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我國的珍稀動物教案

時間:2022-03-06 16:13:20 教案大全 我要投稿
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我國的珍稀動物教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的我國的珍稀動物教案,歡迎大家分享。

我國的珍稀動物教案

我國的珍稀動物教案1

  【活動目標(biāo)】

  1、了解幾種常見珍稀動物的名稱、典型特征、生活習(xí)性,理解“珍稀”的含義。

  2、讓幼兒學(xué)會觀察動物的外部特征,提高幼兒的思維水平和合作意識。

  3、培養(yǎng)幼兒有愛動物的情感和保護(hù)珍稀動物的意識。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

  【重點難點】

  活動重點:理解珍稀的含義,了解常見珍稀動物的外部特征和生活習(xí)性。

  活動難點:培養(yǎng)幼兒對動物的情感,教會幼兒要熱愛動物和保護(hù)動物。

  【活動準(zhǔn)備】

  收集常見珍稀動物的圖片、資料以及相關(guān)視頻。

  【活動過程】

  一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:“小朋友們,你們喜歡動物嗎?你們都知道哪些動物啊?(幼兒較易回答)那你們知道什么是珍稀動物嗎?”今天我們就一起來學(xué)習(xí)珍稀動物。

  二、師幼互動。

  1、理解“珍稀”的含義:地球上有許多可愛的動物,像我們常見的有狗,貓、兔子等等,但有些動物卻非常稀少,我們就稱這些動物為“珍稀動物”。

  2、師:“現(xiàn)在小朋友們都知道珍稀動物的含義了,那你們知道我國有沒有珍稀動物呢?有的話又有哪些呢?”

  3、師:“誰愿意介紹一下你所知道的珍稀動物,它是什么樣的'呢?”

  4、老師出示常見的幾種珍稀動物(大熊貓、金絲猴、藏羚羊、丹頂鶴、東北虎)的圖片。

  5、師:“小朋友們看,圖片上的是哪種珍稀動物啊(大熊貓),它是什么樣的呢?(體型肥碩似熊,頭圓尾短,頭部和身體的毛色黑白相間分明。)”

  6、師:“你們喜歡大熊貓嗎,為什么呢?我國經(jīng)常將大熊貓送給外國友人,你們知道這又是為什么嗎?”(教師介紹:大熊貓師我國的國寶,是我國送給外國友人的珍稀動物,是友誼和和平的一種象征。)

  7、教師具體介紹金絲猴,藏羚羊、丹頂鶴、東北虎的外部特征及其生活習(xí)性,并出示相應(yīng)的圖片。

  8、師:“今天我們學(xué)了很多珍稀動物,那小朋友們最喜歡哪種珍稀動物,為什么呢?

  9、師:“小朋友們知道為什么珍稀動物變得“珍稀”嗎?

  10、師:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)這些珍稀動物呢?小朋友們又應(yīng)該怎么做才能不讓它們受到傷害呢?

  11、教師和幼兒一起觀看視頻、錄像,讓幼兒知道全國人民都在努力的保護(hù)這些珍稀動物,激發(fā)幼兒對動物的愛護(hù)和憐憫之心。

  三、教師提問。

  1、今天我我們認(rèn)識了許多珍稀動物,那“珍稀”是什么意思呢?

  2、我國有珍稀動物嗎?今天老師介紹了哪幾種珍稀動物?

  3、我國的國寶是什么,它是什么樣的,有哪些特征嗎?

  4、金絲猴、丹頂鶴、藏羚羊、東北虎又是什么樣的呢?

  四、活動總結(jié)。

  1、教師小結(jié):這些珍稀動物都受到國家和人民的保護(hù),否則就像恐龍一樣早已滅絕,我們就再也不能見到它們了,因此我們一定要好好的保護(hù)它們,讓他們快樂健康的生活在地球上。

  2、鞏固練習(xí)。

  (1)教師出示圖片,讓幼兒回答,并介紹他們所知道的。

  (2)讓幼兒畫出今天所學(xué)的珍稀動物,進(jìn)一步加深印

  【活動延伸】

  鼓勵幼兒收集我國其他珍稀動物的圖片,共同布置“珍稀動物”圖片展。

  【活動反思】

  通過本次的教學(xué)活動,幼兒知道了一些常見的珍稀動物及其生活習(xí)性,初步培養(yǎng)幼兒對動物的熱愛的情感,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情,通過圖片的展示激發(fā)了幼兒的興趣。但在后來的教學(xué)過程中也出現(xiàn)了一些問題,課堂的秩序,氣氛都沒有得到有效的控制,下次活動過程要進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。并且大班的孩子更多地喜歡說,不能夠耐心地去傾聽。當(dāng)然在這種活動中,幼兒的興趣點還是很多的,它們更過地想去認(rèn)識與了解動物。因此我決定以后要多給它們開展這類活動!

