記一次難忘運(yùn)動會作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的記一次難忘運(yùn)動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　說起運(yùn)動會，最激動人心的就是六年級200米接力賽了，這可不僅僅是個人榮譽(yù)的所得，更代表著一個班級的合作精神。

　　瞧！接力賽就要開始了，同學(xué)們紛紛圍到操場旁，為參加比賽的小伙伴們加油鼓掌，運(yùn)動場上的接力賽隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“嘟——”清脆的哨聲響起，我們還沒反應(yīng)過來呢，被安排為頭棒的運(yùn)動員們就如剛離弦的箭一般沖了出去。二班的一位同學(xué)鈍了三秒，人家都已經(jīng)跑出兩三米了她才反應(yīng)過來，拔腿就跑，可就是這區(qū)區(qū)三秒之差，就把她和同學(xué)之間的距離拉開了，看來真的是不能輸在起跑線上��！我替她感到惋惜，同時又為我們班少了一個競爭對手而感到一絲得意。

　　一波波隊員跑完了，604班最后一棒的同學(xué)已經(jīng)順利接過接力棒開跑了，我們605班一直是穩(wěn)居第三，離第一名差了小半圈，想到我們班的成績?nèi)珘涸邶徿栖幧砩�，我望著她那弱小的背影，不禁為她捏了一把汗�?/p>

　　龔芷軒側(cè)身半蹲著，右手向后伸去，做好接棒的準(zhǔn)備，看著馮雅涵離她越來越近，我的心也隨之懸了起來。

　　三米、兩米、一米……終于，馮雅涵跑到了龔芷軒面前，龔芷軒手疾眼快，拿過接力棒就跑，可就在這千鈞一發(fā)之際，她的鞋帶不幸被馮雅涵踩開了。場外的同學(xué)眼睜睜的看著別班同學(xué)一個個地超過了龔芷軒，自己卻束手無策，只能在一邊干著急，只恨此時自己不能插上翅膀飛到龔芷軒身旁代替她跑完這最后一棒。

　　越到危機(jī)時刻，就更加不能慌了陣腳，否則做事就會一塌糊涂，一發(fā)不可收拾。龔芷軒告訴自己要冷靜下來，快速系好了鞋帶，順手撿起腳邊的接力棒，飛奔了出去。如果說此時的隊員是一匹匹在草原上奔馳的駿馬，那么龔芷軒就是這群馬的首領(lǐng)，速度無人能比。加油助威的同學(xué)見了這番情景，打氣精神，扯著嗓子為龔芷軒加油。加油聲一陣蓋過一陣，龔芷軒聽了，小宇宙在此刻爆發(fā)了，竟像真的加滿了油一般，連超兩個對手，但是，冠軍和亞軍已經(jīng)產(chǎn)生，我們班得了季軍。

　　殘陽將余輝灑向大地，連同我們美麗的校園也被染紅了，銀鈴般的笑聲回蕩在校園中，一場精彩的接力賽在這一片歡聲笑語中結(jié)束……

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