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政教主任述職報(bào)告

時(shí)間:2022-09-21 09:57:02 政教 我要投稿

政教主任述職報(bào)告(精選12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的政教主任述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政教主任述職報(bào)告(精選12篇)

  政教主任述職報(bào)告 篇1

  我首先要感謝大家對(duì)我的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我擔(dān)任政教主任并兼任六年級(jí)主任,有機(jī)會(huì)接受鍛煉,談起對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán);仡欉@兩年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于德育副校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此,我把兩年來的工作情況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平

  擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,深入領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神,和學(xué)校黨支部保持一致,認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)及校務(wù)會(huì),崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓安全工作期間,更是體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀黨員干部的示范作用,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛祖國。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

  20xx年根據(jù)學(xué)校的工作安排,我由教務(wù)處到政教處并兼任六年級(jí)工作,隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí),利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校教育導(dǎo)論》《班主任工作漫談》《學(xué)校管理學(xué)》等書目。

  工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過人之處,學(xué)習(xí)副校長(zhǎng)在在管理中的運(yùn)籌帷幄,學(xué)習(xí)正校長(zhǎng)在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、細(xì)致入微。經(jīng)過無數(shù)次挫折,不斷調(diào)整心態(tài)和管理方法,自認(rèn)為已經(jīng)基本能夠勝任政教主任工作,得到了廣大老師、干部的認(rèn)可。

  三、樹立服務(wù)意識(shí),恪盡職守抓管理

  學(xué)校政教處,肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任,是學(xué)校工作中非常重要的組成部分。就我個(gè)人理解,其核心就是服務(wù),作為政教主任,就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為此,我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求:熱心、齊心、用心。要樹立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴。

  根據(jù)分管校長(zhǎng)的安排,我全面負(fù)責(zé)政教的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,學(xué)校衛(wèi)生工作,學(xué)校宣傳等工作;同時(shí)負(fù)責(zé)六年級(jí)的管理工作。

  德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨,最主要是制定切實(shí)可行的制度、計(jì)劃,協(xié)調(diào)各年級(jí)加強(qiáng)管理;具體檢查督促各年級(jí)工作的完成情況;還有上級(jí)下達(dá)的很多臨時(shí)任務(wù)。年級(jí)工作是完成并執(zhí)行政教處、教務(wù)處布置的教育教學(xué)等項(xiàng)工作。工作是一上一下,人也是兩頭跑,開始很不適應(yīng),感覺很累,有幾次想打退堂鼓,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,重新扛起這個(gè)重?fù)?dān),第一學(xué)期下來之后體重減輕了十幾斤,但換來的老師的`信任領(lǐng)導(dǎo)的贊同。我認(rèn)為是值得的。

  四、醒面對(duì)成績(jī),不斷自我更新

  1、崗位職責(zé)和工作量:擔(dān)任政教處主任,任六年級(jí)主任,兼六年級(jí)研究性學(xué)習(xí)這門課程的教學(xué)工作。

  2、所做的工作及效果

  政教處的許多工作是我協(xié)調(diào)其他兩位主任共同完成的。常規(guī)工作落實(shí),管理成效顯著。加強(qiáng)了對(duì)部門工作人員的管理,進(jìn)一步明確了衛(wèi)生管理、檔案管理、宣傳等職責(zé),并加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查;

  每學(xué)期制定政教工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,完成計(jì)劃總結(jié),加大了管理力度,各種意外重大傷害事故為零;每學(xué)期組織召開法制教育報(bào)告大會(huì)、班主任工作會(huì)議,參與兩次教師的職稱評(píng)定工作,組織兩次三好學(xué)生、三好班集體評(píng)選工作,以及校園藝術(shù)節(jié)和清掃白色垃圾等大型活動(dòng),各種活動(dòng)組織嚴(yán)密,沒有以外事故發(fā)生;

  開創(chuàng)性工作漸入佳境,任重道遠(yuǎn)尚需努力。加大了班級(jí)考核的獎(jiǎng)勵(lì)面,有力的促進(jìn)了學(xué)校工作。本期針對(duì)各年級(jí)班在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出,特別是衛(wèi)生工作,特加大了表彰面,增加了獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),鼓舞了廣大同學(xué)的愛班熱情;

  3、工作的經(jīng)驗(yàn)、不足以及改進(jìn)思路

  海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真的做好它就是不容易!蔽液驼烫幤渌蓡T就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個(gè)中心開展工作,取得了一定的成效。

  由于第一次接觸政教處工作,工作中難免有這樣那樣的疏漏之處,兩年來,我始終在摸索管理的方法和藝術(shù),極力想為班主任服好務(wù),但事實(shí)上服務(wù)不夠,敬請(qǐng)?jiān)?學(xué)生管理上,表揚(yáng)的少,批評(píng)的多,沒有做到兩手都硬;工作急于求成缺少預(yù)見性、前瞻性,有待進(jìn)一步提高。

  總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升本學(xué)校教育質(zhì)量,盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),把學(xué)校德育工作推向新的臺(tái)階。

  政教主任述職報(bào)告 篇2

  我是去年開始擔(dān)任政教工作;仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在田校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

  1、對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

  2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  4、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  5、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

  6、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  7、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

  8、組織了首屆校園足球聯(lián)賽。

  9、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。

  三、存在的不足

  從擔(dān)任政教處副主任時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔再加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的.誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  四、今后努力的方向及打算

  1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。

  3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

  4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的匯報(bào)完畢。謝謝大家!

