大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《藍(lán)布風(fēng)情》

　　作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《藍(lán)布風(fēng)情》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、了解中國民間傳統(tǒng)工藝――藍(lán)印花布。

　　2、學(xué)習(xí)使用染料、圖案貼紙等材料制作藍(lán)印花布。

　　3、能積極與同伴合作，分享制作成功的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解過藍(lán)印花布的民俗特色。

　　2、活動室布置：“藍(lán)布風(fēng)情”展示區(qū)。

　　3、制作工具：染料，毛筆，濕毛巾，熨斗，各種圖案的成品貼紙，有各種鏤空圖案的塑料板，空白貼紙，勾線筆，剪成不同形狀的白布，“茉莉花”音樂（輕音樂，鋼琴曲及民樂合奏，網(wǎng)絡(luò)下載）。

　　【活動過程】

　　1、情景：和幼兒一起相互欣賞討論自己服飾的特點(diǎn)。

　　“剛才我們班可愛的小女生們向我展示了她們漂亮的衣服。瞧，宋雪娜的衣服上釘了個小洋娃娃，董佳琪的衣服上貼了個神氣的卡通圖案，殷樂的衣服上繡了美麗的花朵……，在我們的‘藍(lán)布風(fēng)情’展示區(qū)也展出了一些花紋好看的服飾，讓我們一起去看看。”

　　欣賞“藍(lán)布風(fēng)情”展覽區(qū)的各種成品，“這里有衣服，裙子，帽子，頭巾，它們呀有一個共同的特點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”（藍(lán)底白花，藍(lán)印花布制成）。

　　“除了這些，藍(lán)印花布還有很多作用呢，它的圖案也有很多種。請小朋友自己到展示區(qū)找一找，看一看，然后和同伴一起說一說�！�

　　欣賞藍(lán)印花布的圖片，感受藍(lán)印花布的圖案和色彩特點(diǎn)（播放輕音樂：茉莉花）。

　　教師小結(jié)：“小朋友觀察的真仔細(xì)，藍(lán)印花布不僅可以做衣服，頭巾，還能做成傘，掛飾，毯子等。它的圖案也從簡單的花發(fā)展到動物，字畫等�！�

　　2、“領(lǐng)略了優(yōu)雅的藍(lán)布風(fēng)情，那你知道藍(lán)印花布是怎么做出來的嗎？”（根據(jù)經(jīng)驗(yàn)說出傳統(tǒng)工藝制作的藍(lán)印花布）。

　　“看來制作不是很復(fù)雜，你們想不想試試做一做屬于自己的藍(lán)印花布？”

　　“老師給小朋友準(zhǔn)備了各種形狀的白布，就請你來把它變成好看的藍(lán)印花布吧！”

　　教師介紹制作方法，并示范。

　�。�1）成品貼紙直接粘貼后上色，熨干。

　�。�2）在貼紙上按圖案板上的輪廓勾畫，剪貼后上色，熨干。

　�。�3）自己設(shè)計(jì)文樣，剪貼后涂顏料，熨干。

　　注意點(diǎn)：

　�。�1）貼紙要貼出花形，貼牢。

　　（2）刷時(shí)要均勻，避開花紋。

　　介紹各組材料，幼兒根據(jù)自己的水平自由選擇制作。

　　3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)：提醒幼兒剪貼要盡量精細(xì)。

　　4、作品展示：藍(lán)布風(fēng)情時(shí)裝秀

　　“小朋友們真能干，把原本毫不起眼的白布都裝飾成了漂亮的藍(lán)印花布。來，讓我們用這些藍(lán)印花布打扮自己，展現(xiàn)一下我們大二班的藍(lán)布風(fēng)情！”

　　幼兒穿上藍(lán)印花布服飾，佩戴藍(lán)印花布飾品，在“茉莉花”的民樂合奏聲中表演“藍(lán)布風(fēng)情”時(shí)裝秀。

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