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老年人父親節(jié)活動策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的老年人父親節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老年人父親節(jié)活動策劃方案1
一、活動主題
“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”。
二、活動意義
１、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。
�。�、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力；另一方面引導“未來的父親”（年輕學員），意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
�。场⒛贻p教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。
４、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
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�。薄⑸鐣饬x：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。xx通達xxx學校把xx位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質(zhì)量。
�。�、活動安排：
�。ǎ保├辖淌谠诤胶ＤM器前進行實踐教學。
�。ǎ玻┮蝗豪辖淌谠凇氨敬鼻把杏憣W校發(fā)展。
（３）一位老教授在指導學校制作海圖
�。ǎ矗┮蝗耗贻p漂亮的女教師向一位老教授獻花。
�。ǘ⿲W生父親篇
�。�、社會意義：
在xxx學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經(jīng)xx歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的.家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異�？炭�，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
�。�、活動安排：
�。ǎ保皒xx國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”
�。ǎ玻┛梢耘臄z一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
�。ㄈ┠贻p學員篇
�。�、社會意義"
現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
�。�、活動安排：
�。ǎ保┙M織父親級學員與年輕學員座談。
（２）組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“ＤＡＤ”（英文爸爸的意思）；另一個心里面排成“父”子；兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
老年人父親節(jié)活動策劃方案2
一、活動目的：
我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：
父親節(jié)當天。
三、活動地點：
社區(qū)會所一樓。
四、活動對象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
五、活動內(nèi)容：
1、感恩老爸：
xx社區(qū)將于6月x日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的'相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切。活動將評選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片于6月xx日前交到社區(qū)。于6月×日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月×日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：打算汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
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