我國的珍稀動物教案2

  一、目的要求

  1、使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀的動物,以及保護(hù)珍稀動物的意義。

  2、向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)珍稀動物的教育。

  二、課前準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備

  掛圖——我國珍稀的動物。

  學(xué)生準(zhǔn)備

  每人搜集一兩種珍稀動物的圖片或資料。

  三、教學(xué)過程

  導(dǎo)入新課

  1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀動物的資料或圖片,對搜集資料多的同學(xué)予以表揚。

  2、講述:我國動物種類很多,其中有些是非常珍貴稀少的動物。這節(jié)課,我們來認(rèn)識一些我國珍稀的動物。(板書課題)

  學(xué)習(xí)新課

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀的動物

  (1)認(rèn)識大熊貓①出示大熊貓的掛圖。②談話:這是什么動物?③觀察:大熊貓是什么樣的?④談話:關(guān)于大熊貓,你知道哪些事?⑤講述:大熊貓又叫貓熊。它是我國特有的哺乳動物,為世界各國人民所喜愛。大熊貓體胖,長約1.5米,身體像熊,臉像貓,所以人們稱它熊貓。大熊貓生活在20xx米~4000米高山的竹林中,以竹子和某些小動物為食。大熊貓生長在四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方,目前只有1000只左右。熊貓是國家一類保護(hù)動物。1980年,四川臥龍自然保護(hù)區(qū)被確定為世界熊貓研究中心,專門對熊貓進(jìn)行觀察和研究。

  (2)認(rèn)識朱鹮①出示朱鹮的掛圖或投影片。②談話:你認(rèn)識這種鳥嗎?③觀察:朱鹮是什么樣的?④談話:關(guān)于朱鹮,你知道哪些事?⑤講述:朱鹮是目前世界上最稀少的鳥之一。雄鳥體長80厘米,雌鳥稍小些。全身羽毛白色,飛羽粉紅色。頭頂、額、眼周、下嘴、腳部有朱紅色,故叫朱鹮。生活在沼澤、山區(qū)溪流旁,棲息于樹上。以蟹、蛙、小魚、田螺為食。在1981年5月以前,全世界僅發(fā)現(xiàn)有5只這種鳥,號稱“國際保護(hù)鳥”。1981年5月,我國科學(xué)工作者在陜西省洋縣又發(fā)現(xiàn)了7只朱鹮。后來,又孵出了6只小朱鹮,使朱鹮的總數(shù)上升到18只。朱鹮是我國一類保護(hù)動物,也是國際上一級瀕危動物,F(xiàn)在我國已在陜西建立了“朱鹮群體觀察站”,觀察和記錄朱鹮的全部生活情況。

  (3)按上述方法,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識其他幾種珍稀的動物——揚子鱷、金絲猴、白頭葉猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴等。(這幾種動物的形態(tài)詳見參考資料。)

  (4)提問:①現(xiàn)在你知道我國有哪些珍稀的動物?②為什么稱它們?yōu)檎湎〉膭游铮?有的數(shù)量極少,有的僅在我國有。)

  2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識保護(hù)珍稀動物的意義

  (1)談話:你知道這些動物為什么會這樣稀少嗎?

  (2)講解:這些動物所以這樣稀少,主要有兩方面的原因:一方面是自然環(huán)境的變化,例如由于溫度、濕度等變化,大片竹林死亡,熊貓的食物沒有了,就會造成熊貓大量的`死亡。另一方面是人的亂捕亂殺、胡亂砍伐。由于以上兩方面原因,它們的數(shù)量正在逐漸減少,有的已經(jīng)瀕臨滅亡。

  (3)討論:針對這種情況,我們應(yīng)該怎么辦?

  3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識如何保護(hù)珍稀動物

  (1)討論:怎樣保護(hù)珍稀動物呢?

  (2)講述:為了保護(hù)珍稀的動物,國家頒布了法律,對捕殺珍稀動物,要進(jìn)行法律制裁。為了保護(hù)珍稀的動物,國家還建立了自然保護(hù)區(qū)。在自然保護(hù)區(qū)里,不準(zhǔn)狩獵和采伐,不準(zhǔn)破壞自然環(huán)境,使珍稀動物能很好地生存、繁殖。通過以上措施,我國的珍稀動物已在一定程度上得到了保護(hù),有的種類數(shù)量有所增加。但是,破壞珍稀動物的事情還時有發(fā)生,我們必須大力宣傳保護(hù)珍稀動物的意義,使每個人都懂得并認(rèn)真做到。

  (3)討論:假如我們這個地方飛來一只受傷的珍稀鳥,應(yīng)該怎么辦?

