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美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)1
1.Need-based獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)收入高低，包括父母工資，家庭財(cái)產(chǎn)狀況等。Need-based獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于美國(guó)本國(guó)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)非常豐厚，但是對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有少部分大學(xué)提供，絕大部分的大學(xué)僅有少量甚至沒(méi)有Need-based獎(jiǎng)學(xué)金供國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)。在美國(guó)留學(xué)讀本科申請(qǐng)Need-Based大學(xué)時(shí)，需要根據(jù)自己的實(shí)力量力而行，不要獅子大開(kāi)口，要獎(jiǎng)過(guò)高。
2.Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金是以申請(qǐng)人自身具備的學(xué)術(shù)成績(jī)，思想品質(zhì)，發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)力因素來(lái)決定，并不考慮經(jīng)濟(jì)上是否需要幫助，只要學(xué)校認(rèn)可申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景，都會(huì)給予獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)學(xué)金并不局限于美國(guó)本土的學(xué)生申請(qǐng)，而是針對(duì)大部分申請(qǐng)者，國(guó)際學(xué)生一般多獲得此類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。此類(lèi)本科獎(jiǎng)學(xué)金名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學(xué)生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中國(guó)人理解的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是此種獎(jiǎng)學(xué)金，但中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金拿的應(yīng)該更多是Need-Based獎(jiǎng)學(xué)金。
3.Need-Blind獎(jiǎng)學(xué)金是指美國(guó)很多資金實(shí)力雄厚的私立大學(xué)，在錄取的.時(shí)候不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助，即申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金于否對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有任何影響。如果學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，就根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷：該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費(fèi)用，其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。美國(guó)的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無(wú)關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)2
一、美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)面試內(nèi)容
1、美國(guó)本科申請(qǐng)面試明確的職業(yè)目標(biāo)
主要還是考察申請(qǐng)材料中所涉及的內(nèi)容，但需要有些深意，尤其是對(duì)該領(lǐng)域和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)一步思考，主要反映自己的目標(biāo)很明確合理，和對(duì)反 Program的培養(yǎng)目標(biāo)，教授的research Interests吻合，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，對(duì)自己的領(lǐng)域有明確的認(rèn)識(shí)。參考材料：申請(qǐng)材料;最近工作或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)展和收獲;對(duì)方學(xué)校Program的介 紹、培養(yǎng)目。
2、美國(guó)本科申請(qǐng)面試外語(yǔ)溝通能力
不僅僅是英語(yǔ)水平(開(kāi)始時(shí)語(yǔ)速不要太快，表達(dá)方式)，關(guān)鍵還是交流、交際(communications)的能力，不能一問(wèn)一答，要善于利用對(duì)方的問(wèn)題來(lái)表述匯報(bào)自己的思想和進(jìn)展，并視時(shí)問(wèn)一些有意義的問(wèn)題。
3、美國(guó)本科申請(qǐng)面試對(duì)于自己優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)的分析(SWOT)
實(shí)際上是對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，包括動(dòng)機(jī)，目標(biāo);學(xué)習(xí)成績(jī)及能力;工作背景及能力;語(yǔ)言水平。要結(jié)合自己的申請(qǐng)材料。
4、美國(guó)本科申請(qǐng)面試自由問(wèn)答
主要是對(duì)對(duì)方的Program有什么問(wèn)題，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)，生活有什么疑問(wèn)，可以涉及到student body(學(xué)生組成，包括來(lái)自行業(yè)，國(guó)家等) career prospect(以往學(xué)生去向)academic and research(所進(jìn)行的項(xiàng)目及課程安排)，不過(guò)這些都可以在網(wǎng)上都有的，可以先查網(wǎng)站，再就其中一兩點(diǎn)進(jìn)行更深層次的詢問(wèn)。
可以看得出，這實(shí)際上和你的Personal Statement所要考察的內(nèi)容是很相似的，只是留學(xué)面試要通過(guò)交談來(lái)向?qū)W校推銷(xiāo)你自己。所以，只要你申請(qǐng)的其他部分做的很好，而英文口語(yǔ)水平又不太 差，你就不用過(guò)于擔(dān)心你的留學(xué)面試;只要你按照以上三個(gè)方面進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，留學(xué)面試一般不會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)然，如果你的口語(yǔ)實(shí)在差，或者對(duì)自己很沒(méi)有信 心，那么有必要在留學(xué)面試之前找同學(xué)或?qū)ｉT(mén)的咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)面試模擬訓(xùn)練。
二、美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)面試技巧
自信是美國(guó)大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過(guò)程中要掌握一定的技巧，能自信、主動(dòng)地表現(xiàn)自我的學(xué)生往往會(huì)讓面試官印象深刻。接到美國(guó)大學(xué)面試通知表示你離留美夢(mèng)想。參加面試前，學(xué)生要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。
美國(guó)本科申請(qǐng)面試有什么技巧?留學(xué)美國(guó)大學(xué)在錄取的時(shí)候，主要看申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神以及樂(lè)于助人等綜合素質(zhì)。單純依靠申請(qǐng)材料有時(shí)無(wú)法判斷學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)，美國(guó)本科申請(qǐng)為了能夠招收到真正優(yōu)秀的人才，美國(guó)一部分頂尖大學(xué)往往會(huì)通過(guò)面試等方式，確定申請(qǐng)人是否是他們所需要的學(xué)生。下面帶來(lái)美國(guó)留學(xué)面試有什么技巧。