  政教主任述職報(bào)告 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

  我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。

  本學(xué)期,在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的`要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

  2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。

  4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

  1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

  2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

  3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

  4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。

  5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。

  6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。

  7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

  四、學(xué)生管理方面

  1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

  一年來,我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,依據(jù)政教工作計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,抓管理,要質(zhì)量,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  政教主任述職報(bào)告 篇4

  一年來,我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,此時(shí),我最想說的一句話是:各位領(lǐng)導(dǎo),教師們,是你們讓我感受到了大家庭的溫暖,是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng),是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面,對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)各位指正:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。

  我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的.保障,為更好完成這項(xiàng)工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

  2、真誠。

  熱情真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是這做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評(píng)比、寢室布置評(píng)比、公祭等大型活動(dòng)二十余次,迎接國創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評(píng)比、安全等檢查達(dá)二十余次,共準(zhǔn)備迎檢資料200余本,在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問題,說真話,做實(shí)事。

  4、服務(wù)。

  作為政教主任,我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  我從不搞特殊化。自參加工作以來,學(xué)校大型活動(dòng)我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份,我的孩子出生,我沒有請(qǐng)一天假,每天還堅(jiān)持早出晚歸。不幸的是,當(dāng)孩子滿月,發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病,檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo),醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院,我是身在孩子旁邊,心系學(xué)生和工作,看見孩子依然病怏怏的模樣,妻子呢,整天淚流滿面……,我多想留在孩子和妻子身邊啊,但我又想到:政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校安全,加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途……,我權(quán)衡再三,決定提前返回學(xué)校,這樣我在長(zhǎng)沙僅僅呆了兩天,我就回到了學(xué)校,我把痛苦埋在心里,全力地投入了工作。

  我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書情況,看看有無違紀(jì)學(xué)生,詢問班主任班內(nèi)情況,了解學(xué)生其他情況,這一年來,我認(rèn)為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  3、分管工作常抓不懈:為了確保了學(xué)校平安、師生安全,我始終堅(jiān)持要把安全作為頭等大事來抓。年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的《安全工作計(jì)劃》,并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏 事故發(fā)生安全警示會(huì)等,落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí),在全校開展了相應(yīng)主題班會(huì)、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動(dòng),通過專項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,在學(xué)生開展“大型感恩活動(dòng)”,認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生感恩教育。

  三、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

  1、今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴(yán)密,政教工作保障了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

  2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí),衛(wèi)生工作有聲有色。上級(jí)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià),今年 “市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評(píng)比有望成功。

  3、教學(xué)成績(jī)顯著,中考成績(jī)以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng),成績(jī)考核為三等獎(jiǎng)。

  4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)中,158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng),另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng),張敏同學(xué)獲得縣一等獎(jiǎng)。

  5、在學(xué)校和同仁們的幫助下,今年我被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。

  6、12月份申報(bào)市物理學(xué)科帶頭人成功。

  7、利用課余時(shí)間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),不斷促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)。另外作為縣初中物理教研員,我制定了縣初中物理教研工作計(jì)劃,建立了縣物理教研博客,為全縣物理教師提供了一個(gè)交流平臺(tái),還組織了兩位教師參加市物理說課比賽,均獲得市二等獎(jiǎng)。

  四、誠誠懇懇地反思

  反思過去一年的工作,我還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

  3、處理問題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

  政教主任述職報(bào)告 篇5

  過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任同志們的支持配合下,政教工作取得了一定成績(jī)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用......轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:

  一、責(zé)任明確,以身作則

  政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康及宣傳工作。一年來,我工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)并取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。對(duì)自己嚴(yán)格要求,以身作則,本人帶初三數(shù)學(xué)課兼班主任,不論是教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)管理,或者是學(xué)校的政教工作,我都做到了一絲不茍,尤其是班級(jí)管理工作,我以我班為試點(diǎn),對(duì)學(xué)生實(shí)行量化考核制度,取得了很好的效果,也為其他班級(jí)做出了榜樣,為各位班主任的管理工作提供了可以參考的模式。

  二、樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生

  初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

  “孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求!耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之,使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理,成為教育為先,“處理”為后!疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多,各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過和感激老師呢,我曾經(jīng)問過不少我們這邊的老師,答案是很少或者沒有,但是我用自己的教育為先,“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說:您對(duì)我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。

  每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

  三、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項(xiàng)工作,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi),沉溺于虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,并和心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功。

  象這樣的事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。

  四、做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

  宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的`好人好事的宣傳,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。

