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人生職業(yè)生涯規(guī)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的臺(tái)階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、引言
中國(guó)企業(yè)界缺乏合格的職業(yè)經(jīng)理人的一個(gè)重要原因是：職業(yè)經(jīng)理人缺乏合適且嚴(yán)密的個(gè)人生涯規(guī)劃。幾年前，很多人還不知個(gè)人生涯規(guī)劃為何物。近幾年一些優(yōu)秀企業(yè)也開(kāi)始為自己的員工作職業(yè)規(guī)劃，但成功的案例并不多。大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中實(shí)行目標(biāo)管理，但很少的職業(yè)經(jīng)理人想到應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯作一個(gè)目標(biāo)管理。作為一名立志要成功的職業(yè)經(jīng)理人，作一份詳細(xì)的個(gè)人生涯規(guī)劃是必須的，它會(huì)使你能事半功倍，盡快達(dá)成你的目標(biāo)。成功學(xué)的主要內(nèi)容歸納起來(lái)只有兩點(diǎn)：一是成功者需要有正確的觀念和積極的心態(tài);二是成功者需要制訂行動(dòng)計(jì)劃，并開(kāi)始行動(dòng)。個(gè)人生涯規(guī)劃便是職業(yè)經(jīng)理人一份非常實(shí)用的行動(dòng)計(jì)劃。
二、個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)原則
個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)須遵守如下準(zhǔn)則：①擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。②擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。③擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天會(huì)變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需，否則，會(huì)自食其果。④擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化(馬斯洛需求層次論)。明智的選擇個(gè)人利益最大化的職業(yè)取向，從社會(huì)角度和個(gè)人意向中取舍，從而在由收入、社會(huì)地位等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是你在選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
三、個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
筆者在講授《職業(yè)經(jīng)理人個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》課程時(shí)指導(dǎo)職業(yè)經(jīng)理人作生涯規(guī)劃，遇到了許多問(wèn)題也有很深的心得。在此基礎(chǔ)上總結(jié)出一套較為實(shí)用的個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方法，并以一名學(xué)員的實(shí)際個(gè)人生涯規(guī)劃為例，與大家分享。
1、“SWOT”分析：首先要分析自己喜歡的工作和事情是什么?自己的優(yōu)勢(shì)或才干是什么?每個(gè)人都有某種才干，每個(gè)人的才干都經(jīng)久不變、與眾不同;惟有在你反復(fù)地、愉快地和成功地做一件事時(shí)，你的能力才算得上是優(yōu)勢(shì);每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。其次要分析自己討厭的工作和事情是什么?自己的弱點(diǎn)是什么?當(dāng)你干起事來(lái)使你感覺(jué)壓抑、不愉快，并且成績(jī)平平時(shí)，你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)做好幾乎任何事，人的弱點(diǎn)只能避開(kāi)，改變是不可能的。然后再分析目前自己所處的行業(yè)、企業(yè)和職位有哪些威脅?又有哪些機(jī)會(huì)?在任何時(shí)候、任何地方，機(jī)會(huì)和威脅都是相互相存，并可互相轉(zhuǎn)化的。
2、制定目標(biāo)：你必須先確定你的理想，它是你對(duì)未來(lái)個(gè)人生涯的一種奮斗目標(biāo)。你必須考慮你為什么而活?在你的理想的框架內(nèi)制定你的事業(yè)生涯目標(biāo)，并將它分解成階段目標(biāo)。
3、設(shè)計(jì)生涯規(guī)劃：根據(jù)制訂的目標(biāo)，制訂一個(gè)整體生涯規(guī)劃，作為一個(gè)綱領(lǐng)性長(zhǎng)期規(guī)劃;制訂一個(gè)3～5年的生涯規(guī)劃，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃;制訂一個(gè)1年的生涯規(guī)劃，作為一個(gè)可操作性強(qiáng)，變化較小的短期規(guī)劃。
四、個(gè)人生涯規(guī)劃實(shí)例——某職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人生涯規(guī)劃
1、生涯規(guī)劃—我的基本資料：
姓名：何生;性別：男;血型： B型;性向：領(lǐng)航兼增值型;出生地：四川成都;出生年月：1970年8月3日;學(xué)歷：本科。目前年齡：30歲(20xx年);死亡預(yù)測(cè)：70歲(20xx年);尚余年限：40年。
“SWOT”分析——優(yōu)勢(shì)：①有較堅(jiān)實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(chǔ)(但仍須不斷吸收新觀念、新知識(shí));②有3年工廠基層技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)和5年的工廠中層管理經(jīng)驗(yàn)(但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn));③善于溝通，善于與人相處，適應(yīng)能力強(qiáng)(才干一);④分析問(wèn)題時(shí)頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題(才干二)。弱勢(shì)：①有時(shí)缺乏沖勁，做具體工作動(dòng)作較慢(弱點(diǎn))。機(jī)會(huì)與威脅：目前所處工廠屬于穩(wěn)定期，調(diào)薪較慢，升遷機(jī)會(huì)極小。應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。
2、整體生涯規(guī)劃
整體事業(yè)生涯目標(biāo)——希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。
階段目標(biāo)：30～32歲，仍在現(xiàn)企業(yè)任職，爭(zhēng)取調(diào)換職位，熟悉制造、品管、工程、物料等部門的運(yùn)作;一邊自學(xué)MBA的主干課程。33～35歲，跳槽應(yīng)聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù)，從事工廠的全面管理工作，一邊自學(xué)營(yíng)銷方面的課程。35～39歲，從事制造業(yè)的高層管理。40歲，應(yīng)聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后，一邊從事管理工作，一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。
家庭目標(biāo)：目前已婚。31歲開(kāi)始以10年期供樓，32歲時(shí)育一子。
健康目標(biāo)：人身保險(xiǎn)至少50萬(wàn)，注意身體健康，不要成為家庭與事業(yè)的負(fù)擔(dān)。
收入目標(biāo)：20xx～20xx年，年薪8～10萬(wàn);20xx～20xx年，年薪10～15萬(wàn);20xx年，年薪30萬(wàn)，之后每年以5～10%增加。如果可能，自行創(chuàng)業(yè)(非絕對(duì)必須之目標(biāo))
學(xué)習(xí)目標(biāo)：20xx～22002年，自學(xué)完MBA主干課程;20xx年～20xx年，自學(xué)完?duì)I銷管理主干課程;20xx年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書籍，并將學(xué)到知識(shí)用于管理工作之中………………
3、20xx——20xx年的生涯規(guī)劃
一個(gè)成功人士，必須具備下列條件，而這就是我在這五年所必須養(yǎng)成的：①擁有更詳細(xì)，更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專業(yè)知識(shí)。②對(duì)重要事件細(xì)節(jié)保持敏銳度。③對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的追溯精神、全面分析、判斷問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。④抓住機(jī)會(huì)，勇于行動(dòng)。⑤保持對(duì)新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。⑥不斷改進(jìn)、追求完美。⑧均衡的學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣。
理念——人生不是每件事都安排好的，我必須信守下列理念：①機(jī)會(huì)是靠自己的努力和時(shí)刻準(zhǔn)備著的意念創(chuàng)造出來(lái)的。②人生只有兩種痛苦，一種是努力時(shí)的痛苦，一種是后悔時(shí)的痛苦。③有志者，事競(jìng)成。
行動(dòng)目標(biāo)——五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作，并爭(zhēng)取換崗，熟悉各部門的運(yùn)作規(guī)律。②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識(shí)和實(shí)操能力。③自學(xué)完12門MBA主干課程。④每年至少參加100小時(shí)以上的相關(guān)管理培訓(xùn)課程。⑤每月至少讀一本相關(guān)專業(yè)的書籍。⑥每周體育鍛煉3小時(shí)。⑦在20xx年底之前跳槽成功，并從中層管理職位轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?/p>
4、年度規(guī)劃(20xx年的生涯規(guī)劃)
�、賹�(duì)自己的追求的不滿足和追求卓越的能力。②工廠全面管理與操控能力。③培養(yǎng)自己的行動(dòng)能力。理念——只要一想到，馬上去做到。
行動(dòng)目標(biāo)——今年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①上半年將所任職之制造部的工作理順，培養(yǎng)出接班人;下半年?duì)幦∞D(zhuǎn)崗去工程部任主管。②積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對(duì)品管工作有更深的認(rèn)識(shí)。③自學(xué)完5門MBA主干課程，參加至少100小時(shí)的公司以外的培訓(xùn)。
求職指導(dǎo)：成功并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
求職指導(dǎo)：遇到職業(yè)平臺(tái)期怎么辦？
我們常常期望自己的職業(yè)生涯始終令人興奮，并且總是向上攀升。然而，這并不現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候，工作并不那么激動(dòng)人心，攀登職業(yè)階梯也并非工作的全部。如果你感到職業(yè)發(fā)展陷入停滯，你能夠做些什么呢?
我必須等多久才有可能繼續(xù)前進(jìn)?
通常情況下，你需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)如何做好你的工作，直到熟練的程度，然后尋找你的下一個(gè)位置。每一個(gè)這樣的階段會(huì)持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動(dòng)性和你所在組織的情況。
通常，你可以通過(guò)觀察組織中周圍的人的情況，了解某個(gè)職位的“停留時(shí)間”。你可以觀察人們通常會(huì)在一個(gè)職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復(fù)雜，停留時(shí)間可能會(huì)更長(zhǎng)。
然后，你可以客觀評(píng)估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數(shù)，他們比通常的情況升遷更快。然而，期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會(huì)讓你失望。
你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導(dǎo)你了解晉升的一般速度，以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前，我能做些什么?
如果你認(rèn)為你在一個(gè)職位上停留的時(shí)間已經(jīng)超出了一般情況，你需要開(kāi)始四處搜尋新機(jī)會(huì)。與你的經(jīng)理談一談即將到來(lái)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)良好開(kāi)端。你還可以嘗試開(kāi)誠(chéng)布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔(dān)任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個(gè)計(jì)劃，以克服這些不足之處，也有助于你的經(jīng)理對(duì)你的升遷給予支持。
在這方面，職業(yè)導(dǎo)師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔(dān)任過(guò)的職位將為建立你自己的預(yù)期提供寶貴信息。有需要的'話，你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個(gè)選擇是在工作之外尋找擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的機(jī)會(huì)——扶輪社、慈善工作、托管人、無(wú)薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機(jī)會(huì)。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導(dǎo)師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導(dǎo)職位機(jī)會(huì)。
橫向移動(dòng)怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對(duì)真理。如果我們只向上移動(dòng)，我們就無(wú)法理解復(fù)雜行業(yè)的各個(gè)方面。一位未曾經(jīng)歷過(guò)幾次橫向移動(dòng)的首席執(zhí)行官，其領(lǐng)導(dǎo)生涯是無(wú)法長(zhǎng)久的。
如果沒(méi)有晉升的機(jī)會(huì)，或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于綜合管理職位來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)槟銓@得有關(guān)組織的多方面知識(shí)。
如果你希望在公司的其他部門工作，你可以尋找借調(diào)、工作見(jiàn)習(xí)或者承擔(dān)新項(xiàng)目等機(jī)會(huì)。此外，你可以詢問(wèn)你的經(jīng)理，如果你的知識(shí)有一些欠缺，你是否有可能接受一些培訓(xùn)。
什么會(huì)讓職業(yè)平臺(tái)期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過(guò)其實(shí)的說(shuō)辭，你的職業(yè)平臺(tái)期勢(shì)必變得更長(zhǎng)。我們都知道這是什么樣的一種情景：不再付出努力，缺乏積極的態(tài)度。保持專業(yè)素養(yǎng)或許很難，但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉，你需要保持積極，因?yàn)槟愕耐聲?huì)記得你消極的表現(xiàn)。
如果你有些低落，尋之外的機(jī)會(huì)給自己充電——嘗試一種新技能或者運(yùn)動(dòng)。永遠(yuǎn)保持精力充沛，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候，你需要得到你的同事的支持。
無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候該怎么辦?
