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信息化建設(shè)方案模板5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的信息化建設(shè)方案5篇,希望能夠幫助到大家。
信息化建設(shè)方案 篇1
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過學(xué)校的`正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用,培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí),逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái),把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源。
3、及時(shí)更新學(xué)校數(shù)網(wǎng)站。改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,
嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。
4、建設(shè)校長管理平臺(tái),通過相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺(tái)管理,及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息。
5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上交流平臺(tái),提高教育效益。
6、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)
1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
四、網(wǎng)絡(luò)管理
1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),更新學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)站
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面,聽取意見,進(jìn)行修改。
六、協(xié)助學(xué)校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
殷澗鎮(zhèn)中心小學(xué)
信息化建設(shè)方案 篇2
法院信息化建設(shè),是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)管理向智能管理的轉(zhuǎn)變是法院發(fā)展的必然趨勢(shì),也是提升法院工作層次,提高法院管理水平的重要途徑。
一、積極推進(jìn)信息化建設(shè)中的應(yīng)用
信息化工作重在建設(shè),根本在推廣應(yīng)用,具體要做好以下幾個(gè)方面工作。
1.審判管理網(wǎng)絡(luò)化。適應(yīng)審判流程管理的需要,利用訴訟管理系統(tǒng),對(duì)每一起案件,從立案、審理、結(jié)案、評(píng)查、執(zhí)行、歸檔、統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)都在網(wǎng)上運(yùn)行,通過程序設(shè)定和對(duì)應(yīng)輸入審判要素的規(guī)定,實(shí)現(xiàn)對(duì)案件的全過程監(jiān)督、全方位管理,實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合。
2.庭審活動(dòng)科技化。不斷提升對(duì)審判法庭的科技含量,充分優(yōu)化和整合信息網(wǎng)絡(luò)資源,依托數(shù)字化監(jiān)控體系和現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),建成科技審判法庭,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“網(wǎng)上法庭”。科技審判法庭是一個(gè)集計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化音視頻技術(shù)、多媒體圖像技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為一體的綜合性應(yīng)用平臺(tái),構(gòu)建成一個(gè)功能完善、操作便捷、可視性好,能適合各類證據(jù)舉證的庭審證據(jù)展示系統(tǒng)。它能夠進(jìn)一步拓展科技在審判工作中的應(yīng)用范圍,使審判工作的各個(gè)環(huán)節(jié)納入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理,形成一個(gè)暢通的信息環(huán)流,構(gòu)成了法院各類資源齊全、充分共享的應(yīng)用平臺(tái)。
3.人事管理數(shù)字化。為了科學(xué)識(shí)別人才,建立開發(fā)《法院人事管理和評(píng)價(jià)系統(tǒng)》,對(duì)法官和其他工作人員的基本情況等要素以文字和聲像方式存入微機(jī);建立測(cè)試題庫,采用人機(jī)對(duì)話的方式,對(duì)干警的綜合素質(zhì)、智能特點(diǎn)和工作能力量化測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)參數(shù)作為任用干部的客觀依據(jù)之一,初步實(shí)現(xiàn)人事管理定性與定量的結(jié)合,為法院干警的分類管理、使用和定向培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
4.機(jī)關(guān)辦公無紙化。推行“網(wǎng)上辦公”,充分利用網(wǎng)絡(luò)空間,積極發(fā)展電子政務(wù),取消紙質(zhì)文件的內(nèi)部發(fā)放。各種材料的起草、簽發(fā)、印制和政務(wù)信息以及下發(fā)通知、安排任務(wù)全部在網(wǎng)上運(yùn)作、公布,全面實(shí)現(xiàn)辦公無紙化,這樣在很大程度上,能夠節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi),降低辦公成本。另外,建成GPRS移動(dòng)辦公系統(tǒng),外出人員可以利用GPRS終端通過法院單獨(dú)的APN訪問本院網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行移動(dòng)辦公。