  20xx年,我校的教學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,不僅中考成績(jī)得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校的一致認(rèn)可,而且本學(xué)期的成績(jī)更上一層樓。對(duì)于這樣的成績(jī),我們通過印發(fā)告家長(zhǎng)書的形式,在我們的服務(wù)區(qū)乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加以宣傳,這樣做,不僅使家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí),而且使我們的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的母校而驕傲,自豪。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的好人好事,我們有黑板報(bào)、班會(huì)、國旗下的講話等形式加以表揚(yáng),既為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的 榜樣,也為學(xué)校創(chuàng)造了好的生活氛圍。

  做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭(gè)人能力有限,往往是心有余而力不足。

  總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細(xì)回想起來,其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。

  將近期末了,其實(shí)也是新學(xué)期的開始,無論收獲還是遺憾,都將成為過去,我保證,也請(qǐng)大家相信,我會(huì)更加地努力工作!

  政教主任述職報(bào)告 篇6

  伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步,20xx學(xué)年又將結(jié)束;叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r(shí),曾是那般毫無頭緒、無從著手,而今的我,面對(duì)人事工作的紛繁瑣碎,已然多了一份從容與自信,這固然離不開校長(zhǎng)書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合,更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。

  一、工作成效

  1.用心

  縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊(duì)伍,不少都是具有多年經(jīng)驗(yàn)的“老法師”;我們學(xué)校的教師隊(duì)伍發(fā)展迅速,每年都新增十幾名教師,20xx學(xué)年在編人數(shù)將近 150。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,作為一名新手,加之人事部門只有我一人單槍匹馬,我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),才能提高工作效率,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年,我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn),一個(gè)個(gè)詳盡的實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座,使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上,我作為代表發(fā)言,獲得好評(píng),我也被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí),我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定,閱讀《組織人事報(bào)》,通過電話、閔行人事qq群等途徑請(qǐng)教人?葡嚓P(guān)老師,以及與同行們探討、交流。

  2.耐心

  人事工作千頭萬緒,涉及教工的方方面面,尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會(huì)議,何局、趙科不止一次地強(qiáng)調(diào):人事是為人做嫁衣的工作,是造福于人的工作,人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對(duì)此,我深有感觸。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)……兩年來,曾上報(bào)過多少這類材料,倘若沒有好的心態(tài),必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí),只要在辦公室里,電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁,老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題,即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事,我也會(huì)急人所急,盡快盡力為老師們解決疑慮。

  3.細(xì)心

  我自認(rèn)不是一個(gè)非常細(xì)致的.人,但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎(jiǎng)金的核算、各類報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類材料的整理上報(bào)、各類證件的辦理……一旦出錯(cuò),于教工個(gè)人和學(xué)校全局,都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系,從未有過一絲懈怠,因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助,在此一并表示感謝。

  感悟:

  都說人事工作是枯燥而機(jī)械的,的確,時(shí)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道,經(jīng)常整理這樣那樣的上報(bào)材料,誰會(huì)不乏味呢?然而,每當(dāng)為老師辦成了某件事,聽到一句真誠的“謝謝”時(shí);每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中,看到一張綻放的笑臉時(shí);每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報(bào)表審核通過時(shí)……誰又說人事工作沒有成就感呢?“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這或許就是人事這一崗位的價(jià)值。對(duì)我個(gè)人而言,涉獵不同的崗位,也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財(cái)富。我說這些,并非標(biāo)榜自己,而是將其化為工作的一種動(dòng)力,愿與在座的各位共勉。

  4.愛心

  本學(xué)年,我擔(dān)任五(1)班的語文教學(xué)工作,由于是小學(xué)畢業(yè)班,壓力自然比四年級(jí)時(shí)要大一些。好在身處五年級(jí)這個(gè)和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),身處五年級(jí)語文備課組這個(gè)默契、協(xié)作的團(tuán)隊(duì),因此教學(xué)工作有條不紊地開展,也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)等第獎(jiǎng),我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。正如校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”,兩年來,作為任課教師,我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng),與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的,只有老師走近學(xué)生,學(xué)生才會(huì)走近老師;只有老師愛學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛老師?吹轿迥昙(jí)組的老師們對(duì)學(xué)生們付出的愛心,作為其中的一員,我沒有理由不這樣做。

  二、存在問題

  1.對(duì)人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)

  人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作,對(duì)人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉,做到了然于心。

  2.對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少

  一年來,除了指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽取得一點(diǎn)成績(jī)之外,對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少,在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實(shí)踐。

  三、整改措施

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定

  通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式,盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定,加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。另外,集中精力,著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表,為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。

  2.加強(qiáng)研究,促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展

  再忙也要擠時(shí)間學(xué)習(xí),再累也要擠時(shí)間研究,學(xué)會(huì)“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個(gè)行政干部必須具備的能力。因此,多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實(shí)踐,是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。

  一年來,更確切地說,到康城的七年來,由于崗位的不同,我覺得自己一直在“做中學(xué),學(xué)中做”,經(jīng)歷、體驗(yàn)真的是一個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我也始終鞭策自己:無論是哪個(gè)崗位、哪種角色,我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空,腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則,在成事中成人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  政教主任述職報(bào)告 篇7