有時(shí)你的公司的確沒(méi)有晉升機(jī)會(huì)。你的老板或許新近上任，這意味著任何晉升都要等相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間�；蛘吣愕墓菊诰�(jiǎn)。
無(wú)論是哪種情況，你或許是時(shí)候跳槽到另一個(gè)組織中。如果你一直保持自己的專業(yè)素養(yǎng)，你的同事和經(jīng)理會(huì)尊重你轉(zhuǎn)至一個(gè)發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導(dǎo)：隨“心”所欲，才能快樂(lè)富有
快樂(lè)而富有，大概是所有職業(yè)人士夢(mèng)寐以求的理想狀態(tài)。幾乎所有職場(chǎng)人都在詢問(wèn)著這樣一個(gè)問(wèn)題，究竟怎樣才能快樂(lè)富有?要達(dá)到理想的職業(yè)狀態(tài)，除了先天的資質(zhì)、機(jī)遇，還有能力之外，是否還有其他的竅門?有無(wú)規(guī)律可循?
答案是什么?如何找到自己的答案?讓我們先來(lái)看看王斌的故事。
案例：三次轉(zhuǎn)型，出路何在?
王斌有六年左右的職業(yè)經(jīng)歷。他滿臉焦慮、疲累、矛盾，從最初的職場(chǎng)打工仔到后來(lái)的自主創(chuàng)業(yè)，王斌經(jīng)歷了幾度轉(zhuǎn)行，然而每次轉(zhuǎn)型的結(jié)果都不甚理想。
王斌大學(xué)學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，畢業(yè)以后很順利地就在一家外資企業(yè)找到了一份專業(yè)對(duì)口的工作——五金類產(chǎn)品的貿(mào)易工作。做了兩年左右，王斌感覺(jué)好像沒(méi)做出什么成績(jī)，于是選擇了辭職。有一個(gè)做IT的朋友自己開(kāi)公司，做軟件研發(fā)，規(guī)模不大，成本小，但是效益卻不錯(cuò)。王斌認(rèn)為這個(gè)行業(yè)很有發(fā)展前途，于是不多久，自己也依樣畫葫蘆，張羅著開(kāi)了家相似的IT公司。公司了差不多一年多的時(shí)間，但是王斌越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)IT專業(yè)技術(shù)的生疏使自己很難真正在這個(gè)行業(yè)立足，并有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
于是，不多久王斌開(kāi)始尋找新的目標(biāo)。他發(fā)現(xiàn)服裝市場(chǎng)很有潛力，成本也低。很快，他從IT轉(zhuǎn)到了服飾。剛開(kāi)始規(guī)模小的時(shí)候業(yè)績(jī)還可以，但是隨著公司的慢慢擴(kuò)張，王斌越來(lái)越覺(jué)得力不從心，公司大了，人員多了，成本也高了，而王斌很多時(shí)候都比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手慢了半拍。王斌覺(jué)得，自己對(duì)時(shí)尚的東西太不敏感了，估計(jì)以后恐怕會(huì)越來(lái)越難。王斌是個(gè)相信感覺(jué)的人，一年多后，王斌覺(jué)得自己并不喜歡服飾行業(yè)，這個(gè)行業(yè)也并不適合自己。
到了這個(gè)時(shí)候，王斌不得不開(kāi)始反思。為什么換了這么多行業(yè)總是不了了之?接下來(lái)該怎么走?王斌是個(gè)很好學(xué)的人，平時(shí)喜歡去圖書館看看書，也會(huì)經(jīng)常參加各類培訓(xùn)。一直以來(lái)他都對(duì)汽車行業(yè)很感興趣，也時(shí)常搜集相關(guān)的資料，這不單是一種學(xué)習(xí)和提升，更是一種樂(lè)趣。他很想投入到這個(gè)令他癡迷的行業(yè)中來(lái)，但是前兩次失敗的創(chuàng)業(yè)史使他對(duì)再次創(chuàng)業(yè)心有余悸。
分析：興趣是動(dòng)力，技能是保障
從王斌的經(jīng)歷里不難看出，他是個(gè)有想法、積極上進(jìn)的人，然而，一次打工和兩次創(chuàng)業(yè)的失敗卻反映了同樣的問(wèn)題。首先，王斌的選擇基本都是從行業(yè)前景出發(fā)，考慮創(chuàng)業(yè)成本的高低、效益的好壞等等，卻很少考慮到自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜愛(ài)程度，是否有足夠的熱情將事業(yè)進(jìn)行到底，能否心無(wú)旁騖、毫無(wú)保留地全身心地投入到這個(gè)行業(yè)中去。所謂“有志者事竟成”，這個(gè)“志”既包含了志向、意志的意思，同時(shí)很大程度上也包含了對(duì)“事”的由衷的熱愛(ài)。
其次，顯然王斌不論在IT行業(yè)或是在服飾行業(yè)都不具備足夠充分的職業(yè)技能。職業(yè)技能一般包括從業(yè)者與身俱來(lái)的對(duì)職業(yè)的敏感度、接受能力，也包括后天具體技術(shù)能力的學(xué)習(xí)和積累。前者作為一種職業(yè)優(yōu)勢(shì)不是每個(gè)從業(yè)者都必須具備的。后者是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈。而這若非從業(yè)者對(duì)職業(yè)本身抱有很強(qiáng)烈的興趣和喜愛(ài)也是很難完成的。
一項(xiàng)對(duì)1250名哈佛商學(xué)院畢業(yè)生的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，83%的畢業(yè)生選擇了找一份各方面條件待遇都比較好的工作，只有17%的人把自己熱愛(ài)從事的工作作為自己職業(yè)選擇的第一考慮因素。然而，結(jié)果是，這1250名畢業(yè)生中的101個(gè)富翁中有100個(gè)都來(lái)自于那17%從事自身熱愛(ài)工作的人。這一調(diào)查說(shuō)明，除了能力、努力、恒心、毅力、環(huán)境等以外，成功的一大因素，就是從事自己熱愛(ài)的，心之向往的工作。
建議：我選擇我堅(jiān)持
比爾.蓋茨之所以成功很大程度上緣于他對(duì)自己所從事工作的熱愛(ài)與執(zhí)著，并能力排眾議，堅(jiān)持不懈。他的成功為人們所向往，他的經(jīng)驗(yàn)為人們所學(xué)習(xí)，但是促使他成功的最重要因素卻又為大多數(shù)人所忽略。
王斌有著不錯(cuò)的能力與想法，卻不能在一個(gè)行業(yè)中堅(jiān)持到底。五年之中，他經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)型，如果一直保持這樣的狀態(tài)顯然是難以成就他所希望事業(yè)的。他所缺乏的正是對(duì)所從事工作由衷的熱愛(ài)，以及在熱愛(ài)的事業(yè)中始終堅(jiān)持不懈的勇氣。汽車行業(yè)是王斌一直以來(lái)的興趣所在，但他卻一直徘徊在大門之外。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，考慮到王斌在這個(gè)新的行業(yè)同樣存在著技能的匱乏，筆者建議他放棄自主創(chuàng)業(yè)的模式，先從其他大公司的職員開(kāi)始做起，等到機(jī)會(huì)成熟再自立門戶。
我靠近我喜歡
并不是每個(gè)人都有選擇自己熱愛(ài)工作的機(jī)會(huì)。在求職的時(shí)候總會(huì)遇到這樣或那樣的情況，或者急需一份工作，或者自己中意的行業(yè)準(zhǔn)入門檻很高，而自己一時(shí)又比較難以滿足用人單位的要求等等。能克服各種困難和艱辛，執(zhí)著自己的熱愛(ài)的目標(biāo)當(dāng)然是最好，但是并不是每個(gè)人都有勇氣做到。
在這種情況下，選擇最接近自己所熱愛(ài)工作的職業(yè)是比較理智的選擇。一方面自己對(duì)工作心存好感，容易使自己在工作中做出成效;另一方面，等到當(dāng)初阻礙自己選擇心儀職業(yè)的困難已不再是問(wèn)題或可以克服的時(shí)候，再過(guò)度到心愛(ài)職業(yè)也比較容易。
我追求我喜歡
處在求職階段的人意識(shí)到職業(yè)興趣重要性的時(shí)候仍有機(jī)會(huì)重新定位職業(yè)選擇目標(biāo)，對(duì)于很多已在某個(gè)行業(yè)工作很多年以后才認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)，再重新去發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)職業(yè)并重新選擇卻不是件容易的事情。
這時(shí)，本職工作之外，積極積累、體驗(yàn)自己喜歡職業(yè)的各方面知識(shí)和技能是一個(gè)行之有效的選擇。俗話說(shuō)“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的�！敝灰羞@份熱情，有這個(gè)毅力，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，有準(zhǔn)備的人就不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。
后來(lái)，通過(guò)努力，他在當(dāng)?shù)匾患掖蟮钠囍圃旃菊业搅丝头墓ぷ�。�?duì)工作的熱愛(ài)使王斌工作的很用心，業(yè)余時(shí)間還不忘積極補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)、信息。出色的工作技術(shù)，耐心、細(xì)致的服務(wù)態(tài)度很快使他贏得了客戶的信任。慢慢地他發(fā)現(xiàn)很多人買車不找部門而是找他。一年半后，他從客服部轉(zhuǎn)到了銷售部，并很快取得了小組銷售第一的成績(jī)。目前，他正在醞釀著再一次創(chuàng)業(yè)，面對(duì)著事業(yè)的新藍(lán)圖，王斌對(duì)未來(lái)充滿著信心。
求職指導(dǎo)：最要緊的職業(yè)心態(tài)：讓自己重要起來(lái)
職業(yè)場(chǎng)上，有人升得快些有人升得慢，有人機(jī)遇好些有人機(jī)遇差。我兩者都不很突出，所以現(xiàn)在我的領(lǐng)導(dǎo)都比我小好幾歲。經(jīng)常遇到向我咨詢職業(yè)前景的朋友，他們比較不能接受領(lǐng)導(dǎo)比他們小，不知道怎么相處。我回答說(shuō)，這年月資歷不值錢，關(guān)鍵是你的態(tài)度。如果你是抱著去做事的態(tài)度，能開(kāi)心做事便好，管他領(lǐng)導(dǎo)比你大比你小。終究你是去做事的，不是去處人的。
我們都會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)比你大那基本上是不可能的，遲早總有一天你要接受比你小的領(lǐng)導(dǎo)。我對(duì)他們說(shuō)，現(xiàn)在我的領(lǐng)導(dǎo)是上世紀(jì)70年代出生的，但我必須準(zhǔn)備好將來(lái)“80后”甚至“90后”做我的領(lǐng)導(dǎo)，那時(shí)候我最擔(dān)心的是我還能夠奉獻(xiàn)什么有價(jià)值的東西給他們，而不是他們是否接納我。
有一次跟一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)管理者談話，他抱怨管轄的業(yè)務(wù)邊緣化不受重視。我說(shuō)，你是否想過(guò)，你越這樣抱怨，你就越邊緣化不受重視?先不要講你的業(yè)務(wù)對(duì)于部門很重要，即便真的不那么重要，為什么你不努力讓這塊業(yè)務(wù)讓你自己越來(lái)越重要起來(lái)呢?