二、增強(qiáng)信息化建設(shè)核心競爭力
第一,制定長期有效的信息化建設(shè)保障機(jī)制。人民法院計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)。在建設(shè)過程中,必須有長效機(jī)制,使這項(xiàng)工作健康有序地發(fā)展。一是增設(shè)機(jī)構(gòu),充實(shí)人員。為保證信息化建設(shè)順利進(jìn)行,人民法院應(yīng)增設(shè)信息化專門機(jī)構(gòu),有專門的技術(shù)隊(duì)伍。這就需要各級(jí)法院協(xié)調(diào)和解決機(jī)構(gòu)和編制問題。二是加強(qiáng)信息化知識(shí)培訓(xùn)。隨著法官職業(yè)化建設(shè)進(jìn)程的加快,法官學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)增設(shè)信息化應(yīng)用和網(wǎng)管人員的'培訓(xùn)。要結(jié)合人民法院計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用的特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)不同應(yīng)用層次的管理和技術(shù)人員開展培訓(xùn),逐步形成一支高素質(zhì)的管理和技術(shù)隊(duì)伍。三是制定運(yùn)行信息化的相關(guān)制度和程序。建議上級(jí)法院制定統(tǒng)一運(yùn)行信息化工作的制度和程序。包括上下級(jí)法院之間的運(yùn)行程序、法院內(nèi)部各部門之間的運(yùn)行程序,應(yīng)該形成一整套運(yùn)行的規(guī)定和制度,有章可循。
第二,想方設(shè)法爭取地方財(cái)政給予經(jīng)費(fèi)上的支持。信息化建設(shè)是法院物質(zhì)裝備建設(shè)之一,需要投入大量的資金,在局域網(wǎng)建成后,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及易耗品等的開支,都需要強(qiáng)有力的資金做后盾。然而,基層法院經(jīng)費(fèi)本來就緊張,要在有限的經(jīng)費(fèi)中拿出錢來用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在相當(dāng)大的困難,這也造成了部分法院對(duì)信息化建設(shè)的前景、作用失去信心。建議上級(jí)法院應(yīng)爭取政法專項(xiàng)資金,每年對(duì)信息化建設(shè)進(jìn)行投入和改造。這樣基層法院也就容易與地方財(cái)政進(jìn)行協(xié)調(diào)。
第三,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),加大網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管。法院的信息化不同于電子商務(wù),它涉及到很多審判工作的重要內(nèi)容。在系統(tǒng)安全方面,面臨著多種威脅與挑戰(zhàn)。因此,法院的信息化建設(shè)在安全性方面有著很高的要求。由于法院在信息化建設(shè)起步較晚,技術(shù)人員的專業(yè)化技術(shù)水平和管理手段水平不高,所以很容易出現(xiàn)安全方面的漏洞。雖然上級(jí)法院信息主管部門三令五申,要求內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)之間采用物理方式隔離,外網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間采用邏輯方式隔離。并不惜成本對(duì)內(nèi)、外網(wǎng)采用物理方式隔離,主要還是考慮要將安全隱患降到最低。但是仍有不少人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題還沒有足夠的認(rèn)識(shí);鶎臃ㄔ簯(yīng)根據(jù)上級(jí)法院的要求,針對(duì)法院系統(tǒng)的特點(diǎn)制定相應(yīng)的法院網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn),把安全放在信息化建設(shè)的重要位置。
加快法院系統(tǒng)的信息化建設(shè),這是審判工作和法院其他工作深入發(fā)展的需要,也是推進(jìn)法官職業(yè)化建設(shè)和踐行“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想的需要。應(yīng)不斷探索審判數(shù)字化管理模式,建立健全現(xiàn)代法院的信息管理機(jī)制,為法院的改革和全面工作開展提供創(chuàng)新的手段、平臺(tái)和載體。
信息化建設(shè)方案 篇3
為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,為了全面推進(jìn)我校教育教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和技能,展示學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取我校信息化工作在20xx年中有新的發(fā)展,新的跨越。結(jié)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:劉建軍
副組長:陳 鵬 賀 東
成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華
三、建設(shè)目標(biāo)
1、加大硬件投入。20xx年完善校園網(wǎng)、班班通,20xx年更新添置師生計(jì)算機(jī) 。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。爭取20xx年建好學(xué)校網(wǎng)站并配備專人定期更
