新生杯籃球賽閉幕式新聞稿

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的新生杯籃球賽閉幕式新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　新生杯籃球賽閉幕式新聞稿1

　　熱烈慶祝路橋系新生杯籃球賽于20xx年x月x日晚在院行建館圓滿落下帷幕。此次活動x班獲得冠軍，xx班獲得亞軍，xx班獲得季軍。

　　活動在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，豐富了大學(xué)生課余生活，提高了我系新生的綜合素質(zhì)，增強了團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。賽場上球員們積極投入，頑強拼搏，全力以赴，堅持不懈的揮灑著汗水。場下啦啦隊員為他們吶喊助威。一場場激烈扣人心弦的比賽贏得了觀眾陣陣喝彩和掌聲。各班隊員都能顧大局，識大體，服從裁判，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。充分展示我路橋人良好的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念。

　　通過此次比賽的順利完成，為新生更好的.提供了一個相互交流的機會，促進了同學(xué)們之間的感情交流。同時為我系新生工作的開展打下良好的基礎(chǔ)，向全院師生展現(xiàn)了我路橋人的風(fēng)采。

　　新生杯籃球賽閉幕式新聞稿2

　　為了促進各年級的交流，增進同學(xué)們之間的友誼，20XX年10月13日—17日，由建筑學(xué)院學(xué)生會體育部主辦，建筑學(xué)院籃球隊協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區(qū)東籃球場舉行。

　　比賽共10個賽隊，分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項，經(jīng)四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場拉開序幕。此次比賽的'冠軍將在大四建筑專業(yè)隊與大二藝術(shù)設(shè)計專業(yè)隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學(xué)前來觀戰(zhàn)。

　　比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節(jié)一開始，大四建筑專業(yè)隊在其隊長的帶領(lǐng)下積極組織進攻，通過默契的合作，最終在半場結(jié)束時以微弱比分暫時領(lǐng)先。下半場比賽進入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關(guān)，盡力抓住機會。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進入了最后的關(guān)鍵時刻，大二藝術(shù)設(shè)計專業(yè)隊奮起直追，大四建筑專業(yè)隊也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨音的響起，大四建筑學(xué)專業(yè)隊?wèi)?zhàn)勝對手，成為本次比賽的冠軍。

　　比賽結(jié)束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學(xué)們的課余生活，增強了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力，展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采，并為今后我院開展其他集體活動樹立了榜樣。

　　新生杯籃球賽閉幕式新聞稿3

　　20xx年5月22日下午5：30，學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)的文體娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團隊協(xié)作精神，增強同學(xué)們的凝聚力和自豪感，在今天這個初夏季節(jié)的日子里，學(xué)院女子籃球比賽在新籃球場舉行了多次籃球賽，信息工程學(xué)院與資源與環(huán)境學(xué)院今天繼續(xù)前幾天的'籃球賽，進行了最終的女子籃球總決賽。

　　到場觀賽的主要有信工團委書記朱齊亮老師，學(xué)生會主席團閆旭、張偉等，以及其他各部部長。

　　參賽的女隊員們在賽場上充分發(fā)揮，灑汗水，展示自我。場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲，吶喊聲聲聲入耳，讓籃球比賽的氛圍不斷升溫，全體運動員，裁判員，工作人員熱情高漲，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無私，兩系運動員本著友情第一，比賽第二的精神賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　經(jīng)過40分鐘的激烈角逐，比賽最終圓滿畫上了記號，雖然最終我們信工學(xué)院女籃遺憾的以12：13的比分與決賽冠軍失之交臂，很多隊員也因此落淚，但是我們的隊員已經(jīng)是盡力過了。我們依然為她們鼓掌喝彩。

　　今后，我院將繼續(xù)本著豐富同學(xué)們的文體生活為目的，從促進同學(xué)們的身心健康角度出發(fā)，更多的舉辦豐富多彩的文體學(xué)生活動，充盈我院學(xué)生的文體建設(shè)，推動我院學(xué)生綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。

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