那次我跟他聊天的主題就是“讓自己重要起來(lái)”，只有你自己真正理解這塊業(yè)務(wù)覺(jué)得自己重要了，你和你的團(tuán)隊(duì)才有可能真正重要起來(lái)。
大家都忙，有時(shí)候難免忙得內(nèi)心火冒三丈。我就經(jīng)常在即時(shí)通上遇到這種朋友，一邊抱怨忙一邊沖我發(fā)脾氣。我心想，你忙就忙啊，干嗎要煩呢，煩能解忙嗎?前天又有一個(gè)朋友在即時(shí)通上向我抱怨她太忙了。我說(shuō)我送你一句話吧：用閑心去做忙事。她好像很有感觸，立刻把我這句話放到簽名檔上了。
用閑心去做忙事，好像說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)難嗎?我們都有壓力，但實(shí)在來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候壓力并不是你想象的那個(gè)樣子，很多時(shí)候不過(guò)是自己嚇唬自己、自己煩自己。你煩，只能說(shuō)明你不享受那份忙碌，說(shuō)到根兒還是態(tài)度問(wèn)題——你喜歡自己做的這份工作嗎?
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求職指導(dǎo)：你永遠(yuǎn)不知道的職業(yè)需求
有個(gè)故事說(shuō)年輕的億萬(wàn)富翁要選女朋友，競(jìng)爭(zhēng)者過(guò)萬(wàn)，最后pK出來(lái)三位——一位是世界小姐，美麗大方;一位是NGO的親善大使，在非洲服務(wù)多年，擁有愛(ài)心;一位則是年少進(jìn)入投行，擁有一流經(jīng)濟(jì)頭腦。最后誰(shuí)贏了?答案是——身材最好的那個(gè)。
笑話如果不反映現(xiàn)實(shí)的荒誕，就不好笑。我以為這個(gè)笑話其實(shí)是反映職場(chǎng)的：職場(chǎng)上的晉升真的在反映一個(gè)人的能力嗎?又或者說(shuō)，職場(chǎng)人真的知道自己的職業(yè)需要些什么嗎?職業(yè)發(fā)展更像一個(gè)黑盒子，你有時(shí)候能猜的出來(lái)丟進(jìn)入什么，能換出來(lái)什么，但是卻不知道為什么。有的時(shí)候你甚至連標(biāo)準(zhǔn)答案長(zhǎng)什么樣子都想不到。如果你在民企遇到一個(gè)好老大，在外企找到一個(gè)好導(dǎo)師，你還能大概知道點(diǎn)端倪，如果你在機(jī)關(guān)，或者你只能依靠上司幾毫秒的臉色陰晴來(lái)猜測(cè)自己做的好還是不好，這就比LIE TO ME 還難。
有一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)組建游戲，是讓上司和下屬互相溝通三個(gè)你對(duì)于對(duì)方的期望，和三件最感謝對(duì)方的事情——每次這個(gè)練習(xí)大家都哭的昏天暗地——因?yàn)榇鸢干壳橐渤龊跻饬稀＿@其實(shí)也證明，其實(shí)你并不太知道你的上司到底需要你做些什么。職業(yè)的需求看似明晰如績(jī)效，或者雞血如“把每一件事情做到最好!”，但是仔細(xì)想來(lái)絕非那么簡(jiǎn)單。
我嘗試來(lái)打開(kāi)這個(gè)黑盒子：如果你把縱軸作為“清晰-潛在”，橫軸作為“對(duì)個(gè)人行為的要求——對(duì)組織行為的要求”，那么你能得到一個(gè)四象限的企業(yè)需求矩陣。
A 區(qū)是KpI、績(jī)效等對(duì)于個(gè)人的明確要求;比如說(shuō)每個(gè)月的績(jī)效指標(biāo)如何。這個(gè)不多說(shuō)了。
B 區(qū)是組織對(duì)于你的明確要求以及被寫出的企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的比如遲到罰50塊錢，郵件24小時(shí)內(nèi)一定要回復(fù)，精細(xì)的如沃爾瑪，允許你越級(jí)給上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寫信，但是務(wù)必需要抄送一份給你的直屬上司——你可以報(bào)告，但是不能小報(bào)告。B區(qū)的很多內(nèi)容，都記錄于公司的企業(yè)手冊(cè)之中。
C 區(qū)是深層的企業(yè)文化和永無(wú)成文的潛規(guī)則。深層的企業(yè)文化指那些永遠(yuǎn)不會(huì)寫出來(lái)的東西——比如某公司的老板每天下班不走，工作到8點(diǎn)并且還給員工報(bào)銷晚餐盒飯，大家只好陪著——公司鼓勵(lì)加班，卻從未寫入企業(yè)文化說(shuō)我加班我自豪。但是老板估計(jì)也不知道他一走，大家就一起合唱，月亮走我也走，然后關(guān)上一鍵隱藏的淘寶或微博鳥(niǎo)獸散去。
每一種強(qiáng)勢(shì)文化背后，都一定有更深層次的亞文化對(duì)抗，這些東西日久成精，就變成了潛規(guī)則，隨著中國(guó)人獨(dú)有隱忍卻又門兒清的性格，潛規(guī)則全都藏在每個(gè)人深深的腦海里。你需要找個(gè)師傅，而不是導(dǎo)師，才能慢慢的獲得真?zhèn)鳌?/p>
D 區(qū)是個(gè)人的才干、氣質(zhì)，那些KpI不寫，但是大家又期待的東西。企業(yè)不總是提升業(yè)績(jī)最好的那個(gè)人，而是提升被認(rèn)為最有“領(lǐng)導(dǎo)才能”或者“格局”的人。這個(gè)才能和格局具體意味著什么?有些企業(yè)意味著決斷力，有些地方則意味著心胸品格，你仔細(xì)觀察一下企業(yè)的得力的領(lǐng)導(dǎo)者，可得其端倪。
當(dāng)然，以上都是說(shuō)健康企業(yè)，我見(jiàn)過(guò)混亂企業(yè)的需求矩陣，一塊蚊帳樣。
最后來(lái)點(diǎn)更厚黑的——這四塊的科技樹(shù)明顯就不是同一個(gè)方向的，到底該攀哪一個(gè)? 民企中個(gè)人的作用明顯，考核標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)清晰，所以民企中A區(qū)(個(gè)人能力)最重要——只要你能完成任務(wù)，其他都好說(shuō)。外企中間組織力量更強(qiáng)大，規(guī)范清晰細(xì)節(jié)，所以外企中B區(qū)(組織規(guī)范)最重要，這也是為什么外企很強(qiáng)調(diào)“職業(yè)化”“職業(yè)素養(yǎng)”的原因。而國(guó)企和機(jī)關(guān)中，組織大過(guò)天，真正起作用的規(guī)則又大多模糊，搞清楚潛規(guī)則的C區(qū)是最最重要。而才干的D區(qū)部分，則是最需要你自己把握的部分，畢竟工作不僅僅是滿足企業(yè)的需求，而是照片太成長(zhǎng)為自己的樣子。
很多企業(yè)的管理者或培訓(xùn)師，很多求被勵(lì)志的青年，拿著國(guó)外的理論或名人傳記，硬套在自己的公司或職業(yè)上——努力總是好事，但藥不對(duì)癥，有益卻無(wú)效罷了。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃2
自我盤點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的.目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
1。20xx-2012年：
結(jié)果目標(biāo);通過(guò)臨床工作
總解出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的實(shí)際
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研討生畢業(yè)
與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話測(cè)驗(yàn)
職務(wù)目的：護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo)：精曉各項(xiàng)護(hù)理技巧的操作，通功實(shí)習(xí)具有必定的理論經(jīng)驗(yàn);具有精深的業(yè)務(wù)能力;有一訂的科研能力，發(fā)表2篇以上論文
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月
2。20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
獲得教師資歷證
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)良教員
能力目標(biāo)：純熟處置醫(yī)務(wù)工作，工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月
3。20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并獲得專士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高等道師
能力目標(biāo)：科研能力凸起，在國(guó)外威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思
有很高的演道程度，具有組織、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者
降高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力;有普遍的社交范疇
正在業(yè)界有必定的出名度
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月
結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃3
職業(yè)生涯階段如何劃分，國(guó)際上最通用的是按年齡層次劃分，每十年作為一個(gè)階段。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段，科學(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好地從事自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，非常重要。認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的階段性，你就能更容易成功。
(1)導(dǎo)入期：二十歲至三十歲
這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，
直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一，就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)，設(shè)定人生目標(biāo)，制定人生計(jì)劃。另外要樹(shù)立自己良好的形象，年輕人步入職業(yè)世界，表現(xiàn)如何，對(duì)未來(lái)的發(fā)展影響極大。
導(dǎo)入期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是你進(jìn)步最大的時(shí)期，所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。根據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人一生工作所需的知識(shí)，90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。本質(zhì)上說(shuō)，這還是學(xué)習(xí)階段，只不過(guò)學(xué)的是工作方法及規(guī)則。在這一階段，多數(shù)人滿懷希望，雄心勃勃，但現(xiàn)實(shí)往往讓他們倍感失望。
這時(shí)，你已開(kāi)始掌握本行的竅門，并可能被一步步地提升。當(dāng)然，薪水也增加了。與此相反，還有一種可能，就是隨著更多就業(yè)機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，你跳槽的頻率也在變大。從你20歲開(kāi)始，你就需要接受培訓(xùn)，需要有一個(gè)好的.老板，并在你所能找到的最好的環(huán)境里參加實(shí)際工作，獲得實(shí)際體驗(yàn)，學(xué)習(xí)技術(shù)常識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)上的自信心。比起創(chuàng)立一個(gè)良好的職業(yè)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，報(bào)酬并不重要。
導(dǎo)入期是職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)期，有多深的地基就有多高的墻，導(dǎo)入期奠定了職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，你的職業(yè)會(huì)有什么樣的發(fā)展，由導(dǎo)入期就能預(yù)見(jiàn)一二。針對(duì)成功經(jīng)理人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們中近87 1%的人職業(yè)生涯呈現(xiàn)這樣的軌跡：最關(guān)鍵的一步就是在前XX年擔(dān)任主管以及經(jīng)理。
(2)發(fā)展期：三十歲至四十歲
在這一段時(shí)間，你的職位正在接近你將能達(dá)到的最高點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，家庭的建立，你考慮問(wèn)題時(shí)受到的牽制越來(lái)越多，對(duì)薪水的重視度大大增加。另外，你在做出決策時(shí)更多地依賴經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)地，你的求知欲也在逐漸減弱。
在你30多歲的時(shí)候，你就處在一種前進(jìn)和上升的時(shí)尚當(dāng)中，你將會(huì)有充沛的精力和掙錢的實(shí)力，你的領(lǐng)導(dǎo)水平將受到檢驗(yàn)，你將會(huì)為你應(yīng)得的報(bào)酬而同老板討價(jià)還價(jià)。這是積累你所需的財(cái)富以增加你的選擇機(jī)會(huì)的時(shí)候了。你將會(huì)考慮你是做個(gè)合伙人還是做一個(gè)獨(dú)立的企業(yè)家，是做個(gè)職員還是做個(gè)老板。
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí)，是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚地了解�？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí)，如有出入，應(yīng)盡快調(diào)整。
(3)成熟期：四十歲至五十歲
這一階段，是人生的收獲季節(jié)，也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對(duì)于到了這個(gè)年齡仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在？重點(diǎn)在自身上找原因，對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素或者他人之過(guò)。只有正確認(rèn)識(shí)自己，找出客觀原因，才能解決人生發(fā)展的困阻，把握今后的努力方向。
成熟期的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)“充電”。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問(wèn)題，特別是近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識(shí)更新的周期日趨縮短，如不及時(shí)充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
(4)退隱期：五十歲至六十歲
退隱階段是人生的轉(zhuǎn)折期，無(wú)論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展，還是準(zhǔn)備退休，都面臨轉(zhuǎn)折問(wèn)題，做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí)，開(kāi)始做晚年生涯規(guī)劃；美國(guó)是50歲時(shí)做晚年生涯規(guī)劃。