簡(jiǎn)潔明了，直奔主題：回答面試問(wèn)題永遠(yuǎn)是因人而異，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。但是簡(jiǎn)潔明了卻是一個(gè)基本的直觀衡量。學(xué)生在練習(xí)英文寫(xiě)作的時(shí)候已經(jīng)了解到美國(guó)人的表達(dá)方式和中國(guó)人是有很大不同的，美語(yǔ)表達(dá)講究直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明主題。我在面試培訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有些英語(yǔ)口語(yǔ)非常好的學(xué)生常常是滔滔不絕，不知道該如何停止，而且喜歡引經(jīng)據(jù)典，喜歡繞圈，這些都是在面試回答問(wèn)題時(shí)最忌諱的。
合法調(diào)查，知己知彼：學(xué)生面試前應(yīng)該對(duì)面試人作必要的基本了解，包括他的教育或者工作背景，他的個(gè)人愛(ài)好和興趣等等，可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站或者其他公開(kāi)渠道獲取信息。這些信息不一定在面試時(shí)用到，但對(duì)面試官有一定的了解能夠幫助你知道自己即將面對(duì)的是什么樣的人，可以增加自信，也能夠避免一些可能產(chǎn)生的尷尬。
基本知識(shí)的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備不足的人往往無(wú)法給面試官留下深刻印象，如果口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)，那么，結(jié)果也就可想而知了。所以在面試之前，一定要對(duì)所申請(qǐng)的學(xué)校的具體情況有所了解，包括學(xué)校介紹、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人文環(huán)境、辦學(xué)理念及學(xué)校對(duì)你未來(lái)職業(yè)的影響等， 這些信息可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站獲得。精心的準(zhǔn)備能夠幫助你自如地應(yīng)付面試官的各種問(wèn)題，減少尷尬局面。
良好的溝通能力，適度的.自信：面試官非常注重申請(qǐng)者的溝通能力，尤其是英語(yǔ)溝通能力。對(duì)于很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在面對(duì)可能決定自己前途的面試官時(shí)，仍然能夠用英語(yǔ)自由地邏輯清晰地表達(dá)意思不是一件容易的事情。另外，中國(guó)人一向都被教育要表現(xiàn)謙虛，但過(guò)度謙虛可能會(huì)給人不自信的感覺(jué)。
十分的真誠(chéng)：面試官基本上都是閱人無(wú)數(shù)的招辦人員或者是校友，即使是一些在校生，也會(huì)受過(guò)特別培訓(xùn)如何判斷申請(qǐng)人的基本素質(zhì)。所以，申請(qǐng)人回答問(wèn)題時(shí)要把面試官當(dāng)作朋友，盡可能如實(shí)地真誠(chéng)地表達(dá)自己的心聲。
察言觀色，機(jī)智主動(dòng)：面試是一個(gè)交流機(jī)會(huì)，是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。一般面試官不會(huì)事先特別設(shè)定問(wèn)題，所以學(xué)生在面試時(shí)完全可以巧妙地引導(dǎo)面試官，而不是被動(dòng)地回答面試官的問(wèn)題。在察言觀色中感覺(jué)面試官接受的前提下，盡可能地將面試引向你擅長(zhǎng)的話題，巧妙避開(kāi)對(duì)自己不利的話題，盡力尋找機(jī)會(huì)展現(xiàn)你精彩的一面和獨(dú)到之處。因?yàn)橐粋�(gè)面試的時(shí)間基本上是固定的，你主動(dòng)提供的內(nèi)容多了，他提問(wèn)的機(jī)會(huì)自然就少了。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)3
1、按需求頒發(fā)
按照需求頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金是會(huì)影響考生的錄取機(jī)會(huì)，例如：如果考生對(duì)申請(qǐng)學(xué)校提出每年給予1萬(wàn)美元的補(bǔ)助，就可能被錄取，但如果要求每年2萬(wàn)美元補(bǔ)助，就可能被拒絕。所以，考生在留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，一定根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，真實(shí)求助，申請(qǐng)金額不要過(guò)高。否則，很容易被拒絕錄取。
2、根據(jù)成績(jī)頒發(fā)
這類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)給申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的成績(jī)優(yōu)秀的.考生，名額一般很少，只是起到對(duì)考生的表彰和鼓勵(lì)作用�？忌@得獎(jiǎng)學(xué)金的幾率和所選的專(zhuān)業(yè)有著密切關(guān)系。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的要求會(huì)比較高，這類(lèi)的獎(jiǎng)學(xué)金不但需要看考生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還需要看學(xué)生的綜合素質(zhì)，各方面都需要通過(guò)考察。
3、與資金需求無(wú)關(guān)
美國(guó)留學(xué)，有些大學(xué)會(huì)執(zhí)行與資金需求無(wú)關(guān)的錄取政策。美國(guó)的部分私立大學(xué)會(huì)拿獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)吸引一些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，只要他們認(rèn)為考生符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)提供其家庭承受能力之外的美國(guó)留學(xué)費(fèi)用。
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關(guān)于美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)可以說(shuō)容易，也可以說(shuō)不容易。先從容易的有利背景來(lái)講呢，美國(guó)大學(xué)的確提供給優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生一定數(shù)量的獎(jiǎng)學(xué)金，有全額獎(jiǎng)學(xué)金、半獎(jiǎng)、1/3獎(jiǎng)，或是1/4獎(jiǎng)學(xué)金。近幾年來(lái)，也有很多學(xué)生申請(qǐng)到著名大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金及各種級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金。
可是，現(xiàn)在也不得不說(shuō)說(shuō)不利因素：美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)多許多。今年，三分之一的學(xué)生拿到一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金。但是，我們一直對(duì)同學(xué)們說(shuō)，獎(jiǎng)學(xué)金可以申請(qǐng)，可是如果指望獎(jiǎng)學(xué)金，那么整個(gè)留學(xué)就變的是非常風(fēng)險(xiǎn)，弄不好留學(xué)不成，還影響國(guó)內(nèi)的高考。
其實(shí)，對(duì)于美國(guó)的學(xué)生而言，獎(jiǎng)學(xué)金主要分為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和財(cái)政資助兩種，只有極少數(shù)人可以獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，而且這些獎(jiǎng)學(xué)金也更傾向于給予理工科極其優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)于那些因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)收入低，需要資助的學(xué)生，獲得資助的來(lái)源也往往是一個(gè)復(fù)雜的組合，例如：來(lái)自聯(lián)邦低息貸款、州政府補(bǔ)助、校園打工、及學(xué)校提供的經(jīng)濟(jì)資助或住宿減免等等。對(duì)于國(guó)際學(xué)生，由于限于聯(lián)邦和各州的法規(guī)，獎(jiǎng)學(xué)金的名目要少一些，數(shù)額也會(huì)更少。
