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開學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-18 13:31:31 計(jì)劃 我要投稿

精選開學(xué)計(jì)劃10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選開學(xué)計(jì)劃10篇

開學(xué)計(jì)劃 篇1

  時(shí)間飛快,假期又快結(jié)束了,我們又將走向自己又愛又恨的教育教學(xué)崗位!剛一開學(xué),校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的,當(dāng)數(shù)班主任。

  俗話說:好的開始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個(gè)學(xué)期能否順利度過,一開始的工作尤為重要。新的集體,新的任務(wù),新的朝霞。新的航程,新的生活,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個(gè)班主任工作的新的環(huán)境。如何掀開新的一頁,邁開新的步伐呢?

  首先:制定計(jì)劃贏在起跑線上

  計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過程的起始環(huán)節(jié),在每個(gè)學(xué)期開始前先定好計(jì)劃是非常重要的。制定的.計(jì)劃要詳細(xì),而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性。要讓工作變得很輕松,就必須有一個(gè)周密的安排。現(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦,總是在被學(xué)生牽著鼻子走,每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件,很被動(dòng)。其實(shí),如果老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃,并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長。比如每周班會(huì)可以提前擬定一個(gè)主題,選擇相關(guān)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。有了計(jì)劃,也就有了輕重緩急。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問題,就眉毛胡子一把抓亂了方寸。當(dāng)然,工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的,不是說一些空話,要具有可操作性。應(yīng)該具有針對(duì)性,找準(zhǔn)班級(jí)工作的突破口。然后,在執(zhí)行過程中,通過反饋,隨時(shí)檢查,及時(shí)調(diào)節(jié),保證班級(jí)工作在正確的軌道上前進(jìn)。

  其次:調(diào)整狀態(tài)坦然面對(duì)一切

  經(jīng)過了一個(gè)假期的休整,馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中,這的確需要一定的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的長短往往就影響到一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)步前進(jìn)。所以,及時(shí)調(diào)整好自己的工作狀態(tài),也就成為了老師們開學(xué)后的關(guān)鍵.又到開學(xué)時(shí),作為教師,不免有悵然,我們肯定有很多的開學(xué)工作要做,但沒有昨天的辛勞,明天的開學(xué)又如何從容面對(duì)?不要去想會(huì)有什么報(bào)答,只愿意為自己心中的理想,付出艱辛的努力。這樣,明天面對(duì)可愛孩子們純真的笑臉時(shí),心里就會(huì)有光明頓生,讓我們都能露出會(huì)心的微笑。

  除了老師們要調(diào)整狀態(tài),學(xué)生們也同樣需要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳.

  每學(xué)期的開學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期,哪個(gè)班能在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),哪個(gè)班就贏在了起跑線上。

  班主任要讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的生活.每學(xué)年的變化,是學(xué)生接受教育,學(xué)習(xí)知識(shí)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。學(xué)生對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)感到陌生和新鮮。初來乍到,人地兩生,會(huì)對(duì)新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在。這些都是正常的、暫時(shí)的現(xiàn)象,否則不成其為新生。究其因,大都是不適應(yīng)所造成的。盡快讓學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,進(jìn)入角色,盡快改變因陌生感而帶來的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài),熱愛學(xué)校、熱愛老師,為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲和自豪。

  最后:制定班規(guī)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的激情

  剛剛開學(xué),雖然大家都要度過一個(gè)調(diào)整時(shí)期。但是,這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。一些以前問題比較多的學(xué)生也常常在開學(xué)初能有一個(gè)好的表現(xiàn),展現(xiàn)出一種新的氣象。所以,在這個(gè)時(shí)期,班主任老師們一定要趁熱打鐵,立好規(guī)矩?梢岳脤W(xué)生們開學(xué)后這種很高的心氣,再扇上一把火,把學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來。開學(xué)后的第一次講話也很重要.

  沒有規(guī)矩,不成方圓。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級(jí)民主管理的一種方式.調(diào)整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開學(xué)初要做的事情,老師們希望通過各種方法使學(xué)生們能有一個(gè)好的開始?梢詮陌嗉(jí)小處入手,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎中總結(jié),從學(xué)生的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的事情中看到班級(jí)的進(jìn)步。學(xué)生的日常行為可以要求從自覺撿起一張廢紙垃圾做起,從見到老師同學(xué)主動(dòng)問好做起!