主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
——確定退休后的二三十年內(nèi)，你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情，然后根據(jù)目標(biāo)，制定行動(dòng)方案。
——學(xué)習(xí)退休后的工作技能，最好是在退休前三年開(kāi)始著手學(xué)習(xí)。
——了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策。
——尋找工作機(jī)會(huì)。
為了確保職業(yè)成功，你必須以邏輯而系統(tǒng)的方式，仔細(xì)地規(guī)劃每個(gè)職業(yè)階段。同時(shí)，清楚地認(rèn)識(shí)你現(xiàn)在所處的職業(yè)階段，對(duì)你職業(yè)成功是很有必要的。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃4
求職指導(dǎo)：設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃成功人生
追求卓越，渴望成功，是古今中外有識(shí)之士的不懈追求，更是21世紀(jì)人們的熱門話題。你今天站在哪里并不重要，但是下一步你邁向何方卻很重要，成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后，以具體的文案對(duì)個(gè)人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和單位類別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷，使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高，是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的重要手段。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，估計(jì)自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第二，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，這時(shí)你的思維方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。
第四，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力，最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。
第五，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段。你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)你目前取得的成績(jī)。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們具有重要意義，我們?cè)撊绾蝸?lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
步驟一：了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己、并做自我評(píng)估。詳細(xì)估量?jī)?nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與限制設(shè)計(jì)出自己的合理可行的.職業(yè)生涯發(fā)展方向。
步驟二：明確目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的制定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)的制定。短期目標(biāo)必須清楚、明確、現(xiàn)實(shí)和可行。中期目標(biāo)應(yīng)既有激勵(lì)價(jià)值，又要現(xiàn)實(shí)可行。人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)要盡可能地遠(yuǎn)大，但不要求具體詳細(xì);在符合自己的價(jià)值的基礎(chǔ)上，與社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng);放眼未來(lái)，推測(cè)可能的職業(yè)進(jìn)步。
步驟三：制訂方案。職業(yè)生涯路線是整個(gè)人生規(guī)劃的展開(kāi)。我們?cè)诖_定好自己的人生目標(biāo)后，就必須考慮向哪一路線發(fā)展。通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個(gè)問(wèn)題：我想往哪方面發(fā)展?我能往哪方面發(fā)展?我可以往哪方面發(fā)展?發(fā)展路線不同，對(duì)其要求也就不同。職業(yè)生涯路線的選擇，也是職業(yè)發(fā)展能否成功的重要步驟之一。
在選擇職業(yè)階段，我們一般先要選擇行業(yè)，再選擇行業(yè)中的某一類職位。在選擇行業(yè)時(shí)，我們先要擬定幾類合適的行業(yè)進(jìn)行考查，收集行業(yè)發(fā)展的資料。在對(duì)某行業(yè)進(jìn)行考查時(shí)，擬出該行業(yè)某職位的相關(guān)知識(shí)門類和能力特點(diǎn)，如果選定了該行業(yè)，列出清單，結(jié)合自己的情況逐一加以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
在了解自己對(duì)職業(yè)前途的需求狀況之后，選擇最適宜的單位是關(guān)鍵的一步。什么是最適宜的單位呢?薪酬待遇固然重要，但更多的是要注重單位的發(fā)展機(jī)會(huì)，要注意這個(gè)單位文化的優(yōu)越性與管理系統(tǒng)的規(guī)范性。
接下來(lái)則是找準(zhǔn)自己適合就職的部門了，客觀地說(shuō)，這是一件非常復(fù)雜的事情，它必須和個(gè)人的學(xué)業(yè)專長(zhǎng)、愛(ài)好、學(xué)習(xí)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)考慮。我們應(yīng)該選擇最能適合自己發(fā)展的職能部門，有些職能部門工作量大，業(yè)務(wù)復(fù)雜，但同時(shí)有比較多的發(fā)展機(jī)會(huì)，我們要優(yōu)先考慮這些部門。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑
在現(xiàn)實(shí)中，我們考慮得太多也容易走入一些誤區(qū)，如只求當(dāng)前效益，不注重將來(lái)發(fā)展;只求目前穩(wěn)妥，不求發(fā)展機(jī)會(huì);急于求成，頻繁改行等等。這就需要我們?cè)诼殬I(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中擺正自己的位置。主要有以下幾點(diǎn)需要考慮：
第一，擺正心態(tài)。如果你的心態(tài)比較平和，能從點(diǎn)滴做起，從小事情做起，就能逐漸得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，晉升只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。心態(tài)非常重要，在工作中應(yīng)該不斷地?cái)[正自己的心態(tài)，使自己的發(fā)展和提升成為自然的事情。
第二，少說(shuō)多做。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，過(guò)多地指手畫腳似乎是不太合適的事情。領(lǐng)導(dǎo)決定晉升決策的時(shí)候更多的還要看你的工作業(yè)績(jī)，看你做了哪些事情，做好了哪些事情。所以，要想盡快獲得晉升，你必須從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，去做事情，去用實(shí)際的行動(dòng)和真實(shí)的業(yè)績(jī)贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
第三，與眾不同�，F(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一無(wú)所長(zhǎng)的人即使你再努力再肯干，也很難獲得晉升和賞識(shí)，因?yàn)槟隳茏龅降膭e人也同樣可以做到，晉升的機(jī)會(huì)沒(méi)有理由會(huì)青睞一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)的人。職場(chǎng)喜歡與眾不同的人，所以做得與眾不同也是助你成為職場(chǎng)領(lǐng)袖的一個(gè)關(guān)鍵因素。
第四，善于處理人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是人生的一筆財(cái)富。人際關(guān)系處理不好，寸步難行;人際關(guān)系處理好了，你就擁有了厚實(shí)的群眾基礎(chǔ)，擁有了駕馭部門員工的能力和技巧，上司自然放心把晉升的職位給你了。
第五，幫助上司提高績(jī)效。實(shí)踐表明，獲得上司賞識(shí)和信任的最重要的一點(diǎn)是幫助你的上司完成工作。上司的工作都是通過(guò)下屬來(lái)完成的，下屬完成得好壞決定了他的業(yè)績(jī)的好壞。因此，一定要盡可能地幫助你的上司完成工作，與上司一起進(jìn)步。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
當(dāng)然，在我們職業(yè)生涯發(fā)展的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是在發(fā)展中不斷再調(diào)整的，所以當(dāng)你的工作中出現(xiàn)以下問(wèn)題時(shí)，你將會(huì)知道到了你應(yīng)該停止掙扎而另外去找一份你真正喜歡的工作的時(shí)候了。
第一，懷疑自己不合格。如果你工作感到痛苦，這可能是自己工作表現(xiàn)不佳而又不愿正視這個(gè)問(wèn)題。因此應(yīng)該捫心自問(wèn)：自己到底干得如何?你可以請(qǐng)上司對(duì)你的表現(xiàn)作一個(gè)評(píng)定，以確定是否仍符合他的要求，或是請(qǐng)教一位精明且誠(chéng)信的同事，讓他為你作一個(gè)非正式的評(píng)估。
第二，與上司不合拍。一種較好的測(cè)試方法是：你在上司身邊時(shí)感覺(jué)如何?是自在放松還是緊張不安?
第三，與同事不合拍。你可以問(wèn)問(wèn)自己：當(dāng)你與單位的人交往時(shí)，是否覺(jué)得格格不入?你是否對(duì)引起他們興趣的話題感到乏味和無(wú)聊?如果是這樣的話，那你可能已陷入一個(gè)無(wú)法展現(xiàn)自己的環(huán)境。
第四，工作過(guò)于輕松。如果你閉著眼睛都能工作時(shí)，這可能表明你的能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越你的職位而自己卻不知道。你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：你仍然能夠從工作中學(xué)習(xí)別的東西嗎，想進(jìn)一步發(fā)展你正在使用的技能嗎?
第五，對(duì)于這一行不感興趣。如果你可重新選擇，你還會(huì)選擇同一職業(yè)嗎?你有興趣閱讀這一領(lǐng)域有名人物的自傳嗎?如果不是，你該考慮去見(jiàn)職業(yè)咨詢顧問(wèn)或參加求職測(cè)試了。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃5
職場(chǎng)上有句名言：“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要�！背晒Φ娜松枰_的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一名大學(xué)畢業(yè)生邁向成功人生的第一步。
“如果你不知道要去哪里，那你哪里也去不了。”走好就業(yè)第一步，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃前先要做好以下幾件事：1、充分認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性、心理特征;2、基于自己的認(rèn)同信念弄清人生的價(jià)值(包括經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、審美價(jià)值等);3、分析自己的家庭條件(包括生活質(zhì)量、家庭關(guān)系、家人健康等);4、分析自己的周圍環(huán)境(如所在學(xué)校的社會(huì)知名度、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等)。
做好以上的準(zhǔn)備后，就可以著手你的職業(yè)生涯規(guī)劃了，職業(yè)生涯規(guī)劃通常分為四個(gè)步驟：
一、確立人生目標(biāo)
“人生目標(biāo)”是指一個(gè)人對(duì)自己一生中所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果的整體規(guī)劃，其中包括了人生理念和很多階段性任務(wù)或者短期目標(biāo)。生涯規(guī)劃既是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己主要目標(biāo)的時(shí)間表，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)你無(wú)數(shù)更小目標(biāo)的時(shí)間表。目標(biāo)的設(shè)定可以按遠(yuǎn)期(人生奮斗方向)、中期(學(xué)業(yè)或職業(yè)的具體規(guī)劃)、短期(一兩年的某些階段性目標(biāo))來(lái)進(jìn)行。為了確立你的人生目標(biāo)，你可以問(wèn)自己一些問(wèn)題，比如：“我是誰(shuí)?”“我想在一生中成就何種事業(yè)?”“我能從哪些成功中產(chǎn)生成就感?”等等。每次提出問(wèn)題后，請(qǐng)將答案記下，開(kāi)始可能沒(méi)什么實(shí)際意義，但多次的積累會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。一名成功人士，他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)是相一致的。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要是內(nèi)因的作用，機(jī)遇只是外部條件，人格的力量是實(shí)現(xiàn)理想的決定因素。
二、制定發(fā)展策略
你可以問(wèn)自己：我所學(xué)的專業(yè)和準(zhǔn)備從事的職業(yè)能幫助我實(shí)現(xiàn)人生的主要目標(biāo)嗎?理想的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)該是跨入大學(xué)之時(shí)就開(kāi)始進(jìn)行。但是只要你有了目標(biāo)，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)生涯規(guī)劃都不晚。大學(xué)生的個(gè)人學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃可以是一個(gè)兩年計(jì)劃，也可是一個(gè)五年計(jì)劃、十年計(jì)劃。不管屬于何種計(jì)劃，都應(yīng)該能夠回答以下問(wèn)題：
1、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)哪些學(xué)業(yè)和職業(yè)的個(gè)人具體目標(biāo)?
