【熱門】電工類實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的電工類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家分享。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)內(nèi)容：收音機(jī)的焊接
學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院
姓名：
學(xué)號：
專業(yè)班級：
指導(dǎo)老師：李老師
實(shí)習(xí)時(shí)間：
收音機(jī)焊接電工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
�。�1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；
�。�2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；
�。�3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法、
二、實(shí)習(xí)器材介紹：
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制；
�。�2）螺絲刀、鑷子等必備工具；
�。�3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀；
�。�4）兩節(jié)5號電池。
三、實(shí)習(xí)目的：
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，要求我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展、有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識、使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)、同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力、同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理；
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程；
3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書；
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表；
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
四、實(shí)習(xí)原理：
中夏牌ZX—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機(jī)具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音洪亮等優(yōu)點(diǎn)，該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：
外型尺寸：125×68×28mm
工作電壓：3V（5號2節(jié)電池）
頻率范圍：FM87—108Mh
AM535—1605KHz
靈敏度：FM優(yōu)于5微伏
AM優(yōu)于1毫伏/米
選擇性：FM40dB
AM15dB
重量：約152g
整機(jī)電流：小于150mA
輸出功率：大于200W
五、實(shí)習(xí)步驟：
�。ㄒ唬┦煜る娐吩莆绽庸P的使用方法
老師發(fā)給我們每人一塊電路板，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程、
�。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞、這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測、我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管、電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差、現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表、接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法、通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位、標(biāo)注1～4位整數(shù)時(shí)，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是μf、也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時(shí)，則對有效數(shù)字乘以0、1、而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注、
（三）焊接各種零件并交收音機(jī)
這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心、而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗、因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的、
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)、對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗、由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果、
最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙、焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了、
將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）、然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置、液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件、
接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了、因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺、調(diào)試基本成功、
六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
在我看來，電工實(shí)驗(yàn)對當(dāng)代工科學(xué)生是必須的，我對本次電工實(shí)習(xí)也充滿了興趣、電工實(shí)習(xí)既鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，又鍛煉了我們的動手能力，使我們將學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，更重要的還強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識、此外，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，這種基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件、
對于本次電工實(shí)習(xí)，在我看來可以分為三個(gè)階段；首先，我們聽了老師的講解，關(guān)于收音機(jī)的一些元件和一些安全性的問題，這使我們對本次實(shí)習(xí)有了初步的了解，也讓我們意識到安全的重要性、接下來，我們領(lǐng)取了實(shí)習(xí)的工具，第一天里，我們并不打算焊接，我們對收音機(jī)的電路圖做了基本分析，對收音機(jī)的元件做了詳細(xì)的認(rèn)識，并且進(jìn)行了初步的連接，并檢查電路的正確與否、在許多組看來這個(gè)也許是不必要的，其實(shí)不然，很多組就是因?yàn)閷﹄娐凡皇煜�，而盲目焊接，只圖
