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測(cè)試計(jì)劃錦集五篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的測(cè)試計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
測(cè)試計(jì)劃 篇1
期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)拿到試卷時(shí),學(xué)生試卷中的滿篇紅色的叉叉。我的心好象也被畫了個(gè)大叉,在看看學(xué)生的成績(jī),最高分95分,80分以上的學(xué)生只有幾個(gè),大部分學(xué)生的成績(jī)是60多分和70多分,而不及格的有7人,及格率是78%,平均分68分。和同年級(jí)其他幾個(gè)班相比,我們班落到了后面,面對(duì)這樣的成績(jī),我感到上半學(xué)期的心思又白費(fèi)了,這可能和我教學(xué)方法有關(guān)系吧,針對(duì)這次考試和平時(shí)的教學(xué),我認(rèn)為考出這樣的成績(jī),只要有以下幾個(gè)原因:
第一,對(duì)教材分析得不夠,挖掘得不深,沒有很好的針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)改進(jìn)教學(xué)方法。
平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的不夠,沒有很好的關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。
第二,在布置作業(yè)中,都是采取“一刀切”的作法。
雖然對(duì)全班的學(xué)生學(xué)習(xí)抓得比較緊,但是沒有個(gè)針對(duì)性,特別是對(duì)學(xué)習(xí)上的“弱勢(shì)群體”真正關(guān)注得不夠,沒有按照他們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)和布置作業(yè)。
第三,學(xué)生對(duì)與基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不是很扎實(shí)。
對(duì)于教材中要求掌握的.重點(diǎn)基礎(chǔ)內(nèi)容記憶不過關(guān),一知半解、囫圇吞棗。要求背誦的內(nèi)容不能做到會(huì)背會(huì)寫,而是會(huì)背不會(huì)寫,導(dǎo)致答案中錯(cuò)別字連篇
第四、學(xué)生的作文水平太低
習(xí)作的內(nèi)容簡(jiǎn)單,短小,枯燥無味;語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確和流暢;部分學(xué)生不能認(rèn)真審題,習(xí)作出現(xiàn)跑題現(xiàn)象;字跡潦草,書寫不干凈。
針對(duì)本次期中考試存在的諸多問題,讓我對(duì)我前段時(shí)間的教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)。反思是為了進(jìn)步。在下半學(xué)期的工作中,為了能取得滿意的成績(jī),我準(zhǔn)備嘗試這樣做:
第一、改進(jìn)教學(xué)方法,深入鉆研教材,挖掘教材。
認(rèn)真分析和研究學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的問題重新制定教學(xué)策略。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的要求,利用更多的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生中的后進(jìn)部分,多關(guān)注和輔導(dǎo)他們,從各個(gè)方面促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
第二、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要按等級(jí)分類布置
對(duì)學(xué)習(xí)好的要布置一些有難度的題,一般學(xué)生布置普通的題,而學(xué)困生,不僅要對(duì)這些的作業(yè)減量,同時(shí)要降低難度。
第三、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
對(duì)教材中安排的點(diǎn)古詩文、課文、名言名句,不但要求學(xué)生背會(huì),還要讓他們達(dá)到會(huì)寫。
第四、對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行一些作文訓(xùn)練
尤其是一些句子的訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行一些作文素材的積累。在課堂上,對(duì)進(jìn)行一些口語交際的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作水平。
總之,在下半個(gè)學(xué)期中,我將不斷努力,爭(zhēng)取在期末中考的好的成績(jī)。
測(cè)試計(jì)劃 篇2
1.簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)單介紹項(xiàng)目功能,規(guī)模,選定的典型事務(wù)及操作該事務(wù)的頻率。簡(jiǎn)單介紹測(cè)試工具實(shí)現(xiàn)的原理。 1.1項(xiàng)目背景
開發(fā)的`系統(tǒng)名稱: 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者: 本項(xiàng)目的開發(fā)者: 本項(xiàng)目的用戶: 1.2范圍和預(yù)期讀者