2、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內(nèi)獲得什么學(xué)位或達(dá)到何種程度的謀生能力，甚至積累了多少資金?
3、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內(nèi)有怎樣的生活方式?
確定目標(biāo)后應(yīng)該策劃將如何達(dá)成它們，在制定具體策略時(shí)，建議注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、為什么這個(gè)目標(biāo)對(duì)我而言是最可能的?
2、我將如何達(dá)成這一目標(biāo)?
3、我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一項(xiàng)計(jì)劃?
4、有哪些人將會(huì)或應(yīng)該幫助我共同進(jìn)行此項(xiàng)計(jì)劃?
5、對(duì)我而言還有哪些不能解決的問(wèn)題?
三、擬定落實(shí)規(guī)劃
值得注意的是，這是步驟中最艱難的一步，因?yàn)樗笸Ｖ箟?mèng)想開(kāi)始切實(shí)的行動(dòng)。要避免實(shí)際行動(dòng)中的兩個(gè)“陷阱”：一個(gè)是懶惰，另一個(gè)是錯(cuò)誤。為此在具體落實(shí)規(guī)劃中，建議把握以下原則：
1、設(shè)定目標(biāo)的`原則：先有大目標(biāo)，再補(bǔ)充小目標(biāo)，反之亦然。
2、執(zhí)行具體計(jì)劃：人生計(jì)劃———兩年計(jì)劃———年度計(jì)劃———每月計(jì)劃———每周計(jì)劃———每日計(jì)劃。
3、注意“輕重緩急”原則。
4、適時(shí)修改原則。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，難免會(huì)有某些失誤，這不要緊，關(guān)鍵是要不斷修正失誤，少犯錯(cuò)誤，這樣才能盡快實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
四、評(píng)價(jià)完成計(jì)劃
人生目標(biāo)往往是基于特定社會(huì)環(huán)境和條件而制定或?qū)崿F(xiàn)的，這樣的環(huán)境和條件是總在變化的，確定了目標(biāo)也應(yīng)該進(jìn)行修改和更新。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)環(huán)境的不斷變化，使不斷修正更新自己的職業(yè)生涯規(guī)劃成為必須。建議在此過(guò)程中注意以下問(wèn)題：
1、你的人生價(jià)值是什么?
2、你還有哪些技能和條件?
3、你最感興趣的事是什么?
4、你的人格特質(zhì)是什么?
5、你是否好高騖遠(yuǎn)?
6、你建立自己的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)嗎?
以上問(wèn)題的答案將作為修正新的職業(yè)生涯規(guī)劃的參考依據(jù)。
大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)選擇是人生中的一次重大抉擇。職業(yè)生涯規(guī)劃將很好地助你通過(guò)這一選擇走上合適的工作崗位，獲得良好的職業(yè)發(fā)展。
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一、學(xué)習(xí)篇
我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏�，F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士曾說(shuō)，“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力�！�
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國(guó)大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。
二十一世紀(jì) 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)，有些同學(xué)只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，可以多看一些名人的對(duì)話或演講，多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來(lái)學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)，以至對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣�，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！�
我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專業(yè)之余，又該如何“選我所愛(ài)”，做一位“樂(lè)知者”呢?
李博士建議每位大學(xué)生應(yīng)客觀的評(píng)估自己和尋找自己的興趣，不要把社會(huì)、家人或朋友看重的事當(dāng)作自己的愛(ài)好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的并不代表你會(huì)喜歡或有能力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。而最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)擴(kuò)自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛(ài)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好的.把握在校的時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書館資源、旁聽(tīng)課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽(tīng)講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。
此外，人生的路很長(zhǎng)，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問(wèn)了幾百個(gè)成功者，問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我，鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向�！�
大學(xué)生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時(shí)，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來(lái)的時(shí)間不知該如何花掉�！皶r(shí)間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別，但正因?yàn)闀r(shí)間多了，就更需要自己安排時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間，管理時(shí)間。合理安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規(guī)劃為指導(dǎo)前進(jìn)，在兼顧課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，今年主要的精力放在考證上，4月考計(jì)算機(jī)2級(jí)，5月考bec(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級(jí)，12月考日語(yǔ)三級(jí)……”面對(duì)接而來(lái)的考試，第 屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)?2級(jí)沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律(管理學(xué)上說(shuō)一個(gè)企業(yè)80%的利潤(rùn)來(lái)自它20%的項(xiàng)目，一個(gè)人取得的80%成績(jī)來(lái)源于他20%的努力)，采用高效的時(shí)間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的表格：
很重要 很緊急 不重要 很緊急
很重要 不緊急 不重要 不緊急
大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，但同時(shí)大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時(shí)期。修行在個(gè)人，路是自己選擇的，要愛(ài)我所選也要選我所愛(ài)，給自己一個(gè)方向，盡早規(guī)劃，無(wú)悔地走過(guò)大學(xué)四年。
李開(kāi)復(fù)
李開(kāi)復(fù)：現(xiàn)任微軟公司全球副總裁，負(fù)責(zé)公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋果公司之前，李開(kāi)復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助理教授，他開(kāi)發(fā)出了世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語(yǔ)音識(shí)別”系統(tǒng)。李開(kāi)復(fù)博士擁有卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽(yù)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位。李開(kāi)復(fù)博士還是美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士。
二、工作篇
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),明確地強(qiáng)調(diào):”大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主,把握自己命運(yùn)的人.他們有選擇去聽(tīng)課,聆聽(tīng)不同的看法,事實(shí)和建議為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定.真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)是什么…這是一種精神上地升華,每個(gè)人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學(xué)人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標(biāo)和每學(xué)期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學(xué)習(xí)、生活、思想、誠(chéng)信等幾個(gè)方面.而其中最重要部分,莫過(guò)于對(duì)自己的工作規(guī)劃.
大學(xué)是令人羨慕的年華，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規(guī)劃大學(xué)生活從而更快捷地走向成功呢?
XX年10月末，哈工大汽車工程學(xué)院03級(jí)部分同學(xué)開(kāi)始正式填寫“我的大學(xué)”規(guī)劃書�！拔业拇髮W(xué)”規(guī)劃書里含有每個(gè)人擬訂的人生二十年的目標(biāo)，人生十年的目標(biāo)，大學(xué)四年的目標(biāo)，每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作的規(guī)劃，對(duì)cet-4、cet-6、計(jì)算機(jī)證書的計(jì)劃，自己在大學(xué)培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。
沒(méi)有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任.許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái).
充分利用學(xué)校資源,增長(zhǎng)知識(shí)面.但在參加叢多的活動(dòng)后,應(yīng)該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說(shuō):”我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán),還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時(shí)候還去做文員.可是我做了這些之后去沒(méi)有半點(diǎn)充實(shí)的感覺(jué).就像沒(méi)有目的的旅行,始終無(wú)法讓我感覺(jué)是朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn).” 環(huán)工2班李同學(xué)說(shuō),大一的時(shí)候,她加入了自律委員會(huì).主要是管理學(xué)生的自律.她說(shuō),因?yàn)樗芾韯e人的自律同時(shí)自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學(xué)生,她認(rèn)識(shí)到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、如何去學(xué)習(xí).
參加學(xué)校活動(dòng)的目的應(yīng)當(dāng)引起我們的重視,因?yàn)樗彩怯绊懳覀兇髮W(xué)生活規(guī)劃的一項(xiàng)重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).
今年3月24日的廣工職場(chǎng)招聘會(huì)上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯(cuò),但在溝通和表達(dá)能力上的表現(xiàn)就強(qiáng)差人意.一位在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)干部的同學(xué),曾組織策劃過(guò)多次活動(dòng),但是在招聘的時(shí)候就連最基本的溝通能力也沒(méi)有. 招聘單位表示他們對(duì)人才的考核會(huì)更看重應(yīng)聘者對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識(shí)并非放在一個(gè)突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實(shí)干精神,職業(yè)道德和團(tuán)體精神. 招聘單位和同學(xué)們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯. 著名的微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn).理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性技術(shù)要在實(shí)踐中提高. 也就是說(shuō),企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).
如果有機(jī)會(huì)在老師手下作些實(shí)際的項(xiàng)目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵(lì)的.外出打工或做項(xiàng)目時(shí),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實(shí)有困難)有時(shí)候,即使待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì).我們也值得一試.
畫出心中的藍(lán)圖.
如何規(guī)劃你自己的大學(xué)，如何進(jìn)行大學(xué)生活工作呢?可以分為以下幾個(gè)步驟：
1、產(chǎn)生規(guī)劃的想法
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備之仗。
2、進(jìn)行自我評(píng)估
自我評(píng)估的內(nèi)容，包括對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德水準(zhǔn)以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個(gè)準(zhǔn)確的表達(dá)。為了客觀、公正，可以請(qǐng)對(duì)你了解的老師或同學(xué)對(duì)你的自我評(píng)估作一個(gè)“校正”，看看哪些不太貼切。有時(shí)候，別人的看法可能更為準(zhǔn)確。
3、確立個(gè)人目標(biāo)
個(gè)人目標(biāo)的確立，一要切合實(shí)際，不能定得過(guò)高，窮盡三年的精力而不能達(dá)到顯然是不行的。二是目標(biāo)必須要有可操作性，容易實(shí)踐，目標(biāo)制定出來(lái)后馬上著手實(shí)施。
4、制定切實(shí)可行的方案
一套完整的方案應(yīng)當(dāng)包括：目標(biāo)、方法和實(shí)施反饋。目標(biāo)正確只能說(shuō)是海上航行的人看見(jiàn)了燈塔，如何達(dá)到目標(biāo)卻是一門學(xué)問(wèn)。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時(shí)做出調(diào)整。
5、執(zhí)行方案
問(wèn)題的關(guān)系是執(zhí)行。能否堅(jiān)持，特別是遇到挫折時(shí)能否堅(jiān)持，是一個(gè)永恒的難題。毫無(wú)疑問(wèn)，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會(huì)流產(chǎn)。請(qǐng)相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘。”
6、根據(jù)情況作調(diào)整
古人說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”在上面的步驟中，可能會(huì)出現(xiàn)不合實(shí)際的規(guī)劃，或者符合制定時(shí)的實(shí)際，但后來(lái)情況發(fā)生了變化。因此，規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方，也是理所當(dāng)然的。此時(shí)，要能冷靜地思考，分析問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié)，要有推翻重來(lái)的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請(qǐng)出國(guó)前有具體的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡(jiǎn)歷對(duì)比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗(yàn).只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近.