新,使學(xué)校網(wǎng)站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺(tái)。20xx年我校要建成縣級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校,力爭20xx年我校要建設(shè)成市級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
4、 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。
。1) 宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)教育教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。
(2) 加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度,堅(jiān)持?為教學(xué)服務(wù)?的原則,做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等),確保校園網(wǎng)暢通。
。3) 實(shí)踐應(yīng)用。
5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。
在原有基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、建設(shè)任務(wù)
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備,逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、學(xué)校將成立一個(gè)信息室,為學(xué)校的信息建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度,納入我?冃?己斯芾碇。
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的'辦學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實(shí)現(xiàn)?三維四步?教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)模式的整合。根據(jù)課改推進(jìn)的需要,完成學(xué)校網(wǎng)吧的建設(shè),為學(xué)生提供便利的網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),在條件成熟的基礎(chǔ)上學(xué)校將建設(shè)數(shù)字圖書館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室。
4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái),把現(xiàn)有的教育教學(xué)、教研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源,形成師生共建。能和校本研修有機(jī)的整合,具備校本特色,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存,爭取和學(xué)校教育平臺(tái)整合,為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、建設(shè)學(xué)校站、信息科技站、德育特色網(wǎng)站的同時(shí),再建設(shè)幾個(gè)主題站和班級(jí)主頁、個(gè)人網(wǎng)頁的鏈接(以市、縣學(xué)科帶頭人為主的站)。為保障學(xué)校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況,嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。
6、建設(shè)校長管理平臺(tái),通過相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺(tái)管理,及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理
自動(dòng)化,提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站?我的空間?,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),提高教育效益。
8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
五、網(wǎng)絡(luò)管理
1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
六、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合,促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用
學(xué)校網(wǎng)站建成后,專門成立德育專網(wǎng),以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò),整合了學(xué)校學(xué)生會(huì)、政教處、學(xué)校法制專題,同時(shí)在網(wǎng)上也開展了一系列活動(dòng),如借助博客討論開展的視頻民族精神教育,以班級(jí)為單位組織討論回復(fù),通過網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實(shí)得配合政教處各項(xiàng)工作的開展,落實(shí)到位,以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用,探索信息技術(shù)與德育的深層次整合,提升德育信息化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設(shè)?與信息化整合這一契機(jī),努
力爭取上級(jí)部門對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同,并借此提升學(xué)校的整體形象。
七、協(xié)助學(xué)校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
信息化建設(shè)方案 篇4