  我叫鄭慶軍,20xx年開始擔(dān)任xxx中學(xué)政教主任,F(xiàn)在就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以交流匯報(bào)。

  一學(xué)年來,我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。

  能擔(dān)任政教處主任一職是高校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  2、真誠。

  我一直對(duì)周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在20xx年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節(jié)“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”系列活動(dòng)中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中,我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問題,說真話,做實(shí)事。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師評(píng)優(yōu)評(píng)職、管理職能人員的考核

  獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  雖然作為張維一中政教處主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退,常帶頭工作在第一線,每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū),衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書情況,看看有無違紀(jì)學(xué)生,詢問班主任班內(nèi)情況,了解衛(wèi)生及學(xué)生其他情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門數(shù)次檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的.落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研論壇方面,我?guī)ь^建立文庫,積極撰寫教研材料,積極宣傳我校的光輝形象,使人們對(duì)張維一中有一個(gè)正面、全面的了解。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  三、勤勤懇懇盡職。

  1、作為政教處主任,積極當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、分管工作常抓不懈:加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、個(gè)別班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會(huì)等,落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。

  針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂購小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問題,及時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)于在校門口亂購小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級(jí)進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)。政教處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

  堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)!睂n}教育活動(dòng),通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教育,在學(xué)生開展“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”歌詠比賽,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國主義教育。

  3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,參考遠(yuǎn)程教育資源,設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個(gè)孩子,積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

  三、平平淡淡生活

  教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我生活得非常的快樂。

  四、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

  1、今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴(yán)密,政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。

  2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí),衛(wèi)生工作有聲有色。區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

  3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展,遠(yuǎn)教教學(xué)教研工作扎實(shí)開展,考核考評(píng)真實(shí)有效,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。

  4、教學(xué)成績(jī)顯著,升級(jí)考試成績(jī)以及我所帶的數(shù)學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng)。

  5、利用課余時(shí)間撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。在國家、省市區(qū)級(jí)發(fā)表并獲獎(jiǎng)多次。

  五、清清白白地行政。

  雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,從不計(jì)較個(gè)人得失,從不做違法亂紀(jì)的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。

  六、誠誠懇懇地反思

  反思過去的工作,還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

  3、處理問題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  最后,自己以“六個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

  自己真心誠意地感謝以高校長(zhǎng)為核心的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上經(jīng)驗(yàn)與大家分享,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

  政教主任述職報(bào)告 篇8

  在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓勵(lì)下,經(jīng)過公開競(jìng)聘,本人于20xx年起,擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來,遵循著本色做人,角色定位,特色做事的原則,順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、樹立責(zé)任意識(shí),做學(xué)生信賴的重要他人

  作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的教育方針、政策,保持鮮明的政治立場(chǎng),思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng),始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以無私奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名教師,時(shí)刻銘記自己肩負(fù)教書育人的責(zé)任,努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,教學(xué)中鉆研教材,緊扣教改,注重方法,講究實(shí)效,效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂班班主任期間,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正的班集體,班級(jí)管理成果顯著。圓滿完成小高考,音樂專業(yè)省統(tǒng)考,外省?嫉瓤荚,現(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。

  二、強(qiáng)化角色意識(shí),做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手

  協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作,并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作,盡心盡職。有創(chuàng)新意識(shí),能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。

  協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參與了住校生宿舍檢查,使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。

  2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。

  參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作;多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國防教育工作專題會(huì),軍訓(xùn)工作聯(lián)系會(huì)等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),安全意識(shí)。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成,做出了貢獻(xiàn),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。連續(xù)幾年,我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門的表彰。

  3.積極參與學(xué)生日常教育管理工作。

  參與學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查,努力建造整潔的校園環(huán)境;協(xié)助指導(dǎo)年級(jí)部開展各種主題教育活動(dòng),開好主題班會(huì)課。20xx年負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范,強(qiáng)化過程,注重細(xì)節(jié),成效顯著。在日常的值班工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),果斷應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

  4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。

  協(xié)助蔡主任順利完成上級(jí)部門的年度考核、評(píng)比等工作。期間完成大量的文字起草,材料匯編,檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。

  5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的`工作。

  作為學(xué)校關(guān)工委副秘書長(zhǎng),認(rèn)真履行職責(zé),多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),順利完成關(guān)工委講師團(tuán)來我校進(jìn)行宣講的組織工作,為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動(dòng)的開展做出貢獻(xiàn)。

  6、積極參與班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

  協(xié)助制訂了附中班主任工作條例;班級(jí)量化管理評(píng)比實(shí)施方案;開展優(yōu)秀德育工作者評(píng)比;周恩來班、鄧穎超班創(chuàng)建活動(dòng);指導(dǎo)年級(jí)開展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng),推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的開展;定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué),為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺(tái),為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ),營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。

  20xx年以來,負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。制定了工作條例,完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則,不講人情;講制度,不講關(guān)系。盡管工作要求高,操作要規(guī)范,任務(wù)更繁重,在年級(jí)部及班主任的支持下,也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào),資金發(fā)放等工作,成績(jī)顯著。20xx—20xx年度被評(píng)為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。

  三、強(qiáng)化合作意識(shí),做同事信任的知心伙伴

  在待人處事上始終堅(jiān)持光明磊落、誠實(shí)守信,對(duì)待同事敬之為長(zhǎng)輩或視之為朋友,對(duì)待學(xué)生待之為子女,建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。

  回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。在今后工作中,我一定會(huì)不斷自勉,埋頭苦干,開拓進(jìn)取,為附中更加燦爛的明天奮斗!