如果你有規(guī)劃的意識(shí)，確定了一個(gè)好的目標(biāo)，還制定了一個(gè)確實(shí)可行的方案，再加上不折不扣地執(zhí)行了方案，在實(shí)施的過(guò)程中，你還根據(jù)情況作了調(diào)整，那么，你的大學(xué)生活將會(huì)收獲最大的成功。
積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),而你的志向?qū)⒊蔀樽呦虺晒Φ膭?dòng)力.如果不知道自己志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn);長(zhǎng)期的目標(biāo)寫在石頭上,不能更改.因?yàn)槟鞘且粋�(gè)人前進(jìn)的方向,而短期的計(jì)劃寫在沙子上,需要適時(shí)調(diào)整.因?yàn)橛?jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法.正如山頂是你的目標(biāo),你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當(dāng)發(fā)展過(guò)程中理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)時(shí)、急于求成、消極對(duì)待工作,對(duì)于我們剛開(kāi)始的事業(yè)時(shí)致命的.而正確的方法應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.
三、待人處世篇
你是否有這樣有感覺(jué)：“人際交往能力不夠強(qiáng)，人際圈子不夠廣，想引起大家的關(guān)注，卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn)，為此而無(wú)計(jì)可施。”也許你會(huì)覺(jué)得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績(jī)蜚然，才藝出眾，也許你覺(jué)得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過(guò)你不要怕，這種自卑、困惑的過(guò)程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動(dòng)的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對(duì)人生的前提和“必需武器”。納粹集中營(yíng)中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度�！惫麛嗟剡x擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度，可以使我們?cè)谏钪杏幸环N與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會(huì)搭訕，主動(dòng)促進(jìn)交流，你會(huì)擁有許多朋友，你的人際交也會(huì)成功。一位北大的師兄說(shuō)過(guò)：“在人際交往中，你如果不主動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能!積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度�！�
那么，我們?cè)撛鯓油晟谱晕襾?lái)拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開(kāi)復(fù)提出了五點(diǎn)建議：(1)要心誠(chéng)待人，心責(zé)己，以恕己之心恕人：對(duì)別人抱著誠(chéng)摯，寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批評(píng)各有過(guò)必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情，你要?jiǎng)e人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神完善溝通能力。在社團(tuán)中，你可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，同時(shí)鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細(xì)心觀察者，多關(guān)注那些交際能力強(qiáng)的人，看他們?nèi)绾闻c人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)展現(xiàn)自身風(fēng)采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養(yǎng)，發(fā)展人格魅力。你可以有意識(shí)地培養(yǎng)一些興趣。誠(chéng)然，這樣做了以后，你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!
與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運(yùn)行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見(jiàn)泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜�！�
在大學(xué)里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團(tuán)，去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì)兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢，不亦樂(lè)乎?馮勇衛(wèi)同學(xué)說(shuō)：“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助，但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)賺外快，是得不償失的。02級(jí)的沈淑榕(在職業(yè)規(guī)劃比賽中獲獎(jiǎng)?wù)?說(shuō)：“大二時(shí)，我去做安利直銷，安利為我提供一個(gè)舞臺(tái)，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學(xué)習(xí)到得多實(shí)戰(zhàn)能力。但是，太頻繁的活動(dòng)，培訓(xùn)與講座之類，占用了我大部分時(shí)間，結(jié)果嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)得不償失!我最深刻的教訓(xùn)之一——無(wú)論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當(dāng)切記：我們來(lái)到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)募媛毰c工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)!
不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡，正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個(gè)正確有方向，它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過(guò)程中你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達(dá)到的目的!
學(xué)習(xí)、工作、待人處事，這都是大學(xué)里的必修課。這與愛(ài)好無(wú)關(guān)，是生活賦予當(dāng)代大學(xué)生的使命，在摸索中前進(jìn)，收獲沿途的風(fēng)景，然后獲得成長(zhǎng)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來(lái)講：
一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)�；顒�(dòng);為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。
四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規(guī)劃，走出你的美麗人生。
范文二
一、前 言
古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃�！�
“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。 玫瑰終歸是會(huì)開(kāi)花的,金子終歸是會(huì)發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認(rèn)真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì)取得職業(yè)的最終的成功。 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠 。
我的職業(yè)生涯由這一刻開(kāi)始,action now!
二、自我評(píng)估
俗話說(shuō):“興趣是最好的老師�！� 只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗�！白灾咧�,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認(rèn)識(shí)是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個(gè)人資料:姓名:馬宇強(qiáng) 年齡:19 職業(yè):學(xué)生 現(xiàn)就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專業(yè)。
2我的優(yōu)點(diǎn):
首先我具有較強(qiáng)的交流能力,我更有較強(qiáng)的活力。干每一件事都能充滿活力,全身心投入。并且性格比較開(kāi)朗,具有較強(qiáng)的毅力,有創(chuàng)新思維。獨(dú)立性強(qiáng)。善于分析思考
3、我的缺點(diǎn):
對(duì)待事情過(guò)于專一,時(shí)間觀念不是很強(qiáng),職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃》。考慮事情比較簡(jiǎn)單和單一,做事情之前沒(méi)有做好認(rèn)真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡獨(dú)立做事。辦事較沖動(dòng),依賴性較強(qiáng)。情緒波動(dòng)較大
4.個(gè)人愛(ài)好:
愛(ài)好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等�？磿⒂⒄Z(yǔ)、象棋、旅游。
三、職業(yè)探索
“知己知彼”是起點(diǎn),“職業(yè)定位”是過(guò)程,“職業(yè)探索”才是結(jié)果,“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個(gè)方面進(jìn)行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對(duì)這些職業(yè)進(jìn)行探索。職業(yè)探索主要有學(xué)習(xí)、技能和價(jià)值觀的探索
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀:俗話說(shuō):“人各有志�！甭殬I(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。我會(huì)建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價(jià)值觀而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn):較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題責(zé)任感強(qiáng),高效率,細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎。
3.適合的職業(yè):機(jī)械工程師、建筑師、計(jì)算機(jī)硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn)
4.喜歡的職業(yè): 機(jī)械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
環(huán)境主要有社會(huì)環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì)環(huán)境,在二十一世紀(jì)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改革開(kāi)放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂(lè)融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛(ài)好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè)觀開(kāi)朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國(guó)現(xiàn)在正處于走向一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。雖然我國(guó)現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對(duì)我的專業(yè)仍抱有較大希望。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃7
美國(guó)著名管理專家William J.Rothwell對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的：個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功構(gòu)建最有效率的路徑。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性不容置疑，我們所從事的每種職業(yè)都是一場(chǎng)賭博，它有可能開(kāi)拓你未來(lái)的發(fā)展空間，也有可能縮小你的選擇范圍。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到一些應(yīng)聘者對(duì)自我的認(rèn)知、對(duì)就業(yè)環(huán)境的認(rèn)知、對(duì)就業(yè)行業(yè)和職業(yè)的認(rèn)知缺乏，導(dǎo)致就業(yè)的盲目，以致于發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生職業(yè)困惑，最突出的表現(xiàn)是：一種是在職業(yè)選擇上往往為了實(shí)現(xiàn)他人的理想，比如父母、配偶等等;一種是盲目追捧社會(huì)就業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)或者職業(yè);還有些是迫于生活的壓力和現(xiàn)實(shí)的選擇，以上種種情況若與個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好脫節(jié)，會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯走到一定階段后的停滯，職業(yè)發(fā)展的瓶頸將難以突破，轉(zhuǎn)換成本將非常高。
因此，像企業(yè)發(fā)展一樣重視戰(zhàn)略，給我們自己制定人生戰(zhàn)略，意義重大。
首先，進(jìn)行自我認(rèn)知，自我認(rèn)知是一個(gè)非常重要的課題，充分、客觀的自我認(rèn)知是選擇職業(yè)的依據(jù)。.對(duì)自己進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)和剖析，主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等的分析，了解自己具備哪些能力，明晰自己有些什么優(yōu)勢(shì)、又有哪些不足和局限之處，還要了解自己現(xiàn)在是怎樣的人、希望自己未來(lái)成為怎樣的人，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己。自我分析要客觀冷靜，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)，很重要的是結(jié)合自己的愛(ài)好和興趣，只有這樣，才能避免規(guī)劃中的盲目性，有效地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展.。