為進(jìn)一步改善我校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,加大應(yīng)用平臺(tái)和教育資源建設(shè)力度,切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用,提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平,根據(jù)《教育部關(guān)于開展教育信息化試點(diǎn)工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校教育信息化試點(diǎn)工作實(shí)施方案。
一、信息化建設(shè)基本情況
我,F(xiàn)有2292名學(xué)生,107名教職員工,現(xiàn)有學(xué)生用電腦66臺(tái)、辦公用電腦20臺(tái)、遠(yuǎn)程教育地面衛(wèi)星接收1臺(tái)、7間多媒體教室,構(gòu)成了學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育的新模式,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)已初步形成,學(xué)校大多數(shù)教師已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)能力,會(huì)熟練應(yīng)用教學(xué)媒體,并能在教學(xué)中開展信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
按照教育規(guī)劃綱要確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展任務(wù),全面提升我校教育信息應(yīng)用水平,提高教師課堂教學(xué)效率,改變教與學(xué)的方式,并逐步將教育、教學(xué)和管理架構(gòu)到信息化的平臺(tái)上,打造數(shù)字化的教育環(huán)境,切實(shí)提升本校信息化的發(fā)展內(nèi)涵。
三、工作目標(biāo)
根據(jù)《教育部關(guān)于開展教育信息化試點(diǎn)工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,未來二年我校教育信息化試點(diǎn)的工作目標(biāo):
。ㄒ唬┛傮w目標(biāo):
在信息化環(huán)境設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)校教育信息化管理水平,推進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)過程中的普及應(yīng)用,重點(diǎn)促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,完善校園信息化環(huán)境,打造數(shù)字化校園。
。ǘ┚唧w目標(biāo)
1.進(jìn)一步完善硬件,充實(shí)軟件,逐步構(gòu)建能夠滿足我校師生教育教學(xué)需求的信息化平臺(tái)。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn),建立具有能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)的'教師隊(duì)伍,具有研發(fā)能力的骨干教師隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)資源建設(shè),開發(fā)校本資源,服務(wù)課堂教學(xué),完善管理平臺(tái),提升學(xué)校信息化管理水平。
4、建立相關(guān)制度,形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開發(fā)和運(yùn)用機(jī)制,推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。
5、開展課堂教學(xué)應(yīng)用研討活動(dòng),聚集課堂,開發(fā)和應(yīng)用校本教育教學(xué)資源,既要有教的資源,又要有學(xué)的資源;逐步形成一套各年級(jí)各學(xué)科的電子教案和課件;通過信息技術(shù)的應(yīng)用和整合,各學(xué)科都要有相當(dāng)數(shù)量的課堂實(shí)錄作為教研的素材,為教師的網(wǎng)上教研提供資源,拓寬教研的組織形式,優(yōu)化教研的質(zhì)量。
四、工作推進(jìn)策略
1、整體推進(jìn),分步實(shí)施
結(jié)合學(xué)校教學(xué)綜合樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓的建成與即將建成,整體布局學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò),并做必要的調(diào)整,做到基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)良,一步到位。
2、整合資源,逐步完善
全面規(guī)劃學(xué)校信息化管理平臺(tái),基本實(shí)現(xiàn)電子辦公、信息發(fā)布、會(huì)議通知、計(jì)劃總結(jié)、師生管理、后勤財(cái)務(wù)等方面電子化操作,并做到常態(tài)化、規(guī)范化,提升學(xué)校的教育內(nèi)涵,提高教學(xué)效率和管理功能。
3、骨干帶頭,管理跟進(jìn)
要充分利用那些具有較好信息技術(shù)應(yīng)用能力的老師的作用,讓其在校本培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)使用等方面對(duì)需要幫助的老師進(jìn)行輔導(dǎo)、示范、指導(dǎo);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要充分履行自己的管理職責(zé),部署好、指導(dǎo)好、管理好學(xué)校教育信息化應(yīng)用的推進(jìn)工作。
五、保障措施
。ㄒ唬┲贫缺U
1、將信息化應(yīng)用推進(jìn)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、學(xué)校每學(xué)期舉行一次教育信息化評(píng)比活動(dòng)。
(二)組織保障
加強(qiáng)制度建設(shè),提高學(xué)校教育信息化的管理水平,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
具體名單如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
