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大二班保教計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的大二班保教計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

大二班保教計(jì)劃

大二班保教計(jì)劃1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、積極參加郊游、野營、遠(yuǎn)足爬山等活動，能連續(xù)走30—40分鐘，有一定的速度和耐力。

　　2、能以積極的態(tài)度參加野營等園外活動，有一定的獨(dú)立性；能控制自己的行為，遵守公共秩序，保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生；能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。

　　3、能積極地參加多種形式的語言活動，能用較豐富的詞匯清楚地表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和情感。

　　4、在系統(tǒng)觀察中，能發(fā)現(xiàn)春季一些植物的生長活動過程，并知道季節(jié)的變換與動植物的生長活動過程的關(guān)系。

　　5、能唱出3拍子和2拍子歌曲的不同節(jié)拍的感覺，初步學(xué)會用連貫的和短頓的唱法來表現(xiàn)歌曲的不同的意境。

　　6、會根據(jù)氣溫和運(yùn)動量的變化，調(diào)節(jié)活動內(nèi)容，增減衣服，知道保護(hù)耳朵和聲帶，不大聲叫喊。

　　7、學(xué)習(xí)用觀察記錄的方法，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動、生物生長的變化等。感受春天給人們帶來的生機(jī)勃勃的景象。

　　8、在主動參與活動中感知和體會人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。在活動中表現(xiàn)一定的獨(dú)立性，形成主動、互助、合作的態(tài)度和行為。

　　9、引導(dǎo)幼兒采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)春天的特征，感受春天的美，培養(yǎng)幼兒的審美能力和語言表達(dá)能力。

　　10、了解周圍人們的勞動及勞動成果，從而知道人的本領(lǐng)真大，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的建構(gòu)能力。

　　11、引導(dǎo)幼兒開展多種形式的體育鍛煉活動，發(fā)展動作的`靈敏性。

　　12、學(xué)習(xí)9的加減運(yùn)算，并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)初步編應(yīng)用題。

　　二、環(huán)境與資源

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察春季自然界的動植物以及天氣的變化，組織幼兒進(jìn)行移栽種植等活動，飼養(yǎng)小蝌蚪和蠶等。

　　2、隨著幼兒的認(rèn)識內(nèi)容的擴(kuò)展，不斷調(diào)整和豐富的內(nèi)容，如：做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，與幼兒共同收集春季的蔬菜或野菜，貼上標(biāo)簽放置在自然角內(nèi)；陳列一些蜻蜓、蝴蝶與花的標(biāo)本，提供放大鏡供幼兒進(jìn)行細(xì)致的觀察。

　　3、充分利用周邊社區(qū)環(huán)境，開展豐富多采的野營遠(yuǎn)足、春游等活動，并請家長記錄幼兒敘述的活動場面。

　　4、與幼兒共同收集各種風(fēng)箏，布置“美麗的風(fēng)箏”專欄，并在制作角提供紙、竹篾、膠棒、雙面膠等材料，嘗試自制風(fēng)箏。

　　5、更換“家長園地”的內(nèi)容，介紹本主題活動的目標(biāo)、內(nèi)容、配合事項(xiàng)，

　　如：帶幼兒踏春、挖野菜、在家中種植花卉、飼養(yǎng)小動物，并進(jìn)行觀察和管理；請家長加強(qiáng)幼兒的生活處理能力的培養(yǎng)，為野營活動做好準(zhǔn)備等。

　　6、鼓勵幼兒

　　主動參與種植、飼養(yǎng)、收集、管理自然角的活動，學(xué)會用觀察記錄的方式，來記錄生物的生長過程，并知道季節(jié)的變換與動植物和人們的關(guān)系。

　　7、通過畫畫、做做，制作出自己觀察道的花卉、樹木等。把這些東西布置在活動室的墻面上及其他活動場所，把春天帶進(jìn)活動室，表現(xiàn)自己對春天的感受。

　　8、積極的態(tài)度參加園外活動，有一定的獨(dú)立性，能控制自己的行為，遵守公共秩序，保護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生，能熱情主動、有禮貌地與接觸到的人交往。

　　9、結(jié)合“清明節(jié)”開展講革命英雄小故事、掃墓等活動來緬懷革命烈士，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　10、師生共同創(chuàng)設(shè)“美麗的春天”墻飾，鼓勵幼兒隨主題活動的深入開展不斷豐富墻飾的內(nèi)容。

大二班保教計(jì)劃2

　　大（二）班四月份保教計(jì)劃

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期

　　春天是萬物復(fù)蘇、草木爭榮的季節(jié)。幼兒脫去厚厚的冬衣，獲得了身體運(yùn)動的充分的條件。大自然的奇異變化為幼兒提供了豐富的認(rèn)識對象。在春天里，如何讓幼兒通過各種活動感受大自然的變化，發(fā)現(xiàn)自然界的千資百態(tài)，積極地走進(jìn)春天呢？

　　大班的幼兒有許多春天活動的經(jīng)驗(yàn)，他們有參與活動的愿望和能力，在遠(yuǎn)足、挖野菜、放風(fēng)箏等活動中，幼兒能感受春季人們活動的豐富多彩。孩子們還將嘗試用多種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，體驗(yàn)獨(dú)立的自豪感。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、積極參加郊游、野營、遠(yuǎn)足爬山等活動，能連續(xù)走30—40分鐘，有一

　　定的速度和耐力。

　　2、能以積極的態(tài)度參加野營等園外活動，有一定的獨(dú)立性；能控制自己的

　　行為，遵守公共秩序，保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生；能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。

　　3、能積極地參加多種形式的語言活動，能用較豐富的詞匯清楚地表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和情感。

　　4、在系統(tǒng)觀察中，能發(fā)現(xiàn)春季一些植物的生長活動過程，并知道季節(jié)的變換與動植物的`生長活動過程的關(guān)系。

　　5、能唱出3拍子和2拍子歌曲的不同節(jié)拍的感覺，初步學(xué)會用連貫的和短頓的唱法來表現(xiàn)歌曲的不同的意境。

　　6、會根據(jù)氣溫和運(yùn)動量的變化，調(diào)節(jié)活動內(nèi)容，增減衣服，知道保護(hù)耳朵和聲帶，不大聲叫喊。

　　7、學(xué)習(xí)用觀察記錄的方法，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動、生物生長的變化等。感受春天給人們帶來的生機(jī)勃勃的景象。

　　9、引導(dǎo)幼兒采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)春天的特征，感受春天的美，培養(yǎng)幼兒的審美能力和語言表達(dá)能力。

　　11、引導(dǎo)幼兒開展多種形式的體育鍛煉活動，發(fā)展動作的靈敏性。