精選雷鋒精神作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒精神作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒精神作文 篇1
三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的`時(shí)代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報(bào)，受助者呢?
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出......
雷鋒精神作文 篇2
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！崩卒h叔叔用自己的一生詮釋了這句話的含義。他雖離我們而去，但他樂于助人的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
那天晚飯后，我們一家在石橋上散步。這座石橋很高，爬得我腿都麻木了。我趴在桅桿上，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來，好不愜意。這時(shí)，一位七八十歲皮膚黑黑的老太太騎著一輛銹跡斑斑的三輪車，里面裝滿了柴，正一步步艱難地騎上來。只見她兩條骨瘦如柴的腿緩慢地交替，依靠身體的重量，使勁踩壓踏板，可是前進(jìn)的步子是那么小。因?yàn)槟切┎窈苤�，輪子也發(fā)出“吱吱”的聲音。
我趕緊下橋，沖著弟弟邊跑邊喊：“快來拉。”弟弟也來幫忙了，我們一邊站一個(gè)，把三輪車一點(diǎn)點(diǎn)地推上午，嘴里還念著口號(hào)：“一二三，一二三……”老太太感動(dòng)地笑了，臉上的皺紋像花兒一樣展開。我覺得老太太特別親切。不料，哪來的小石子讓三輪車失去了平衡，我們使不出力氣，車子竟在往后滑。我們咬著牙往前推，車子還真和我們卯上了，竟然紋絲不動(dòng)。“姐姐，我堅(jiān)持不住了!”弟弟喘著粗氣敗下陣來�！暗艿�，加油!”爸爸一見這形勢馬上前來支援我們。爸爸在后面用力推，這下輕松許多，不一會(huì)三輪車就拉上了橋頭。老太太樂呵呵地笑出了聲，轉(zhuǎn)過身來親切地說：“要不是你們，我這橋上怎么都過不去了!多謝你們呀!”“耶!”我和弟弟擊了個(gè)掌，說，“我們就是小雷鋒!”“不用謝，不用謝，哈哈�！钡艿芏Y貌地回應(yīng)。我說：“婆婆，這叫助人為樂，你開心了，我們也開心了，哈哈哈哈!”
爸爸也開口了：“哦，對了，助人為樂是這樣解釋的么?助人的.，被助的，都開心!果然是件美麗的事情!”
“快看!”弟弟指著天邊�；鸺t的晚霞映滿了半邊天空，世界暖了，我們的心里也暖了……
雷鋒精神作文 篇3
在雨后初晴的三月五日，我徘徊家中，心中默想：“今天是……是……”哦，今天是他的日子啊!我凝望窗外含苞待放的花朵，心中掩蓋不住內(nèi)心的喜悅和欣慰。
他，個(gè)頭不高，圓圓的臉，憑借自己的工作經(jīng)驗(yàn)破例進(jìn)入了解放軍;他，樂于助人，為民服務(wù)，做好事從不留名;他，勤學(xué)苦練，刻苦讀書，是一位手不釋卷的軍人。
他曾說過：“人的生命是有限的`，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的人民服務(wù)中去。”他不僅說出了，還做到了。他的一生中不知做了多少好事，不知幫助了多少人，所以常有人稱他“好事做了一火車”，可他卻對著一火車的好事不以為然，并依然去幫助別人。
他擁有釘子精神，他認(rèn)為：“釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！彼岢@釘子精神的善于擠，善于鉆，學(xué)習(xí)也是如此。因此，他有著刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和釘子精神，才會(huì)博學(xué)多識(shí)，手不釋卷。
他，便是那可歌可泣的解放軍——雷鋒叔叔。
在生活中，他的精神一直在人們的心中——無論是生活，還是學(xué)習(xí)。在校園中打鬧叫罵的事漸漸少了，似乎已被學(xué)生們拋之于后;在大街上，爭執(zhí)、打架等事也確乎少了，更多的是樂于助人，禮讓對方;在人與人之間的沖突也漸漸少了，更多的是善待他人，和睦相處。除了這些，手不釋卷的人也確實(shí)多了起來。在公交車上、公園中、街上的長椅等處，都能看見一些人要不看電子書，要不看雜志，要不看報(bào)紙，要不看小說或文集�？蔁o論看什么，他們總有一些人總會(huì)摸著下巴，宛然在思索一般……
回憶到這里，我不由得微微一笑，轉(zhuǎn)念想：“他也一定在天堂中微笑。對于這和平的年代，他一定期望有更多的“活雷鋒”將這個(gè)世界變得更加美好，充滿更多的愛……”
雷鋒精神作文 篇4
離期末考試只有幾天了，大家都很緊張。不知是誰發(fā)起的，大家下課都在玩紙飛機(jī)。一到下課，學(xué)校里到處飛飛機(jī)，大的、小的、花的、黑的，啥樣的都有。
