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學生成績檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學生成績檢討書，希望對大家有所幫助。
學生成績檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的.本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在本次考試中，我并沒有取得應有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的'它的重要性。憑借著xx的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據著xx的位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學如逆水行舟，不進則退。在我仍是游戲，看小說的時候。別人已經勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的時候，別人已經刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學們產生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現在。我已經落后了xx多名！
慘淡的分數，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正！從現在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著數理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學習進步的階梯！
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認識到，重視任何細節(jié)，認真對待每一門學科！無論喜歡，或是不喜歡；精通，或是生澀，我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績檢討書3
尊敬的xx：
您好！
在本次的全校期中考試結束后，大家的成績很快就公布出來了，我本以為自己的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績并不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題，所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。
我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的.時候也不算很認真，寫作業(yè)的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由于我聽不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞即可，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現在也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生成績檢討書4
尊敬的老師：
您好!
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的.我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生成績檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這一次期中考試的結果讓您失望了，我的成績不怎么理想，和之前相比差了很多，雖然您沒有說什么，但是我覺得很對不起您，這不是因為我的粗心大意而造成的，而是完完全全因為我沒有認真學習造成的結果。
近段時間我迷上了看網絡小說，您給我買了手機，而我卻拿著手機整天沉迷與網絡小說的虛擬世界里。白天下課的時候拿出來看，放學回家的路上也在看，寫完作業(yè)了還在看，經常玩的到凌晨一兩點鐘，才很不舍的放下手機睡覺。腦子里全是小說里的內容，早上睡不醒，睡意一陣陣的襲來，整個人沒什么精神，看上去病懨懨的。上課的.時候我也走神，老師說的知識點我都沒有認真記，一直在想著那些故事。所以這次的考試成績這么差，排名下滑也就很正常了。
我一直覺得自己很聰明，可是經過這次事情我才發(fā)現我是多么的愚不可及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名初中生，我現在的主要精力就應該是放在學習上，可是我卻因為書中的故事有趣好玩就疏忽了學習。這樣舍本逐末的行為，我不是笨又是什么呢？我向您道歉，因為您相信我，給我買了手機也是讓我自己休息的時候娛樂娛樂，和別人聊聊天或是玩游戲都可以，您從來沒有限制過我，而是讓我自己掌握那個度。而我卻讓您失望了，我太好玩，太沉迷了。以至于出現了這樣的事情。
之前開家長會的時候，我就在想，您會怎么罵我呢？老師又會怎么責備我呢？但是結果很意外，你們都沒有怪我，只是希望我能自己改正錯誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因為好玩而影響學習，結果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒收了他的手機。而我卻沒有受到什么處罰，你們還是愿意相信我，愿意再給我一次機會。
我不會讓你們失望的。
從今天開始，我會自己把握好，每天按時睡覺，保持充足的睡眠。手機我會先交給您，每天回家我會先開始寫作業(yè)，然后再做一部分課外作業(yè)，如果我能夠在十點之前完成好作業(yè)，那么我再向您討要手機，玩一個小時，在十一點之前睡覺。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個學生，要分清主次。請您看我的表現吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生成績檢討書6
您好！
我是xxx，這學期我步入了初三第二個學期，初三是初中最后一個學習階段，也是我很重要的一個階段，這次我在模擬考試中的了，我讓成績保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認真把握，也檢討自己成績?yōu)槭裁赐瞬健?/p>
我自己拿到成績后就分析了自己考成這樣的，大概有三個原因。第一原因是我對此模擬過于自信了，在考前沒有像往常一樣去復習，而是隨自己心意出去玩了，以為自己有十足的把握考好，就沒太當回事了。這就讓我在考試的時候很多原本能得到的分因為沒有復習到位而錯過了。第二個原因是在考試中，對于一些做過類似的題目沒有仔細看，覺得跟之前做的差不多，就直接下定論，把答案寫上去了。如此我很多題目因為這樣的做法就錯過正確的答案了，正是如此，我最后得到的分數比自己預定的要少得多。第三個原因是每次模擬試卷寫完，都是很快的，在寫完所有題目，即使有足夠的時間，我也沒有在重新去檢查，之后就是自己在考場上要不睡覺，要不就是拿著草稿紙涂畫，完全放松了自己。
這些個原因是造成我最后的成績退步的因素，所以我此次班級排名落后到第六名去了，全縣排名更是更差。于此我自己是無盡的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都無法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待，到后來我給您的結果是這樣的，我心愧無比。我回想著您以往對我的好，而如今我一這樣的成績面對您，我很難受。已經進入初三這個階段了，我還這樣不謙虛，一如的驕傲著，這次考試結果給了我一大刺激。
我不知道該怎么去跟您道歉，在這一階段，成績的退步帶給我的是悔恨，因為即將就要中考了，每一次的成績的進步都是我前進的`動力。可是現在它退步，讓我多少是沮喪的，有一點氣餒。面對如此狀態(tài)，我自己都是失望的，更不用說老師您了。我想我目前就只能把這次當成教訓，努力的從中得到經驗，在下一次模擬考時把成績追上來，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考試沖刺達到自己想要的結果。還望老師繼續(xù)期盼我的成功，望支持和肯定，我會加油的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績檢討書7