其次，進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是要對(duì)期望進(jìn)入的行業(yè)和職業(yè)要有清晰認(rèn)識(shí)，分析期望進(jìn)入行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和變化、期望從事職業(yè)對(duì)自己的要求、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。曾經(jīng)面試一個(gè)來(lái)公司應(yīng)聘的面試者，談起對(duì)咨詢行業(yè)的.認(rèn)識(shí)、公司對(duì)咨詢顧問(wèn)的要求、對(duì)北大縱橫的了解，基本是模糊的，不太了解的，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常盲目的、也是不負(fù)責(zé)任的。
然后，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，明確差距。通過(guò)自我認(rèn)知分析得出自己的優(yōu)劣勢(shì)，通過(guò)職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，得出外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅，通過(guò)這樣的SWOT分析，結(jié)合自我的需求和興趣，確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以及近期目標(biāo)，并分析對(duì)比目標(biāo)，確定自己在知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)方面的差距，為具體職業(yè)生涯規(guī)劃的舉措奠定基礎(chǔ)。
最后，職業(yè)生涯策略，制定行動(dòng)計(jì)劃。在確定了生涯目標(biāo)后，行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什幺措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施，并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
以上步驟是尋找合適的職業(yè)所需要的冷靜思考、分析和行動(dòng)，尋找到合適的職業(yè)是需要時(shí)間、實(shí)驗(yàn)和耐心的，畢竟你只有經(jīng)歷過(guò)才知道自己是否合適，是否做得好。當(dāng)然，你越是優(yōu)秀，找到合適的工作就越容易，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。如果你真的想找到偉大的工作，那就選擇自己喜歡的工作，全心全意的投入其中，這樣你一定會(huì)得到偉大的工作，此后的人生不再是勞作，而是享受。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃8
辛昊和方英是碩士階段的同學(xué)，兩人畢業(yè)后到了南方的同一所高校任職，并且還在同一個(gè)系里。在迎接新教師的座談會(huì)上，院長(zhǎng)殷切地希望年輕人樹(shù)立人生目標(biāo)，并為之奮斗。會(huì)后，兩人開(kāi)玩笑，說(shuō)目標(biāo)就是當(dāng)院長(zhǎng)了，看誰(shuí)先當(dāng)上。
表面是句玩笑，兩人心中卻已當(dāng)真。辛昊認(rèn)真、冷靜、做事有計(jì)劃，方英靈活、圓滑、辦事有沖勁，兩人性格迥異，決定了不同的人生。
三年后，方英當(dāng)上了副主任，辛昊仍是一名普遍老師；十五年后，辛昊當(dāng)上了院長(zhǎng)，方英仍是一名副主任。原先職位在上的方英現(xiàn)在成了下屬，他承認(rèn)自己輸了，但不明白自己錯(cuò)在哪。
自從立下目標(biāo)后，辛昊制定了自己的人生規(guī)劃。頭三年，他練習(xí)普遍話、學(xué)習(xí)講課技巧、琢磨學(xué)生心理、研究課本，三年后，他講課在學(xué)校已小有名氣。第4到第7年，辛昊考上另一所高校讀博，在此期間專心學(xué)習(xí)研究方法。第8到第12年，辛昊潛心做研究，在國(guó)際期刊上發(fā)表文章、承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題，漸漸成為該領(lǐng)域的知名學(xué)者。從第13年起，辛昊不僅以科研為主、重視教學(xué)，還開(kāi)始加強(qiáng)各方人際關(guān)系。第15年老院長(zhǎng)退休時(shí)，人們不約而同地想到讓辛昊接班，學(xué)術(shù)、教學(xué)、人際關(guān)系樣樣不錯(cuò)，不選他選誰(shuí)？
方英則不同，一開(kāi)始就關(guān)注仕途，以經(jīng)營(yíng)上下級(jí)關(guān)系為主，三年便當(dāng)上了副主任�？墒且簧先尉透械礁鞣綁毫�，上課水平一般，科研沒(méi)有成果，處理問(wèn)題難以服眾。當(dāng)了兩年主任很不順，看到一些老同學(xué)當(dāng)老板，心中羨慕，也悄悄在外合伙開(kāi)了間餐廳。不到一年，餐廳倒了，又相繼開(kāi)了面粉廠、美容院、服裝店，可是干一樣虧一樣。瞎忙了四年才發(fā)現(xiàn)，自己不適合經(jīng)商，還是在高校好�；仡^再往上走，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的同事都有了大進(jìn)步，自己必須跟上。一會(huì)兒忙教學(xué)，一會(huì)兒搞科研，生活工作忙得像鍋粥，但什么都干不好。到了第15年，方英勉強(qiáng)還是個(gè)副主任，但再不有點(diǎn)改觀，恐怕也快“下課”了。
職業(yè)規(guī)劃是指，組織根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境變化和組織發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展方向，員工根據(jù)個(gè)人能力、興趣、個(gè)性和可能的機(jī)會(huì)制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，從而組織系統(tǒng)安排內(nèi)部員工職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯需要管理
每個(gè)人都有或大或小的人生計(jì)劃，而少有人想到人生的發(fā)展需要管理。翻閱偉人傳記，發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：從小就有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并終身為之努力。這個(gè)過(guò)程近似于今天的職業(yè)生涯，只是他們的職業(yè)追求是總統(tǒng)之類的罷了。雖然大多數(shù)人是凡人，但不可否認(rèn)，清楚人生目標(biāo)并不斷奮斗的人，往往更容易取得成功。管理者們也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，如果可以引導(dǎo)和幫助下屬實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，不但個(gè)人容易成功，組織還可因此取得更大的成功，這無(wú)疑是一件美妙的事情。當(dāng)“職業(yè)生涯”這個(gè)模糊的概念漸漸產(chǎn)生時(shí)，相關(guān)學(xué)說(shuō)相繼誕生。隨著學(xué)者們的研究足跡，我們?cè)絹?lái)越清晰——職業(yè)生涯需要管理。
職業(yè)生涯管理學(xué)說(shuō)發(fā)起于20世紀(jì)60年代，直至20世紀(jì)90年代中期才傳入中國(guó)。雖然僅發(fā)展了40多年，但已有了豐富的成果。在任何一個(gè)研究領(lǐng)域，每個(gè)學(xué)者付出的巨大努力，僅能起到微乎其微的推動(dòng)作用，但正是聚集了恒河沙數(shù)的研究成果，才換來(lái)歷史前行。在眾多學(xué)者的`研究基礎(chǔ)上，方出現(xiàn)了今日系統(tǒng)的職業(yè)生涯管理，才讓職業(yè)生涯規(guī)劃成為經(jīng)理辦公桌上的重要文件。
二、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃（CareerPlanning）是根據(jù)個(gè)人情況及所處的環(huán)境，確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)通道，并采取行動(dòng)和措施，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程（張?jiān)偕?0xx）。這一定義說(shuō)明了四個(gè)問(wèn)題：一、職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個(gè)人化特征；二、職業(yè)生涯規(guī)劃包含了確定生涯目標(biāo)、實(shí)施生涯措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過(guò)程；三、職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有很大的差別；四、組織應(yīng)引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)為組織目標(biāo)服務(wù)。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng)，但現(xiàn)在已成為企業(yè)廣泛關(guān)注的新型人力資源管理技術(shù)。
對(duì)于個(gè)人而言，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工清楚發(fā)展方向，有意識(shí)地培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)相關(guān)能力，實(shí)現(xiàn)在職業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。對(duì)于組織而言，不但可以協(xié)調(diào)員工發(fā)展和組織發(fā)展，還可作為吸引、留住、激勵(lì)員工的重要手段。
我國(guó)1987年5月1日實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類與代碼》，將全國(guó)職業(yè)分為八大類：各類專業(yè)技術(shù)人員；國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人；辦事人員和有關(guān)人員；商業(yè)工作人員；服務(wù)性工作人員；農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者；生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員；不便分類的其他勞動(dòng)者。又細(xì)分出63個(gè)中類，303個(gè)小類。明確職業(yè)類別，了解職業(yè)特點(diǎn)，是制定規(guī)劃的第一步。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)修正的長(zhǎng)期規(guī)劃，在設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮三個(gè)層面的因素。第一，考慮環(huán)境因素，包括社會(huì)環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、科技環(huán)境、自然環(huán)境、法律環(huán)境等，從宏觀層面認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的局限和可能，個(gè)人只能適應(yīng)而不可改變。第二，考慮組織因素，包括組織規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織發(fā)展?fàn)顩r、人力資源規(guī)劃、人力資源管理系統(tǒng)類型、晉升政策、人際關(guān)系等等，一切與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的組織因素。要改變組織因素非常困難，但個(gè)人可以選擇，到最適合自己發(fā)展的組織中工作。第三，考慮個(gè)人因素，年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭背景、人格等等。一方面員工要正確認(rèn)識(shí)自己，另一方面要不斷完善自己。組織和個(gè)人只能適應(yīng)第一因素，正確認(rèn)識(shí)和分析第二、第三因素，尋求個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的最佳匹配。
環(huán)境因素和組織因素都難以控制，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，一般將注意力放在個(gè)人因素上，為員工的發(fā)展尋求一條恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展途徑。因而，要關(guān)心兩個(gè)問(wèn)題：了解員工和區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段。
了解員工，即是要掌握員工各方面情況，這是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。與個(gè)人相關(guān)的情況很多，本文認(rèn)為最重要的是人格因素，后面將進(jìn)一步解釋。區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段，一是要認(rèn)清員工現(xiàn)在所處的階段，二是分析各階段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)與員工相符的分階段職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、人格決定你的人生
“人格”一詞來(lái)自拉丁文“Persona”，原意是面具，以此為定義的心理學(xué)家認(rèn)為人格是每個(gè)人從自身中選出來(lái)公開(kāi)于眾的一面，也就是說(shuō)每個(gè)人都有某些不愿顯露的隱私。另一類定義是把人格看成一系列復(fù)雜的反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的可見(jiàn)性行為而輕視人格的不可見(jiàn)因素，認(rèn)為只須觀察在各種情境下的行為就可判斷一個(gè)人的人格特征。還有人將人格定義為一種控制行為的內(nèi)在機(jī)制，這種內(nèi)在機(jī)制的性質(zhì)決定了一個(gè)人的人格。
雖然定義各有不同，但幾乎所有的人都贊同一個(gè)觀點(diǎn)，即人格是一種慣常行為。在不同的情況下，人們反應(yīng)定勢(shì)的差異形成了各人不同的個(gè)性特征。正是這些慣常行為模式才有可能使我們對(duì)人的未來(lái)行為做出預(yù)測(cè)，才能作為制定未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。人格可以根據(jù)一個(gè)人的慣常行為模式加以描述，而您有沒(méi)有想過(guò)慣常行為意味著什么？“做一次好人容易，做一輩子好人難”，同樣的道理，想表現(xiàn)什么想掩飾什么在短期內(nèi)是可能的，但是長(zhǎng)期則非常困難。我們常因一件小事改變一生命運(yùn)的故事而激動(dòng)，請(qǐng)不要上當(dāng)，這件小事一定不是所謂的“偶然”，而是長(zhǎng)期積累的“必然”。所以不要羨慕一夜成名，那些為之付出的努力只是為了傳奇需要而隱去。到底是什么決定了一個(gè)人的命運(yùn)？人格，一個(gè)人長(zhǎng)期、穩(wěn)定的綜合特征。
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，需要掌握的是人的心理特征中重要的非全面的、穩(wěn)定的非經(jīng)常變動(dòng)的心理特征，這樣的心理特征才便于制定計(jì)劃。所以，在人格的定義中，作者認(rèn)為下面的定義更適合用于分析：人格是個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定比較重要的心理特征總和，包括個(gè)人能力、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好和傾向性等。事實(shí)上，幾乎所有的個(gè)人因素都會(huì)通過(guò)人格不同程度地表現(xiàn)出來(lái)。因此，我們可通過(guò)分析人格因素，大致了解員工的整體情況。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃9
離開(kāi)校園、走進(jìn)的第一天，許多人如此期待未來(lái)：28歲當(dāng)組長(zhǎng)、33歲升經(jīng)理、36歲做副總……然而，職涯，真的能夠規(guī)劃嗎?工作，一定會(huì)順利向上升遷嗎?年輕時(shí)設(shè)定的目標(biāo)，步入中年后依然會(huì)向往嗎?