為了說(shuō)明美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的意義，我們得先看看到美國(guó)讀大學(xué)的費(fèi)用。就讀美國(guó)大學(xué)的費(fèi)用主要是由下面幾部分組成：學(xué)費(fèi)、住宿、飲食、保險(xiǎn)、及雜費(fèi)等。其中學(xué)費(fèi)占的比重最大，對(duì)于本科生由于住在學(xué)校里，所以住宿和飲食也是比較貴的。我們列出幾個(gè)有代表性的學(xué)校來(lái)看看美國(guó)大學(xué)的費(fèi)用(包括所有花費(fèi))：
哈佛(代表著名私立大學(xué)) 5萬(wàn)美元/年
加州伯克立州立大學(xué)(著名州立大學(xué)) 4萬(wàn)美元/年
匹茲堡州立大學(xué)(比較好州立大學(xué)) 3.5萬(wàn)美元/年
盡管美元在貶值，但是一年5萬(wàn)美元，也就是一年30多萬(wàn)人民幣，對(duì)于許許多多中國(guó)學(xué)生，能夠得到一份全額獎(jiǎng)學(xué)金或是部分獎(jiǎng)學(xué)金可能意味著人生的抉擇。
美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)有兩種策略：一個(gè)是申請(qǐng)絕對(duì)的名牌，例如哈佛、耶魯、普林斯頓等私立綜合大學(xué)和一些文理學(xué)院。只要你夠優(yōu)秀，這些學(xué)校不計(jì)較你是不是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，根據(jù)你的經(jīng)濟(jì)條件，他們就會(huì)提供相應(yīng)的.獎(jiǎng)學(xué)金，基本上是承諾need blind (獎(jiǎng)學(xué)金按需分配)獎(jiǎng)學(xué)金。另外一種申請(qǐng)策略是申請(qǐng)排名比較后的大學(xué)(50-100)，并且有特殊獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃項(xiàng)目。這些學(xué)校為了拉攏優(yōu)秀的學(xué)生，有時(shí)會(huì)提供比較少的學(xué)生特殊獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方法基本上就是填寫(xiě)兩份表格：家庭財(cái)產(chǎn)說(shuō)明和資金擔(dān)保表。這些表格主要是反映家庭收入和所能提供孩子學(xué)習(xí)的費(fèi)用。需要注意的就是，申請(qǐng)本科時(shí)要注明您是否需要獎(jiǎng)學(xué)金的。申請(qǐng)時(shí)要請(qǐng)查詢清楚感興趣的美國(guó)大學(xué)的網(wǎng)站，看看這所大學(xué)是不是有提供國(guó)際生獎(jiǎng)學(xué)金的承諾，如果，這所大學(xué)明文規(guī)定沒(méi)有本科國(guó)際生獎(jiǎng)學(xué)金，那么，投遞申請(qǐng)，指望拿到獎(jiǎng)學(xué)金的希望就非常渺茫，而且由于提出申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，十之八九就會(huì)影響到您的錄取。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)5
申請(qǐng)國(guó)外名校，確實(shí)是一個(gè)比高考更加狹窄的獨(dú)木橋。或許你付出百分之二百的努力，你仍然有可能是跌落橋下的那個(gè)人。但是為之奮斗的態(tài)度我們要堅(jiān)持下去。如何讓你的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成功? 下面為大家?guī)?lái)美國(guó)本科申請(qǐng)必備條件。
把學(xué)校的功課做好：
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要你提供9到12年級(jí)的學(xué)校成績(jī)，做提前申請(qǐng)，只需提供12年級(jí)的'選課表，如果正常申請(qǐng)，還要提供12年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)。學(xué)校的功課無(wú)疑要比SAT更重要，而課程的難度比課程的成績(jī)更重要。
把SAT考好：
SAT包括了SAT I和SAT II。SAT II是單科考試，滿分800，華裔學(xué)生選理工科目�；旧隙寄芸嫉�700以上高分。至于SAT I， 也就是通常指的SAT，在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中占多大比例?每個(gè)大學(xué)都沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)，如常春藤的8所名校中，像哈佛和普林斯頓，2400滿分的申請(qǐng)者被拒絕的也大把，而康奈爾和布朗大學(xué)， 一般有2150就差不多了。但不可否認(rèn)的事實(shí)是，你的SAT分?jǐn)?shù)越高，你被錄取的可能性越大。
AP課程：
AP可譯為大學(xué)預(yù)修課。學(xué)生在中學(xué)階段能預(yù)修大學(xué)課程，達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后可轉(zhuǎn)到大學(xué)抵扣學(xué)分。共有三十多個(gè)科目考試，包括數(shù)理化和一些語(yǔ)言考試科目。只在每年5月份舉行一次，全球試卷統(tǒng)一。滿分為5分，4分以上的成績(jī)一般大學(xué)都能接受。對(duì)于中國(guó)學(xué)生，基本上可選數(shù)理化和經(jīng)濟(jì)學(xué)。像SAT一樣，AP也正逐漸成為中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校的一個(gè)必要門(mén)檻。
課外活動(dòng)、音樂(lè)體育及才藝：
課外活動(dòng)和音樂(lè)體育特長(zhǎng)等也是美國(guó)大學(xué)招生的必要因素，但是，要取其精華，舍棄糟粕，一些高質(zhì)量的課外活動(dòng)，如參加模擬聯(lián)合國(guó)，國(guó)際紅十字會(huì)，大學(xué)級(jí)別的研究項(xiàng)目，籌備個(gè)人募捐活動(dòng)等等都可以充分展示你的組織協(xié)調(diào)和科研能力。
申請(qǐng)策劃：
沖擊美國(guó)名校的最后一步。其核心過(guò)程有三個(gè)步驟：
1、根據(jù)學(xué)生的不同狀況性格，幫助學(xué)生選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
2、也是最重要的一點(diǎn)，就是申請(qǐng)作文的創(chuàng)意策劃。
3、就是各種申請(qǐng)表格和作文等其他材料的整體協(xié)調(diào)性。展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的，卻與眾不同的個(gè)人形象。
還有學(xué)校面試準(zhǔn)備、延遲決定或被候選之后的對(duì)策、申訴信、聯(lián)絡(luò)招生辦等都必須給予學(xué)生具體輔導(dǎo)才能讓美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)更加成功。
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GPA
GPA在轉(zhuǎn)學(xué)評(píng)審過(guò)程中非常重要，特別是一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，比如商學(xué)院還會(huì)更高一點(diǎn)。單科的GPA如果低于學(xué)校的要求，如有的學(xué)校規(guī)定是2.5，有的是3.0，則不能轉(zhuǎn)學(xué)分。相應(yīng)的班級(jí)排名也很重要，最理想的`排名是在前10%以內(nèi)。
托福
與新生入學(xué)的要求基本一樣，通常是70-80分，前50名學(xué)校通常要求100分。對(duì)于分?jǐn)?shù)低于學(xué)校最低要求或者沒(méi)有托福成績(jī)的同學(xué)，部分學(xué)校提供有條件錄取。
SAT
對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生，大部分學(xué)校都不要求SAT成績(jī)，也有的學(xué)校規(guī)定修滿24/30個(gè)學(xué)分以上就免SAT，但排名30以內(nèi)的學(xué)校越來(lái)越多要求SAT成績(jī)，如果目標(biāo)是美國(guó)名校，澳際美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家建議考SAT。