  專家建議:作為班主任不要忽視學(xué)生在假期中的表現(xiàn),了解學(xué)生在假期中的各種資源。比如,學(xué)生在旅游中的見聞,過春節(jié)的體會(huì)等。在開學(xué)后,應(yīng)該給學(xué)生提供展示收獲的機(jī)會(huì),并將這些收獲加以引導(dǎo)與升華,內(nèi)化成為學(xué)生的一筆財(cái)富。開學(xué)后,班主任老師還要關(guān)注學(xué)生中是否出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,比如攀比等。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行好開學(xué)教育、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教育,讓學(xué)生順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  面對(duì)今天,我們要分秒必爭!展望明天,我們要信心百倍!

  美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過去;明天就要到來,但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

  時(shí)不我待,刻不容緩。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越以新的姿態(tài)揭開新的一頁吧!

開學(xué)計(jì)劃 篇2

  正式接手三(2)班兩天了,對(duì)這個(gè)班有了最真切的感受。

  金老師幫助學(xué)生們養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在兩個(gè)月的暑假中消磨了不少。在開學(xué)一周中,即使是優(yōu)秀的學(xué)生,我還得再次強(qiáng)調(diào),爭取在第一周,我盡量讓我與孩子們互相適應(yīng)。

  一、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待繼續(xù)

  (1)練字:孩子們的鉛筆字由于一個(gè)暑假?zèng)]練,寫得不盡如我意,現(xiàn)在又要接觸鋼筆字,很多都寫得不好,我接下來會(huì)在課上與孩子們一起寫,并且利用課余時(shí)間讓孩子們主動(dòng)練習(xí)鋼筆字,為此我還得想個(gè)好辦法。

 。2)寫作:孩子們寫作水平比較高,很多孩子已經(jīng)會(huì)把一件事情寫得很詳細(xì),有的還有自己的`見地,真不錯(cuò)。希望我能在以后孩子們寫的周記中發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)。也希望通過批閱周記這種方式與學(xué)生進(jìn)行交流書面交流。希望在學(xué)期末,能夠出一張班級(jí)作文精華手抄報(bào),或者電子報(bào)吧。

 。3)閱讀:今天很多學(xué)生帶來了自己買的新書,課余時(shí)間很多孩子都捧著書本在津津有味地看。當(dāng)然更多的還是午讀時(shí)間,孩子們寧愿看書,也很少有人畫畫或者做別的事。想在接下來為班級(jí)做一份班級(jí)小書目表,估計(jì)下一個(gè)學(xué)期,他們看了有多少書,希望這樣會(huì)督促孩子們看書。在這之后,慢慢培養(yǎng)孩子們寫讀后感。

  二、課外閱讀計(jì)劃

  很多家長問我,這學(xué)期要讀什么書。我有點(diǎn)難回答,因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生到底看了多少書,我還沒有底,等我把他們讀過的書目表統(tǒng)計(jì)出來之后,我會(huì)選擇通俗易懂,適合三年級(jí)小朋友閱讀的書目介紹給他們。

  當(dāng)然,三年級(jí)了,不比二年級(jí)有很多的空閑時(shí)間了,閱讀計(jì)劃反而有可能會(huì)加重一些學(xué)生的負(fù)擔(dān),我不提倡所有人都讀,希望孩子們依據(jù)自己的實(shí)際情況,自發(fā)的,有興趣的去讀,在繁忙的學(xué)習(xí)中,擠出一點(diǎn)時(shí)間來豐富他們的精神世界。

  《調(diào)皮的日子》(秦文君,春風(fēng)文藝出版社)

  《木偶奇遇記》(人民文學(xué)出版社)

  《海底兩萬里(青少版)》(北京少年兒童出版社)

  《淘氣包馬小跳(四個(gè)調(diào)皮蛋)》(接力出版社)

  《寄小讀者》(冰心,浙江少年兒童出版社)

  《中國名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集》(同心出版社)

  《愛的教育》(外語教學(xué)與研究出版社)

  《長襪子皮皮(美繪版)》(中國少年兒童出版社)

  我可能會(huì)選擇一些朗朗上口的唐詩,每天抽出幾分鐘時(shí)間,與同學(xué)們一起分享。

  希望我能完成這些小計(jì)劃。

開學(xué)計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生管理,綜合上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,和學(xué)校綜合能力,本學(xué)期工作計(jì)劃將進(jìn)一步得到提升和改善,為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí),本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育,從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn),以集體主義、班級(jí)榮譽(yù)為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn),引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高思想道德水準(zhǔn)。

