班委競(jìng)選自薦書2篇

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到自薦書，借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖运]書呢？以下是小編為大家整理的班委競(jìng)選自薦書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班委競(jìng)選自薦書1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦書。我叫張全勝，是我院信息12-3班的一名學(xué)生。我想通過這封自薦書來表達(dá)我希望參加班委競(jìng)選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。

　　雖然我沒有過做班委的經(jīng)驗(yàn)，但是我有服務(wù)同學(xué)的熱情。在中學(xué)時(shí)期自己性格不是特別外向，所以在某些方面也不敢去嘗試�，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)也就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。在開學(xué)的時(shí)候就聽學(xué)長(zhǎng)們說大學(xué)就是要敢于嘗試沒試過的事情。所以也是想改變下自己。我堅(jiān)信自己一定能夠做好這項(xiàng)工作。

　　其次，我堅(jiān)信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴(yán)格自律，遵章守紀(jì)，從來沒做過什么違法亂紀(jì)的事情。近些年來，隨著個(gè)人的不斷成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)能力的不斷提高，畢竟現(xiàn)在也是名大學(xué)生，個(gè)人的政治素養(yǎng)還是不錯(cuò)的。相信這些都能夠幫助我克服學(xué)習(xí)工作當(dāng)中遇到的問題。

　　再次，競(jìng)選班委也是對(duì)自己的一種鍛煉，也可以檢驗(yàn)自己。讓自己學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，如何處理好老師與同學(xué)的關(guān)系等等。是自己和同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　最后，我堅(jiān)信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養(yǎng)。服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，聽從上級(jí)的'指示。當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)，保留個(gè)人意見，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定。不武斷行事。開展活動(dòng)的過程中，一定要樹立高度的安全意識(shí)，照顧到班級(jí)的每一個(gè)人，努力確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開展，以達(dá)到預(yù)期目的。

　　大學(xué)階段是人生當(dāng)中最為寶貴的黃金時(shí)期，也是提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的最佳時(shí)期。我十分渴望學(xué)校能夠給與我這個(gè)充分鍛煉的機(jī)會(huì)，使我能夠通過自己的努力為班級(jí)，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的幫助與指導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，信息12-3班一定能夠取得輝煌的業(yè)績(jī)。

　　最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以最飽滿的熱情開展工作，接受組織的考驗(yàn)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，。即使我失去了這次參選的機(jī)會(huì)，說明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著很大的差距，我我以后一定會(huì)倍加努力，向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級(jí)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的智慧與力量！

　　再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個(gè)人水平有限，言語之間如有不當(dāng)，還請(qǐng)見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利！

此致

敬禮

班委競(jìng)選自薦書2

親愛的老師：

　　您忽然要我們打亂已安排好的班干部順序，要我們自己競(jìng)聘。不過，我還是想保留我的文學(xué)社社長(zhǎng)的職位。

　　我有此能力。

　　第一，我可以監(jiān)督要那些準(zhǔn)備出個(gè)人文集的.同學(xué)每星期的四篇文章，定時(shí)查詢?nèi)沼�、作文的質(zhì)量和數(shù)量增減情況，及時(shí)組織他們一起討論作文，盡量提高個(gè)人文集同學(xué)的作品質(zhì)量。這是我在個(gè)人文集方面可以做的工作，如有不對(duì)，請(qǐng)老師批評(píng)指正。

　　第二，請(qǐng)問老師，可否讓我自己組織一些文學(xué)活動(dòng)呢？當(dāng)然，一定會(huì)在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下組織的。我覺得這樣能提高大家對(duì)文學(xué)的興趣，還能提高大家的語文成績(jī)，也許還有別的好處。如果這些活動(dòng)在不影響正常學(xué)習(xí)的情況能進(jìn)行的話，那不是益處多多嗎？如果老師您能保留我的職位的話，我正好有幾個(gè)這方面的金點(diǎn)子，在與您討論后可進(jìn)行。

　　第三，如果老師肯保留我的職位的話，我愿意專心做好文學(xué)社社長(zhǎng)，還要請(qǐng)您給我安排幾個(gè)對(duì)文學(xué)興趣比較大的（不是看成績(jī)）同學(xué)當(dāng)組織活動(dòng)的小小助手，可以嗎？

　　老師，總之，我不想當(dāng)別的，只想當(dāng)好文學(xué)社社長(zhǎng)，請(qǐng)求老師的批準(zhǔn)。

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