- 小學(xué)三年級語文學(xué)科復(fù)習(xí)計劃 推薦度：
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語文學(xué)科復(fù)習(xí)計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的語文學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想:
堅持實施素質(zhì)教育，結(jié)合課堂語文學(xué)科實際，狠抓“雙基”培養(yǎng)，面向全體人民，因材施教。注重培養(yǎng)學(xué)生運用母語的能力和創(chuàng)造能力，讓學(xué)生在中考語文科取得理想的成績。
二、工作目標(biāo):
配合語文教學(xué)整體水平，爭取今年入學(xué)考試語文成績進入全市前20名。
三.情況分析:
教的兩個班都是B班的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)缺乏主動性和努力精神。從上學(xué)期統(tǒng)考語文科目看；學(xué)生在閱讀和作文方面還是有失分的，這兩方面的能力都比較弱，下學(xué)期閱讀和作文能力的提高一定要努力。而且整個級別平均分94。5在全市排名33，優(yōu)良率26。3%在全市排名27。對于目前全市語文學(xué)科整體水平分?jǐn)?shù)如此之低的現(xiàn)狀，B級的學(xué)生要下大力氣提高自己的整體分?jǐn)?shù)，爭取在入學(xué)考試中改善這種排名靠后的狀況。
四.工作內(nèi)容和措施:
1、加強對學(xué)生未來理想的教育，讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2.要做好語文教學(xué)，提高語文教學(xué)水平，就要不斷吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，了解新的教學(xué)趨勢，這樣教學(xué)才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
3.鼓勵學(xué)生為學(xué)校廣播電臺和芳草地文學(xué)學(xué)會多做貢獻，組織學(xué)生舉辦書法和詩歌朗誦比賽，增強學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的氛圍。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)《入學(xué)考試指南》，明確入學(xué)考試的目的和要求，明確入學(xué)考試的范圍和重點。
5.同級語文老師交流學(xué)習(xí)多，同樣的進步和數(shù)據(jù)并存。
6.以學(xué)�？傮w規(guī)劃為指導(dǎo)，按照指令分工進行選題復(fù)習(xí)。第一階段，以“雙基”為重點，先復(fù)習(xí)語法知識和文學(xué)知識，再復(fù)習(xí)一至六篇語文重點課文，閱讀和作文訓(xùn)練，不斷穿插。第二階段的復(fù)習(xí)是分類重點、難點，把握能力，疏通知識的組織，讓學(xué)生容易記憶，提高。第三階段是綜合復(fù)習(xí)階段，整體強化，整理漏洞，重點加強綜合訓(xùn)練，加強能力培養(yǎng)，突出重點內(nèi)容，狠抓重點題型的考試與實踐，深入鉆研近幾年的考試題型，指導(dǎo)準(zhǔn)入學(xué)考試方向，做好考試與實踐題，培養(yǎng)學(xué)生考試心理適應(yīng)能力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。增強學(xué)生對HKCEE的信心。
7.復(fù)習(xí)時，以訓(xùn)練為主線，以能力為主要標(biāo)準(zhǔn)，搞好課堂測試�？荚嚲褪且J(rèn)真考文體，讓學(xué)生真正得到鍛煉，鞏固，提高。
8.加強對學(xué)生復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，做好“扶優(yōu)濟貧”，多關(guān)注學(xué)生生活學(xué)習(xí)，面向全民，重點改造那些無心學(xué)習(xí)的學(xué)生。
9.加強課堂環(huán)境教育的滲透，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、查看時間表:
一至五周:復(fù)習(xí)單詞、詞性、意義、情感色彩、短語、簡單句、句子主干、復(fù)合句、修辭手法、標(biāo)點符號、常識的辨析。
六到九周:復(fù)習(xí)一到六卷中文重點文章。
第十周:參加第一次模擬考試。
十一到十三周:重點突出重點難點，總結(jié)知識，突出閱讀和作文能力的提高。
十四周:第二次模擬考試。
十五六周:全面復(fù)習(xí)拓展學(xué)生思維。
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