  二、工作目標(biāo)

  響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針,給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái),使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。

  1、進(jìn)一步落實(shí)好德育工作隊(duì)伍,鞏固和加強(qiáng)以班主任為核心的德育工作的骨干力量,樹立人人都是德育工作者的意識(shí),在抓好教學(xué)工作的同時(shí),切實(shí)把德育工作放在首位。

  2、學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點(diǎn)、切入點(diǎn),落腳點(diǎn),從小處入手,使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動(dòng)活潑、樂觀向上的局面。

  3、以運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、眼保健操、班級(jí)文體活動(dòng)星評(píng)選、教研組第二課堂活動(dòng)等文體活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  三、具體措施

  1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整,應(yīng)提倡和鼓勵(lì)各辦公室、班級(jí)和寢室適度的進(jìn)行布置,積極營造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍,好以優(yōu)異的.文化育人,達(dá)到寢室、班級(jí)無處不育人的要求。

  2、第二課堂活動(dòng)的開展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作,指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動(dòng),以符合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),有富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活,增長見識(shí)。于此同時(shí),級(jí)部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作,擴(kuò)大影響力。

  3、眼保健操檢查評(píng)比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合,做到周檢查與評(píng)比,從而規(guī)范學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  4、黑板報(bào)檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報(bào)主題,成立班刊檢查小組,公正評(píng)分,納入班級(jí)評(píng)比,同時(shí)及時(shí)拍攝圖片,作為班級(jí)風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,使學(xué)生得到教育,促使學(xué)生健康成長。

  5、文明寢室班級(jí)檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級(jí)檢查這個(gè)大環(huán)境,從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分,努力做到兩周一檢查,一月一評(píng)比,培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感。

  6、知識(shí)講座,xxx大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識(shí)講座,提高學(xué)生的安全法制意識(shí)以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  7、班級(jí)特色文體活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)各班進(jìn)行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,使有才能的學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。

  8、班級(jí)評(píng)比。將眼保健操檢查、黑板報(bào)檢查,寢室檢查等作為文體活動(dòng)之星評(píng)比的依據(jù)。

開學(xué)計(jì)劃 篇4

  1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  2. 對(duì)調(diào)皮的孩子,改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的'需求。

  3. 用各種事例教育學(xué)生的安全。

  4. 寢室的常規(guī)管理不放松,爭取每周一進(jìn)行評(píng)比

  5. 制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù)。

  6. 發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),多表揚(yáng)。

  7. 不抹殺學(xué)生的童心,給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。

  8.文明禮儀的隨機(jī)教育。

  9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的課。

  10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。

  11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會(huì)。激活大家的潛力,不斷創(chuàng)新。

  12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識(shí),張貼知識(shí)掛圖,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。

開學(xué)計(jì)劃 篇5

  1、 收繳《家長一封信》、七項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任———(劉同軍辦)

  2、 請(qǐng)點(diǎn)各班到校生人數(shù),未到學(xué)生說明原因,形成書面材料,報(bào)校長室!(張美霞辦)

  3、 全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負(fù)責(zé))、東辦公室(楊素紅負(fù)責(zé))、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負(fù)責(zé))要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從 上到下擦拭一遍,窗欞不準(zhǔn)有灰塵;衛(wèi)生區(qū):清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來,床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

  4、 上交讀《論語》體會(huì)、讀《心靈的雞湯》體會(huì)、讀《做最好的班主任》體會(huì)。

  要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長處——(胡金全辦)

  5、年前的家長課程培訓(xùn)的.各項(xiàng)材料上交政教處 ——(劉同軍辦)

  6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師

  7、抓好三餐的路隊(duì)及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

  8、上午舉行收心教育,開好班會(huì),搞好隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);下午第一節(jié)召開開學(xué)典禮,各班組織好,遵守好會(huì)場秩序。——(各班主任負(fù)責(zé))

開學(xué)計(jì)劃 篇6

  隨炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面與諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  班級(jí)情況分析

  本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

  他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。

  能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力與整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。

  語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時(shí)間不長。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,以自我為中心。有些家長缺少與老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施:

  一、班級(jí)管理方面

  1。班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2。每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。

  3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,與家長交換意見并相互配合,共同面對(duì)。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量與閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

  3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃與周目標(biāo)。

  提供幼兒有更多的活動(dòng)空間與活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室與活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3。開展多樣的戶外活動(dòng)。

 。1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

 。2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場地的選擇。

 。3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗與更換衣服。

 。4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

 。5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭與臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。

  四、幼兒德育與勞動(dòng)教育方面

  本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

  (一)集體生活

  1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

  2。同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請(qǐng)老師來批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心與同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3。自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

  4。要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

  5。自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。

  6。接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。

  7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  8。在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

  9。在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。

  (二)游戲活動(dòng)中

  1。在游戲中,知道不應(yīng)該與同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能與小朋友友好合作地開展各種游戲。

  2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

  3。游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

  4。游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。

  (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

  1。上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

  2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

  3。作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

  (四)其他活動(dòng)

  1。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

  2。愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

  3。坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

  4。來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

  5。客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

  6。同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

  7。聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

  8。凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

  9。要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇與使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料與作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的.教育過程。

  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、與諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

  六、本學(xué)期工作計(jì)劃

  九月份1。學(xué)期初家長會(huì)。

  2。學(xué)習(xí)大班早操。

  3。建立班級(jí)常規(guī)制度。

  4。主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐 我是中國人

  十月份

  1。 加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。

  2。 做好課前準(zhǔn)備工作。

  3。 豐富自然角。

  4。 主題活動(dòng):多彩的秋天

  十一月份

  1。 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

  2。 繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

  3。 舉行家長開放活動(dòng)。

  4。 主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝 神通廣大美猴王

  十二月份

  1。 迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。

  2。 認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  3。 主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂

  一月份

  1。 做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

  2。 做好春節(jié)期間的安全教育工作。

  3。 主題活動(dòng):冬天的故事。

開學(xué)計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),并做好復(fù)批工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力。我在教學(xué)中,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  其次,為增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上,我要求每個(gè)同學(xué)制作DNA模型,通過模型制作,使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高。同時(shí),課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動(dòng)的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。

開學(xué)計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神的要求,于2月23日準(zhǔn)時(shí)開學(xué)報(bào)到,并及時(shí)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行部署安排,使學(xué)校的工作在短時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學(xué)工作開展情況做以自查如下:

  一、基本情況

  學(xué)校共設(shè)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生208人,其中女103人,教職工14人,專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區(qū)共有適齡生171人,其中女88人,隨著義務(wù)教育工作的不斷深入開學(xué),自XX年以來,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、多媒體室,教學(xué)設(shè)施基本滿足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面積720平方米,生均3.56平方米。

  開學(xué)初期我校教師提前一周到校對(duì)校園進(jìn)行了規(guī)劃平整,同時(shí)對(duì)各班級(jí)的室內(nèi)布置重新進(jìn)行了美化。近期我校又對(duì)墻體的校風(fēng)與校訓(xùn)進(jìn)行了大的更換——由原來的平面字變成了現(xiàn)在的立體字,這使得這些風(fēng)紀(jì)字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會(huì)使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。

  二、工作措施

  1、切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)透明度建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度,開學(xué)初校委會(huì)一班人員及時(shí)召開了校委會(huì),對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面規(guī)劃,實(shí)行分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并召開了全體教師會(huì)議,對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作分工、財(cái)務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買辦法等進(jìn)行了會(huì)議公開,充分接受全體教師的監(jiān)督。學(xué)校購買用品票據(jù)報(bào)銷實(shí)行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理做到了人人參與監(jiān)督的透明化管理,同時(shí)學(xué)校在開學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促使了教師“以德育人”理念的升華。

  2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。辦人民滿意教育是我們的追求,在辦學(xué)中我校始終堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念,充分尊重每位學(xué)生的個(gè)性差異開展教育教學(xué)。

  3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育,部分學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)有所淡薄,針對(duì)這一現(xiàn)狀,在開學(xué)報(bào)到的第二天,我校就嚴(yán)格要求各班集中利用一個(gè)下午的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育,在第一時(shí)間內(nèi)樹立了學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)學(xué)校又及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作制度、安全目標(biāo)責(zé)任書等內(nèi)容,使教師進(jìn)一步明確了安全教育工作的'重要性和責(zé)任性。做到安全警鐘常鳴,安全教育常抓不懈。