  政教主任述職報(bào)告 篇9

  20xx年以來,我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任同仁的大力支持和用心配合下,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在此,我把三年來自己的工作狀況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、政治思想素質(zhì):老老實(shí)實(shí)做人

  (一)、我在政治思想上用心上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策,發(fā)奮實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,發(fā)奮在各方面都成為師生們的楷模。

  (二)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假,出滿勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。

  (三)、熱愛本職工作,為更好地完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持以校為家,起早貪黑的堅(jiān)守工作崗位。

  二、學(xué)識(shí)水平和工作潛質(zhì):踏踏實(shí)實(shí)做事

  我擔(dān)任政教主任工作以來,在分管政教的趙耀堂校長(zhǎng)直接指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、德育、衛(wèi)生等方面的工作,在工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面,做好學(xué)校的常規(guī)教育工作,處理學(xué)生的突發(fā)事件,辦事果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。

  (一)、安全工作常抓不懈

  安全無小事,職責(zé)重于天,三年來,我校安全常規(guī)工作已經(jīng)構(gòu)成了多處室多部門齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。

  首先,我組織長(zhǎng)期參與我校安全管理的老師,編寫和完善了我校的各種安全制度,制訂了各種安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,并且編寫成書。這些制度對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定,提出了具體要求,為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)

  其次,重視學(xué)生的.安全教育工作,堅(jiān)持每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月,集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全逃生技能,每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全疏散演練,根據(jù)不一樣階段和年級(jí)特點(diǎn)督促各班利用課堂教學(xué)、班會(huì)、群眾活動(dòng)等不一樣形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛質(zhì)。透過一系列工作,學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),職責(zé)意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)潛質(zhì)有了明顯提高。

  第三,配合總務(wù)處進(jìn)行安全排查,每個(gè)月都要求總務(wù)處對(duì)校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規(guī)排查,每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查,消除各種安全隱患。

  第四,重視教職員工的安全教育和培訓(xùn),落實(shí)安全職責(zé)制,層層簽訂安全職責(zé)書。

  為將安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處,我十分注重落實(shí)好安全工作職責(zé)制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的要求,細(xì)化職責(zé),進(jìn)一步明確了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育職責(zé),按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育職責(zé)的狀況納入年度工作考核資料,并作為職責(zé)追究的依據(jù)。透過多方面的發(fā)奮,構(gòu)成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。

  (二)、德育工作潤物無聲

  1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

  (1)加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。

  (2)定期召開班主任會(huì)議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)我校高效課堂改革新形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),三年來多次召開全校性班主任工作會(huì)議。

  (3)進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理,加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄,無備課,不上課。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累,要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效。

  (4)加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人,他們工作熱情高、干勁足,為了讓他們盡快適應(yīng)這一主角,熟悉班主任工作,我總是耐心地指導(dǎo),鼓勵(lì)他們遇到困難多問、多請(qǐng)教,讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足,理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁,勇于探索的精神,培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、通力合作的群眾意識(shí)。例如,在我們開展的值周周評(píng)比、月表獎(jiǎng)中及時(shí)幫忙他們找差距、鼓干勁,限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理潛質(zhì)有了顯著提高。

  2、加強(qiáng)班級(jí)群眾建設(shè),狠抓禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

  (1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)一日常規(guī)管理,強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育,號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī),營造禮貌向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,大力宣傳提倡:禮貌禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止:吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確禮貌學(xué)生標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔、舉止禮貌、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心群眾、熱愛勞動(dòng)。三年來,分別開展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮儀、職責(zé)、感恩、自強(qiáng)、誠信等主題教育,收到了較好的教育效果。

  (2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查,期末全面考核,評(píng)定了“優(yōu)秀班群眾”。

  (3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。

  “校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互明白,提高學(xué)生群眾意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期辦好黑板報(bào),美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。三年來,多次組織學(xué)生開展書法繪畫攝影魔方大賽,將學(xué)生作品展出,并擇其優(yōu)秀作品裝裱,掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教育。

  3、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展“平安校園”活動(dòng):

  為了進(jìn)一步開展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度,并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的職責(zé)狀。

  針對(duì)青春期學(xué)生的生理特征,開展青春期心理教育,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面情緒,把不和諧因素消除在無形之中。

  (三)、創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火

  環(huán)境衛(wèi)生工作多年來都是政教工作的重點(diǎn),根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,我校把衛(wèi)生工作納入了班級(jí)管理的工作計(jì)劃和議事日程,在每周一次的工作安排中,就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排,小到如何教育孩子們注意街頭零賣小吃等。