副組長:
組員:
。ㄈ┙(jīng)費(fèi)保障:落實(shí)學(xué)校信息化技術(shù)項(xiàng)目開展需求預(yù)算,確保信息技術(shù)裝備的維護(hù)和更新需要的經(jīng)費(fèi)。
信息化建設(shè)方案 篇5
一、基本情況
華容縣北景港中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),教職工96人,學(xué)生739人,學(xué)校占地面積30畝,建筑面積32000平方米,各種功能教室一應(yīng)俱全。
信息化建設(shè)基礎(chǔ)方面,20兆寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)了校園,每個(gè)辦公室和教室都有網(wǎng)絡(luò)接口,并且都能夠上網(wǎng);每個(gè)教室都裝有一體機(jī),實(shí)現(xiàn)了“班班通”,教師在每個(gè)教室都能進(jìn)行多媒體教學(xué);學(xué)校建立了擁有一整套設(shè)備的多媒體教室,有1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)室,臺(tái)式電腦50臺(tái),本期為教師購置手提電腦78臺(tái)。
學(xué),F(xiàn)有教師75人,98%的教師具有信息高級(jí)技術(shù)證,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中本科學(xué)歷教師55人,占教師總?cè)藬?shù)的74%;中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)職稱教師45人,占60%,57%以上的教師能夠獨(dú)立制作課件,應(yīng)用多媒體教學(xué)。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《湖南省教育信息化“十二五”建設(shè)規(guī)劃》,把教育信息化建設(shè)放在學(xué)校教育中的重要地位,把“提高師生信息素養(yǎng)、提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平”作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,確保信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用凸現(xiàn)出巨大優(yōu)勢(shì)。
三、建設(shè)目的
實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化,校園教育信息化,確保計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)成為全體教職員工和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的基本工具,發(fā)揮教師利用信息化應(yīng)用技能在教育教學(xué)工作中的作用,提升我校教育信息化應(yīng)用水平。為在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展教學(xué)和管理創(chuàng)造必要而充分的條件。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬┙逃畔⒒瘧(yīng)用創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:謝圣桂
成員:戴昱、施湘平、夏勇、蔡君發(fā)、唐創(chuàng)、鐘磊彬
向陽、王大偉、肖必星、姚建民、薛為宏、張夢(mèng)陽。
專家指導(dǎo)小組:縣技術(shù)中心技術(shù)員
(二)工作小組:
。1)管理應(yīng)用創(chuàng)新推動(dòng)工作組:
施湘平:負(fù)責(zé)全面工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查。
唐創(chuàng):負(fù)責(zé)“學(xué)校教育信息化平臺(tái)”、“領(lǐng)信教育業(yè)務(wù)管理平臺(tái)和學(xué)校管理平臺(tái)”等電子OA管理系統(tǒng)的建設(shè)。協(xié)助人員:張夢(mèng)陽
、倨脚_(tái)模塊數(shù)據(jù)的上報(bào),平臺(tái)新增模塊及更新學(xué)校各類基本數(shù)據(jù)
、诮處焸(gè)人空間的建設(shè)管理。含教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及心得體會(huì)、工作成績、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等教育資源。
、鄹黜(xiàng)制度的收集整理(制定《北景港中學(xué)教師信息化應(yīng)用考核細(xì)則》),教師教學(xué)過程中的電子化管理和質(zhì)量監(jiān)控(電子備課的指導(dǎo))。
、芙⒔處熢嚲矸治鱿到y(tǒng)。
⑤加強(qiáng)教師培訓(xùn)。在“領(lǐng)信教育”平臺(tái)上開通教師技術(shù)培訓(xùn)專欄,分層次對(duì)教師進(jìn)行操作系統(tǒng)、常用軟件使用、多媒體輔助教學(xué)軟件使用等培訓(xùn),內(nèi)容以信息化理念、教師崗位技能、資源利用、教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用等方面為主。
。2)教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新工作組:
肖必星:負(fù)責(zé)教師信息技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)站教學(xué)教研資源的收集。協(xié)助人員:張夢(mèng)陽、洪權(quán)遇
、儆蓪W(xué)校優(yōu)秀教師建立名師工作室。
、谟行Ю谩巴秸n堂、專題課堂、名師課堂”開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研活動(dòng)。
、坶_辟“同步課堂”加強(qiáng)校本培訓(xùn)。建立各學(xué)科教研組空間,負(fù)責(zé)收集、整理、審核、上傳學(xué)科資源。
鐘壘彬:負(fù)責(zé)班級(jí)管理、學(xué)生教育資源的收集。