文書(shū)寫(xiě)作
基本同新生入學(xué)一樣。一份完整的文書(shū)包括簡(jiǎn)歷、Essay、推薦信和課程描述。所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來(lái)學(xué)校的最優(yōu)秀學(xué)生，選擇轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)橄矚g申請(qǐng)的院校，所以通常會(huì)要求寫(xiě)為什么選擇轉(zhuǎn)學(xué)、為什么認(rèn)為我們學(xué)校適合你等這類(lèi)問(wèn)題。
推薦信
推薦人必須是了解申請(qǐng)者的人，而不一定是知名人士。一般而言，高中和大學(xué)老師都需要。
課程描述
課程描述目的是讓外國(guó)老師知道申請(qǐng)者所上的課程內(nèi)容、程度、深度。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)殇浫W(xué)校要將學(xué)生在原來(lái)學(xué)校已經(jīng)修完的學(xué)分轉(zhuǎn)換成自己學(xué)校的學(xué)分，所以學(xué)校首先必須確認(rèn)本校確實(shí)提供與學(xué)生原來(lái)已修科目類(lèi)似的課程。學(xué)分轉(zhuǎn)的多少是學(xué)校以這份課程描述來(lái)評(píng)估的。
截止日期
本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的截止日期比新生申請(qǐng)截止日期晚，大部分學(xué)校的申請(qǐng)截止日期都在2-4月份。但一些加州學(xué)校的截止日期非常早，在11月底。
獎(jiǎng)學(xué)金
本科轉(zhuǎn)學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金比新生入學(xué)少。除極少數(shù)大學(xué)外，很多學(xué)校明確說(shuō)明國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，個(gè)別學(xué)校給merit-based scholarship，通常是幾千美元。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)7
對(duì)于打算在本科階段到美國(guó)讀書(shū)的高中生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備應(yīng)該盡早動(dòng)手，最好在初三一結(jié)束就提前把高中三年的計(jì)劃列出來(lái)。在這個(gè)計(jì)劃之下，可以分成幾個(gè)子計(jì)劃，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)校及專(zhuān)業(yè)選擇計(jì)劃、資金計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃等。
接下來(lái)，科學(xué)地安排每一年甚至每一階段的時(shí)間。留學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)生和家長(zhǎng)需要列出具體的時(shí)間安排，包括什么時(shí)間學(xué)什么課程，什么時(shí)間參加考試等。另外還要安排課外活動(dòng)的時(shí)間，有意識(shí)地培訓(xùn)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力等，美國(guó)名校非常重視學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)或管理能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在團(tuán)隊(duì)參與中的表現(xiàn)等，而這一切活動(dòng)都需要有一個(gè)合理的預(yù)先規(guī)劃。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的中國(guó)高中生們都面臨這樣的困惑：一方面是來(lái)自平時(shí)成績(jī)的壓力，另一方面來(lái)自美國(guó)大學(xué)要求的考試：SAT和TOEFL。怎樣的時(shí)間安排能保證自己能在兩個(gè)重壓下依舊表現(xiàn)出色？
高一：全面學(xué)習(xí)各個(gè)科目，盡量做到不偏科，讓成績(jī)單好看些；業(yè)余時(shí)間開(kāi)始了解托福、SAT，有計(jì)劃地積累詞匯量。可以根據(jù)情況選擇參加TOEFL和SAT的基礎(chǔ)培訓(xùn)，并參加相關(guān)考試。
高二：很多高中開(kāi)始分科或做分科準(zhǔn)備，如有余力可以選擇自己喜歡的科目，如果感覺(jué)準(zhǔn)備美國(guó)申請(qǐng)已占用大部分時(shí)間，可以選擇相對(duì)輕松的科目，學(xué)習(xí)成績(jī)依然不能放松；開(kāi)始上SAT考前強(qiáng)化輔導(dǎo)班，建議輔導(dǎo)班結(jié)束后3個(gè)月到半年之內(nèi)參加考試。
高三：此時(shí)考試應(yīng)該基本完成，最晚12月一定要有所有所需考試成績(jī)，這樣才能對(duì)自己的條件和適合學(xué)校有一個(gè)清楚的預(yù)計(jì)。
課內(nèi)指的是平時(shí)在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)。課外指的是高中時(shí)期的除學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)。美國(guó)的'大學(xué)申請(qǐng)除了要有好的課內(nèi)成績(jī)外，還要有豐富的課外經(jīng)歷。而之前被名校錄取的很多學(xué)生都是因?yàn)閮?yōu)異的課內(nèi)成績(jī)和豐富的課外活動(dòng)吸引了美國(guó)的名校，讓自己在眾多申請(qǐng)者中間脫穎而出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，智力和能力，一個(gè)都不能少。
那么，怎么樣規(guī)劃自己的課內(nèi)課外時(shí)間呢？怎么樣做才能顯示出中國(guó)的高中生們?cè)谶@方面的優(yōu)勢(shì)呢？
高一：多參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)，參加自己感興趣且較擅長(zhǎng)的比賽，在過(guò)程中有感悟有收獲，加深社會(huì)知識(shí)，建立社會(huì)價(jià)值觀，鍛煉為人處世的能力。
高二：各種活動(dòng)依然積極參與，另外有能力的話出版作品、參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作等，這些也尤為重要。如果有條件的話，出國(guó)交流活動(dòng)要積極爭(zhēng)取，海外游學(xué)的經(jīng)歷不僅能豐富閱歷，加深對(duì)美國(guó)名校的認(rèn)識(shí)，還能在簽證上有一個(gè)良好的記錄。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)8
1． 準(zhǔn)備要早，美國(guó)本科申請(qǐng)不像中國(guó)的大學(xué)志愿填寫(xiě)要等到4,5月份。最Top的美國(guó)大學(xué)在前一年的10月11月已經(jīng)截止申請(qǐng)。提前一年的準(zhǔn)備并不早，也許已經(jīng)晚了
2． 申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，如何在蕓蕓眾生中被選中，除去硬性條件外，文書(shū)制作絕對(duì)重要。要獨(dú)具匠心，避免走入俗套。開(kāi)頭很重要！
3． 了解學(xué)校的風(fēng)格，結(jié)合自己本身適當(dāng)?shù)挠蠈W(xué)校的文化。當(dāng)然如果在選擇申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文化和自己本身性格格格不入，那請(qǐng)慎選。
4． 多問(wèn)自己為什么，好的文書(shū)也許就能跳出來(lái)。
5． 不要放棄學(xué)校給你的解釋機(jī)會(huì)，也許你平時(shí)成績(jī)不理想，TOEFL, SAT考的不好，適時(shí)合理的`解釋也許不但可以一掃之前的陰霾，讓學(xué)校有更多機(jī)會(huì)了解你的其他品質(zhì)。
6． 清楚的知道自己要什么。普遍來(lái)講，魚(yú)和熊掌不能兼得。也許你要的是名牌大的抬頭，那么專(zhuān)業(yè)的挑選可以重要到關(guān)乎最后的錄�。灰苍S你看重的是專(zhuān)業(yè)方向，那請(qǐng)主要關(guān)注美國(guó)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)排名，綜合排名做輔助參考；也許你從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)此大學(xué)，但此學(xué)院在美國(guó)到了人盡皆知的地步。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)9