  20xx年我市開展國家衛(wèi)生城市爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),這次建立活動(dòng)對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),第一次督導(dǎo)檢查時(shí),由于我們準(zhǔn)備不足,沒有認(rèn)真接待檢查組,導(dǎo)致我校被通報(bào)批評(píng)。

  接下來的創(chuàng)衛(wèi)工作中,我吸取教訓(xùn),從如下方面加強(qiáng)了創(chuàng)衛(wèi)工作力度:

  1、實(shí)行衛(wèi)生包干制

  全校衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每一天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,書籍文具教具擺放有序,學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。

  2、建立檢查評(píng)比制,構(gòu)成獎(jiǎng)懲機(jī)制

  衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校精神禮貌建設(shè)考核的資料之一,由政教處、健康教育辦公室對(duì)各班、各處室清潔衛(wèi)生狀況進(jìn)行每一天三檢查,每一天一公布,每周一小評(píng),每月一大評(píng),構(gòu)成班級(jí)量化考評(píng)成績(jī)的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是量化考評(píng)成績(jī)是重要組成部分,是學(xué)校評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)的重要條件之一。

  3、建立宣傳報(bào)告制度

  認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。

  4、建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比制度

  對(duì)各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比打分,透過教室文化建設(shè)來促進(jìn)教室衛(wèi)生打掃。

  5、建立處室文化建設(shè)評(píng)比制度

  對(duì)各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分,透過處室文化建設(shè)來促進(jìn)各處室衛(wèi)生打掃。

  6、多角度、多層次宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)

  利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換宣傳標(biāo)語和版面資料。

  7、開展“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”系列活動(dòng)

  透過政教處、團(tuán)委,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會(huì)、演講比賽等形式,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康禮貌的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等,幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  8、開展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng)

  由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識(shí),幫忙師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式,讓更多的學(xué)生和家庭用心行動(dòng)起來,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、禮貌的健康生活。

  9、建立“校園禮貌監(jiān)督崗”

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校內(nèi)設(shè)置“校園禮貌監(jiān)督崗”。使全校師生用心參與其中,在下課、吃飯、打水時(shí)監(jiān)督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等,幫忙學(xué)生自覺養(yǎng)成健康禮貌的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

  10、倡導(dǎo)無煙學(xué)校

  衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控?zé)煒?biāo)記,宣傳控?zé)熤R(shí),政教處組織年級(jí)骨干教師嚴(yán)抓學(xué)生吸煙問題,對(duì)模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。

  11、建立學(xué)生健康檔案

  我校體育老師和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試和體檢,建立學(xué)生健康檔案,及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。

  12、組織學(xué)生堅(jiān)持開展“陽光長(zhǎng)跑”活動(dòng)

  用心響應(yīng)國家“每一天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召,漯河高中組織學(xué)生堅(jiān)持開展“陽光長(zhǎng)跑”活動(dòng),切實(shí)提高師生身體素質(zhì),持續(xù)身心健康,并使之成為漯河高中名片之一

  13、堅(jiān)持進(jìn)行校本教育

  成立健康教育辦公室,每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅(jiān)持編寫校本教育材料《衛(wèi)生與保健》,每月一期,資料涵蓋醫(yī)療常識(shí)、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生護(hù)理、健康生活習(xí)慣,心理咨詢等各個(gè)方面。

  14、政教處定期發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,密切配合家長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家校共管。

  15、加大病媒生物整治工作力度

  與總務(wù)處結(jié)合,組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),購買超多相關(guān)藥品,邀請(qǐng)防疫站專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo),定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛(wèi)生死角,斷絕蒼蠅蚊子滋生地。

  經(jīng)過不懈發(fā)奮,我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗,成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的先進(jìn)典型。

  三、工作成績(jī)與反思:勤勤懇懇奉獻(xiàn)

  政教工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)工作相比,任務(wù)繁重,職責(zé)重大,不易出成績(jī),功勞顯不出,但是一旦出事,就全國聞名,因此,擔(dān)任政教主任以來,我承受著各方面的壓力,在實(shí)際工作中,我牢記著“我不奉獻(xiàn)你不奉獻(xiàn)誰去奉獻(xiàn)”的這句話,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰,在政教處全體老師的發(fā)奮下,我校先后奪得多次漯河市安全工作先進(jìn)單位,衛(wèi)生工作先進(jìn)單位,德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。

  反思過去三年的工作,我還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

  3、處理問題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬闊。

  最后,我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、明白與支持,也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫忙。謝謝大家!