、偌訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化校園文化建設(shè),定期開展各種網(wǎng)絡(luò)校園文化活動(dòng)。例如:網(wǎng)上主題征文活動(dòng)、網(wǎng)上主題征畫比賽、學(xué)生網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上板報(bào)、班標(biāo)等各類班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
②利用教育信息化平臺(tái)實(shí)施“家校溝通”服務(wù),使學(xué)校為學(xué)生家長提供更全面、更便捷、更順暢的服務(wù)。同時(shí)設(shè)立“親情電話”“綠色電話”為留守學(xué)生與父母溝通服務(wù)。
。3)服務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新工作組:
夏勇:負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和經(jīng)費(fèi)籌措、后勤管理資源的收集。協(xié)助人員:姚建明
王大偉:負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)。協(xié)助人員:薛為宏
向陽:負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù),保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
五、建設(shè)內(nèi)容和步驟
1、通過市縣級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)考核的教師占總數(shù)的95%以上、通過送培和校本培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)。
2、通過送培方式使網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專兼職教師均須通過教育局的專業(yè)培訓(xùn)后上崗。
3、高起點(diǎn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò),使校內(nèi)主干速率達(dá)到20Mbps,桌面終端連接速率不低于獨(dú)享2M。
4、采用寬帶光纖連接互聯(lián)網(wǎng)。
5、建設(shè)具備以下功能的校園網(wǎng),連接校園內(nèi)所有計(jì)算機(jī),并在每個(gè)教室和辦公地點(diǎn),以及校內(nèi)其他公共場所均設(shè)有網(wǎng)絡(luò)終端。
。1)能夠提供各類信息服務(wù),如:
Internet連接訪問代理文件傳輸Web瀏覽
通過上級(jí)教育信息網(wǎng)中心網(wǎng)站建立電子郵件系統(tǒng)
校內(nèi)BBS和CHAT在市或縣教育信息網(wǎng)上設(shè)立主頁和虛擬空間(或主機(jī)托管),并保持更新維護(hù)。
。2)能夠通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用。
行政管理:包括會(huì)議管理、單位日程管理、公共信息發(fā)布、政務(wù)信息發(fā)布、政策法規(guī)查詢等;
人事管理:管理和維護(hù)單位的人事信息等。
學(xué)籍管理:包括班級(jí)管理、學(xué)籍注冊(cè)、獎(jiǎng)懲管理、分班管理、升級(jí)管理、統(tǒng)計(jì)查詢、報(bào)表打印等功能模塊;
招生管理:招生計(jì)劃、入學(xué)報(bào)到等;
教學(xué)管理:教師管理、教學(xué)計(jì)劃、課表安排、補(bǔ)課調(diào)課等;
考試管理:考試安排、補(bǔ)考安排、成績管理與分析等。
(3)建有圖書自動(dòng)化系統(tǒng)
圖書管理系統(tǒng):圖書/期刊的采購、編目、流通和查詢、檢索實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理;
電子閱覽室:使讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢圖書館購置的各種光盤數(shù)據(jù)庫和電子出版物,同時(shí)可以上網(wǎng)瀏覽;
。4)具有電子教學(xué)實(shí)施系統(tǒng)功能
大部分教室建成多媒體教室;
網(wǎng)絡(luò)備課與授課系統(tǒng):建立以學(xué)校教學(xué)軟件和課件素材等構(gòu)成的`本地化特色資源庫,為教師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課提供便利條件,并實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享;
在學(xué)校資源庫的基礎(chǔ)上,建立科學(xué)、合理的資源積累、優(yōu)化機(jī)制,為學(xué)科整合提供平臺(tái)基礎(chǔ);
。5)建有多媒體教學(xué)資源制作系統(tǒng)
多媒體課件制作系統(tǒng):提供網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái),讓教師能利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)絡(luò)上制作多媒體課件;
多媒體教學(xué)資源開發(fā)系統(tǒng):包括開發(fā)工具和設(shè)備,可進(jìn)行多媒體信息的加工制作。
(6)與學(xué)生、家長、社區(qū)溝通的平臺(tái)建設(shè)
采用“領(lǐng)信教育平臺(tái)”方式,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生、家長和社區(qū)的信息溝通。
(7)以“湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”為平臺(tái),建立教師個(gè)人空間站。
6、建立完善的管理機(jī)制
須安排專職工作人員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)日常運(yùn)行維護(hù)和管理工作,并制訂一系列保障本校信息基礎(chǔ)設(shè)施安全使用的管理?xiàng)l例。
六、經(jīng)費(fèi)保障:爭取上級(jí)支持為主,自籌為輔。
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