  4、開學(xué)常規(guī)管理。為確保我校學(xué)校各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入規(guī)范化、正;,我校嚴(yán)格依據(jù)中心校的部署安排,教師于2月23日開學(xué)報(bào)到,2月25日整理校園,集中開展安全教育,制定教學(xué)計(jì)劃及安排,3月1日正式開課,全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到校,無缺崗和缺課的現(xiàn)象發(fā)生。

  5、認(rèn)真貫徹中央七號(hào)文件精神和陽光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校按照課程設(shè)置安排,開足開齊了體育健康課程,全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生的一課三操兩活動(dòng)必須有人負(fù)責(zé)組織,引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過40分鐘,從而保證了學(xué)生每天的休息和活動(dòng)時(shí)間,為提高學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展奠定了基矗

  6、上一學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)的配套設(shè)施為我校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)了大量的力量。學(xué)期開始為了更加有效地發(fā)揮這一設(shè)備的作用,我校為此配備了較為專業(yè)的技術(shù)管理人員(郭友范、陳璀璨),相信在他們的努力下我校的電教水平會(huì)提升到一個(gè)新的水平,會(huì)為其他老師的教學(xué)帶來更加便利與廣泛的教學(xué)資源。

  三、存在的問題及工作打算

  開學(xué)近一周來,雖然我校的各項(xiàng)工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開展,但也存在著一定的問題,諸如部分工作進(jìn)度緩慢;教育配套資金嚴(yán)重不足從而導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法進(jìn)行;個(gè)別工作還需根據(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整等,針對(duì)這些問題我校會(huì)積極與中心校及相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)最終把問題逐步解決掉。

開學(xué)計(jì)劃 篇9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,祝賀大家,從現(xiàn)在開始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分!坝芯壡Ю飦硐鄷(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)!弊屛覀冋湎н@份緣,讓我們熱愛這個(gè)嶄新的班級(jí)!

  人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。

  一、簡要總結(jié)上學(xué)期成績情況

  初三這一屆,初二時(shí)整體水平不夠好。(477分以上1人,428分以上15人)

  當(dāng)然,對(duì)于上一學(xué)年的成績,考得如何都不要感覺失望,也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題,吸取教訓(xùn),揚(yáng)長避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績,成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,勇往直前的向著中考沖刺。

  二、確立目標(biāo)

  人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!彼岳蠋熛M,希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊,學(xué)習(xí)將是快樂的'事情和積極進(jìn)取的事情。

  三、樹信心,鼓干勁

  1. 自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來學(xué)習(xí)。

  2、自己的命運(yùn),前途需用自己的拳頭去打拼。

  3.堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。

  四、努力求學(xué),學(xué)有成效

  1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。

  2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。

  3、在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  4、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。

  5、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績提高的保證。

  6、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。

  7、重學(xué)法。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí),先思后行。

  五、本學(xué)期班級(jí)新舉措(班工作計(jì)劃制定后宣布)

  1.班干部的確定,通過自愿報(bào)名和競選產(chǎn)生。

  2.制定各項(xiàng)班規(guī)制度。

  另外還設(shè)立每天表揚(yáng)制,由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型,并在班上公開表揚(yáng)。(待續(xù))

開學(xué)計(jì)劃 篇10

  一、我班學(xué)生情況分析

  我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,不少學(xué)生父母在外打工, 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊,老人年紀(jì)大,在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,而學(xué)習(xí)上的約束也很少,由此造成一部分學(xué)生自律性差,這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響,另一方面學(xué)生來自農(nóng)村深知讀書的不易,因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力。

  二、大力加強(qiáng)的高一學(xué)生的入學(xué)教育

  高中一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、建立良好的師生關(guān)系。

  我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計(jì)劃,和所有的學(xué)生談話,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,營造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛。

  2、充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  3、通過各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級(jí)。

  三、注重班級(jí)紀(jì)律建設(shè)

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實(shí)施,由于班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動(dòng)的要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,而且還有了班級(jí)強(qiáng)大的輿論做為執(zhí)行強(qiáng)制力,這就大大提高了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法的自覺性。同時(shí)我也要及時(shí)檢查遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律。

  四、重視班干部的選拔和培養(yǎng)

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的',而班干部卻是班級(jí)管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展

  班級(jí)管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

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