  政教主任述職報(bào)告 篇10

  忙忙碌碌中一學(xué)年又將過去了。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報(bào):

  一.個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

  我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有三個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),積極要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年,全面主持政教處工作之后,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識(shí),用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實(shí)有效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此,向一直關(guān)心我成長(zhǎng)、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。

  二、規(guī)范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以文明禮儀活動(dòng)為主,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的`一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的教育活動(dòng)中來。

  1、加強(qiáng)文明禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的佩戴標(biāo)志、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。

  以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式,抓好自習(xí)課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報(bào)告會(huì)、散發(fā)普法宣傳手冊(cè)等形式,普及法律常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。

  3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、通過值日教師、校值日生、學(xué)生會(huì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。適時(shí)地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報(bào)等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。

  二、學(xué)校的安全與衛(wèi)生安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈

  一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。早在開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)安全管理工作要求》,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

  每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。

  為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì),升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

  加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級(jí)晨報(bào)制度,定期為學(xué)生查體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強(qiáng)安保措施,進(jìn)行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。

  三、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。

  同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了《六十七團(tuán)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評(píng)選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等,提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的班級(jí)管理理念和方法。

  四、存在問題及不足

  1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

  2.、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

  3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長(zhǎng)普遍溺愛的情況下,對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

  五、下一步工作打算

  1、積極推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。

  2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制。

  3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我知道以上的匯報(bào)是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。但回想這三年來的政教工作,我覺得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近三年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),做起工作來更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請(qǐng)各位老師予以指導(dǎo)。憂的是:政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào),難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,“三人行必有我?guī)熝伞,我將?huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對(duì)于工作中碰到的困難和老師們對(duì)我暫時(shí)的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進(jìn)、成長(zhǎng),就讓豐富的工作體驗(yàn)來充實(shí)我的人生歷程,謙卑地守望工作中成長(zhǎng)的快樂吧。

  政教主任述職報(bào)告 篇11

  我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx,1970年出生,中共黨員,高級(jí)教師,漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程,讓我深刻地理解了德育工作的重要意義;厥走^去那些忙碌的日子,感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞!抖鄬(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流,這是對(duì)我工作的充分肯定。多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮,并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng),這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來的德育工作做以匯報(bào)。

  一、回顧過去

  作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來,圍繞“與文明同行,做可愛十中人”這一主題,我們實(shí)施了“二三四五”工程,取得了一定效果。

  “二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行,以誠養(yǎng)德。

  明禮、誠信是立身之本。因此,我們把“禮”和“誠”的教育,做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。

  “三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校,我們都要開展家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng),上好家長(zhǎng)第一課,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。上好新生第一課,召開《邁好第一步,做文明可愛十中人》的大會(huì),創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法,幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)。上好班會(huì)第一課,通過第一次發(fā)校服,召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象,在思考責(zé)任和憧憬未來中,形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  “四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。

 。ㄒ唬┮远Y培行:開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實(shí)為內(nèi)容的德育課程,《健康從心開始》的心理課程,《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程,力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的學(xué)生大會(huì),有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座,努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為,以誠實(shí)誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長(zhǎng)我快樂》的生理心理大課堂活動(dòng),還召開了《我是女生》的專題交流會(huì),讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程,旨在通過每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。

 。ǘ┮哉\養(yǎng)德:召開“明禮誠信”為主題的班會(huì),豐富學(xué)生體驗(yàn)。通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營造誠信明禮的氛圍。設(shè)立誠信考場(chǎng),學(xué)生通過自我申報(bào),班主任把關(guān)推薦,教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),考前承諾宣誓,考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模,他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng),我們開展了五年多,每學(xué)期都有200多人成為誠信考生,我們還在此基礎(chǔ)上,開展了誠信教師和誠信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,誠信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟,誠信做人、誠實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流,以誠養(yǎng)德效果顯著。

 。ㄈ┮怨軐(dǎo)行:本著嚴(yán)管理,寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò),增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位,形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度,通過巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式,引導(dǎo)學(xué)生辨是非,正品行,養(yǎng)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。

 。ㄋ模┮栽u(píng)樹德:積極開展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng),通過創(chuàng)建文明班級(jí)、進(jìn)步班級(jí),評(píng)選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠信師生,尤其是開展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng),樹立起一個(gè)個(gè)鮮活的'團(tuán)隊(duì)楷模,師生榜樣,引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向,實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹德的目的。

  “五”是關(guān)注五個(gè)提升點(diǎn)——關(guān)注課堂,通過思品課、心理課和學(xué)科滲透課,提升學(xué)生的認(rèn)知水平。關(guān)注學(xué)生返校日,開好收心會(huì),重拾規(guī)范、再塑形象,提升自律能力。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期,舉辦七年級(jí)生理心理大課堂活動(dòng),召開八年級(jí)加油會(huì),六、九年級(jí)理想教育會(huì),讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中,知行統(tǒng)一的效果有所提升。關(guān)注家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),每次的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)都力求通過方法測(cè)試的疏導(dǎo)、家長(zhǎng)講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來提升家教水平。

  二、未來設(shè)想

  一是在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持兩個(gè)字—學(xué)習(xí)、牢記兩個(gè)字—責(zé)任、踐行兩個(gè)字—服務(wù),堅(jiān)守?zé)嵝、耐心、用心的工作風(fēng)格,不僅提高自己的工作水平,還要通過多元培訓(xùn)、樹立典型等方式,打造一支肯付出、善管理、能奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊(duì)。