速度，結(jié)果一步悍錯(cuò)，滿盤皆輸、在這一天里，我們不僅掌握了收音機(jī)的基本電路及元件作用，以及元件在電路板上的焊接位置，還有效地將所學(xué)到的知識與此次實(shí)習(xí)結(jié)合，使其相互聯(lián)系，加強(qiáng)對理論知識的了解，最后一步就是焊接，也是最關(guān)鍵的.一步，在此過程中，我們首先用了一塊廢棄的電路板學(xué)習(xí)焊接，開始我們焊接的不堪入目，僅能連接，但最后比較熟練，對于一些大的焊接點(diǎn)還是焊接不好，經(jīng)過我們觀察，我們發(fā)現(xiàn)電烙鐵有功率大小之分，我們用的是尖頭電烙鐵，功率較小，所以對于一些大的焊接點(diǎn)，要想融化焊錫很不容易，經(jīng)常悍的皺皺巴巴，或者一邊多，一邊少，但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒有此類顯現(xiàn)，所以我們決定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點(diǎn)小的，尤其是焊盤的間距特別小部位，而用大功率的焊接焊接點(diǎn)比較的地方，接下來，我們又對三極管，二極管，電容等元件進(jìn)行了正負(fù)極，連接方法的討論，因?yàn)橐徊竭B接錯(cuò)誤，就可能導(dǎo)致失敗，最后，我們就開始了焊接工作，我們將電路板比較小的元件連接好，與樣品進(jìn)行比較無誤后開始焊接，最后焊接大的元件，由于我們訓(xùn)練比較熟練，整個(gè)焊接過程只用了不到三小時(shí)，并且焊接比較漂亮，最后我們又將電路板與樣品仔細(xì)對照，檢查無誤后我們裝上了外殼與電池，進(jìn)行第一次收音，很令我們失望，收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動，我們只好又卸了下來，有檢查了下，原來還接的接頭過長，碰住了轉(zhuǎn)盤，我們剪掉了一般，重新組裝，進(jìn)行收臺，最后收了十幾個(gè)頻道，也是我們班最先受到的，在我看來，這完全取決于充分的準(zhǔn)備、從本次試驗(yàn)、我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
首先，對電子工藝有了初步了解，學(xué)會了焊接技術(shù)，收音機(jī)工作原理，以及怎樣識別電阻，電容等電學(xué)元件、這對以后踏入社會，動手實(shí)踐，做了良好的鋪墊、
其次，讓我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們應(yīng)懂得合作，并且相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)、
再次，做好一件事，必須有良好的準(zhǔn)備，就像我們班許多組，雖然焊接迅速，但準(zhǔn)備不充分，最終功敗垂成，還得重做，既消耗時(shí)間，又浪費(fèi)材料，學(xué)到的知識還少、
總之，雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化、更有效處理生活的難題、
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地
三、指導(dǎo)老師：
xxx
四、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時(shí)不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求，且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲，電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時(shí)間后，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機(jī)控制電路。
3、按鈕開關(guān)
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟�，直流電路并且可以遠(yuǎn)距離控制電器.由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選擇接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作情況，控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進(jìn)行選擇。
(二)常用典型電路分析
1、點(diǎn)動控制電路
點(diǎn)動控制電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn)。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開，電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路
三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動控制電路，并由手動開關(guān)SA選擇。當(dāng)SA閉合時(shí)為連續(xù)控制，SA斷開時(shí)則為點(diǎn)動控制。
3、三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路
三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下SB2 ，KM1 通電并自鎖，電機(jī)M正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在KM2線圈回路的`KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1 與KM2不同時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕SB1 ，KM1 斷電，電機(jī)停車;再按SB3 ，KM2通電并自鎖，電機(jī)M反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證KM1 與KM2不同時(shí)帶電。
(三)安裝工藝
我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1) 配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后考慮導(dǎo)線走向。
(2) 根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。
(3) 先配主電路，后配控制回路。
(4) 電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5) 敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。
(6) 導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7) 配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時(shí)間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a.發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)可以從電線來電的方向?qū)㈦娋�砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)可以拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生。
c.人工呼吸法
在施行前，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、裙帶等解開，并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等，使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥，頭部充分后仰，使鼻也朝上。具體操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后)，救護(hù)人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣，同進(jìn)觀察胸部是隆起，以確保氣有效，為時(shí)約2秒鐘。吹氣完畢，立即離開觸電者的口，并放松捏緊的鼻子，讓他自動呼氣，注意胸部的復(fù)原情況，為時(shí)約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進(jìn)行操作，直到觸電者開始呼吸為止。 d.胸外濟(jì)壓法
胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅(jiān)實(shí)、平整、穩(wěn)固的地方， 動作如下： 一只手用中指指尖對準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。 擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進(jìn)，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。
六、實(shí)習(xí)心得與體會：
在本次實(shí)習(xí)中，自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自己的能力。這次實(shí)習(xí)不僅注重自己的思考能力，還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別�？匆粋�(gè)東西簡單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)間按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中自己也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不同，大學(xué)教育的真正意義，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大。在將來的就業(yè)中，動手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中，以前一直以為自己的動手能力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，必須培養(yǎng)自己一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自己分析能力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自己應(yīng)該熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識事物，并用自己所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時(shí)習(xí)慣不好，，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自己的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自己吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，自己的能力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助是分不開的�？傊�，這次實(shí)習(xí)給自己帶來前所未有的體會，以后自己要不斷努力，提高自己，是自己達(dá)到一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。唯一沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自己的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自己充更多的電，為自己著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造，使機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機(jī)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化，使工業(yè)生產(chǎn)由“機(jī)械電氣化”邁人了“機(jī)電一體化”。機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù)，將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總和。它涵蓋了“技術(shù)”“產(chǎn)品”兩個(gè)方面。只是機(jī)電一體化技術(shù)是基于機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電子電力技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)等有機(jī)融合的一種綜合技術(shù)，而不是機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡單組合、拼湊，這是機(jī)電一體化與機(jī)械、電氣形成的機(jī)械電氣化在概念上的根本區(qū)別。
電機(jī)設(shè)備是重要的動力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)，各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國家工業(yè)化水平的'重要標(biāo)志，是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力，開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國及世界上一些發(fā)達(dá)國家的統(tǒng)計(jì)表明，在整個(gè)電能消耗中，電動機(jī)的耗能最大約占總耗能的60%~70%，而在整個(gè)電能消耗中，三相異步電動機(jī)又占首位。社會越發(fā)達(dá)機(jī)電設(shè)備的作用越大，機(jī)電設(shè)備是社會發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機(jī)電設(shè)備維修與管理者，我們應(yīng)該重視機(jī)電業(yè)對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，我們要努力提高自己的技術(shù)水平，完善服務(wù)質(zhì)量，加大自身發(fā)展力量。國家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動全局影響長遠(yuǎn)的，所以我們要學(xué)會作預(yù)測工作。跟著信息走，理清發(fā)展方向。成為機(jī)電行業(yè)領(lǐng)跑者。這次從武鋼電氣公司歸來 ，我深深感到理論知識的重要性。在實(shí)習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)知識大大提高了工作效率。將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中能提高工作效率，在實(shí)踐中體現(xiàn)理論知識的作用更能鞏固對所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機(jī)電行業(yè)，努力提高技術(shù)水平，以自己最大的熱情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
電工實(shí)習(xí)是普通高等專科教育中的重要實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，對達(dá)到高等�？平逃囵B(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中，動手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。
為了使我們更多了解機(jī)電設(shè)備，提高對機(jī)電設(shè)備制造技術(shù)的認(rèn)識，加深對機(jī)電業(yè)在工業(yè)個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，學(xué)校特意安排第八九周的校外分散實(shí)習(xí)，我和同學(xué)進(jìn)入到唐山渤海冶金設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。其目的在于通過實(shí)習(xí)使自己獲得基本生產(chǎn)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)我們具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。這些實(shí)際知識，對我們以后的工作，是十分必要的基礎(chǔ)，
所以我希望通過這次實(shí)習(xí)可以更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年10月
1． 實(shí)訓(xùn)的主要目的