  布置作業(yè)調(diào)查:1、當(dāng)?shù)赜心男┱湎〉膭又参铮?、當(dāng)?shù)赜袥]有自然保護(hù)區(qū)?3、當(dāng)?shù)刂攸c保護(hù)的是哪些珍稀的動植物?

  四、參考資料

  1、保護(hù)野生動物資源

  我國幅員遼闊,地形復(fù)雜,氣候多樣,有著豐富的野生動物資源。例如:陸棲脊椎動物1800多種,其中爬行類300多種,鳥類1100多種,獸類400多種,占世界陸棲脊椎動物種類的10%。淡水魚已見記載的近600種,海產(chǎn)魚1500多種,也占世界魚類種數(shù)的10%左右。此外,還有許多世界特有的珍稀動物,如動物中的大熊貓、金絲猴、揚子鱷、白鰭豚,由于我們過去對合理利用野生動植物資源缺乏認(rèn)識,使我國在這方面的寶貴資源遭到了嚴(yán)重的破壞。由于濫捕亂殺而基本絕滅的鳥獸就有野馬、高鼻羚羊、白頭葉猴、白鶴、黃腹角雉等近10種;長臂猿、坡鹿、虎、白鰭豚、儒艮、揚子鱷、象等20種野生動物也正處在絕滅的邊緣野生生物的滅絕也是普遍的國際問題。據(jù)近兩千年來記錄的統(tǒng)計,有110多種獸類和130多種鳥類,已經(jīng)從地球上消失了。

  2、我國部分珍稀動物簡介

  (1)大熊貓:亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖,形似熊,長約1.5米,肩高約66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。生活在20xx米~4000米高山的竹林中,喜食竹子,有時也吃小動物。善于爬樹,性孤獨,不群棲。僅產(chǎn)于我國四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方,是我國特有的珍稀動物,國家一類保護(hù)動物。

  (2)朱鹮:鳥類。雄鳥體長近80厘米,雌鳥稍小。羽毛多是白色,有的部位粉紅色,頸部有若干延長而下垂的柳葉形羽毛,額、眼周、頭頂、嘴基部、跗蹠及裸露的下脛為紅色。生活于沼澤、山區(qū)溪流附近,棲于高大喬木上,以蟹、蛙、小魚、田螺、甲蟲等為食。我國一類保護(hù)動物。

  (3)金絲猴:亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米,尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛,臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活于2500米~3000米高山密林中,群棲,以野果、嫩芽、竹筍為食。分布于四川、甘肅和陜西南部。我國一類保護(hù)動物。

  (4)白頭葉猴:哺乳動物。體長約50厘米,頭小,尾較體長,四肢細(xì)長。頭白,有毛冠,體背的毛較腹面長而密。生活于熱帶、亞熱帶闊葉林中,群棲樹上,很少下地,以野果、葉、花等為食。產(chǎn)于我國云南、廣西南部及越南北部。我國一類保護(hù)動物。(此外還有黑葉猴,也是一類保護(hù)動物。)

  (5)羚牛:亦稱扭角羚。哺乳動物。長1.7米~2.2米,肩高1米~1.3米,重可達(dá)350公斤。尾較短,雌雄均有短角。全身棕黃色或深棕色,眼周黑色。一般棲于3000米~4000米高地,夜出覓食,吃青草、樹枝、竹筍等。分布于我國四川、云南、陜西、甘肅等地。我國一類保護(hù)動物。

  (6)白鰭豚:又稱白暨豚。哺乳動物。體長1.5米~2.5米,頭圓,嘴長,約30厘米。體背面淡藍(lán)灰色,腹面白色,鰭白色。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。我國特產(chǎn)動物,國家一類保護(hù)動物。

  (7)黑頸鶴:鳥類。大型涉禽,體長約1.4米。頭、頸及飛羽均黑色,尾羽亦黑色,體羽灰白色,外觀黑白分明,易于識別。主要棲息在生長較高水草的沼澤地,以魚、蛙、螺、蝦等為食,在青海、四川西部3500米~5000米的高山沼澤繁殖,遷徙四川、貴州、云南等地越冬。鶴類中唯一的高山種,我國一類保護(hù)動物。

  (8)揚子鱷:爬行動物。長2米余,背面角質(zhì)鱗有六橫列。背部暗褐色,有黃斑和黃條;腹面灰色,有黃色小斑和橫條;尾部有灰黑相間的環(huán)紋。前肢五指,無蹼;后肢四指,有蹼。穴居池塘、沼澤底部,以魚、蛙、小鳥及鼠類為食,冬季蟄居穴中。分布于安徽、江蘇、浙江、江西等地。我國特有,一類保護(hù)動物。

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