  二是創(chuàng)新德育,形成工作體系。通過培訓(xùn)、研討、評(píng)價(jià)、表彰四步走的方式,讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力,德育工作更有效果。

  三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路,努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。

  四是創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長(zhǎng)評(píng)選、書香家庭等工作的開展,形成教育合力,提升家教水平。

  總之,在今后的工作中,我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者,與我的伙伴們一起,開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。

  政教主任述職報(bào)告 篇12

  今天在這里述職,我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,此時(shí),我最想說是:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,是你們讓我感受到了大家庭的溫暖,是你們的幫助和關(guān)心讓我的工作有了一定的成績(jī),是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,有些工作做得還不到位。

  一年工作下來,我最大的感受有三大點(diǎn):

  一、責(zé)任重大

  我始終認(rèn)為能進(jìn)入政教處任職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。衛(wèi)生是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ),良好的衛(wèi)生環(huán)境能為孩子們學(xué)習(xí)、老師們工作提供很好的氛圍。為更好完成這項(xiàng)工作,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從校園環(huán)境的打掃分工、自行車排放責(zé)任的落實(shí)到衛(wèi)生隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),并組織班干部、學(xué)生會(huì)檢查評(píng)比,成績(jī)及時(shí)公布。我與導(dǎo)護(hù)老師一起勤檢查,幾乎每天樓上樓下的跑,患有痛風(fēng)的腳都快搬不動(dòng)了。但功夫不負(fù)有心人,由于班主任的積極指揮和學(xué)生的認(rèn)真配合,學(xué)校在市創(chuàng)衛(wèi)工作中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在學(xué)校多次對(duì)外開課比賽活動(dòng)中享譽(yù)不少。借此機(jī)會(huì),我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有的班主任以及關(guān)心支持我工作的同志真誠的道一聲謝謝。

  二、事務(wù)繁忙

  我除了抓衛(wèi)生工作,還要擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,由于我的.努力,我所教的班級(jí)在同類班級(jí)中處于中上水平。雖然我是快45歲的人,但我還是積極在組內(nèi)上研討課,虛心向同事們學(xué)習(xí)。我也比較重視尖子生的培養(yǎng),在今年5月份舉行的中國青少年英語能力大賽中,我所輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲二等獎(jiǎng)。我還利用空余時(shí)間撰寫了一篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。除了衛(wèi)生和教學(xué)外,我同時(shí)還共管初三的德育工作。我凡事以身作則,做好學(xué)生的表率,見到地上的垃圾我會(huì)隨手撿起。熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,經(jīng)常抽查班會(huì)課,協(xié)同班主任把問題學(xué)生教育好,把問題圓滿解決好。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。我們政教處配合總務(wù)處制定出切實(shí)可行的《安全工作計(jì)劃》,進(jìn)行安全疏散演習(xí);配合教務(wù)處進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育;配合校長(zhǎng)室利用國旗下講話在學(xué)生中開展“大型感恩活動(dòng)”和“拒絕邪教”等活動(dòng)。還有最繁瑣最持久的一項(xiàng)工作是學(xué)生胸卡的檢查補(bǔ)辦工作,由于學(xué)生多,我課余的邊角時(shí)間經(jīng)常被買胸卡,登記拾金不昧等小事而擠占。雖苦但我快樂著,我的優(yōu)點(diǎn)就是老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  三、存在矛盾

  衛(wèi)生工作固然重要,但有時(shí)會(huì)擠用老師的早讀午習(xí)時(shí)間。班主任工作勤勤懇懇,但班級(jí)有時(shí)還免不了被扣分。大家工作很出色,但文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任名額有限。這些矛盾有時(shí)會(huì)影響同事之間的感情,但是我們的目標(biāo)是一致的,都希望我們有一個(gè)美麗整潔的校園,所以我真誠的希望能得到大家的理解和支持。我會(huì)始終勉勵(lì)自己樹立“服務(wù)育人”的理念,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。在繁忙的工作中做到“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。只要這樣,我想這些矛盾會(huì)迎刃而解。

  除了分配給我的任務(wù)之外,學(xué)校臨時(shí)安排給我的任務(wù)我也絕不推諉,如送學(xué)生去醫(yī)院、協(xié)助派出所處理學(xué)生糾紛等,我就不一一贅述了。

  在工作中,我雖然始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)政教處整合力的形成,但我終究是經(jīng)驗(yàn)稚嫩的政教工作者,所以工作中還存在不少的不足,工作水平還有待進(jìn)一步提高,我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,虛心向他人請(qǐng)教,力爭(zhēng)把工作做得更好。

  有關(guān)心我的同事問我,在政教處最大的感受是什么?我說我的腿變得更細(xì)了;在政教處最怕的是什么?我最怕的是處理問題學(xué)生,有時(shí)處理一件事要半天甚至更長(zhǎng),結(jié)果其它什么事都干不成。不管怎么說,既然學(xué)校安排我做這項(xiàng)工作,那我就無怨無悔。在今后的工作中,我想用“四個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,待人要厚道。

  最后,我想再次真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。

  我的述職就到這里,最后預(yù)祝各位新年愉快,闔家幸福、安康!

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