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉，我知道成績出現如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格，平時我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規(guī)校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學習都沒有記住。雖說平時的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性，更是沒有將學習都擺放在應該在的位置，現在學習成績退步了，都是我個人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再出現成績下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切�，F在想來，我現在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的.任務，更是沒有想清楚自己來到學校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好，并且不讓每一個人失望。
通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當的重要，這一切都是在為以后的學習打基礎，并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行，所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現在好好去學習是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學習，擺正姿態(tài)去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠將我的家族發(fā)揚光大。
老師，我已經真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生成績檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級里的一名學生，我叫xx。因為這次的期中考試里，我的考試成績不太理想，并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書，這不僅是我對這次考試成績不好結果的檢討，也是對我上半個學期內整個學習狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀，各科成績也都下降了很多，但是作為眾多退步同學中的一名，我任然感到十分的羞愧。況且我的`退步還十分的明顯，在上學期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里，而這次的期中考試我卻一落千丈，一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績，我也是沒想到，更何況老師和家長看了會作何感想，應該是十分的失望和生氣吧。
反省我考試沒考好的原因，得出了我在過去的學習階段里，對待學習不上心不刻苦的態(tài)度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期，我在家放縱自己太久的原因。
經過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試，讓我看到了我和其它同學之間的差距，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學習，意識到了我不認真不努力的學習態(tài)度，也讓我產生了在這個學習階段應該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期里做到如下改正。
第一，給自己制訂一個學習計劃，設定一個學習目標，讓自己有動力和有計劃的學習。
第二，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習上來，把之前知識也都全部復習一遍。
第三，在每節(jié)的課堂上，都能做到用心聽講，認真做筆記，不耽誤學習的每一分和每一秒。
第四，在之后的學習過程里，時刻做到自我監(jiān)督，自我抵制誘惑，自我加強學習，不再養(yǎng)成懶惰的作風習慣。
第五，做到考前復習，考前做好充足的準備，用心對待每一堂考試，并做好考試總結。
關于以上五點的改正措施，我保證會在下學期的學習里，一步步來實現，一步步來做到。我會付出我的行動，來向老師證明，我已經決心悔改的認錯態(tài)度，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，這次我成績倒退了20個名次，退步非常嚴重，我很難過，也非常內疚，老師，我讓您失望了，對不起。
昨晚接到成績單之后我就在家里進行深刻的自我檢討和反省，我很驚訝自己會拿到這樣的成績。我到現在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來的時候，課代表看到我成績時的表情，當時我就感覺不大好，結果一看試卷上白紙紅字，xx分在整張試卷上顯得很是刺眼，燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒，就如同我那時的臉色一般。在看到試卷的第一眼我仿佛失去了行動和說話的能力，那個時候我像是放空了一樣，隨后伴隨而來的是強烈的愧疚和自責感，這種感覺真的很難受，心如絞痛已經不足以形容我的心情了，看著周圍還在被分發(fā)的試卷，我的眼睛像是定格在了試卷上，很難相信，我竟然考出了這樣差的成績。
我的眼神四處飄游，直到和您撞了一個四目相對，那時的我很慌，我馬上低下了頭，我不敢仔細看您的表情。在這堂課上，我很少抬頭，我害怕對上您的眼神，我害怕看到您失望的眼神。一整節(jié)課下來，我根本沒有心思聽進去，我完全沉浸在自己滴落的情緒之中，那個時候，我還沒有對自己進行一個反思�，F在的我經過反思其實也看到了自己身上的很多個缺點，當時沒有聽您講題，我又失去了一堂課的寶貴時間，得不償失，既然考試結果已經出來，不如坦然接受，認真聽講，總結自己的不足，加以改正。
這堂課過后，您將我?guī)У搅宿k公室，我全程不敢做聲，最多的就是點頭和搖頭，您很照顧我的情緒，在對我進行一番疏導之后，還安慰了我，我真的.非常感謝您，是您照顧到了我脆弱的心，我的確是一個很好面子的人，所以很害怕聽到批評的聲音，一直以來我的成績都是在班級里非常靠前的，考出這樣的成績實在是不應該。經過深刻的反省和思考，我已經將自己的心態(tài)擺正過來了，雖然最為一名優(yōu)等生考出這樣的成績的確很出人意料，但是我不應該認為這是一種丟臉或者可恥的行為，既然考出了這樣的成績就肯定說明了我還有沒學好的知識點，與其一直難過，不如找出缺點加以改正。
老師，經過這次的教訓，我已經發(fā)現了自己的缺點和不足，在下一次考試中，我一定會取得更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生成績檢討書10
您好！
我是六年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的`退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名�，F在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態(tài)。所以，現在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生成績檢討書11