a) 了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法；
b)掌握電動機(jī)運(yùn)行中的直接啟動、降壓啟動、調(diào)速控制方法及實(shí)現(xiàn)電路；
c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識設(shè)計(jì)一般的控制電路；
d)學(xué)會基本的接線原則，認(rèn)識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會區(qū)分主回路和控制回路。
2. 低壓電器元件的作用及原理
a) 熔斷器FU，主要用作短路保護(hù)。在此實(shí)訓(xùn)過程中，我們使用RL系列螺旋式熔斷器。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時(shí)，熔斷器電流超過某一規(guī)定值時(shí)，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動斷開電路，起到保護(hù)作用。
b) 交流接觸器KM：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過電流產(chǎn)生磁場使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過傳動機(jī)構(gòu)帶動三對主觸點(diǎn)和兩對動合觸點(diǎn)閉合，兩對動斷觸點(diǎn)斷開，當(dāng)線圈失電時(shí)磁場消失，接觸器復(fù)位。
c) 按鈕開關(guān)SB：由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動觸點(diǎn)、動合靜觸點(diǎn)、動斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成。
d) 時(shí)間繼電器KT，是一種利用電磁原理和機(jī)械的動作實(shí)現(xiàn)觸點(diǎn)延時(shí)接通和斷開的自動控制電器。實(shí)訓(xùn)中我們使用的是通電延時(shí)時(shí)間繼電器。當(dāng)線圈得電時(shí)，常閉觸點(diǎn)直接接通。當(dāng)設(shè)定的延時(shí)時(shí)間到后，常閉觸點(diǎn)斷開，常開觸點(diǎn)閉合。
e) WDJ24電機(jī)星型接法：略；WDJ26電機(jī)三角型接法：略
3. 實(shí)訓(xùn)中的工具、儀表、材料和電氣元件
a. 工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等
b. 儀表：主要為萬用表
c. 器材：控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數(shù)量按需而定
d. 元件：三相異步電機(jī)、組合開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排
4. 實(shí)訓(xùn)的具體項(xiàng)目和內(nèi)容
a. 項(xiàng)目一：三相異步電機(jī)的接觸器自鎖；控制電路：略；實(shí)驗(yàn)原理如下：
1. 合上空氣開關(guān)QF引入三項(xiàng)電源
2. 按下開關(guān)SB1時(shí)，交流接觸器KM線圈回路得電并自鎖，KM常開觸點(diǎn)閉合，電機(jī)得電啟動。由于接觸器自鎖，電動機(jī)一直工作，直到按下SB2后停止工作。 3. FR為電動機(jī)運(yùn)行時(shí)的過載保護(hù)元件
b. 項(xiàng)目二：雙重連鎖的三項(xiàng)異步電機(jī)反接控制電路；控制電路：略；實(shí)驗(yàn)原理如下：
1. 合上空氣開關(guān)QF引入三項(xiàng)電源
2. 當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕SB1后，KM回路得電并自鎖，電機(jī)開始正轉(zhuǎn)工作。當(dāng)需要改變電機(jī)轉(zhuǎn)向時(shí)，直接按下反轉(zhuǎn)按鈕SB2，此時(shí)SB2串在KM1回路的常閉觸點(diǎn)斷開，KM1線圈回路失電，使電機(jī)停止轉(zhuǎn)動，隨后SB2的常開觸點(diǎn)閉合，KM2線圈回路得電，KM2主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)引入與之前相反的.的三項(xiàng)電源，因此電機(jī)開始反轉(zhuǎn)。
3. FR為電動機(jī)運(yùn)行時(shí)的過載保護(hù)元件。
c. 項(xiàng)目三：三相異步電機(jī)串電阻降壓啟動的自動控制；控制電路圖如下：略；實(shí)驗(yàn)原理如下：
1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源
2. 按下SB2開關(guān)，KM1線圈回路得電，KM1主觸點(diǎn)閉合，KM1自鎖，電機(jī)
連續(xù)轉(zhuǎn)動。此時(shí)，此時(shí)線路中串入的R起了降壓啟動的作用。經(jīng)過設(shè)定時(shí)間后，時(shí)間繼電器KT工作，KM2線圈回路得電并自鎖，將降壓電阻R短接，因?yàn)槲锤淖冸娫捶较�，電機(jī)提速不反向。SB1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。
d. 項(xiàng)目四：三相異步電機(jī)星型-三角型啟動
控制電路如圖下：略 實(shí)驗(yàn)原理如下：
1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源
2. 按下SB2，KM1線圈得電，KM1主觸點(diǎn)閉合并自鎖，為電機(jī)引入了三相
電源，KM1主觸點(diǎn)閉合后，KM3主觸點(diǎn)也閉合，電動機(jī)以星型連接直接啟動。延時(shí)設(shè)定時(shí)間后，KT工作，KM3主觸點(diǎn)斷開，KM2主觸點(diǎn)閉合并自鎖，電動機(jī)以三角型連接直接啟動。按下SB1，主控回路失電，電機(jī)M停止工作。
e. 項(xiàng)目五：三相異步電機(jī)的反接制動；控制電路如圖下：略；實(shí)驗(yàn)原理如下：
1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源
2. 首先按下按鈕SB2，KM1線圈回路得電并自鎖，KM1主觸點(diǎn)閉合，電動機(jī)開始工作。按下SB1后，KM1線圈回路失電，主觸點(diǎn)斷開，電機(jī)失電。因?yàn)閼T性的存在，電機(jī)的速度不肯能直接減到零，因此速度繼電器SR閉合，KM2線圈得電，主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)慢慢減速。當(dāng)N下降100r/min后，SR斷開，電機(jī)停止工作。
f. 項(xiàng)目六：接線工藝
1. 布線通道盡可能少，同路并行導(dǎo)線主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。
2． 同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時(shí)，就水平架空跨越。
3. 布線應(yīng)橫平豎直，布線均勻。變換走向時(shí)應(yīng)垂直。
4. 布線時(shí)嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。
5. 導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時(shí)，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過長。
本次實(shí)訓(xùn)的主要收獲與體會：此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會了分析電氣原理圖及其畫法，了解電機(jī)正反轉(zhuǎn)、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學(xué)會了各種控制電路的接線、分析及設(shè)計(jì)方法。學(xué)會了控制臺和實(shí)驗(yàn)板的使用方法和注意事項(xiàng)。
【電工類實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)02-12
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告集錦六篇09-26
【實(shí)用】電工類實(shí)習(xí)報(bào)告三篇09-27