美國(guó)留學(xué)：本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的兩類(lèi)條件。申請(qǐng)美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金有許多必須滿足的條件，這些條件分為兩類(lèi)，一類(lèi)是軟性條件，一類(lèi)是硬性條件。下面出國(guó)專(zhuān)家就為大家介紹申請(qǐng)美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金的硬性及軟性條件各有哪些?希望可以為你提供幫助。
申請(qǐng)美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金的硬性條件
(1) 很高的TOEFL和SAT成績(jī)：學(xué)校給你獎(jiǎng)學(xué)金是因?yàn)橹滥愫軆?yōu)秀，將來(lái)能夠?qū)W(xué)校有貢獻(xiàn)，因此你的學(xué)習(xí)能力將很大程度上決定你是否能夠達(dá)到申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的基本要求。
(2) 在高中階段能夠有很高的平均成績(jī)。 一般好的學(xué)校都會(huì)要求你的班級(jí)排名至少要在前10%這個(gè)位置。
(3) 豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷：美國(guó)學(xué)校評(píng)價(jià)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)也和中國(guó)不一樣。在美國(guó)人眼里，僅僅是成績(jī)好并不代表優(yōu)秀，其他方面，包括課外活動(dòng)、個(gè)性、創(chuàng)造性思維、理想等等，也是考察的重要對(duì)象，這一點(diǎn)對(duì)于中國(guó)的高中生很重要。
(4) 你是否得過(guò)大獎(jiǎng)。如果說(shuō)申請(qǐng)者得過(guò)國(guó)際性大獎(jiǎng)，這無(wú)疑向?qū)W校表明自己在某一方面說(shuō)有天賦的，而學(xué)校往往十分喜歡招收這樣的學(xué)生。當(dāng)眾多申請(qǐng)者都有奇高的TOEFL和SAT成績(jī)之時(shí)， 國(guó)際性獎(jiǎng)項(xiàng)將成為你申請(qǐng)名校獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)有力的砝碼。
申請(qǐng)美國(guó)本科獎(jiǎng)學(xué)金的軟性條件
簡(jiǎn)歷和短文寫(xiě)作：有思想的ESSAY
不同于研究生申請(qǐng)的PS，本科申請(qǐng)一般學(xué)校會(huì)讓你寫(xiě)幾篇小文章，而且有一定的字?jǐn)?shù)限制。一般的美國(guó)名校要求簡(jiǎn)歷和2-5篇小短文。這是考察你書(shū)面表達(dá)能力和思想的重要根據(jù)，也是申請(qǐng)最難的一個(gè)部分。
一套好的'Essay，往往能起到起死回生的作用，一些學(xué)生考試成績(jī)平平，高中成績(jī)也很一般，在國(guó)內(nèi)可能考不上好的大學(xué)，但由于這個(gè)學(xué)生很有思想，不但在自己的短文中能充分表達(dá)出自己所成長(zhǎng)的家庭及學(xué)校對(duì)于自己的影響，而且可以真切表達(dá)出自己所選專(zhuān)業(yè)的充分動(dòng)機(jī)，因而他就有可能被幾所很好的美國(guó)學(xué)校錄取，并且給其獎(jiǎng)學(xué)金。
短文寫(xiě)作在美國(guó)本科申請(qǐng)中的作用再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過(guò)分，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)短文寫(xiě)作，你才能充分展示自己的獨(dú)特才能和思想，才能最終說(shuō)服錄取委員會(huì)相信你的確能給學(xué)校帶來(lái)Diversity。短文的寫(xiě)作對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)極難的作業(yè)，只有經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練才能寫(xiě)出獨(dú)特的文章。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)10
高中生去美國(guó)讀本科是留學(xué)美國(guó)的最佳時(shí)期。但是并不是每個(gè)學(xué)生都對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)前，學(xué)生最該知道的就是高中生去美國(guó)讀本科的基本要求。這也是留學(xué)最基礎(chǔ)的入門(mén)知識(shí)。
基本要求一：標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。其中包括托福、雅思等。良好的語(yǔ)言能力是在美國(guó)留學(xué)的基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)校對(duì)留學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有不同的要求。
基本要求二：數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué)作為理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力和創(chuàng)造能力，為學(xué)生將來(lái)在其它學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。除英語(yǔ)能力外，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的.考評(píng)也有著重大的影響。因此，在國(guó)內(nèi)屢次在國(guó)際各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生能夠引起各大院校的關(guān)注。
基本要求三：綜合素質(zhì)。國(guó)外學(xué)校所列出的選才標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)國(guó)內(nèi)要更寬泛，他們更注意留學(xué)生其他方面的能力和潛力。在學(xué)習(xí)成績(jī)不足成為決定性標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就需要留學(xué)生盡量挖掘自己的潛力，開(kāi)發(fā)自己的興趣愛(ài)好，多以一些其他門(mén)類(lèi)如體育、藝術(shù)、文學(xué)等方面的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)證明自己的綜合實(shí)力。
留學(xué)需要提前規(guī)劃，更需要提前去了解。有需求學(xué)生可以到澳際集團(tuán)咨詢，我們將結(jié)成您服務(wù)。
美國(guó)留學(xué)的擇校原則
每年美國(guó)中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)把目光投向該季出籠的美國(guó)最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，但美國(guó)逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國(guó)，由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國(guó)本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國(guó)大學(xué)排名榜，是由《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
首先，我們來(lái)科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專(zhuān)注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國(guó)政府對(duì)大學(xué)并不做任何排名：一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。馬蘭說(shuō)，美國(guó)官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專(zhuān)業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識(shí)排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我
4)理性判斷
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)11