都說高二是關鍵的一年，進步在此，退后亦是在此。進入高中以前，我記住了這句話。經歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學習。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進入了高二的學習。
大部分學科換了新的老師來教，還好，我很快就適應了，或者說，沒有所謂的適應，就在不知不覺中接受了這些改變。小學時“輾轉”于各個班級的經歷，使我有了很強的適應能力。
不同于高一時那個全年級人數最少的班級，這個新的班級成為了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門口“高二（1）班”的`表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級。
然而，這也使我有了些許擔心，高一時加速直線下落的成績讓我想到：高二還會那樣嗎？在試驗班里被同學落到最后面，又是糊里糊涂地過完了高二？
我總是很會調節(jié)和安慰自己，從前就是那樣。初一入學時也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。
于是，考試之后總有后悔和遺憾�？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機會，一次了解自己學習狀況的機會�？荚嚦煽儽憩F的是過去，這成績固然重要，卻怎么也不及未來的重要。
所以，我在這里總結，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。
在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。
學生成績檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xx組的xxx。在聽了您的批評后，我真的感到很慚愧。因為我的失誤，我的大意，讓您這么的失望，還讓班級在一開始的開學比拼中就低隔壁的班級一籌，我真的感到很慚愧。當然，我也非常的清楚自己為什么會在這次的考試中失誤，導致成績在這么久的學習以來不僅沒有提升，反而直線下降！
在之前的網課學習上，老師您非常細心的給我們講解了課程，還提醒我們在開學后會有考試，鼓勵我們多多學習，準備考試。這些，我都有聽到，也有注意到。但是當自己面對這些問題的時候，我卻開始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白，這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做！但是，我沒卻沒能管理好自己，導致在學習中意外的犯下了錯誤！
但這還不是最重要的！正因為犯下了這次錯誤！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導致我在后來的學習中，對自己的管理越來越不認真，甚至在之后的學習中故意去偷懶，故意不學習。現在想想，這些都實在是非常的糟糕！我不僅主動的放棄了學習，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的，我的成績，也開始直線下降，但是我還是對此不聞不問，甚至對老師您的警告也不重視！這才導致了這次的考試中出現了這樣的問題。
其實，我也不是沒有考慮過重新開始學習，但是當我回頭的時候，才發(fā)現自己已經落下了太多，很多老師講的知識我都已經聽不懂了！這不僅阻礙了我的學習，更讓我努力學習的決心也漸漸的消磨，到最后，我真的已經幾乎放棄了學習。
但是，在這次的考試中，我再次清醒了過來！做為一名學生，我怎么能放棄學習！而且我明知到會有這樣一場考試！這次的成績，不僅僅代表著我個人，更是代表著我們的班級！但是卻因為我的'失誤出現了這么大的差距！這實在是不能原諒！
我真的很抱歉！在仔細的反省了自己的問題后，我希望能真正的改正自己，改變自己現在的問題！但是我還需要老師的幫助，才能跟上自己落下的差距，希望老師能原諒我，幫助我。我一定會改掉自己的壞習慣，并在今后的學習中更加嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2xx年x月x日
學生成績檢討書13
尊敬的XX：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的'成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶， 給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
檢討人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學生成績檢討書14
親愛的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我知道，錯了并不重要，重要的.是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生成績檢討書15
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經落幕卻存在著實際成績沒有達到預期目標的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒有用心學習的狀況，若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績竟然會如此不理想，而且我也明白當老師得知班上有學生的成績這么差以后也會感到失望吧，因此我檢討這次考試成績不理想的情況并感到十分自責。
實際上在考試之前我還感到比較自信并覺得能夠取得較好的成績，但是當成績出來以后我才明白自己的底蘊并沒有想象中那么充足，在加上還存在著粗心大意的`狀況自然會讓最終的成績變得很不理想，若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現這次考試的難度其實是中規(guī)中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學生講解過，這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績也不會考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績的緣故導致我沒有重視這場考試，甚至于在作答完畢以后也沒有進行過仔細檢查。
當考試結束后老師講解試題的時候讓我對此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實際上我若是重視這場考試并在做完試題以后仔細檢查的話成績也不會如此之差，而且我在解答的過程中也發(fā)現不少讓自己感到困難的題型，這也意味著我在以往的學習中也是不夠努力的，我明白這次的成績讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓，在我看來這次考試成績也反映了自己近期對待學習不用心的問題。
正因為分數的獲取對自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績不理想的問題，而且我在以后的學習中也要吸取教訓并想辦法提升自身的成績，若是下次考試再出現這類狀況則會讓老師感到更加失望吧，在我看來明知自身在學習方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的，須知學習本就是為了自己的成長著想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評過再來意識到自身的不足只會因此吃虧罷了，作為學生還是應該在學習中有所作為才不會在多年后對此感到后悔。
可以說即便這次考試結束很長時間都會時刻警醒著自己，畢竟考試成績不理想的問題著實令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓并通過學習上的努力從而取得更好的成績才行，這也是老師對自己的期待從而要在學習中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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