小班語言小老虎的牙齒教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編幫大家整理的小班語言小老虎的牙齒教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班語言小老虎的牙齒教案1

　　設(shè)計意圖:

　　設(shè)計本次活動,主要是根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),充分利用故事、表演的形式來吸引幼兒。一方面,主要是幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,體驗參與活動的樂趣。另一方面,主要是針對本班幼兒在動腦和動口方面較為被動的特點(diǎn),想通過有趣、形象的故事情節(jié),激發(fā)他們愛想、愛說、敢想、敢說的欲望。

　　一、活動內(nèi)容:《小老虎的牙齒》

　　二、活動目標(biāo):

　　1、理解故事內(nèi)容,啟發(fā)幼兒想出各種保護(hù)牙齒的方法。

　　2、鼓勵幼兒大膽表述自己心中的想法,初步激發(fā)他們對文學(xué)的興趣。

　　3、通過各種生動的表演,體驗參與活動的樂趣。

　　三、活動準(zhǔn)備:

　　1、小老虎和虎媽媽的'掌偶各一個,各種小動物的指偶。

　　2、錄音機(jī)和磁帶《刷牙歌》

　　3、電話玩具一個。

　　四、活動過程:

　　(一)情境引入,激發(fā)幼兒的好奇心。

　　(叮叮鈴……,電話響了。)師:(接電話)喂,你好!是小老虎啊,你怎么了,哦,你別著急,我們班的小朋友一定會幫你相辦法的。

　　過渡語:小朋友,我們來看一下小老虎發(fā)生了什么事?

　　(二)通過掌偶表演,讓幼兒初步感知故事內(nèi)容。

　　1、教師生動表演,幼兒欣賞。

　　2、通過提問,進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

　　(1)小老虎為什么這么難受?(牙齒疼)

　　(2)小老虎為什么會牙齒疼?(吃很多糖,還不刷牙。)

　　(三)師幼共同討論,并鼓勵幼兒大量地說出心中的想法。

　　1、鼓勵小朋友開動腦筋幫助小老虎想辦法?

　　師:小朋友,小老虎知道錯了,我們就幫幫他吧。大家想一想,怎樣做小老虎的牙齒才不會疼呢?(天天刷牙)

　　2、教師啟發(fā)幼兒想出各種各樣的辦法?

　　師:小朋友在想想,還有什么跟其它人不一樣的辦法,來保護(hù)我們的牙齒?(早晚刷牙、定期去看牙醫(yī),不能吃太多的糖、吃完飯后要漱口、拔掉駐牙)

　　過渡語:小朋友,我們和小老虎一起來表演刷牙歌吧!

　　(四)通過歌表演“刷牙歌”,體驗參與活動的樂趣。

　　1、播放歌曲《刷牙歌》,鼓勵幼兒做簡單的刷牙動作。

　　師:牙齒是我們的好朋友,我們一起把牙齒刷得白白的、亮亮的。

　　2、活動自然結(jié)束。

　　師小結(jié):小老虎很感謝我們教了他這么多保護(hù)牙齒的好方法。它說以后要好好愛護(hù)自己的牙齒。

　　(五)活動延伸:

　　1、日常生活中要提醒幼兒養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　2、語言區(qū):(投放指偶)鼓勵幼兒嘗試著模仿小老虎說話的聲音。

小班語言小老虎的牙齒教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、了解故事的主要內(nèi)容，知道故事的主人公。

　　2、讓幼兒愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成晚上刷牙的好習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)幼兒遇事多動腦，勤于思考。

　　4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

　　5、鼓勵幼兒大膽的'猜猜、講講、動動。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒討論我們要怎樣保護(hù)牙齒。

　　活動準(zhǔn)備

　　老虎玩具一個，狐貍玩具一個，圖片3張

　　活動過程

　　一、出示玩具提問，引起興趣

　　手持老虎玩具扮成森林之王，激發(fā)幼兒的積極性并自然的引出活動。

　　二、欣賞故事，了解故事主要內(nèi)容

　　先給幼兒有感情的講述故事，讓幼兒大概了解故事內(nèi)容；然后一邊復(fù)述一邊提問：故事里有誰？大老虎的牙齒開始有沒有？后來怎么就沒有呢？狐貍用什么方法拔掉了老虎鋒利的牙齒？

　　三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論

　　1、出示圖片讓幼兒觀察，問：為什么小猴小兔害怕老虎的牙齒，狐貍卻不怕？

　　2、出示圖片問：狐貍想的什么辦法讓老虎的牙齒沒有了？

　　3、出示圖片問：沒有牙齒的大老虎是怎樣的？吃東西怎么樣？通過這個環(huán)節(jié)，讓幼兒了解大老虎沒有牙齒的原因，知道我們不能吃太多的糖。特別是睡覺前不能吃。

　　4、大家討論：我們怎樣才能不像大老虎那樣沒有牙齒，那我們要怎樣保護(hù)自己的牙齒。

　　教學(xué)反思

　　活動中幼兒能積極回答問題，都不想變成大老虎那樣，很多孩子還說要回去告訴爺爺奶奶，讓他們睡覺前也不能吃糖。

　　小班的孩子比較小，我們又地處農(nóng)村，在活動目標(biāo)中養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣定得過高，在實(shí)踐中吃東西后漱口要更容易實(shí)現(xiàn)。

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