下課了，我找出一張白紙，把它折成飛機(jī)，然后來到操場，用力往天上一扔，它在空中飛了很久，又轉(zhuǎn)著圈飛了下來，我很滿意，我要的就是這樣的飛機(jī)。這時(shí)，我聽見有人在叫我：“喂！歐陽弘，你的飛機(jī)能飛過來嗎？”我回頭一看，原來是吳瑞哲，它的飛機(jī)正從宣傳欄上飛過。我不服，心想：“這有什么了不起，我也能！”我走過去，用力一扔，飛機(jī)騰空而起，直奔宣傳欄的.上方，它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈正準(zhǔn)備完美的落地，突然起了一陣風(fēng)，飛機(jī)在風(fēng)中左搖右晃，似乎想掙脫風(fēng)的纏繞，可飛機(jī)還是落在了宣傳欄的頂棚上。吳瑞哲哈哈大笑，揚(yáng)長而去。我看著上面的飛機(jī)，真是哭笑不得，沒了一點(diǎn)主意。
正在我發(fā)呆的時(shí)候，王羽騏走到我的身邊問道：“歐陽弘，怎么了？”我指了指上面的飛機(jī)，王羽騏笑著說：“這小事能難倒你？”“要是我有辦法，飛機(jī)早就下來了�！薄拔矣修k法�！彼孕艥M滿地說完，便徑直向宣傳欄撞去，連著好幾次，可是飛機(jī)就是不落下來�？焐险n了，我們回到教室，他說：“我從上面往下飛我的飛機(jī)，說不定能把你的飛機(jī)打下來�！笨墒俏业娘w機(jī)沒下來，他的飛機(jī)也好險(xiǎn)沒上去。他又安慰我說：“放學(xué)了我們再去看看吧！”
放學(xué)了，我們下來一看，飛機(jī)已經(jīng)不見了。他說：“別傷心，我給你個(gè)飛機(jī)�！彼脑捵屛腋杏X很溫暖。
雷鋒精神無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。王羽騏就是一個(gè)小雷鋒。能扶起摔跤的同學(xué)，并說一聲“你沒事吧”，也是雷鋒精神。幫助別人、溫暖同學(xué)，也是雷鋒精神。
雷鋒精神作文 篇5
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘 當(dāng)然在生活當(dāng)中也有向雷鋒這樣的人 比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。
在他們的.教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。 雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界 一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌�！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。 同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！
雷鋒精神作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，我們從小耳熟能詳，雷鋒精神得世代傳揚(yáng)。
雷鋒是一名孤兒，被國家養(yǎng)育成人，受國家教育。助人為樂是他的習(xí)慣，他用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國。他做好事不留名，他的行為影響周圍的人。他的精神照耀整個(gè)華夏大地，影響一代又一代人。
雷鋒精神是一顆火種，他點(diǎn)燃了人們心中的一堆火柴，促使人們心中的黑暗被驅(qū)散，迎來了內(nèi)心的溫暖和光芒。他的精神是每一代人的指路明燈。
助人為樂。安分守己。報(bào)效國家。奉獻(xiàn)精神……都是雷鋒精神的.體現(xiàn)。他更是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過程中必不可少的條件之一。雷鋒精神促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步，推動(dòng)歷史軸輪的滾動(dòng)。他是我們現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)應(yīng)大力宣揚(yáng)的。我們要讓雷鋒精神遍地開花，讓雷鋒精神永駐我們心靈之屋。
雷鋒的事跡讓我們感動(dòng)，讓我們新一代90后感到慚愧，讓我們感到臉紅。我們被稱為祖國的花朵，卻做著一些與我們身份不符的事。打架斗毆·不能給有需要的人……每件事情都給我們自己抹黑，難道我們忘記了嗎？雷鋒精神不值得學(xué)習(xí)了嗎？
不，不是，我們的行為更證明了大力宣傳雷鋒精神的正確性，更是說明宣揚(yáng)雷鋒精神的必要性。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。雷鋒精神永流傳！
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步。雷鋒精神在不斷擴(kuò)展。他就像暗夜里的一盞明燈，雖然無法照亮你前行全部的路，但他卻能為你指明正確的方向，
我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永流！
“學(xué)習(xí)雷鋒精神好榜樣……’希望這句話不會(huì)成為一句空話，要用我們的實(shí)際行動(dòng)去證明我們是否取得了雷鋒精神的真締。
“學(xué)習(xí)雷鋒健身好榜樣，忠于革命忠于黨……”不斷在我們耳邊徘徊……
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