申請(qǐng)美國(guó)的本科，學(xué)生們需要按著步驟來(lái)完成本科的報(bào)考。那么美國(guó)的本科到底能規(guī)劃成幾步？這就到來(lái)了解報(bào)考美國(guó)本科的規(guī)劃吧。
第一步：選擇自己要讀的學(xué)校
對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)美國(guó)本科的第一步自然就是選擇適合自己需求的學(xué)校。怎么才是適合自己需求的學(xué)校？那就是在學(xué)術(shù)、經(jīng)濟(jì)、個(gè)人等等這些能力都符合的'學(xué)校。大家想要報(bào)考美國(guó)的學(xué)校，至少需要提前至12到18個(gè)月來(lái)做好這些準(zhǔn)備。
美國(guó)的本科教育主要是文科和理科兩方面，而學(xué)生除了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，也能去參加其他的科目和課程。如果學(xué)生在完成某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的課程，拿到了足夠的學(xué)分后，即可獲得該專(zhuān)業(yè)的學(xué)位。學(xué)分其實(shí)就是學(xué)生們每周需要在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間，基本上每門(mén)課程都會(huì)有學(xué)分要求的，而且學(xué)校對(duì)于學(xué)生也有畢業(yè)的學(xué)分要求。一般美國(guó)的學(xué)位需要四年的時(shí)間的學(xué)習(xí)才能完成。
第二步：準(zhǔn)備自己的留學(xué)費(fèi)用
在留學(xué)費(fèi)用上，建議大家盡早就去準(zhǔn)備自己的留學(xué)費(fèi)用，以及確定自己是否有足夠的能力支付得起這些費(fèi)用。在計(jì)算自己的留學(xué)費(fèi)用時(shí)，需要記得全部的費(fèi)用應(yīng)包括學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和生活費(fèi)等等這些，但是更具體的費(fèi)用會(huì)因?qū)W校而異，所以大家需要在目標(biāo)學(xué)校的官方網(wǎng)站去確定費(fèi)用。另外大家在預(yù)算留學(xué)費(fèi)用的時(shí)候，也需要把自己預(yù)估的學(xué)費(fèi)再提高6-10%。
評(píng)估個(gè)人財(cái)務(wù)狀況也是很必要的，如果是計(jì)劃申請(qǐng)留學(xué)的經(jīng)濟(jì)援助，需要注意這個(gè)經(jīng)濟(jì)援助的金額是按照學(xué)生們的學(xué)費(fèi)以及自己能夠支付的費(fèi)用有多少的差額計(jì)算的。在獎(jiǎng)學(xué)金方面，請(qǐng)注意，大多數(shù)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金可能不會(huì)在第一年提供給國(guó)際學(xué)生。
第三步：完成入學(xué)申請(qǐng)
入學(xué)的申請(qǐng)也得提早開(kāi)始，了解相關(guān)申請(qǐng)條件，畢竟學(xué)生需要做申請(qǐng)計(jì)劃，其中是要有很多規(guī)劃的。如果早點(diǎn)開(kāi)始出國(guó)留學(xué)，自然是好處更多，所以大家應(yīng)該留出足夠的時(shí)間去進(jìn)行入學(xué)的申請(qǐng)，最好是有一個(gè)時(shí)間表，計(jì)劃好自己何時(shí)以及做什么。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)12
本科轉(zhuǎn)學(xué)是指大學(xué)在讀生（不包含大學(xué)四年級(jí)學(xué)生）通過(guò)申請(qǐng)，將目前已修完的課程學(xué)分轉(zhuǎn)到即將入讀的大學(xué)，然后學(xué)生根據(jù)轉(zhuǎn)入學(xué)分的數(shù)量來(lái)決定從大學(xué)二年級(jí)還是三年級(jí)開(kāi)始讀。美國(guó)的大學(xué)接受來(lái)自本國(guó)和國(guó)際學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，學(xué)生所轉(zhuǎn)學(xué)分的多少取決于接收大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)分準(zhǔn)則。一般情況下，學(xué)生可以把大部分已修過(guò)的學(xué)分轉(zhuǎn)到申請(qǐng)的大學(xué)。
美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)誤區(qū)一：美國(guó)大學(xué)不認(rèn)可學(xué)生在中國(guó)大學(xué)修完的.學(xué)分：其實(shí)，美國(guó)的大學(xué)接受來(lái)自世界各個(gè)被認(rèn)證過(guò)的大學(xué)的學(xué)分。接受學(xué)分的主要依據(jù)是課程描述、所用教材、學(xué)分、課時(shí)、所得分?jǐn)?shù)、所學(xué)課程與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的匹配度等。
美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)誤區(qū)二：轉(zhuǎn)學(xué)的名額有限，申請(qǐng)有較大困難：美國(guó)的本科新生和轉(zhuǎn)學(xué)生都屬于本科招生范疇。美國(guó)的大學(xué)一般不會(huì)對(duì)某項(xiàng)招生有名額限制。大部分美國(guó)大學(xué)規(guī)定，如果已經(jīng)是大學(xué)在讀生，學(xué)生要以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份申請(qǐng)。所以學(xué)生除了可以新生的身份申請(qǐng)外，也可以一邊上大學(xué)一邊準(zhǔn)備留學(xué)，然后以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份申請(qǐng)入讀。
美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)誤區(qū)三：就讀美國(guó)社區(qū)學(xué)院更容易轉(zhuǎn)學(xué)：事實(shí)上，有些大學(xué)確實(shí)和當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)學(xué)院簽訂了協(xié)議，但是這些協(xié)議不單單針對(duì)來(lái)自社區(qū)學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)生，也可以是其他大學(xué)的學(xué)生。另外，這些協(xié)議更多是關(guān)于學(xué)分互認(rèn)的，在錄取方面不會(huì)起太大作用。
中國(guó)學(xué)生要想順利轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)大學(xué)就讀，申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)間一般是大學(xué)二年級(jí)，在大學(xué)一年級(jí)也可以申請(qǐng)。二者的區(qū)別是很多大學(xué)不要求已經(jīng)修滿60個(gè)認(rèn)可學(xué)分的學(xué)生提供SAT（即學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試）成績(jī)。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)二年級(jí)時(shí)修滿這些學(xué)分，在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)不需要再提供SAT成績(jī)。
學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)主要提供的材料包括中英文大學(xué)成績(jī)單、中英文高中成績(jī)單（包含初中三年級(jí)成績(jī)單）、托福成績(jī)、SAT成績(jī)（如果需要）、推薦信、申請(qǐng)作文、課程描述。這些材料，有些大學(xué)要求學(xué)生申請(qǐng)時(shí)提供，有些大學(xué)在審核過(guò)程中要求補(bǔ)充，有些大學(xué)在錄取后評(píng)定學(xué)分時(shí)要求提供。學(xué)生申請(qǐng)前要注意閱讀學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，其他申請(qǐng)程序與新生申請(qǐng)基本相同。
