向基層單位、企業(yè)和群眾公布，整改落實情況及時通報，接受社會監(jiān)督。同時整理規(guī)范好調研工作檔案，迎接上級檢查。
四、調研要求
1.切實加強活動的組織領導。局黨委成立“黨的群眾路線教育實踐活動調研工作”活動領導小組，由局長任組長，局黨委書記任責任組長，班子其他成員任副組長，局屬各單位和各股室負責人為成員，負責活動的組織實施。局分管領導、局屬各單位和各股室負責人為調研活動的第一責任人，確保調研工作認真扎實，富有成效。
2.嚴明調研工作紀律。要嚴格執(zhí)行中央《八項規(guī)定》、市委“狠剎五股歪風”和區(qū)委“十個嚴禁”，調研中堅持輕車簡從，不干擾基層、企業(yè)和群眾正常生產生活，不參與有損于黨員干部形象的各項活動。
3.保證調研質量。調研要按照“聽、看、談、問、議”五方面要求進行，“聽”就是聽意見和建議，“看”就是看典型現(xiàn)場征詢意見，“談”就是開展談話談心活動，“問”就是進行走訪、問卷調查，“議”就是座談聽取意見建議。對基層反映出的共性和個性問題分別歸納整理，逐條分析原因，提出整改措施，形成一套完整工作臺賬；發(fā)現(xiàn)總結典型，形成書面交流材料；局各調研組走訪談心調研結束后形成的調研報告，力求客觀具體，問題講清，原因找準，措施具體，建議務實。
4.局屬各單位要成立工作機構，明確專人負責，按照調研活動階段要求，認真梳理問題，及時總結先進典型，按時上報各種表格和相關信息。7月3日前局屬各單位、各股室完成調研報告報局辦公室，局辦公室7月5日前匯總情況上報區(qū)委組織部。
調研方案 篇9
為進一步全面深入學習實踐科學發(fā)展觀，著力轉變我縣農機化發(fā)展中存在的不適應科學發(fā)展觀的理念、思路、措施和辦法，積極推動我縣農業(yè)機械化又好又快發(fā)展，本著發(fā)現(xiàn)問題、深入剖析，以科學發(fā)展觀的理念解決問題的方針，制定xx局深入學習實踐科學發(fā)展觀調研方案如下：
一、調研時間：11月1日—11月10日
二、調研目的：
通過調研解決好改革創(chuàng)新力度不夠、與科學發(fā)展觀要求不相適應的問題，達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的目的。
三、調研形式：
到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶聯(lián)系點xx鄉(xiāng)xx村，通過采取隨機走訪、座談討論、發(fā)放調查問卷、查閱資料等方式進行。調研對象包括離退休老干部、“三老”人員、農機大戶、貧困戶等社會各個層面。
四、調研課題：
1、推進農機裝備質量、數(shù)量及效益的協(xié)調統(tǒng)一，實現(xiàn)又好又快發(fā)展的意見和建議。
2、設施農業(yè)機械化發(fā)展定位，存在問題及意見和建議。
五、調研人員：由局領導干部帶隊，分為三個調研組：
第一組：xxxxxx
第二組：xxxxxx
調研地點為：xxx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)
第三組：xxxxxx
調研地點為：xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)
六、實施過程：
1、結合調研主題，以制度修訂及促進農機化發(fā)展兩方面工作為主線，深入基層（重點為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站）了解情況，邀請相關單位領導召開座談會，發(fā)放調查問卷，廣泛征求意見建議，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站近年來推動農機化發(fā)展過程中存在的問題及出現(xiàn)的'新情況、新問題。（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機站至少要通知兩名農機大戶參加座談會）
調研時間為：11月4日---11月5日
2、局領導班子分析、交流調研情況，初步總結新時期推動我縣農機化進程的對策和建議，11月6日前完成。
3、綜合調研材料，擬訂調研報告，11月7日前完成。
4、討論、修改調研報告，11月10日前完成。
七、幾點要求：
1、各調研小組要提前準備好調研提綱及調查問卷等相關資料。要通過調研解決好改革創(chuàng)新力度不夠大，與科學發(fā)展觀要求不相適應的問題，切實達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的目的。
2、各調研小組要認真收集、整理、分析調研素材，透過具體事例客觀、全面、深刻地反映調查了解到的情況，并從調研中總結成功經(jīng)驗，探索、提出科學發(fā)展的思路和舉措。
調研方案 篇10
一、調研目的
通過調研進一步明確機電技術應用專業(yè)人才的就業(yè)領域、職業(yè)崗位、職業(yè)資格要求，專業(yè)人才知識結構、素質和能力要求，建立與之相適應的課程體系，并對教學進程安排、課程標準的制定、課程內容、教材選用等給出建議，形成調研報告，進而制訂出符合市場需求的人才培養(yǎng)方案。
二、調研內容
1、調研本專業(yè)國外相關職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路；國家相關產業(yè)政策以及全省經(jīng)濟建設與社會發(fā)展對本專業(yè)人才的需求狀況，明確專業(yè)定位和專業(yè)內涵。
2、調研本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求，包括：職業(yè)道德行為態(tài)度、文化素質和專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)能力以及身心健康等方向的要求。
3、調研與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準。同時調研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
4、調研高等職業(yè)院校和培訓機構相關專業(yè)課程建設情況，提出本專業(yè)課程改革實施辦法。
三、調研形式和方向
1、縣級調研：
①調研縣記經(jīng)委，了解本專業(yè)在本縣內所對應的產業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關產業(yè)政策。
�、谡{研縣人力資源保障局，了解縣內與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的.資格證書和知名企業(yè)的認證標準以及本縣內企業(yè)招工情況。同時調研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求
�、壅{研縣內知名機電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求。
2、市級調研：
①調研濟寧市機械、機電工業(yè)辦公室，了解本專業(yè)所對應的產業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關產業(yè)政策。
�、谡{研市內機電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求。
�、壅{研市內設置機電技術應用專業(yè)或相近專業(yè)的高校，了解高等職業(yè)院校和培訓機構相關專業(yè)課程建設情況。
�、苷{研市人力資源保障局，了解與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準。同時調研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
3、省級調研
�、僬{研山東省機電行業(yè)協(xié)會或相關組織，了解本專業(yè)所對應的產業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，國家相關產業(yè)政策。
②調研省內知名機電企業(yè)，了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群，了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求。
�、壅{研省內舉辦機電技術應用專業(yè)或相近專業(yè)比較好的高校，了解高等職業(yè)院校專業(yè)課程建設情況。
④調研確定專家組候選人。
四、調研小組人員
組長：
成員：
五、調研安排
1、調研時間：20xx年12月 10日---15日
2、根據(jù)調研情況12月15日前提交調研報告。
六、調研方向和經(jīng)費預算。
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