本計(jì)劃只包括該軟件項(xiàng)目的性能測(cè)試計(jì)劃,不包括功能測(cè)試計(jì)劃。 預(yù)期讀者:設(shè)計(jì)人員、測(cè)試人員、項(xiàng)目經(jīng)理、SQA、SCM 1.3定義
2.環(huán)境概述
2.1用戶環(huán)境系統(tǒng)架構(gòu)拓?fù)鋱D及描述
可以從設(shè)計(jì)文檔中拷出其系統(tǒng)架構(gòu)拓?fù)鋱D,并加以簡(jiǎn)單描述。 2.2用戶運(yùn)行環(huán)境系統(tǒng)配置 服務(wù)器端: 硬件配置: 操作系統(tǒng): 數(shù)據(jù)庫: 客戶端: 硬件配置: 操作系統(tǒng):
客戶端軟件:
2.3測(cè)試環(huán)境網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼懊枋?/p>
2.4測(cè)試環(huán)境系統(tǒng)配置 服務(wù)器端: 硬件配置: 操作系統(tǒng): 數(shù)據(jù)庫: 測(cè)試主機(jī): 硬件配置: 操作系統(tǒng): 測(cè)試工具: 客戶端軟件: 測(cè)試主機(jī)數(shù)量: 2.5條件與限制
描述出由于硬件軟件或技術(shù)等原因,測(cè)試時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的一些功能。
測(cè)試計(jì)劃 篇3
一、 報(bào)名條件天津20xx年普通話測(cè)試成績(jī)查詢
擁有順德戶籍、辦理了順德區(qū)居住證、能提供順德區(qū)所在工作單位證明或在順德學(xué)校就讀的在校學(xué)生此四個(gè)條件滿足其中任何一項(xiàng)的人員均可報(bào)考。
二、測(cè)試安排
注:每月考試如有調(diào)整,以當(dāng)月通知為準(zhǔn)。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、考試報(bào)名費(fèi):在校生85元/人,社會(huì)人員110元/人;含一天考試過程講解課程;學(xué)員先網(wǎng)上報(bào)名再現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),具體報(bào)名流程見每月報(bào)名通知附文。
四、普通話報(bào)考流程及注意事項(xiàng)
1、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間按以上計(jì)劃為準(zhǔn),8:30開通網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),報(bào)名人數(shù)滿后系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。(其它時(shí)間報(bào)名一律無效)
報(bào)名網(wǎng)址:
2、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名操作方法:登陸網(wǎng)址后,點(diǎn)擊“我要報(bào)名”,選中“佛山市”,點(diǎn)擊“報(bào)名”,填寫個(gè)人詳細(xì)資料、手機(jī)號(hào)碼,(工作單位字?jǐn)?shù)不超過10個(gè)字)按“確定”。因個(gè)人信息不全或有誤所引起的 后果由考生自負(fù)。
3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名:網(wǎng)上報(bào)名后,考生持本人第二代身份證原件及身份證復(fù)印件(復(fù)印件統(tǒng)一用A4紙,非佛山戶籍人員的'必須提供居住證并和身份證復(fù)印在同一A4紙上或提供順德區(qū)企事業(yè)單位工作證明原件1份),于確認(rèn)日期到現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)、確認(rèn),并拍攝個(gè)人電子相片。已確定測(cè)試日期,測(cè)試任務(wù)一經(jīng)上報(bào)省語委,無法更改!
4、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名成功者,逾期不交費(fèi)確認(rèn),網(wǎng)上報(bào)名作廢,并暫停報(bào)名一次。
5、交費(fèi)、確認(rèn)報(bào)名地址:順德區(qū)大良德勝東路順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心二樓前臺(tái) 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間:上午8:30—12:00,下午14:00—17:30
6、培訓(xùn)地點(diǎn)——順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(具體地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)統(tǒng)一通知)。
7、準(zhǔn)考證的領(lǐng)取——每期培訓(xùn)時(shí)間的上午9:00-11:00在培訓(xùn)課室門口領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
8、普通話測(cè)試地點(diǎn):順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院--學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)中心3樓
9、測(cè)試者必須攜帶第二代身份證及準(zhǔn)考證,按照安排的報(bào)到時(shí)間到候測(cè)室報(bào)到、驗(yàn)證。測(cè)試者需提供本人身份證現(xiàn)場(chǎng)審核身份,不帶身份證者不能參加測(cè)試。