有些美國(guó)大學(xué)接受春季（冬季）轉(zhuǎn)學(xué)，但學(xué)生選擇春季轉(zhuǎn)學(xué)要注意，由于美國(guó)的春季（冬季）學(xué)期一般在一月初開(kāi)學(xué)，而那時(shí)中國(guó)的大學(xué)正在舉行學(xué)期期末考試，學(xué)生在進(jìn)入美國(guó)大學(xué)時(shí)沒(méi)有該學(xué)期的期末成績(jī)，會(huì)浪費(fèi)一學(xué)期的學(xué)分。在轉(zhuǎn)學(xué)審核過(guò)程中，學(xué)校往往會(huì)要求學(xué)生補(bǔ)充材料，學(xué)生在申請(qǐng)后期要時(shí)時(shí)關(guān)注申請(qǐng)郵箱。轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)截止日期與新生申請(qǐng)不一樣，要注意查詢。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)13
美國(guó)留學(xué) 本科申請(qǐng)需注意的幾大障礙。由于國(guó)內(nèi)教育的缺失和體制的僵硬造成越來(lái)越多的人把對(duì)孩子的教育放在了國(guó)外。而隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，出國(guó)留學(xué)也已經(jīng)不再是一件遙不可及的事情了，更多的是避開(kāi)了高考的獨(dú)木橋。但是留學(xué)專(zhuān)家了解，目前留學(xué)渠道眾多，如何成功規(guī)劃留學(xué)道路又成了困惑各位家長(zhǎng)和學(xué)生的另一難題。下面留學(xué)專(zhuān)家就來(lái)說(shuō)說(shuō)到美國(guó)留學(xué)本科需要注意的五個(gè)障礙問(wèn)題。
一、英語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)能力不足
一方面：考慮先出國(guó)，出去以后再學(xué)習(xí)英語(yǔ)。中國(guó)的很多孩子，特別是高中生申請(qǐng)本科，語(yǔ)言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，語(yǔ)言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙，在國(guó)外讀語(yǔ)言，國(guó)外的語(yǔ)言氛圍雖好，但是語(yǔ)言課程的通過(guò)有相當(dāng)?shù)碾y度，很多孩子雅思或者托�？荚囀冀K考不到學(xué)校要求的理想成績(jī)而只能選擇先回國(guó)考語(yǔ)言。
另一方面：更多家長(zhǎng)目前選擇在國(guó)內(nèi)扎實(shí)了英語(yǔ)基礎(chǔ)，具備了良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力再出國(guó)，這樣出國(guó)后可以迅速融入國(guó)外人際環(huán)境中開(kāi)展學(xué)習(xí)和生活。
二、生活能力層面的障礙
1、獨(dú)立的生活能力欠缺。在國(guó)內(nèi)讀完高中的孩子很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國(guó)，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來(lái)心理上的問(wèn)題。
2、缺乏較成熟的心智。高中生在國(guó)內(nèi)學(xué)到的多是書(shū)本知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問(wèn)題，出國(guó)后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)，孩子甚至可能陷入無(wú)法融入新環(huán)境的困境。
三、家庭應(yīng)具備的兩大條件
首先家長(zhǎng)要考慮到家里的經(jīng)濟(jì)狀況，看現(xiàn)有及未來(lái)幾年經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所必須的基本費(fèi)用（學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等）。
其次家長(zhǎng)應(yīng)慎重考慮孩子為什么出國(guó)留學(xué)這個(gè)問(wèn)題。部分家長(zhǎng)一心只想著把孩子弄出國(guó)，但是對(duì)國(guó)外的情況卻一無(wú)所知；因此孩子出國(guó)之后除了花了家里的大把銀子，一無(wú)所獲。
四、大學(xué)錄取存在的差別
1、一些孩子是已經(jīng)獲得了大學(xué)的錄取通知書(shū)，其中很多人獲得了有條件錄取通知書(shū)，在國(guó)內(nèi)沒(méi)有具體扎實(shí)的`語(yǔ)言基礎(chǔ)，拿到國(guó)外的
有條件錄取通知書(shū)或者去國(guó)外讀預(yù)科，導(dǎo)致孩子語(yǔ)言關(guān)很難通過(guò)，循環(huán)學(xué)習(xí)語(yǔ)言就占據(jù)了在國(guó)外的很多時(shí)間，同時(shí)也花費(fèi)了很多的資金。
2、很多家長(zhǎng)和學(xué)生陷于了對(duì)學(xué)校排名的盲目追崇。國(guó)外名校實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很具有吸引力，但是在選擇學(xué)校的同時(shí)，也要考慮畢業(yè)以及專(zhuān)業(yè)。選擇學(xué)校的同時(shí)，更應(yīng)該先比較專(zhuān)業(yè)同時(shí)考慮學(xué)校綜合排名。
五、簽證準(zhǔn)備
很多孩子在出國(guó)前，幾乎所有的時(shí)間都用在籌備簽證材料上，因?yàn)轳R上就要出國(guó)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)和改善自己的簽證材料質(zhì)量
，因?yàn)闇?zhǔn)備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過(guò)簽證。在國(guó)內(nèi)做好充分的英語(yǔ)準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、同時(shí)有充裕的時(shí)間籌備自己的出國(guó)簽證申請(qǐng)材料，學(xué)生獲得簽證，帶著一身本領(lǐng)出國(guó)，盡快適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活才是保障。
作為高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子多方面考察，選擇適合自己孩子個(gè)性條件的出國(guó)留學(xué)之路。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)14
美國(guó)本科入學(xué)條件
1.托福
想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的國(guó)際生要提交托福成績(jī)，大部分學(xué)校都要求不低于80分，有些學(xué)校對(duì)于不達(dá)標(biāo)的學(xué)生提供有條件錄取，待成績(jī)合格后，進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.SAT成績(jī)
美國(guó)普通的學(xué)校對(duì)于SAT只是一個(gè)參考點(diǎn)，而名校很注重SAT成績(jī)，所以建議大家還是SAT成績(jī)?cè)礁咴胶�。綜合排名前20的美國(guó)大學(xué)一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對(duì)中國(guó)大陸的學(xué)生，部分學(xué)校沒(méi)有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請(qǐng)到高額的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT是必不可少的。
3.高中學(xué)習(xí)成績(jī)和排名（某些高中接受高考成績(jī)）
學(xué)生在高中前兩年或三年的平均成績(jī)至少85分，最好在90分以上，美國(guó)大學(xué)會(huì)通過(guò)申請(qǐng)人在高中學(xué)年的平時(shí)成績(jī)來(lái)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是非常重要的可參考的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。參照美國(guó)前30-40的學(xué)校，幾乎都要求GPA3.5以上。
留學(xué)美國(guó)大學(xué)還是很看重學(xué)生在班級(jí)或年級(jí)的排名，這個(gè)排名可以很形象的展現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)是否優(yōu)異，美國(guó)前20的學(xué)校往年錄取的學(xué)生中至少有50%是排名在前10位的，如果申請(qǐng)人所就讀的學(xué)校的平均GPA普遍不高，但是你在年級(jí)的排名很靠前，也會(huì)有利于體現(xiàn)你是否優(yōu)秀。
4.豐富的課外活動(dòng)