1950年代前，“生涯發(fā)展”與“職業(yè)發(fā)展”幾乎畫上等號(hào)，在美國(guó)知名生涯發(fā)展學(xué)者唐納?舒伯(Donald Super)之后，才逐漸加入“自我發(fā)展”的概念�！吧模y(tǒng)合了各種職業(yè)與生活角色，也是一連串有酬或是無(wú)酬職位的綜合。除了職位外，還有很多和工作有關(guān)的角色。”他認(rèn)為，生涯選擇不只涉及工作，還與成長(zhǎng)過(guò)程、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、角色轉(zhuǎn)變及環(huán)境變化有關(guān)。
一開(kāi)始，舒伯依據(jù)不同年齡的性格發(fā)展，將生涯發(fā)展分為5個(gè)階段。例如，24歲之前，我們對(duì)于自己未來(lái)想做什么、能做什么，都有許多想象;之后便開(kāi)始發(fā)展工作能力、累積經(jīng)驗(yàn)，漸漸穩(wěn)定下來(lái);45歲后進(jìn)入再度創(chuàng)新或停滯的關(guān)卡，直到65歲退休。
1980年代，舒伯發(fā)現(xiàn)，除了年紀(jì)之外，身分角色也會(huì)影響每個(gè)階段的心態(tài)與行動(dòng)，因而進(jìn)一步畫出“生涯彩虹圖”(Life-Career Rainbow)：最外圈是生活廣度，包括成長(zhǎng)期、探索期等7個(gè)階段;往內(nèi)則有兒童、學(xué)生、公民、工作者等6種角色。
不同的角色就像彩虹的不同顏色，橫跨人的一生。
內(nèi)圈呈現(xiàn)凹凸不平、長(zhǎng)短不一，代表在該年齡階段不同角色的分量，也豐富了人生。
比如說(shuō)，多數(shù)人在15～24歲之間的主要身份是學(xué)生，因此有較多時(shí)間、較少限制來(lái)探索自我與世界。進(jìn)入中年后，多數(shù)人同時(shí)身兼持家者和工作者的'身份，必須在兩者之間權(quán)衡。
人生是一個(gè)個(gè)不同角色的串聯(lián)，我們通常會(huì)在同一階段擁有不同的演出“舞臺(tái)”，意即生活空間──在家中是父母、在小區(qū)是公民、在學(xué)校是EMBA學(xué)生、在辦公室是高階主管。如果個(gè)人的能力與成熟度不足以應(yīng)付這些角色間的轉(zhuǎn)換，就會(huì)互相干涉與沖突。
有些生涯發(fā)展學(xué)者認(rèn)為，職涯發(fā)展階段是不可逆的，一般人在青春期完成自我探索的階段之后，就不會(huì)再探索了。
舒伯并不同意這種看法，他認(rèn)為，生涯的抉擇，是一個(gè)要花一輩子才能走完的歷程，因?yàn)槿藗儠?huì)根據(jù)外部環(huán)境的變動(dòng)，像是經(jīng)濟(jì)不景氣、新科技的發(fā)明、組織轉(zhuǎn)型等因素，而不斷調(diào)整生涯目標(biāo)，啟動(dòng)職涯的“迷你循環(huán)”。
在變化快速的現(xiàn)代社會(huì)，職涯目標(biāo)改變的狀況非常普遍，舒伯將這種迷你循環(huán)視為個(gè)人加強(qiáng)成熟度、增加適應(yīng)力、提升創(chuàng)造力的方式。
例如，中年換跑道意味著開(kāi)啟新的成長(zhǎng)期，如果能夠順利適應(yīng)，便能再一次經(jīng)歷探索、建立、維持等階段。而當(dāng)我們養(yǎng)成了生涯各階段所需具備的能力，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，并且對(duì)自我有不同程度的覺(jué)察時(shí)，就代表我們達(dá)到了“職業(yè)成熟”(Vocational Maturity)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃10
“人生”這個(gè)奇特的字眼，給人的感覺(jué)彷佛如漫漫的一條時(shí)間長(zhǎng)河，在穿梭的歲月中漸漸由郁郁蔥蔥磨蝕為平滑的圓石;又或是在充滿各種未知想象的精彩與絢爛中走向平淡恒遠(yuǎn);其實(shí)所有的改變都掌控在自己的手中，人生路是任由發(fā)展還是規(guī)劃好自己的每一步再按計(jì)劃一步步走完，會(huì)是兩種截然不同的經(jīng)過(guò)與結(jié)局。正如《阿甘正傳》中的一句話：“我們都有自己的命運(yùn)，沒(méi)有什么是隨隨變變發(fā)生的，它都是計(jì)劃的一部分�！�
在很多時(shí)候我們常常找不到做一件事的理由，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。但往往回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只需一個(gè)思路去指導(dǎo)，那么接下來(lái)的每一步就會(huì)變得順暢，一切豁然開(kāi)朗。人的一生往往就是這樣，大多數(shù)時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒(méi)有具體的方向，平淡到令人厭倦�？墒且粋�(gè)想法一個(gè)轉(zhuǎn)身，往往會(huì)改變?nèi)说囊簧袝r(shí)候我們還是需要自己去主導(dǎo)自己的職業(yè)人生，但是拿什么來(lái)主導(dǎo)，就需要你自己要清楚自己的中短期目標(biāo)，一步步的去走出自己的職業(yè)人生。
質(zhì)疑自己的每次選擇
小林大學(xué)畢業(yè)后兩年的時(shí)間先后進(jìn)入了幾家公司工作，但每次工作不久后總覺(jué)得對(duì)工作沒(méi)激情，枯燥乏味，在這樣失去激情的'工作中又不斷質(zhì)疑自己的選擇，覺(jué)得為什么每次選擇都是錯(cuò)的，而且不論怎么選到最終也還是會(huì)錯(cuò)，周而復(fù)始，心情極受影響，對(duì)工作也越來(lái)越厭倦。小林陷入了茫然，不知道該怎樣選擇，怎么去做才是正確的，自己也才不會(huì)覺(jué)得再次錯(cuò)誤。
獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)案例解析
對(duì)于剛畢業(yè)不久的學(xué)生來(lái)說(shuō)職場(chǎng)充滿未知，究竟如何選擇適合自己的崗位，同時(shí)自己對(duì)這份工作也是熱愛(ài)的，是需要進(jìn)行綜合評(píng)估的，但是難就難在這么多的崗位選擇哪個(gè)作為自己的第一步的切入口，以后就不變了，延著這個(gè)方向一步步去提升。職場(chǎng)的第一步是最重要的，第一步走錯(cuò)了往往會(huì)導(dǎo)致在今后的三到五年以致更長(zhǎng)時(shí)間處在職業(yè)的探索期。
其實(shí)小林當(dāng)前最重要的就是沒(méi)有規(guī)劃好自己職場(chǎng)生涯最重要的第一步，以至覺(jué)得無(wú)論自己之后選擇什么都是錯(cuò)的，找不到自己的方向和規(guī)劃在哪，越來(lái)越迷茫，進(jìn)入了職業(yè)的探索期。此時(shí)小林急需解決的問(wèn)題是要確定好自己的職業(yè)定位和規(guī)劃，確定好后有針對(duì)性的去找工作，而不是一而再三的迷茫懷疑，盲目找工作對(duì)小林來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。時(shí)間不等人，及早做好自己的職場(chǎng)規(guī)劃，使職場(chǎng)路對(duì)自己有發(fā)展的順暢走下去才是最重要的。
獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)提醒：每個(gè)成功的人并不是偶然，沒(méi)有哪一種生命的軌跡是偶然出現(xiàn)的，它的出現(xiàn)總是遵循著某些規(guī)律，準(zhǔn)備好了，在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)了，就變成了奇跡。做事前先思考再規(guī)劃，當(dāng)你再去付諸行動(dòng)時(shí)會(huì)更容易些，因?yàn)槟阌心繕?biāo)，并且清楚的知道自己要什么，怎么做是對(duì)的，你就可以越飛越高，展翅翱翔在屬于的職場(chǎng)藍(lán)天中。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃11
職業(yè)生涯規(guī)劃法則：“別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲佊蜐姷�，別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。——蒙古諺語(yǔ)
人生職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個(gè)人興趣出發(fā)，確定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人的素質(zhì)、能力氣質(zhì)、性格特征選擇合適的職業(yè)。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位。為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識(shí)與技能，或一般管理知識(shí)與技能的教育培訓(xùn)和職業(yè)工作規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人生的作用
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著極其重要的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于正確認(rèn)識(shí)自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑，上面寫著“人，認(rèn)識(shí)你自己！”可見(jiàn)自我認(rèn)識(shí)在人類文明中的重要性。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必然引導(dǎo)你充分解剖自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，知道自己能做什么。怎樣做才能充分發(fā)揮個(gè)性和能力上的優(yōu)勢(shì)，也就是盡量做到“知己”。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于客觀、準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、充滿變革的社會(huì)，在職場(chǎng)奮斗的人們應(yīng)該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制，但它更青睞那些有準(zhǔn)備的人。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，我們一定會(huì)比別人抓得更準(zhǔn)更牢。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于調(diào)整心態(tài)。態(tài)度決定未來(lái)，外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩，如何問(wèn)鼎成功寶座？問(wèn)題的關(guān)鍵在于心態(tài)。積極的心態(tài)可以使人戰(zhàn)無(wú)不勝，即使敗了也能屢敗屢戰(zhàn)，最后走向成功，登上人生的巔峰。而消極的心態(tài)只會(huì)使路越走越窄，即使偶爾得勝，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。有效的'職業(yè)生涯規(guī)劃必然督促你時(shí)時(shí)保持良好的職業(yè)心態(tài)，及時(shí)選擇正確觀念，克服消極情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確立目標(biāo)、細(xì)分目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。古人云：“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志�！绷㈤L(zhǎng)志固然不錯(cuò)，但目標(biāo)太高太遠(yuǎn)不利于實(shí)現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谠O(shè)立目標(biāo)的同時(shí)，有意識(shí)地細(xì)分目標(biāo)。把大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一一加以實(shí)現(xiàn)，最終達(dá)成自己的夙愿。
職業(yè)生涯占據(jù)了人生的大部分時(shí)間，直接影響著我們的生活質(zhì)量�！肮び破涫拢叵壤淦��！币谌缤瑧�(zhàn)場(chǎng)的職場(chǎng)上乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是重中之重。
二、人生職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)要步驟
通常，職業(yè)規(guī)劃包括以下幾個(gè)步驟：首先要確定志向，其反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大��；二是進(jìn)行自我評(píng)估，包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式、道德水準(zhǔn)等方面；三是進(jìn)行職業(yè)選擇，應(yīng)考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)等因素；四是選擇職業(yè)生涯路線，使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)；五是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)；六是制定行動(dòng)計(jì)劃與措施，包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施；七是評(píng)估與回饋，不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂，包括職業(yè)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
三、人生職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、取得家庭支持，享受工作的樂(lè)趣家庭的支持對(duì)于工作成功很重要。夫妻雙方可根據(jù)各自的競(jìng)爭(zhēng)力，各自的發(fā)展愿望，制定適合的發(fā)展規(guī)劃。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂(lè)趣，因?yàn)椋ぷ骱蜕疃际侨松闹匾繕?biāo)的兩個(gè)重要成分。工作不是為他人，而是為自己，那你就要覺(jué)得自己在工作中是快樂(lè)的！那么這個(gè)時(shí)候你才有追求事業(yè)成功的可能性。
2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致個(gè)人是借助于企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。離開(kāi)企業(yè)的目標(biāo)，便沒(méi)有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。
3、要有平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)接納自己不論如何努力，不能獲得晉升的總是絕大多數(shù)，這是客觀現(xiàn)實(shí)。努力加入少數(shù)職位的競(jìng)爭(zhēng)外，還需要有健康的心態(tài)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人們的生活方式和思想方式發(fā)生了重大變革，人們?cè)诔浞窒硎茏詣?dòng)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶給人們的便利和快捷，同時(shí)也對(duì)人們的職業(yè)適應(yīng)能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們只有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，不斷適應(yīng)形勢(shì)與環(huán)境的變化，把握機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好的人生。
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