10、測(cè)試成績(jī)及證書查詢網(wǎng)址——
11、證書領(lǐng)取——證書領(lǐng)取時(shí)間及有關(guān)事項(xiàng)將在
12、領(lǐng)證地點(diǎn):順德區(qū)大良德勝東路順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心二樓前臺(tái)
測(cè)試計(jì)劃 篇4
一、課程名稱
本培訓(xùn)正式名稱為:軟件測(cè)試基礎(chǔ)
二、培訓(xùn)目的
1、增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)
2、對(duì)軟件測(cè)試工作有一個(gè)全面的理解
3、通過本培訓(xùn),初步具備軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)
三、培訓(xùn)對(duì)象
新員工入職培訓(xùn)課程之一。根據(jù)公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,希望在新員工入職以后,對(duì)其進(jìn)行軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)方面的培訓(xùn),作為公司崗位基礎(chǔ)能力培訓(xùn)的一個(gè)方面。
四、課時(shí)安排
五、課程安排
1、測(cè)試?yán)碚?/p>
1.1 歷史
1.2 定義
1.3 目的
1.4 軟件測(cè)試的原則
1.5 軟件測(cè)試的誤區(qū)
1.6 質(zhì)量保證與測(cè)試
1.7 軟件測(cè)試分類
2、測(cè)試技術(shù)
2.1 測(cè)試用例設(shè)計(jì)
2.2 白盒測(cè)試
2.3 黑盒測(cè)試
3、測(cè)試規(guī)范
3.1 BUG嚴(yán)重程度與優(yōu)先級(jí)
3.2 BUG生命周期與狀態(tài)流轉(zhuǎn)
4、測(cè)試流程
4.1 傳統(tǒng)開發(fā)模式下的測(cè)試流程
4.2 敏捷開發(fā)模式下的.測(cè)試流程
4.3 各大公司測(cè)試流程介紹
5、測(cè)試工具
5.1 單元測(cè)試工具
5.2 自動(dòng)化測(cè)試工具
5.3 性能測(cè)試工具
5.4 安全性測(cè)試工具
5.5 兼容性測(cè)試工具
5.6 缺陷管理工具
6、性能測(cè)試
6.1 簡(jiǎn)介
6.2 分類
6.3 性能測(cè)試引入標(biāo)準(zhǔn)
6.3 性能測(cè)試工具介紹
6.4 性能測(cè)試流程介紹
7、安全性測(cè)試
7.1 簡(jiǎn)介
7.2 安全性測(cè)試引入標(biāo)準(zhǔn)
7.3 安全性測(cè)試分類
7.4 WEB安全性測(cè)試技術(shù)
7.5 主流安全性測(cè)試工具
8、自動(dòng)化測(cè)試
8.1 簡(jiǎn)介
8.2自動(dòng)化測(cè)試引入標(biāo)準(zhǔn)
8.3 主流自動(dòng)化測(cè)試工具介紹
8.4 自動(dòng)化測(cè)試框架
8.5 分層自動(dòng)化
六、問題
1、時(shí)間問題。由于是公司級(jí)的東西,需要保證一個(gè)權(quán)威性和準(zhǔn)確度,所以需要查閱較多文檔,希望能按照這個(gè)計(jì)劃,一部分一部分的開展。
2、可以采用兩種模式,一種為面對(duì)面培訓(xùn);一種為使用屏幕錄制專家錄制成視頻,后者需要安靜環(huán)境,需要會(huì)議室。
測(cè)試計(jì)劃 篇5
文檔基本信息
修訂歷史記錄
文檔審批信息
目錄
1 項(xiàng)目概述
1、1目的
制定國(guó)航二期測(cè)試方案(以下簡(jiǎn)稱測(cè)試方案)的目的是:使中后期的整個(gè)測(cè)試工作能有序進(jìn)行,指導(dǎo)測(cè)試人員的工作,為測(cè)試提供依據(jù)、提供系統(tǒng)化、規(guī)范化、工程化、實(shí)用化的測(cè)試技術(shù)規(guī)范,盡早發(fā)現(xiàn)故障、在測(cè)試時(shí),須按照此計(jì)劃執(zhí)行
1、2適用范圍
主要適用于系統(tǒng)中各組成部分的軟件測(cè)試工作、 本方案可用于新開發(fā)的或修改、更新的軟件測(cè)試
本方案的使用對(duì)象可以是開發(fā)人員、測(cè)試人員、客戶委托的第三方測(cè)試人員
1、3參考文檔
2 一般要求
2、1測(cè)試目的`
通過測(cè)試,發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤;
驗(yàn)證軟件是否滿足軟件設(shè)計(jì)和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求;檢查軟件對(duì)誤操作的處理能力;
為軟件可靠性與安全性的評(píng)估提供依據(jù)、
2、2測(cè)試環(huán)境
硬件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務(wù)器:
軟件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務(wù)器
yiyao、ccxxxx測(cè)試計(jì)劃
2、3測(cè)試階段及順序
軟件測(cè)試工作必須做以下各層測(cè)試:
a.功能測(cè)試;
b.集成測(cè)試;
c.系統(tǒng)測(cè)試;
d.性能測(cè)試
e.回歸測(cè)試;
f.驗(yàn)收測(cè)試
2、4測(cè)試實(shí)施要求
2、4、1
測(cè)試輸出文檔
2、4、2
測(cè)試用例規(guī)范
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