美國(guó)大學(xué)是很看重學(xué)生的綜合能力的，豐富的課外活動(dòng)能很具體的展現(xiàn)出學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點(diǎn)、特征、潛力，比如作為學(xué)生會(huì)的主席，能很具體的反映出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如組織同學(xué)參加了募捐活動(dòng)，能很形象的反映出學(xué)生的創(chuàng)新能力、獨(dú)立能力。還有在一些大公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是美國(guó)校方非�？粗氐摹�
5.推薦信
美國(guó)大學(xué)比較注重班主任老師或任課老師以及其他領(lǐng)域的長(zhǎng)輩們對(duì)你的`評(píng)價(jià)，所以，平時(shí)好好表現(xiàn)很重要，一定給老師一個(gè)良好的形象。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)材料
1、標(biāo)準(zhǔn)化考試：TOEFL/IELTS，母語(yǔ)非英語(yǔ)的人要考。如果申請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校是美國(guó)排名前30的學(xué)校，要考SAT/ACT；
2、成績(jī)單：中文與英文，加蓋學(xué)校官方印章。除了高中成績(jī)，還要開(kāi)出9年級(jí)即初三成績(jī)；
3、在讀證明：中文與英文，加蓋學(xué)校官方印章；
4、畢業(yè)證書(shū)：中文復(fù)印件與英文翻譯件，加蓋學(xué)校官方印章；
5、排名證明：學(xué)�？商峁┡琶C明，且排名不錯(cuò)，則要提供中文與英文排名證明，加蓋學(xué)校官方印章；
6、個(gè)人簡(jiǎn)歷；
7、個(gè)人陳述：Personal Statement或Essays；
8、推薦信：通常需3封，候選人為：校長(zhǎng)、班主任及任課老師；
9、護(hù)照：首頁(yè)掃描件；
10、信用卡：用于TOEFL/IELTS/SAT/ACT送分、學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)等。Visa or Master Card，可網(wǎng)上支付的雙幣信用卡；
11、銀行存款證明；
12、作品集：藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)適用；
13、其他材料：獲獎(jiǎng)證書(shū)等。
美國(guó)本科申請(qǐng)途徑
1.在美國(guó)上高中
選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國(guó)高中、4年美國(guó)大學(xué)、2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中，甚至小學(xué)時(shí)就要開(kāi)始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力。
2.條件式錄取（雙錄�。�
部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄�。粚W(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書(shū)，另一份是該校本科有條件錄取書(shū)，因此又稱(chēng)“雙錄取”，這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
3.直接申請(qǐng)
直接申請(qǐng)是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等；課外活動(dòng)包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等；個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信，面談等方面來(lái)考察。
4.名校跳板--社區(qū)大學(xué)
美國(guó)公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬(wàn)美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬(wàn)美元，還要再加上生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬(wàn)美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元。
5.轉(zhuǎn)學(xué)
美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)15
很多人應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)通過(guò)DIY申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的，那么大家對(duì)美國(guó)DIY留學(xué)了解多少呢？對(duì)此，本文向大家做了相關(guān)介紹。
天道留學(xué)轉(zhuǎn)接介紹說(shuō)，DIY留學(xué)不乏成功的例子，但是對(duì)于大部分高中生來(lái)講，DIY有較大的風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)之一就是要花費(fèi)大量的時(shí)間，可能會(huì)影響到高考，而由于留學(xué)申請(qǐng)以及簽證都會(huì)有一定的不確定性，因此大部分人是不應(yīng)該放棄高考的。風(fēng)險(xiǎn)之二就是光憑自己的力量以及從網(wǎng)絡(luò)或者書(shū)本上得到的只言片語(yǔ)很可能導(dǎo)致申請(qǐng)失利，尤其是對(duì)于一些申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或者名校錄取的學(xué)生來(lái)說(shuō)更容易失利。
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為DIY要具備以下條件才可以：
一、你有足夠的時(shí)間。填寫(xiě)表格、寫(xiě)申請(qǐng)作文、整理申請(qǐng)材料并打包寄出這些工作需要花費(fèi)大量的時(shí)間。
二、你掌握足夠的信息。只有你比較了解美國(guó)大學(xué)情況才可以選擇合適的.大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)，只有你掌握美國(guó)不同大學(xué)錄取的學(xué)生的大致情況你才可以把你和他們進(jìn)行比較，也只有這種比較才是最有價(jià)值的選校參考資料。 第三，你對(duì)西方文化有一定了解。中西方對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的批判標(biāo)準(zhǔn)是不同的，學(xué)校錄取的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)也不同，否則你可能得意洋洋地向?qū)W校介紹自己的缺點(diǎn)卻還一無(wú)所知。 第四，你有非常高的英文寫(xiě)作能力，否則不足以寫(xiě)出優(yōu)秀的申請(qǐng)作文。就連美國(guó)的學(xué)生也在尋找專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，因此我認(rèn)為現(xiàn)階段大部分中國(guó)的高中生還不適合DIY，應(yīng)該尋求一定的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
值得一提的是，有數(shù)位我曾指導(dǎo)過(guò)并且進(jìn)入美國(guó)頂尖名校讀書(shū)甚至獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的幾位學(xué)生，在論壇上說(shuō)自己是DIY出去的；我理解他們是好面子，但是接受指導(dǎo)就連美國(guó)的高中生都需要因此根本不存在沒(méi)面子的問(wèn)題，而且我感到擔(dān)憂的是他們的言語(yǔ)可能會(huì)誤導(dǎo)一部分人盲目地進(jìn)行DIY申請(qǐng)。因此，請(qǐng)有意DIY申請(qǐng)的同學(xué)看看你是否具備以上四個(gè)條件再作決定。一些靠DIY申請(qǐng)成功的同學(xué)可能對(duì)我的觀點(diǎn)有看法，請(qǐng)記住，我說(shuō)的不是少數(shù)個(gè)案，而是接觸大量申請(qǐng)人以及首次申請(qǐng)失利者之后得出的負(fù)責(zé)任的結(jié)論：大部分中國(guó)的高中生不適合DIY申請(qǐng)美國(guó)的名牌大學(xué)。 以上內(nèi)容就是對(duì)美國(guó)本科留學(xué)DIY介紹，希望通過(guò)本文的介紹，大家能夠更好的做好相關(guān)準(zhǔn)備，選擇適合自己的留學(xué)方式。
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