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小學生《我愛我的班級》主題班會教案
在學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家收集的小學生《我愛我的班級》主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校為提高學生的集體觀念開展了我愛我的班級的主題班會，班會為了讓同學們和諧相處，讓同學們找到集體溫暖和集體力量，小編給大家收集的這次班會素材，希望能幫助到大家，此次班會開展如下：
班會目的：
樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
班級學生簡析：
通過一個半學期集體形成和相處，五丙班學生熱愛集體，在學校的紀律、兩操、衛(wèi)生評比中都能穩(wěn)中求進。但是班級也存在一些問題，如：1、一些同學還存在著作業(yè)不完成、學習不刻苦的情況。2、一些同學還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
班會重點：
1、討論個人與集體的關(guān)系
2、討論五丙班的優(yōu)缺點
3、討論如何揚長避短，把五丙班建設(shè)成優(yōu)秀的金星班級
班會形式：
1、表演式
2、討論式
班會過程：
一、展示班級風采
主持人：同學們，在五年級的學期期中，我不禁想起：素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，在小學里，共同學習生活了幾年，組成了這
一個班集體。同學們，你們愛不愛這個集體?為什么?
1、班干部、近鄰小隊風采
2、學生個人的感悟(討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量，可以促進同學之間的相互協(xié)作，可以教育、鞭策個人前進。)
二、詩歌朗誦
同學們，這里有幾首詩，有幾位同學作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學們朗誦一下吧!
1、《我們的五丙班》
2、《我愛我班》
3、《班級》
三、班級的榮譽史
主持人：我想，不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?
1、運動會(個人和團體獲獎名單以及動人故事)
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)
3、進步之星、班級小主人(獲獎人員的學習、生活故事)
主持人：聽了同學們對班級的夸獎，我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻更多的力量。
四、《我愛我班》主題討論
1、討論“什么叫班級?”
1)班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的有組織、有共同目標和行動的集體?
2)要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰?老師和我們同學
3)在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W會做人、學會學習、學會健體、學會生活。
2、討論個人與班級的關(guān)系.
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。
主持人小結(jié)：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸?”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去。”剛才的這個童話告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。
3.討論班級的不足之處及其原因。并談談每個學生應怎樣揚長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用?
(學生討論總結(jié)班級主要的三點不足之處)
主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和認識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學們共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。在班級建設(shè)中，只有每個同學都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運轉(zhuǎn)。
五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領(lǐng)唱，共祝愿美好班級、快樂人生。
主持人：最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的小學生活幸福無比!
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